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生動(dòng)作文600字

時(shí)間:2023-12-25 08:12:16 作文600字 投訴 投稿
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(優(yōu))生動(dòng)作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的生動(dòng)作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))生動(dòng)作文600字4篇

生動(dòng)作文600字 篇1

  春光明眉的一個(gè)早晨,老師帶領(lǐng)我們?nèi)|錢湖野生動(dòng)物園春游。經(jīng)過大約半小時(shí)的乘車,我們終于到達(dá)了目的地。剛停下車,我就看到一群白鴿從大門口飛出來,好像專為迎接我們的到來。大門的左右兩邊各矗立著一個(gè)一抱粗的石柱,柱上各雕刻著兩條張牙舞爪的巨龍。

  走進(jìn)大門,我們首先來到了覓趣園。只見園內(nèi)的孔雀展開它五彩繽紛的`翅膀,猶如一把巨扇;灰黑色的火雞則悠閑地散步。沿著一條寬敞的水泥路,我們來到了賞心苑。賞心苑里有溫柔的梅花鹿,高大的駝鳥,有調(diào)皮的猴子,笨重的棕熊,兇猛的黑豹,還有生活在沙漠里的駱駝。

  穿過賞心苑,我們來到了猛獸放養(yǎng)區(qū)。老虎的頭上有個(gè)“王”,它就是百獸王,它也是森林的保護(hù)者。獅子長(zhǎng)著金毛發(fā),直披到頭頸。耗牛身軀高大,兩只角非常鋒利,像插在頭上的兩把尖刀,這可是它的防身武器。人造湖放養(yǎng)著各種各樣的魚?次覀儊砹,魚兒都嚇跑了,生怕我們把它給抓起來。于是大家把餅干捏成粉碎,扔進(jìn)水里,給魚兒吃。魚兒可貪吃了,見了我們給它們的食物,就爭(zhēng)先恐后地游過去,爭(zhēng)搶著吃。

  沿著小路,我們來到馬戲表演場(chǎng)。山羊走鋼絲是我最喜歡的。山羊先走上樓梯,再小心翼翼地走上鋼絲。同學(xué)們仔細(xì)地看著,生怕它掉下來。鋼絲中間有一塊亮晶晶的圓板,山羊把四只腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆派先。同學(xué)們見了,傳出一陣陣熱烈的掌聲。

  猴子騎車真是精彩極了。它騎上車,手握自行車的扶手,腳踏腳踏板,輕松自如地在表演場(chǎng)周圍騎來騎去。我真佩服訓(xùn)練動(dòng)物訓(xùn)練動(dòng)物的訓(xùn)獸師。他們能讓那些動(dòng)物乖乖地聽從訓(xùn)獸師的指揮,給我們表演動(dòng)有趣的節(jié)目。最后我們來到了兒童樂園。大家在兒童樂園盡情玩耍,走橋;。騎馬等。一陣陣笑語飛揚(yáng),歌聲嘹亮。新中國(guó)的少年兒童是多么幸福!

  夕陽西下,我們依依不舍地離開了東錢湖野生動(dòng)物園。

生動(dòng)作文600字 篇2

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,有智慧的書法、厲害的武術(shù)、可愛的皮影戲、京劇的變臉,過節(jié)的春聯(lián)……今天的手工課,老師說要教我們做有著傳統(tǒng)文化的剪紙課,到底是哪種呢?我和同學(xué)們都很期待。

  一上課,老師說要教我們剪喜慶的“春”。我和同學(xué)們就充滿期待的看著老師做示范,老師首先把紙對(duì)折了三次,每折一下都會(huì)用力按平,她左手拿著折好的紙,右手用剪刀在上面剪了幾刀,貼著下面再剪幾刀,然后把紙反過來折了兩下再剪,最后,用剪刀在上面挖出大小相等的小洞……不一會(huì)兒,老師把紙一層層拉開,“哇!”真神奇呀,漂亮的“春”字出來了。老師把剪紙舉起來讓我們看,展開的“春”就是象美麗的小鳥在天空中栩栩飛舞,讓大伙稱贊不已。

  接著該我們動(dòng)手了,我迅速拿出事先準(zhǔn)備的.彩紙,按老師教的方法開始折起來,最開始折的力氣不夠,折紙時(shí)沒有壓平,所以一會(huì)兒就掙開了,我用文具盒使勁地壓了壓,把紙張折出來的印子壓得更深點(diǎn),按老師教的先用筆標(biāo)記個(gè)要剪的符號(hào),才拿起我的小剪刀小心翼翼地開始剪,“哎呀”,剪歪了,我懊惱地?fù)蠐项^,只好又在畫線的地方剪了一刀!安荒茉俪鲥e(cuò)了,不然這張彩紙就廢了!蔽掖蚱鹁,細(xì)心地剪。天氣很冷,可因?yàn)榫o張,我握剪刀的手都覺得潮濕起來,終于做完了,我迫不及待地打開一層一層的剪紙,心情既不安又興奮,“如果剪出來個(gè)‘怪物’可就丟人了!”沒想到的是,我這么粗糙的手工剪出來也好看!“哈哈,你做得真漂亮!”“我做得比你美!”課堂上,同學(xué)們都在談?wù)撝嗷ケ容^,每個(gè)人臉上都帶著收獲的笑容。

