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秋雨作文600字合集【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的秋雨作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋雨作文600字 篇1
中秋雨意
中秋的雨，來(lái)的那么急促，讓我絲毫沒(méi)有任何準(zhǔn)備。
終是喜歡在窗前看雨，聽雨。一手捧著書，一手端著談?wù)勄宀�，讓清香充溢我的心扉。喜歡詩(shī)一般的雨，帶走了城市的繁華與喧囂，一切的雜聲皆備這動(dòng)人的旋律所掩蓋。于是我的心不再急躁，不再憂愁。換上白衣，坐在被雪粉飾過(guò)的小屋里，一切都顯得那么淡然，洗凈了塵世間的一連串欲望，卸下了重負(fù)，只覺(jué)得像是擁有了那雙輕盈的翅膀。只有外公，在那張清涼的床上熟睡，對(duì)我無(wú)任何干擾。
思緒被拉到晉朝，是那個(gè)洋溢這菊花香氣的朝代。只見淵明肩扛鋤頭，行走于南山小徑，為的是那一抹菊花，多麼悠閑與自在。只見的他那輕一抬頭，菊花叢中的南山悠悠走來(lái)。那溫柔的一瞥，是多么的詩(shī)意，多麼令人向往。正如余秋雨先生所說(shuō)，“安靜是一種哲學(xué)”。于城市中尋覓的那份安靜，是中秋的雨饋贈(zèng)給我的最好禮物。至此，久違的.獨(dú)立精神讓我充滿，內(nèi)心欣喜。
于是，開始幻想著雨中漫步。因?yàn)槲冶旧眢w瘦弱，怕淋生雨，一切皆在想象之中。那雨，是柔軟的，像嬰兒的肌膚水嫩，顯得那樣動(dòng)人；那雨，是潔白的，是白衣女子的潔白紗裙撫摸著我的身體；那雨，是勁涼的，落在我的頭上，肩上，鋪滿了我的全身，落入了我的心中，平靜了那火熱不安的心。于是，幻想行走于鄉(xiāng)野小道中，幻想在我童年的鄉(xiāng)間小路中奔跑，一切的一切都fantasitic
雨，改變了歷史，讓陳涉揭竿而起；雨，阻斷了侵略者的步伐，讓八國(guó)聯(lián)軍的槍炮在中國(guó)的雨中發(fā)臭；雨，讓詩(shī)人多了一份寧?kù)o與思考，讓曹操與我煮酒論天下；雨，讓落花腐爛，更蓄養(yǎng)了那盛開的花；雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，讓桂花香汁滿溢。
于是，再次捧起余秋雨的《夜雨詩(shī)意》，又一次陷入沉思……
中秋的雨，謝謝你賜予了我的安靜，一種哲學(xué)。于是，我毅然決然地走向了雨中。
秋雨作文600字 篇2
秋雨飄飄，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，染黃了片片落葉，抹紅了圓圓蘋果，洗白了朵朵棉花，秋雨到底是什么顏色？聽完了下面的小故事，你就知道了！
果園里，像落下了絢麗的彩霞，到處紅彤彤、金燦燦。一個(gè)個(gè)蘋果水靈靈的，像一盞盞紅色的小燈籠，掛滿枝頭。秋雨問(wèn)蘋果：“蘋果妹妹，蘋果妹妹，你說(shuō)我是什么顏色？”蘋果羞羞答答紅著臉說(shuō)：“你看，你一給我洗澡，就把我的小臉抹得紅撲撲的.了，多漂亮呀！我覺(jué)得你是紅色的�！彼齻兊膶�(duì)話被果園里另一角的金黃色的大鴨梨聽到了，他亮著全身的金黃大聲嚷道：“不對(duì)！不對(duì)！你看，我這一件漂亮的上衣就是你給我的，當(dāng)然你是黃色的了！”
秋雨姑娘有點(diǎn)發(fā)愁了，于是，她就跑到了田野。漫山遍野都是棉花，星星點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)吹來(lái)，真有點(diǎn)“散作滿河星”的味道了。秋雨跑過(guò)去問(wèn)：“棉花姐姐，你說(shuō)我是什么顏色的呀？”雪白的棉花從棉葉下探出頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“秋雨妹妹，你看，我多像天空里的星星呀，這是你賦予我的美麗呀！所以你是白色的了！”這么多的答案，哪一個(gè)才對(duì)呢？秋雨姑娘著急了。她抬起頭，忽然看見了正在樹林邊咧嘴笑的石榴奶奶，于是，她就跑過(guò)去問(wèn)：“石榴奶奶，石榴奶奶，您說(shuō)我是什么顏色的呢？”石榴奶奶笑吟吟地說(shuō)：“孩子，你還是去問(wèn)一問(wèn)大地爺爺吧，他什么都知道！”
大地爺爺正在睡覺(jué)，秋雨姑娘輕輕敲了敲門，問(wèn)：“老爺爺，您說(shuō)我是什么顏色的呀？”大地爺爺打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“秋雨姑娘，你是個(gè)勤勞的好孩子，是你用靈巧的小手把大家打扮得五彩繽紛，你說(shuō)你是什么顏色的呀？”
聰明的小朋友，現(xiàn)在你們知道秋雨是什么顏色了吧！
秋雨作文600字 篇3
沒(méi)有想象中的蕭瑟與零落。
