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放手作文600字8篇（精品）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的放手作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放手作文600字 篇1
風(fēng)，肆無(wú)忌憚地吹著，天空中幾朵白云也泛起灰色光芒，仿佛在對(duì)我映襯，再一次觸動(dòng)我的神經(jīng)末梢，感受那劇烈的疼痛。
腦海里又浮現(xiàn)媽媽那冷淡眼神。
一直深愛(ài)書(shū)法的我，終于找到展示自己的機(jī)會(huì)。一路上，我都在想著怎樣給媽媽一個(gè)驚喜。讓她也為我驕傲一下，我不斷在心里重復(fù)已經(jīng)打好的腹稿，回到家一口氣說(shuō)給媽媽，讓她驚喜的夸獎(jiǎng)一番。
竊喜的叩開(kāi)家門(mén)，我便手舞足蹈的對(duì)媽媽喊：“老媽，我們學(xué)校有個(gè)書(shū)法比賽呢，我報(bào)名啦，等著我捧大獎(jiǎng)孝敬您吧……”話未說(shuō)完就被媽媽冷冰冰的打斷：“你整天參加這個(gè)參加那個(gè)，這么多空閑時(shí)間怎么不放在學(xué)習(xí)上？你看看你成績(jī)都降到什么地方了……”
媽媽的嚴(yán)肅的表情，責(zé)備的話語(yǔ)實(shí)在出乎我的意料，一時(shí)間我的興奮煙消云散，不錯(cuò)，最近學(xué)習(xí)是有點(diǎn)下滑，可那也是因?yàn)樗芪姨珖?yán)，我根本沒(méi)有一點(diǎn)兒消化的時(shí)間啊。
自從上了初中，學(xué)習(xí)就是我的一切，爸媽嘴中也總是“看看別人家的孩子”之類，我也知道自己不爭(zhēng)氣，不如“別人家的孩子”優(yōu)秀，可是我的書(shū)法卻是“別人家的孩子”所無(wú)法相比的`。誰(shuí)知仍然得不到理解，我感覺(jué)媽媽簡(jiǎn)直不可理喻。
我深深吸了一口怨氣，攥緊拳頭，憤怒的沖進(jìn)自己的臥室。一個(gè)人坐在窗前，望著窗外自由翱翔的小鳥(niǎo)，我真的羨慕他們，有自己的藍(lán)天可以飛翔，而我卻一直走在被父母監(jiān)督的路上，真的好無(wú)趣。不是每一雙鞋都適合自己的腳，只有找到適合自己的那一雙，才能勇敢，舒適地跨出走向成功的第一步，踏上屬于自己的舞臺(tái)。
我知道，這是父母對(duì)我愛(ài)的一種表達(dá)方式，但有時(shí)候，我寧愿選擇不要這種愛(ài)，所以，我親愛(ài)的爸爸媽媽，我想讓你們明白：其實(shí)有一種愛(ài)叫做放手。
放手作文600字 篇2
春天來(lái)了，輕風(fēng)拂面，水波蕩漾。一切都是生機(jī)勃勃的樣子，人們的心情也因此都變好了。我是動(dòng)物園里的一只熊貓，最近可忙了，大家都來(lái)看我，我開(kāi)心得不得了。
你瞧！這不又來(lái)了一大批游客，他們看見(jiàn)我，對(duì)著我又是拍照又是畫(huà)畫(huà)的，笑容全都掛在臉上，快樂(lè)深駐心中。我理解你們的心情，誰(shuí)讓我們這自然保護(hù)區(qū)風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香呢？你們見(jiàn)了這般美景當(dāng)然高興了！換位想一下，若是讓我在你們那鋼筋水泥的城市中生活一輩子，我也會(huì)受不了的�？纯茨銈兡求@喜的表情，我不就是多看了你們的兩眼嘛！真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面！吱吱吱！干嘛呢！誰(shuí)讓你往這里扔胡2蘿卜的？��！這又哪來(lái)的竹子？你們這群無(wú)知的人類，看不見(jiàn)牌子上寫(xiě)著“禁止投食”嗎？