  這真是一節(jié)生動(dòng)的剪紙課,放學(xué)后,我要把我的作品給爸媽看看,因?yàn),這是我親手做的。

生動(dòng)作文600字 篇3

  迎著朝霞,踏著晨露,我們春游去!一路上,放眼望去,浦東大地春意盎然,浦東的早春生機(jī)勃勃。。≌婵,我們不知不覺就到了目的地??上海野生動(dòng)物園。

  汽車先開到食草動(dòng)物區(qū)。我們透過窗戶看到高大的駱駝、公鹿,還有卷綿羊等,它們都在尋找草吃呢!怪不得這里的草地光禿禿的。我真想把全世界的草都搬來給它們吃。汽車慢慢行駛著,一會(huì)兒來到了食肉動(dòng)物區(qū)。在食肉動(dòng)物區(qū)里,我們又看到了許多動(dòng)物,如黑熊、獅子、老虎等,可就是不見我最喜愛的猴子。我耐不住了,隔著車窗東張西望,終于遠(yuǎn)處的幾座猴山映入眼簾。我興奮地想,那里肯定充滿了無限的樂趣。

  車子開近了,只見猴子在猴山上縱橫跳躍,有的互相追逐,有的.盡情玩耍,有的在翻跟頭,有的在蕩秋千,有的在四處覓食,還有幾只懶猴子蜷縮著身子,像個(gè)大毛球似的,睡得正香。

  一只剛出生不久的小猴,大大的腦袋毛茸茸的,圓圓的眼睛黑黑的,四肢又細(xì)又長(zhǎng)。它形影不離地跟在媽媽身邊,媽媽也格外疼愛它,有什么好吃的總是先給它吃。忽然一只幼小的猴子爬到鐵鏈上蕩秋千,不小心一失足掉了下來,一屁股摔在地上,疼得它捂著屁股,吱吱亂叫。我禁不住“咯咯”地笑出了聲。

  那兒有一只老猴子懶洋洋地躺在路邊,旁邊幾只猴子正細(xì)心地、輕手輕腳地為它捉虱子。我問老師:“這只猴子為什么這么神氣?”老師說:“它是一只猴王吧!”!原來在猴子世界里,還有稱王稱霸的呢!最后我們又看了動(dòng)物表演和動(dòng)物大xx。

  晚霞染紅了天邊,給大地披上了金色的外衣。我們戀戀不舍地走出了動(dòng)物園門口?扇滩蛔≡俅位仡^凝望那充滿大自然情趣的野生動(dòng)物園……

生動(dòng)作文600字 篇4

  野生動(dòng)物在大自然中和我們是一家人,但我們卻傷害它們,我們真的把它們當(dāng)一家人了嗎?沒有!我在這里要代替全人類向野生動(dòng)物們說一句:“對(duì)不起,我們不該傷害你們!”

  對(duì)不起,天空上的動(dòng)物們!有很多人把你們關(guān)進(jìn)了牢籠里,我們聽著百靈鳥在籠子里哀號(hào),再也沒有婉轉(zhuǎn)的曲調(diào);我們看著籠子里杜鵑憤怒的蹦跳,它已經(jīng)不會(huì)再對(duì)農(nóng)民說:“麥子熟了!”我們?nèi)祟愊蛲杂,希望有朋友,可是你們是否想過籠中的鳥兒,它們失去了自由、失去了父母、失去了朋友、失去了……它們會(huì)是什么感受?

  對(duì)不起,陸地上的動(dòng)物們!你們?cè)驹谏掷锷畹暮芎,可是人類到處砍伐森林,毀壞了你們的家園,還有一些更可恨的人,他們?yōu)榱藵M足自己的`貪欲,去樹林中打獵,把動(dòng)物的肉當(dāng)美食供給那些貪吃的人,把皮毛扒下來賣給那些貪慕虛榮的人披掛在身上,我真想問問那些可恨的人,“你們什么時(shí)候才能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,你們不感覺這樣很殘忍嗎?”

  對(duì)不起,水里的動(dòng)物們!人類把工廠的污水排放到河流里,烏黑發(fā)臭的水讓許多魚類無法生存,還有水中的垃圾,塑料袋,飲料瓶,電池,許多水里動(dòng)物誤食后喪命。我要說,人呀!你們的破壞無處不在,作為萬物的靈長(zhǎng),卻不是去愛護(hù)它們,反而要?dú)埡λ鼈儯@樣的靈長(zhǎng)真是不配呀!

  這個(gè)世界上,雖然有許多人在殘害你們,但也有許多人在愛護(hù)你們,在為你們呼吁。人類越來越意識(shí)到,動(dòng)物是人類的朋友,傷害你們也是傷害我們自己,我們是一家人,要相互愛護(hù)。我要對(duì)所有的野生動(dòng)物說一句:“我們要努力宣傳,讓人類意識(shí)到愛護(hù)你們的重要性。”

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