[必備]實(shí)用的書包的作文600字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的書包的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書包的作文600字 篇1

　　自從我讀書以來，書包便是我形影不離的存在。書包雖然每隔幾年變換一次，但舊書包一直被我保存了下來，最近看到一個(gè)黑色的舊書包時(shí)，勾起了我的回憶。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，我一個(gè)人在明媚的陽光的照耀下走在上學(xué)的路上。走過半路，天色忽然就暗了下來，開始我沒在意，但到后來突然有一滴冰冷的東西砸在了我的鼻尖。我抬頭一看，仰望天空，原來是下雨了，雨下的不大，但沒過多久雨勢便突然變大，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，溫度似乎突然就降了下來。我顧不上多少，連忙把書包遮在我的頭上，然后便朝著學(xué)校奔跑起來，可雨勢很大，風(fēng)也似乎有意要阻擋我的步伐，雨乘著風(fēng)不停落在我的外套上，那小小的書包很快就被大雨所淋濕。過了一會(huì)兒，終于順利的到了教室。

　　我身上的外套似乎已經(jīng)不能穿了。我轉(zhuǎn)頭看了看書包，書包似乎已經(jīng)被淋濕，原本的黑色好像被淋的更加黑了，和放在一邊的外套差不了多少。我打開書包，急忙地確認(rèn)里面的書怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)書依然是整齊的'排放著，我把書從書包里倒了出來，發(fā)現(xiàn)濕的書寥寥無幾。我看著形成強(qiáng)烈反差的書和書包，心里不是滋味。到了傍晚，我?guī)е�依然跟早上一樣的書包回家了，把書包烘干，心情稍微好了一些。書包陪伴了我很長的一段時(shí)間，將來還要陪伴我許多年，無論刮風(fēng)下雨，還是烈日曝曬，它都在我身邊。想到這些，不由感到書包實(shí)在有點(diǎn)辛苦。

　　自從那時(shí)，每當(dāng)新書包用壞，變成舊書包時(shí)，我都會(huì)把它作為學(xué)習(xí)的一段歷程，心中的一段回憶，妥善的保存好。每當(dāng)看到這些書包，便可能慢慢地勾起往事的回憶。

書包的作文600字 篇2

　　一天早上，媽媽給了我一個(gè)新書包。

　　晚上，我做完作業(yè)后，伸了一個(gè)懶腰，想：去看一會(huì)兒電視吧。我正向客廳走去時(shí)，忽然從書包里傳來一位阿姨的聲音：“煬煬，不是雙休日是不能看電視的。把書包整好，早些休息吧�！�

　　我聽了，連聲說：“知道了，知道了�！蔽疫呎f邊向自己的房間跑去，把明天要用的課本放了進(jìn)去，準(zhǔn)備去衛(wèi)生間刷牙洗臉。

　　這時(shí)，從我耳邊又傳來了剛才那位阿姨的聲音：“煬煬，，明天要上科學(xué)課，不上美術(shù)課，你快把美術(shù)書拿出來，把科學(xué)書放進(jìn)去。”

　　我聽了，又跑回房間把書本給整好了。

　　第二天早上，我背著書包高高興興地上學(xué)去了。

　　上課了，剛開始還在認(rèn)真聽講的我，低著頭做起了小動(dòng)作。這時(shí)，從書包里傳來了那位阿姨的聲音：“上課是要認(rèn)真聽講，不要做小動(dòng)作�！�

　　我聽見了，馬上抬起了頭，專心致志地聽老師講解，并認(rèn)真記筆記。

　　不知不覺就到了中午放學(xué)的時(shí)候，吃過午飯，我正準(zhǔn)備去上學(xué)。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)書包變成了綠色。

