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成長(zhǎng)作文600字必備(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
讀完《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，我掩卷而思：自古以來(lái)，華夏民族就崇尚禮儀，作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，該如何肩負(fù)傳承文明，踐行美德的責(zé)任?
文中體現(xiàn)尊敬師長(zhǎng)、孝順父母、熱愛(ài)生活、無(wú)私奉獻(xiàn)等一個(gè)個(gè)生動(dòng)而鮮活的事例在我的腦海中一幕幕地閃過(guò)，其中《29分的捐款》這個(gè)事例更是深深地烙印在我的心頭，從此，我知道了：尊重，也是一種美德�！畟鞒形拿鳎`行美德’先從尊重他人做起!”我暗暗對(duì)自己說(shuō)。尊重他人從身邊做起，從尊重父母開(kāi)始。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)令自己感到羞愧不已的一幕：記得前不久的一個(gè)早上，媽媽早早起床為我做好了泡飯和一些可口的小菜�？晌乙�?yàn)橥砥鹆藥追昼姸置δ_亂。洗漱完畢，我二話不說(shuō)抓起書(shū)包就往外沖。媽媽在一旁焦急地說(shuō)著：“孩子，別急，吃了飯?jiān)僮?”而我卻兩眼一瞪，不耐煩地說(shuō)：“都是你，什么不早點(diǎn)喊我起來(lái)，現(xiàn)在來(lái)不及了，吃什么早飯呢�！闭f(shuō)完頭也不會(huì)地沖出門外。我想：當(dāng)時(shí)媽媽心里肯定很難過(guò)吧!如果時(shí)間能回到過(guò)去，我一定會(huì)尊重媽媽為我辛苦的付出。即使真的.來(lái)不及吃媽媽準(zhǔn)備的飯，我也會(huì)輕輕地說(shuō)：“媽媽，早餐肯定很美味，對(duì)不起，要辜負(fù)媽媽的心意了，我必須馬上去學(xué)校�！辈粌H如此，以后我更要注意自己的言行，每天上學(xué)前跟父母道別，放學(xué)后更父母報(bào)平安。這看似一件件的小事，無(wú)不體現(xiàn)著對(duì)父母的尊重。我想，每個(gè)父母都喜歡這樣被自己的孩子尊重的。當(dāng)然，這樣的事舉不勝舉，尊重父母的勞動(dòng)果實(shí)，為父母做些力所能及的家務(wù)事……
試想，一個(gè)人連父母都尊重，何談尊重他人，當(dāng)然，也無(wú)法獲得別人的尊重。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
我有一個(gè)幸福的家，爸爸、媽媽和我。媽媽說(shuō)，自從我出生的那天起，雖然使家人的生活有些忙亂，但帶來(lái)的更多的是歡聲笑語(yǔ)，因此爸爸和媽媽始終認(rèn)為我的出生是一場(chǎng)最美好的遇見(jiàn)。
從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始，我便開(kāi)始了住校生活，但每每想起與家人在一起的時(shí)光，我心里總是暖暖的`。進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行考試。記得去年的期未考試，考場(chǎng)里非常安靜，沒(méi)有任何聲音�？晌业男睦飬s如同波濤洶涌般的無(wú)法平靜：這堂考試的時(shí)間快到了，而我才做了一部分，怎么辦？難道這次本是信心滿滿的考試又要名落孫山了？時(shí)間總是無(wú)情的，這次考試不理想，我垂頭喪氣地拿著試卷回家，已經(jīng)做好承受媽媽批評(píng)的心理準(zhǔn)備。
打開(kāi)家門，香噴噴的飯菜就已傳入我的味覺(jué)。沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽說(shuō)：“餓了吧？趕緊吃飯”。吃過(guò)飯后，媽媽和我一起來(lái)到書(shū)房，看我情緒低落，媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“兒子，媽媽知道你這次沒(méi)有考好，但你不要?dú)怵H，因?yàn)槌晒κ墙苹模卦谌藗冏铍y做到的‘勤奮’與‘堅(jiān)持’后面，我們做好考后分析，學(xué)得扎實(shí)一些，只有努力而又堅(jiān)持你才能成功！”媽媽的話讓我很感動(dòng)：我把原有的傷心扔在了門外，將我從萬(wàn)丈深淵中挽起，并且給了我重回成功之路的信心。于是，在媽媽的幫助下，寒假里我將錯(cuò)題整理好，并進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人。在開(kāi)學(xué)的入門考試中，我果然有了很大的進(jìn)步，也讓我深有感觸：失敗是成功的母親，失敗先來(lái)考驗(yàn)?zāi)悖纯茨闶欠裼匈Y格與成功在一起的機(jī)會(huì)，只要堅(jiān)持，萬(wàn)事都可成！
感謝我的爸爸媽媽，在我考試之后不是只看到分?jǐn)?shù)和名次而是幫助我分析和進(jìn)步；在我生活當(dāng)中不是只有學(xué)習(xí)，還有老爸在籃球場(chǎng)上的陪練。這就是我的家，給我溫暖，給我自信，讓我從失敗中振作起來(lái)。此時(shí)此刻，我最想說(shuō)：“有家人真好，我愛(ài)我的家！”