我知道你們是因?yàn)橄矚g我，才用這種方式來(lái)表達(dá)。但若是你一天被喂這喂那的，你能高興嗎？我們大熊貓本來(lái)就生活在保護(hù)區(qū)的竹林里，這里的竹子特別的香甜，媽媽從小就告訴我：“自己動(dòng)手，豐衣足食！”我也一直力爭(zhēng)做一只勤勞的小熊貓。所以，我們熊貓通過(guò)自己覓食來(lái)維持生活。更何況，多運(yùn)動(dòng)也是很健康的嘛！若是你們總來(lái)喂食，我就會(huì)變懶，有一天你們要是不來(lái)了，我不就得餓肚子了嗎？所以，親愛(ài)的人類，愛(ài)我就請(qǐng)放手，不要如此“善”待我，否則你們就有可能成為我喪失覓食能力的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
其實(shí)這個(gè)道理在你們?nèi)祟惿砩弦彩窍嗤ǖ摹Ｄ憧船F(xiàn)在很多學(xué)生在家長(zhǎng)的'“保護(hù)”下衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有的都上大學(xué)了，還不會(huì)系鞋帶，多可怕��！這就是家長(zhǎng)溺愛(ài)的惡果，你覺(jué)得這是愛(ài)他，其實(shí)你這是害了他，讓他喪失了在這個(gè)社會(huì)獨(dú)立生存的能力，讓他在沒(méi)有你們的庇護(hù)時(shí)變得軟弱無(wú)能。如果社會(huì)上人人如此，那么將來(lái)我們這個(gè)世界將難以強(qiáng)大。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，所以親愛(ài)的家長(zhǎng)，愛(ài)他就請(qǐng)放手，讓他自己成長(zhǎng)，經(jīng)歷磨練，他定會(huì)成功，并且有能力來(lái)回報(bào)你，回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
放手作文600字 篇3
“如果你用這種方法做不出來(lái)，那就不要硬撐了，趕緊換換其他的思路�！睌�(shù)學(xué)課時(shí)凡姐經(jīng)常這么說(shuō)，如果用數(shù)學(xué)符號(hào)可以證明的話，我覺(jué)得這不僅是真命題，甚至是定理。
那個(gè)下午，太陽(yáng)暖洋洋的透過(guò)玻璃灑在作業(yè)本上，幸好紙張不會(huì)鏡面反射，不然，非把我的做題思路打亂了不可，可這道題也太難了吧？我抬起頭，環(huán)顧四周，想著能否“借鑒”一下。
不巧，正對(duì)上老師那笑吟吟的目光，我慌忙低下頭，在稿紙上隨筆涂鴉，生怕老師看穿我的內(nèi)心想法，該怎么算呢？一直用字母進(jìn)代數(shù)式里就像進(jìn)入了死循環(huán)，真討厭。
“來(lái)，抬頭�！狈步惆褕A規(guī)扳成一條直線敲了敲黑板，幾十雙眼睛齊刷刷的向前看去。粉筆在老師手中一點(diǎn)點(diǎn)變短，黑板上的公式，是它生命的延續(xù)�！昂芏嗤瑢W(xué)都寫(xiě)到了這一步，然后再用代入法就寫(xiě)不出來(lái)了，”她頓了頓，揮手在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)整體代入的`式子，“這就是數(shù)學(xué)當(dāng)中的……”凡姐故意拖長(zhǎng)了音等著我們接話。“整體思想！”受到點(diǎn)撥的我們茅塞頓開(kāi)，下筆如有神，正確答案的聲音如雨后春筍似的，一個(gè)接一個(gè)冒了出來(lái)。
原來(lái)，每一種題并不是單純的用一種方法，死鉆牛角尖，如果用這種死抓不放的方法去浪費(fèi)時(shí)間，倒不如早早放手另謀他計(jì)。我們已經(jīng)在犄角中停留了太久，迷失了方向，放棄苦苦的追尋，做出不一樣的選擇，視野也許會(huì)更開(kāi)闊。
“歷史使人賢明，詩(shī)造就氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚……”高尚，何為高尚？作出正確的自我評(píng)估，權(quán)衡上下，作出正確的選擇。放手不是一種懦弱，而是一種選擇，一種明智的選擇。