　　“要下雨了�！蔽也挥傻媒辛似饋�，邊說邊拿來一把雨傘。

　　時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午放學(xué)的時(shí)候。我走在回家的`路上，可是沉重的書包使我彎著腰。這時(shí)，書包里那位阿姨的聲音又傳來了：“走路時(shí)要挺直腰桿，不然會(huì)駝背的，到老的時(shí)候后悔就來不及了�！�

　　我聽見了，急忙把腰挺了起來。

　　過了一會(huì)兒，我走到了前面的一家路邊小店�？匆娫S多小朋友都在里面買吃的、買完的，我也心癢癢的，打算也進(jìn)小店。

　　這時(shí)，那位阿姨的聲音再次傳來：“不要進(jìn)小店，里面的東西都是騙騙你們小孩子的�！�

　　我聽了，只好走了出來。

　　媽媽給我買的新書包可真神奇呀!

書包的作文600字 篇3

　　書包奶奶有許多孩子，它們是書本和各種文具。一天，大家為了爭論誰是最有用而吵了起來。

　　最先吵起來的是書本們。數(shù)學(xué)書在地上蹦蹦跳跳，一邊跳，一邊嚷嚷：“生活中處處是數(shù)學(xué)。如果沒有我，闡述里將會(huì)是一片混亂。而且，建房子時(shí)也需要我，否則人一住進(jìn)去樓房就倒。”

　　“語文才是最重要的！如果我走了，人們?cè)撛趺唇涣�？世界又�?huì)亂成什么樣？”語文書不服氣，跳著腳反駁，“沒有語文，人們就無法獲得知識(shí)，什么書也看不懂，你們自然就沒用了�！�

　　美術(shù)書做了個(gè)撇嘴的動(dòng)作，音樂書也和她站一隊(duì)：“沒有我們，大家就無法感受什么是美。你們想想，要是大家都是‘木頭人’的話，世界會(huì)成啥樣？”

　　英語書激動(dòng)地說：“全球通用語言就是英語。如果沒了我，各國友人該如何溝通？”

　　“你們可別小看科學(xué)，要是沒有我，地球現(xiàn)在還處于原始時(shí)期呢！”科學(xué)書大聲地發(fā)表自己的看法。

　　……

　　書本還沒吵完，文具們就早已按捺不住了。鉛筆上躥下跳，沖著別的.文具大喊大叫：“我呀，本事可大了！寫錯(cuò)了字還可以擦掉。主人要是缺了我，寫錯(cuò)了字就得劃掉。這樣下去，卷面得是多不整潔呀！”

　　“你別得意，這年頭，圓珠筆也可以擦了，而且寫出的字更醒目。”可擦筆驕傲地對(duì)鉛筆說。

　　“自從你來了，還不是一次也沒有被用上�！便U筆譏諷道。

　　橡皮大聲叫嚷：“鉛筆和我是朋友。如果沒有我?guī)兔�，他也不能擦�！?/p>

　　尺子尖聲反駁道：“沒有我的話，主人就沒辦法把線畫直。我最有用！”

　　書包奶奶聽了后，慈祥地說：“孩子們，尺有所短，寸有所長。你們要互相取長補(bǔ)短，才能相得益彰�！贝蠹衣犃�，都在心里發(fā)誓：以后再也不能發(fā)生這樣地爭吵了。爭吵地時(shí)間不如用來一起多多交流心得，分享自己地經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，一齊進(jìn)步，爭做主人的得力小幫手！

書包的作文600字 篇4

　　秋光和煦，清風(fēng)拂過梧桐葉的婆娑聲隨著大雁向南游蕩而去�？吭诖謮褏s又飽經(jīng)滄桑的樹干旁，放下那個(gè)亞麻質(zhì)地帆布書包，似一位智術(shù)淵博的老者，飽含了無數(shù)人生的真諦。從里拿出一本封面泛黃的舊書，便隨即徜徉在那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事……