生活在重慶的小鎮(zhèn)，秋季是潮濕且陰冷的，城鎮(zhèn)也置身與雨點(diǎn)之中。斜斜的細(xì)雨落下，成絲成線散落在我的肩上。她的節(jié)奏時(shí)而輕快、曖昧，挑逗你的心思;時(shí)而沉重悲壯，撼動(dòng)你的靈魂。有時(shí)，你可以聽著風(fēng)、聽著雨，游離在自己編織的夢(mèng)境中。
我喜歡聽雨，尤其風(fēng)中聽雨，聽它滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音，聽它在空中飛舞的`身影。有雨的夜，總是帶給人一種生機(jī)勃勃的想象。坐在臨窗的桌前，用心聆聽細(xì)雨在空中纏綿。有時(shí)，你可以聽著風(fēng)、聽著雨，游離在自己編織的夢(mèng)境中。聽雨，是一種享受，一種回歸自然溫軟地享受，靜靜聽吧，聽雨愛撫，聽雨低語(yǔ)，聽雨嗚咽，聽雨傾訴……
走在街上，燈海在蒙蒙細(xì)雨中碾成一片亮黃成了一片迷離的光暈。街頭上秋葉凋落后的樹枝，偶有一種委婉的風(fēng)韻與氣質(zhì)，透漏著哀怨孤寂。月朦朦，周遭的景物顯得模糊不清，行人的臉變得隱匿。一切都是那么的曖昧。
我總喜歡在這時(shí)哭。無(wú)關(guān)傷痛，只是我對(duì)自己的發(fā)泄。眼淚伴著雨水留下，浸潤(rùn)了我的毛孔。雨天的憂愁，并不是一種傷感的表現(xiàn)，雨水的多情，正是因?yàn)橛形业挠幸�。秋雨是�?duì)我心靈的詮釋。風(fēng)蕭蕭，雨瑟瑟，落葉紛飛枝將枯，亦是許多愁。
我時(shí)常會(huì)像一個(gè)孩子一樣，將傘丟在一旁，張開雙手，仰面朝天，希望盡可能多的和雨水相觸碰。雨滴濺在臉上，卻總會(huì)泛起心中的漣漪，讓思緒飄向遠(yuǎn)方。也許將來(lái)的某一天，我會(huì)和誰(shuí)一起來(lái)感受這秋雨的美好。亦會(huì)想起小時(shí)后的我和伙伴一起在與雨中戲水的場(chǎng)景。
只要下過(guò)雨，世界就像剛洗過(guò)一樣，散發(fā)出清新的感覺(jué)，我心中的小小世界亦會(huì)如此。她有一種神奇的魔力，使人恍惚，使人覺(jué)得美好，使人心平靜下來(lái)。仔細(xì)去思考人生，思考信仰。當(dāng)我們?cè)诿糟瘯r(shí)，在失去自我時(shí)，不如好好來(lái)聽聽，秋雨是以何種獨(dú)特的方式來(lái)表現(xiàn)自己、維持真我的。
“滴答——滴答——”雨真的很動(dòng)聽呢，寂寞的聲音淅淅瀝瀝。秋雨，我喜歡。
秋雨作文600字 篇4
大概因?yàn)槭桥木壒拾�，我喜歡煙雨中的校園，朦朦朧朧的，像纏綿的思緒，像一層薄薄的紗，又像一座漂浮在大海上的海市蜃樓。再有幾位捧著書的少女在細(xì)雨中走過(guò)，那朦朧中透著幾許淑女氣，讓你深深感受著秋雨中校園的浪漫與幽雅，淡淡的菊花香更讓你醉入雨中。
站在校園外面，真有一種直接沖進(jìn)去的念頭，可是，我又舍不得將這里的寧?kù)o打亂， 更加舍不得將這每一處的美與靜遺漏過(guò)去，真的太美了。也許這正如朱自清先生所寫的《荷塘月色》一般，月光如同籠著青紗的夢(mèng)一樣， 可能這樣才容易表達(dá)我此時(shí)的心情。更確切地說(shuō)，我舍不得把夢(mèng)里的任何一個(gè)小小的情景遺漏。
走進(jìn)校門，我的心情仿佛停止了跳動(dòng)，我想停留在那一刻，我想……風(fēng)輕輕地擦過(guò)我的身體， 仿佛一層薄紗從我身邊滑過(guò)，但那種感覺(jué)很快就消失了，我遺憾，可這樣的'遺憾沒(méi)有阻擋我前進(jìn)。再近一點(diǎn)，我聽到了同學(xué)們的讀書聲，那聲音是那樣的整齊，就像我眼前一排整齊的青松，綠的那么溫柔，我忍不住想撫摸一下這樣溫柔的綠，我完全忘記了，它——是一棵松樹。“呀”，我這才知道手被松刺扎了一下，我沒(méi)有怪它，只是再想回到那美麗的綠的身邊，可回不去了。
雨漸漸大了，不再像一層朦朧的紗，更像一塊潔白的絲綢，但我無(wú)法停留在松前，懷著避雨的心情走進(jìn)了畫廊。進(jìn)去了，我不再以為是避雨。一幅接著一幅的畫，讓我不禁一顫，這難道是中學(xué)生畫的嗎?不論是什么，都好像真的一樣。此時(shí)心情愉快了很多……坐在石凳上，想著我們的未來(lái)，卻被音樂(lè)廳傳來(lái)的歌聲打斷。
那歌聲柔柔的，斷斷續(xù)續(xù)若有若無(wú)，仿佛一位亭亭玉立的少女多情地唱著情歌，好聽極了。
坐在自己的寫字臺(tái)前，回想著秋雨中美麗的校園，心情突然好了很多，品味著，細(xì)細(xì)地品味著，似乎回不來(lái)了。我喜歡雨，很小很小的雨，它能夠洗刷我痛苦的記憶，讓美麗的記憶更加美麗。
我要把美，這樣的美變成文字，一種永恒的記憶，讓它永遠(yuǎn)流淌在我的心間，給我自信。啊! 這秋雨中美麗的校園。
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