放手作文600字 篇4
清晨，公路沉沉的睡著。
車(chē)站，兩個(gè)人默默地站在那里，女孩身邊放著打包好的行李，看似要去度假的情侶。但只有他們自己知道他們離幸福，只有一層紙的距離。
依舊是沉默，他們倆在一起的時(shí)候沉默總是占大多數(shù)。男孩低著頭，像是在想什么。而女孩只是靜靜地站著，眼里夾雜著期待與憂傷。
風(fēng)依舊吹著，卻吹不散籠罩在他們周?chē)某聊?/p>
片刻，遠(yuǎn)處響起了巴士的引擎聲，幾只被驚醒的麻雀在微藍(lán)的天空中胡亂的飛著，鳴叫著，而這清脆的鳥(niǎo)鳴聲也打破了他們維持良久的沉默。
“要走了”女孩說(shuō)道。仿佛在暗示著男孩什么。男孩沒(méi)有應(yīng)答只是低著頭提著她的行李向車(chē)?yán)镒呷�。他把行李放在了女孩的旁邊，而她卻一直別著頭沒(méi)有看他。男孩的表情變的有些憂傷，“記住到了那邊要好好學(xué)習(xí)”他對(duì)著女孩說(shuō)道。女孩仍是別著頭，隨后兩人又回到了沉默中去了�！耙_(kāi)車(chē)?yán)托械脑撓萝?chē)了�！彼緳C(jī)的聲音響徹了整個(gè)車(chē)廂。女孩一直別著的頭突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，清秀的臉上淌著兩行淚水“我恨你，也恨自己，恨我自己為什么喜歡你”淚水緩緩地劃著女孩的臉龐。男孩急忙蹲下，用手將女孩臉上的`淚水擦干“那就恨吧，也希望你把我忘了，忘了或許對(duì)你會(huì)好些”剛擦去淚痕的臉上又淌上了新的淚水，而那個(gè)為她擦眼淚的男孩已經(jīng)默默地站在了車(chē)窗前。仍然是沉默，唯一不同的是女孩臉上掛著淚珠，男孩眼中旋著淚水。
汽車(chē)漸漸駛離了車(chē)站，男孩仍是那樣站著，而車(chē)?yán)锏呐⒅皇潜е麨樗虬玫男欣畈煌５某槠�。最終車(chē)子沒(méi)了蹤影，強(qiáng)忍的淚水如破堤的洪水狂涌而出，他第一次感受到為愛(ài)放手是這樣的痛。
微風(fēng)依舊吹著，路旁的樹(shù)木勿的抖動(dòng)起來(lái)。或許是被這清晨的冷風(fēng)凍的發(fā)抖，或許在為那個(gè)仍然站著的男孩傷心。其實(shí)誰(shuí)都不知道，只知道那金色的陽(yáng)光將洗去這清晨的哀傷，只知道在這個(gè)夏天的一個(gè)早上有愛(ài)路過(guò)......
放手作文600字 篇5
前一陣子忙，兒子的成績(jī)落下了一大截。轉(zhuǎn)眼期末考試就要到了，我和丈夫輪番給他輔導(dǎo)功課。每天中午我都讓他做試卷，晚上給他爸審閱。看到因他馬虎，疏忽出現(xiàn)的錯(cuò)誤，他爸總是像紅狼般對(duì)他大聲咆哮，呲牙咧嘴。孩子顫抖地站在那，用手護(hù)著頭，防備著隨時(shí)可能落下的摑掌和甩東西的碎片。嚇得哇哇大哭。不許哭，再哭我把你扔到大街上去！孩子就站在那兒如臨狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)苗，在電閃雷鳴中簌簌發(fā)抖。我別開(kāi)臉，心一陣陣地揪緊。很想過(guò)去抱著他、護(hù)著他。但我不能那樣做，因?yàn)槲曳路鹂吹剿盅t的眼睛里，仿佛也有晶瑩的東西在滾動(dòng)。我知道那是像狼一樣的'愛(ài)。既然我缺乏，就讓他去給予吧。雖然那樣的愛(ài)常會(huì)讓人受傷，但終能讓他堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。想想自己也是在那樣的愛(ài)里傷著、痛著逐漸變得成熟豐盈，深刻而有力量。這樣的人生也很好。 成人的生活總是那樣忙碌和奔波，為生意鉆營(yíng)，為事業(yè)奮斗，為榮譽(yù)掙扎，為莫名其妙的事操勞。留給孩子的時(shí)間又有多少？我們總是說(shuō)是這一切都是為了孩子以后的幸福。從不去想就在這個(gè)時(shí)候孩子們真正需要的是什么。我想要給他一個(gè)豐富多彩的童年，可卻常常是一個(gè)彈珠陪了他整個(gè)周末。我想要培養(yǎng)他有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可卻不能給他一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們虧欠孩子的太多太多。