成長(zhǎng)作文600字 篇3
成長(zhǎng)并不難，難的是成長(zhǎng)的過(guò)程！
——題記
兒時(shí)的我們，盼著長(zhǎng)大，期待著長(zhǎng)大后最好的自己、最美的模樣。而長(zhǎng)大后，突然發(fā)現(xiàn)童年時(shí)期又是多么美好，多么歡樂(lè)��！可惜，卻再也回不去。就像是冰心的那句：童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑。
小時(shí)候，我們學(xué)說(shuō)話，咿咿呀呀，嘰嘰喳喳，沒(méi)幾句能讓人聽(tīng)懂的。長(zhǎng)大后，我們終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話，卻又不得不開(kāi)始學(xué)著閉嘴。因?yàn)槊靼琢艘捕�，成年人的世界根本就不像你想象中的那么美好，不管它是好是壞，你都必須得慢慢學(xué)習(xí)，慢慢接受。不僅如此，它還處處帶有誘惑，甚至陷阱……
小時(shí)候，我們想什么就說(shuō)什么，天真無(wú)邪，嬉笑怒罵。長(zhǎng)大后，我們開(kāi)始隱藏自己心里真實(shí)的想法，用一套套鬼話，來(lái)獲取別人的贊賞。不是情愿使然，而是真的被逼無(wú)奈。因?yàn)槟愕妹靼�，成年人的世界并沒(méi)有你想象的.那么簡(jiǎn)單。當(dāng)你一旦邁入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的圈子里，你就不再是那個(gè)最初的自己了，有時(shí)你必須要學(xué)會(huì)偽裝，不然結(jié)果就是被侮辱，被欺騙……
小時(shí)候，我們?cè)~不達(dá)意。長(zhǎng)大后，我們言不由衷。突然有那么一天，我發(fā)現(xiàn)我自己沒(méi)那么愛(ài)笑了，可能真的是被時(shí)間磨沒(méi)了棱角吧！有時(shí)候是真的很迷茫，很想大哭一場(chǎng)，很想傾訴，因?yàn)闆](méi)有人是鐵做的，是個(gè)人都有脆弱的時(shí)候�？墒悄阍跊](méi)經(jīng)歷過(guò)這件事情的人面前說(shuō)再多也不過(guò)是徒勞而已，甚至他還會(huì)覺(jué)得你是矯情，做作！
漸漸的，也就懂了。那所謂的成長(zhǎng)，總是要付出代價(jià)的，而且不管這代價(jià)有多大，有多無(wú)奈，有多痛苦，你都得欣然接受，因?yàn)槟銢](méi)機(jī)會(huì)，更沒(méi)有辦法去質(zhì)疑。同時(shí)，你還要記住在成年人的世界里只有夜晚可以矯情，天亮還是要繼續(xù)奔跑，不管你有多苦，有多累……
這悲催的成長(zhǎng)！這艱難的成長(zhǎng)！這無(wú)法改變的成長(zhǎng)！這苦中作樂(lè)的成長(zhǎng)！這所謂的成長(zhǎng)啊！
成長(zhǎng)作文600字 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上，充滿了喜、怒、 哀、 樂(lè) ，有一個(gè)“伙伴”伴隨著我，讓我在傷心時(shí)有人陪伴，讓我在生病時(shí)有人照顧，讓我在高興時(shí)有人分享。
這位神秘的“伙伴”就是在我七歲時(shí)讓我感到了一份濃濃的關(guān)愛(ài)的唐老師。
記得有一次，我們大家都在睡午覺(jué)的時(shí)候，忽然，我覺(jué)得我的頭很痛，心里很難受，我就叫唐老師，唐老師連忙跑過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，著急地說(shuō)∶“你發(fā)燒了，必須馬上送醫(yī)院�！闭f(shuō)完，唐老師迅速地把我抱下床，背著我向醫(yī)院的四樓奔去，我趴在她的背上，感覺(jué)她的肩膀好寬大，就像媽媽一樣，親切而又溫暖。幸好醫(yī)院就在對(duì)面，要不然我們就不知道該怎么辦了，唐老師一口氣背著我奔到了對(duì)面，當(dāng)時(shí)唐老師已經(jīng)喘不過(guò)氣了，我心疼極了，她的汗水一直往下流，把她的頭發(fā)全都打濕了，那時(shí)我的心里非常的難過(guò)，我想安慰唐老師說(shuō)∶“老師，你就休息一下吧，其實(shí)我的頭也不怎么疼了�！碑�(dāng)我被送到對(duì)面醫(yī)院門口，看著唐老師焦急的臉上放松下來(lái)時(shí)，我知道唐老師心里的一塊大石頭，終于放了下來(lái)�？粗评蠋熇鄣臍獯跤醯臉幼樱业谋亲痈杏X(jué)酸酸的，心里感覺(jué)暖暖的。
唐老師在我心中其實(shí)是位“嚴(yán)”老師，她經(jīng)常向其他老師詢問(wèn)我們上課的情況，還要親自檢查我們的作業(yè)。那份嚴(yán)父慈母般的'笑容，我也始終銘記在心中…
在我成長(zhǎng)的道路上。我一直尊敬著唐老師，唐老師也時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地關(guān)心我們，你讓我懂得老師就是一位辛勤的園丁，用你的汗水澆灌著我們這些未開(kāi)的小花，長(zhǎng)大后我也要像你一樣用我的汗水澆灌“美麗的花園”。
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