　　書包里是三毛的喜怒哀樂以及沙漠的玄幻多姿。讀三毛的書，似乎是與她進(jìn)行心靈的對(duì)話，《雨季不再來》的輕松歡快，到《撒哈拉的故事》的濃郁的異域風(fēng)情，字里行間是對(duì)童年的緬懷，對(duì)沙漠的執(zhí)著眷戀。而《夢(mèng)里花落知多少》卻夾雜著絲許悲苦與寂寥，三毛的一生，傳奇的一生無不在此中淋漓盡致地展現(xiàn)在眼前。她教會(huì)我敢愛，敢恨，敢拼，做一個(gè)真性情的好。

　　書包里蘊(yùn)含的是古典詩詞的典雅深情。中華詩詞的千年精魂，由“蒹霞蒼蒼，白露為霜”的朗朗《詩經(jīng)》順著時(shí)代的大河而下，便又驚艷于唐詩的繁盛風(fēng)華，偶遇清新宛人的宋詞，猶如接受春風(fēng)的洗禮，于是清明小說在家家傳頌的《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》等一批文學(xué)著作中，鼎盛于世。

　　書包里還有外國名著的多姿多彩，精彩紛呈。雙手摩挲著幾個(gè)燙金大字“巴黎圣母院”，翻開沉重的書篇，美麗的吉普賽女郎艾絲美拉達(dá)與鐘樓怪人卡西莫多的堅(jiān)貞的愛情故事讓我沉醉其中，完美地詮釋了雨果的`浪漫主義與人道主義精神，它超越了金錢權(quán)利，貪婪欲望等一切浮世萬物。艾茨杰拉德則向我娓娓道來了美國20世紀(jì)20年代的金錢至上的真實(shí)生活，拜金的黛西，執(zhí)著的蓋茨比，厭棄世俗的卡拉韋……狄更斯讓我憐憫于奧利弗的悲慘世界，小仲馬讓我體悟到世態(tài)炎涼，夏洛蒂。？勃朗特則讓我敬佩于簡？愛的勇敢無畏……

　　輕輕合上書頁，又將這本文學(xué)經(jīng)典揣進(jìn)溫暖的書包。閉上眼，陽光灑在臉龐與書包上，此時(shí)，已是心靈與書包中那些令人沉思的故事的相契合與心照不宣罷了。

書包的作文600字 篇5

　　一個(gè)小小的書包，里面有大大的愛，褶皺的書，整齊的筆，童年的稚氣也不在了，再從那小小的書包里去尋找。

　　夜晚靜下來，我的書包里似乎有一些響聲，是什么?我走到書包前，微微聽到說話聲。一個(gè)驕傲的聲音喊著：“我的本領(lǐng)最大，主人最喜歡我了，每天我辛辛苦苦在本子上寫字，我容易嗎我！”筆高喊著。本子聽了很不服氣，便說：“要不是我忍著痛，任勞任怨，你怎莫可能在我身上寫下優(yōu)美的篇章。要說到功勞，我可功不可沒。”就這樣連個(gè)人爭吵到了一起，不可開交。

　　在書上沉睡的剪刀聽到了。連忙起來勸架說：“好啦好啦，別吵啦，都是一家人，有什么不能好好說，別傷了和氣�！惫P和本子聽了便異口同聲的說:“不關(guān)你的事�！睍�連忙爬起來喊道：“好啦，都給我停下來�！币磺卸及察o下來，筆和本子低著腦袋。不時(shí)的`看看對(duì)方，

　　羞著臉。書便開始訓(xùn)話了，說道：“我們都是一起經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨走來的，多少苦難我們都過來了，多少考驗(yàn)我們都扛過來了，今天難道要因?yàn)橐稽c(diǎn)爭吵，傷了和氣，傷害朋友嗎？那多不值得呀。好啦，讓今天的不愉快都過去吧，你倆互相道歉，還是好朋友�！�

　　四位伙伴都笑了，他們一起玩，一起鬧。原來在我的書包里。還有這樣一群了愛的小伙伴，我感受到了友誼的偉大，朋友的貼心

　　破碎的友情常被我們捆扎、粘合著，而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇，但不該破碎的友情是那么珍貴，它居然被我們親手捏碎，這對(duì)人類良知的打擊幾乎是致命的。

　　童年的書包，它伴隨我成長。不會(huì)吧童年已逝，每當(dāng)我看見我那小小的書包，內(nèi)心便有無限的感慨。童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年的舊書包，是令我最難以忘懷的。

　　書包里的故事，每天都在上演，只是你還沒發(fā)現(xiàn)。

書包的作文600字 篇6

　　它是我們學(xué)生時(shí)代一直跟隨著的一個(gè)貼身物品，就像一個(gè)貼身保鏢一樣隨從著我們一直到學(xué)校。沒錯(cuò)，它就是書包。它每天背負(fù)著許多知識(shí)，身上的擔(dān)子可不輕��！每個(gè)人的書包里都隱藏著鮮為人知的故事。

　　書包里的那一本書和那個(gè)盒子已成為我書包里的故事。記得小學(xué)的時(shí)候，我一直有一個(gè)怪癖。喜歡把一本課外書放在書包里。盡管書包里放各科的作業(yè)和教科書已經(jīng)夠沉甸甸的，但我依舊會(huì)塞一本書進(jìn)去。等到閑暇的時(shí)光，便偷偷的拿出來瞧一瞧，同學(xué)們都十分困惑，這么好的時(shí)光，不出來曬曬陽光，卻成天窩在教室里，不會(huì)發(fā)霉嗎，真是奇怪。但我卻不這么認(rèn)為。其中《假如給我三天光明》這本書的主人公海倫·凱勒給予了我許多精神力量。她遭受命運(yùn)的捉弄，雙耳失聰，雙目失明，幾乎生活在一個(gè)與世隔絕的地方，但她卻依然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，努力學(xué)習(xí)。她這種在挫折面前不屈不撓的'精神，實(shí)在是令我信服。這是一本書帶來的故事，那么那個(gè)盒子又會(huì)有什么故事呢？

　　書包里怎么會(huì)有個(gè)盒子？那是因?yàn)槲覐男◇w弱多病，小時(shí)候幾乎天天往醫(yī)院跑。這幾天又發(fā)高燒了，高燒持續(xù)了1天，全身都滾燙滾燙的。再這樣下去，不但身體更加不好也會(huì)耽誤到功課。平時(shí)最討厭去醫(yī)院，討厭醫(yī)院里那股濃濃的消毒藥水的味道，這次只能被媽媽拖到醫(yī)院里去了。醫(yī)生說：“感冒引起的高燒，多喝些水，吃些藥就會(huì)好了�！甭犞�醫(yī)生對(duì)我的囑咐，頭可是越來越暈。我拉了拉媽媽的一角，示意回家，媽媽讀懂了我的意思配了點(diǎn)藥，就急匆匆的趕回家。到家后，媽媽就忍不住問我：“頭還暈嗎，你先躺在床上，我?guī)湍阒簏c(diǎn)粥吧。我慢吞吞地爬到床上，小憩了一會(huì)，睜開眼時(shí)，媽媽就坐在我的身邊，桌上還放了一碗粥和一個(gè)盒子還有幾顆糖，我知道你怕苦，吃完了你可以試試含顆糖，會(huì)不會(huì)好一些�！�

　　書包里的故事，成了我小學(xué)時(shí)代最美好的回憶。

書包的作文600字 篇7

　　hi ！我是一只漂亮的米妮書包。但是我的經(jīng)歷會(huì)讓你們淚如雨下，你們一定會(huì)覺得我十分可憐。

　　在一個(gè)暑假里，一位可愛漂亮的小女孩把我從商場里帶了出來，從此以后，我就有了這位新的主人。就要開學(xué)了，所以小主人把新書放進(jìn)了我的肚子里。一天，二天，三天……終于開學(xué)了，小主人拎著我的'耳朵準(zhǔn)備到學(xué)校里。當(dāng)她拎著我的耳朵時(shí)，你們不知道我有多么疼，多么痛。