晚上我送他回家，想到他又只能像狼崽那樣獨(dú)自給自己舔傷，我的心酸酸的。送到家門(mén)口我抱著他親吻著他的臉：兒子不管爸爸怎么樣對(duì)你，他都是愛(ài)你的。你要記住，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是世界上最愛(ài)你的人。兒子哭著點(diǎn)點(diǎn)頭，獨(dú)自上樓。
放手作文600字 篇6
有一種愛(ài)叫做放手，當(dāng)你放手的時(shí)候，就會(huì)有一對(duì)翅膀帶他飛翔，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，只有適當(dāng)?shù)姆攀�，一個(gè)人才可以成長(zhǎng)，才可以追逐他的夢(mèng)想。
現(xiàn)代生活當(dāng)中，我們每一個(gè)孩子都是爸爸媽媽手心里的寶，捧著怕摔了，含著怕化了，不管怎樣，爸爸媽媽都是我們?yōu)槭种械膶氊悺５钦且驗(yàn)檫@樣許多家庭的爸爸媽媽對(duì)自己的孩子非常的溺愛(ài)，甚至經(jīng)常將自己的孩子放到自己的手下，不允許自己的孩子有任何的選擇，這樣造成了很多很多的孩子沒(méi)有自己的思想，不會(huì)獨(dú)立，沒(méi)有選擇思維，有的爸爸媽媽覺(jué)得這樣是在幫助自己的孩子，是在保護(hù)他們，其實(shí)錯(cuò)了，越是這樣越是在毀了孩子。
有一種愛(ài)叫做放手。爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)無(wú)可厚非，無(wú)論爸爸媽媽怎樣做都是愛(ài)孩子的，但是當(dāng)今社會(huì)每個(gè)人都必須成長(zhǎng)，孩子從小時(shí)候就應(yīng)該有獨(dú)立的生活，就應(yīng)該有自己的思維，不應(yīng)該生活在爸爸媽媽的思維當(dāng)中，當(dāng)然前提是做法一定是正確的，正確的價(jià)值觀。當(dāng)每一個(gè)人有了自己的選擇的時(shí)候，那么這個(gè)人就會(huì)在成長(zhǎng)，就會(huì)在社會(huì)中有更好的生存，父母越是管理孩子越是溺愛(ài)孩子，讓孩子沒(méi)有自己的.圈子，這樣對(duì)孩子是一種束縛，等到將來(lái)讓孩子獨(dú)立面對(duì)一件事情的時(shí)候，孩子會(huì)沒(méi)有辦法，所以請(qǐng)很多父母放手，讓孩子自己去選擇。
愛(ài)不是束縛。有些人認(rèn)為，愛(ài)自己的孩子就應(yīng)該把自己的孩子掌控在自己的手里，卻放棄了孩子的自由。這就是為什么在同齡的孩子當(dāng)中，有些孩子就表現(xiàn)得非常的優(yōu)秀，而有些孩子就非常的自閉，其實(shí)這都跟爸爸媽媽的束縛有關(guān)系。愛(ài)一個(gè)人是應(yīng)當(dāng)尊重他的想法，贊同他的意見(jiàn)并且支持他，假如當(dāng)它的方向出現(xiàn)偏差的時(shí)候，需要站出來(lái)幫他糾正，這樣的做法才是真正的愛(ài)他。
所以我在這里說(shuō)有一種愛(ài)叫做放手，不要擔(dān)心自己的孩子將來(lái)會(huì)沒(méi)有作為，每一個(gè)人都是向上前進(jìn)的，父母只要幫他們把握人生前進(jìn)的方向，其他的就交給孩子們吧，讓他們自己去選擇，自己去努力，自己去打拼，這樣才能換來(lái)自己一個(gè)無(wú)悔的人生。
放手作文600字 篇7
看著它那渴望遠(yuǎn)方，卻又無(wú)可奈何的眼神，我做出了一個(gè)勇敢的選擇。
上周，爸爸帶回來(lái)一只充滿朝氣，活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，把它關(guān)在了一只籠子里，我每天都要看看它。
第一天，我看到被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)顯得有點(diǎn)焦慮、惶恐不安，它不停地上竄下跳，給它食物也毫無(wú)興趣。
第二天，我去看它時(shí)，它開(kāi)始不停地撞籠子，用盡渾身解數(shù)去撞擊，想要沖出這一樊籠。它像發(fā)了瘋似的，看得我心驚肉跳。我向媽媽提出：“媽，我們不養(yǎng)它了，我想放它出去�！眿寢寘s反罵我：“懶丫頭，做什么事都沒(méi)耐心，不行，一定要養(yǎng)著它。”
第三天、第四天，我看到它強(qiáng)烈渴望翱翔藍(lán)天的眼神。但慢慢地，它變得消極了，變得十分慵懶，它呆呆地站著一動(dòng)不動(dòng)，眼神里流露出絕望。
直至今天，我望著小鳥(niǎo)，它迷茫地看著外面湛藍(lán)的`天空，神情沮喪，似乎在想著什么。突然，它又猛地撞擊籠子，似乎比上次更堅(jiān)定，決心要沖出去，可結(jié)果總是失敗。它靜靜地站著，無(wú)可奈何，傷心極了。
這時(shí)，我心底里萌生了一個(gè)堅(jiān)決的選擇：放手，讓小鳥(niǎo)飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。思行合一，心里怎么想就怎么做，我毫不猶豫地打開(kāi)籠子，雙手捧著小鳥(niǎo)伸出陽(yáng)臺(tái)防盜網(wǎng)外面，說(shuō)道：“鳥(niǎo)兒，飛吧！自由自在地在屬于你的藍(lán)天下飛翔吧�！敝灰�(jiàn)鳥(niǎo)兒撲棱一下翅膀，“吱”的一聲，箭一樣飛向了廣袤無(wú)垠的天穹，像個(gè)精靈，自由自在的精靈。
這一次，我做出了堅(jiān)決的選擇——放手，讓鳥(niǎo)兒回歸自然，回歸藍(lán)天。不管受到什么懲罰，我依然會(huì)選擇放手，還鳥(niǎo)兒一個(gè)屬于它自己的藍(lán)天。
放手作文600字 篇8
不知什么時(shí)候起，我居然喜歡上了小孩的玩意兒，買(mǎi)了一把氣球，緊緊握在手中，就生怕會(huì)飛走，會(huì)失去，會(huì)離開(kāi)我。
想起幼兒園的時(shí)候，買(mǎi)了一個(gè)彩色氣球，就在我和小伙伴們談笑間，它飛走了，它慢慢隨風(fēng)而起，看著離我越來(lái)越遠(yuǎn)的氣球，我踮起腳來(lái)伸出手拼命去抓，結(jié)果根本沒(méi)有任何效果。那時(shí)年幼無(wú)知的我嘗試了許多留住它的辦法，比如跳起來(lái)去拿，大聲喊它讓它回來(lái)，又想到了用手上的棒棒糖去誘惑它，讓它回到我的身邊，可它卻沒(méi)有理我，依舊和風(fēng)游戲著而去。我就這樣呆呆地看著，看著它漸漸消失在我的視線中，它終于不見(jiàn)了，我則失聲痛哭，哭不動(dòng)了，就看著天空，在天空中尋找它的足跡，可就沒(méi)有他的影子，除了幾朵悠悠白云……
想到這里，我不禁把氣球握地更加緊了，大風(fēng)一吹，氣球就在空中打著架，發(fā)出敲擊的聲音，我有些小緊張，手都握出了汗珠。
可能是因?yàn)轱L(fēng)太大的緣故吧，有一個(gè)白色的氣球飛走了。我還如從前一般，去追，去喊，像一個(gè)笨蛋一樣去挽回它，它也一如既往地飛走了。我漸漸停下，明白這一切都沒(méi)有任何作用，徒勞罷了。我仰起頭，它含著笑意飛走了，帶著對(duì)藍(lán)天的向往，對(duì)不受拘束，自由的憧憬走遠(yuǎn)了。
看著它的身影，似乎明白了什么似的，氣球也想讓自己的生活綻放出光彩，給生活這張雪白的畫(huà)布畫(huà)上彩色的圖案，盡管面對(duì)它們的是尖利的'樹(shù)枝，強(qiáng)硬的電線……各種能結(jié)束它們生命的方式，但它們只是為了為自己的生命添上絢爛的一筆。
我一松手，
所有的氣球全都飛走。
我沒(méi)有大吼，
只是笑著跟它分手。
再見(jiàn)了，氣球，我的朋友！
去尋找屬于你的自由……
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