　　叮鈴鈴！上課了！老師邁著輕快地步伐走進(jìn)了教室，我心里樂滋滋的，因?yàn)檫@是我第一次上學(xué)。正當(dāng)我聽得津津有味的時(shí)候，只聽咚的一聲，我掉到冷冰冰的地上了。但小主人并沒有把我撿起來，反而把我往旁邊踢踢，我真是既氣憤又難過。

　　很快就要放學(xué)了，小主人拉著我的手，然后把我背在了身上。唉，幸好沒有拎我的耳朵！我感嘆道。天哪！竟然下大雨了！小主人沒有帶雨傘，為了擋雨，她居然把我頂在頭上！到了家，我身上已經(jīng)十分濕了，可小主人用力把我扔在了家里冰涼的地板磚上，自己洗了個(gè)澡，換了身干的衣裳。

　　第二天我就感冒了，我真?zhèn)�心。這回，小主人把我使勁地塞到了桌肚里，雖然這樣不會(huì)被摔在冰涼的地板上，但是經(jīng)過小主人使勁地塞，產(chǎn)生了摩擦力，我的身上又有了許多傷痕。

　　每當(dāng)小主人回到家，小主人就把我扔在一旁，我整天都臟兮兮的。每到教室，我是多么羨慕別的書包，他們的主人每個(gè)星期都會(huì)給他們洗澡一次。雖然我這個(gè)主人長得美麗動(dòng)人，但背后她卻是一個(gè)心狠手辣的人。唉，人不可貌像呀！

　　我想，如果主人有像我這樣的遭遇，她也一定會(huì)十分傷心、痛苦、難過的。我的身上現(xiàn)在傷痕累累的了，如果主人給我個(gè)面子，讓我自豪一回，那么我就心滿意足了。

　　過了幾天，有個(gè)同學(xué)說我十分臟，主人才回家給我洗了第一回澡。雖然傷痕碰到水很疼，但我非常開心，非常興奮！因?yàn)槲矣辛艘稽c(diǎn)面子！我第一次感覺到被主人關(guān)心的溫暖！

　　唉！做只書包真不容易呀！

書包的作文600字 篇8

　　想必學(xué)生都有書包，我也是學(xué)生，我也有書包。我用過好幾個(gè)書包，而印象最深的一個(gè)書包，是我升四年級(jí)的時(shí)候買的那個(gè)，現(xiàn)在還在用呢！雖然書包外表有點(diǎn)舊了，但是我還是喜歡它。

　　我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的.東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子，可以放水杯、雨傘之類的物品。這個(gè)書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。

　　那是即將開學(xué)的時(shí)候，我和媽媽去逛超市，一進(jìn)商場，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學(xué)習(xí)文具真多啊，我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，還沒等我開口，媽媽就說話了：“奕奕，你那個(gè)書包已經(jīng)不好用了，來，媽媽今天給你買一個(gè)新的�！蔽覀冏叩綍�包的擺放處，一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書包，這個(gè)書包不僅實(shí)用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了！”這時(shí)，媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個(gè)粉色的，我說我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說：“就買這個(gè)粉色的好了，紅色的這個(gè)太大了，又象旅行包，這個(gè)粉色書包不是很漂亮嗎？”我沒辦法，只好買了粉色書包�；氐郊�，我愁眉苦臉地說：“媽媽，我不喜歡這個(gè)粉色書包，我就喜歡那個(gè)紅書包嘛�！眿寢屨f：“既然已經(jīng)買了，還有什么說的�！蔽�?guī)е�哭腔和媽媽說，媽媽拿我沒辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。 我的紅書包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí)，我每天背著書包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包，我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了，多不方便呀！ 這就是我的書包。

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