[優(yōu)]比賽的作文600字

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的比賽的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

比賽的作文600字 篇1

　　盡管那一場比賽已經(jīng)過了兩周之久，但回想起來，還是令我記憶猶新。

　　那是一場巴塞羅那對戰(zhàn)貝蒂斯的比賽，也是小跳蚤梅西破了85球自然年度進球數(shù)的一場比賽。那場面用高興都不足以來形容，只能用激動人心。

　　隨著主裁判的一聲哨響，比賽開始了。我也睡意朦朧地看著球賽，這對一個小球迷來說，凌晨5：00起來看球，已經(jīng)是很了不起的事情了。比賽剛剛開始幾分鐘，巴塞羅那已經(jīng)在貝蒂斯的禁區(qū)里用嫻熟的腳下技術導腳，并且也嘗試了一兩腳射門，但始終都是無功而返。終于，梅西在上半場的20多分鐘的'時候，在禁區(qū)的弧頂處晃動過人，并在禁區(qū)內(nèi)一腳怒射，皮球在穿過一命后衛(wèi)的小門兒后，乖乖地鉆進了網(wǎng)窩。這也是梅西20xx自然年度的第85球，持平了穆勒的記錄，也是梅西的兒子蒂亞戈出生后梅西攻入的第一球，所以，梅西的慶祝動作是親吻寫著兒子名字的護腕。離梅西的本場比賽的第一粒入球不久，他的第二粒入球就來臨了。他在連續(xù)過了幾名防守隊員后，拔腳怒射，皮球再次滾入了網(wǎng)窩。全場球迷一片掌聲，有的甚至沖進了球場，想與梅西擁抱慶祝。我的心也上下起伏著，回味著梅西進球的全過程。梅西在球場上就像一只靈巧的燕子，在對方的防守隊員之間來回穿梭，如魚得水它還像一枚定時炸彈，只要你一不留神，他就會開始倒計時，并且把你炸得體無完膚。就是這樣，梅西就神奇的破了紀錄，再次親吻了護腕。上半場結束前，巴塞羅那憑借著梅西的爆發(fā)以及他的獨中兩元以2：0的比分優(yōu)勢領先了上半場，進行中場休息。

　　在下半場，皇家貝蒂斯在巴薩的圍攻之下，頑強的扳回了一球，讓皇家貝蒂斯的球迷又是起了一絲扳平的希望，也讓巴塞羅那的球迷捏了一把汗。

　　隨著主裁判的一聲哨響，比賽結束了，我還沉浸在激烈的比賽之中。我抬頭一看表：哇！凌晨六點了！該去上學了！盡管我沒有睡好一個完整的覺，但我獲得的收獲很多很多：我也應該像梅西那樣，攻破一個有一個難關，讓成功屬于我的人生舞臺。

比賽的作文600字 篇2

　　還記得那是一年前，我第一次參加英語比賽。也許是因為老師的辛勤付出和我的萬分努力，那次比賽，我拿下了校區(qū)第一的好成績，也因此在學校一舉成名�？墒呛髞韰⒓由虾�區(qū)復賽時，由于輕敵的心理，卻遭遇了失敗。

　　那上一個夏天的晚上，天空灰蒙蒙的，還下著淅淅瀝瀝的小雨。我坐在考場里，媽媽就坐在我的正后方，我看著考場里黑壓壓的一群人頭，心想：天啦，我還有希望嗎？這么多人！我緊張極了，垂在身側的手也不由得緊握成拳，手里還攥著我的演講稿，直到上臺前，我低頭一看，手里那兩張白紙，早已濕了大半。我深呼吸三次，理了理頭發(fā)，大步地向臺上走去：“向籽雲(yún)，這可是你的第一次比賽，一定要好好發(fā)揮，不能出亂子呀！”我向評委鞠躬，開始演講：“Helloeverybody······”看著臺下那一張張嚴肅的面孔，我的心跳到了噪子眼，也因此，我的腦中突然變得一片空白，我努力的回想著稿子，卻硬是什么都想不起來。一抬頭，對上了媽媽那雙焦急地眸子，我突然漲紅了臉，恨不得挖個地洞將自己埋進去。實在是什么都想不起來，只好草草地說了兩句，飛也似的奔下了臺，撲進媽媽的`懷里。接下來，選手們一個接一個，我甚至覺得連五歲的小朋友都說得比我好！接下來的時間里，我如坐針氈，一度想要不管不顧地逃離這個地方，心里也開始自暴自棄：算了吧，就你這一疙瘩，足以致“死”了！

　　所有選手都展示完了，開始評比。最后，我落選了，頹廢了好一陣子。后來，媽媽告訴我：“沒關系，畢竟這是第一次參加比賽，你已經(jīng)很厲害了，咱們下次就有經(jīng)驗了，一定可以的！

　　通過這次，我明白了一個道理：遇到任何事情都不要緊張，輕松面對，更不要輕視對手，一定要認真努力，做好充分的準備才行！

比賽的作文600字 篇3

　　努力，努力，再努力！加油，加油，再加油！

　　強烈的陽光炙烤著大地，小鳥也被曬得無影無蹤。此刻，校園里十分寂靜，沒有交談聲，沒有喧鬧聲，也沒有歡笑聲······時間仿佛在這一刻停止了�？墒�，最令人意想不到的是：學校的后操場是如此地沸騰。

　　只聽見后操場人聲沸騰，就像海面上的波浪一般此起彼伏。這是為什么呢？原因就是，我們在后操場舉行了一場振奮人心的障礙物接力比賽，同學們都摩拳擦掌，精力充沛地比賽著。

　　首先，是男生先比賽。只見體育老師吹響口哨“噓！”，同學們就像離弦的箭一般沖向終點。接著，是一聲聲吶喊助威的口號。最令人激動的部分上演了，我們班的“飛毛腿”——劉洋“大駕光臨”了�？匆娝�后，我們都用力地吶喊著：“飛毛腿”加油！······”最終，可能由于我們的口號使他更加努力，使男生組獲得了第一名的好成績。

　　該我們出馬了，這次，我被排到了第二。此時，我心急如焚，恨不得馬上結束比賽。我接過棒后，飛一般得向終點“進發(fā)”。可惜，由于第一棒的同學跑得有點慢，致使我們?nèi)�軍覆沒，得到了第三名。

　　我們不敢相信，個個都像泄了氣的'氣球一樣，高興不起來了。等到了班后，同學們議論紛紛：“你跑得太慢了······”“你接棒沒接好······”等到老師的話語出口時，我們才停止了議論······

　　這是一場十分有意義的比賽，因為，它既讓我懂得了友誼第一，比賽第二的道理，也讓我深刻地懂得了做什么事情都要有恒心，有毅力，并且努力再加把勁兒，勝利還會屬于我們的道理，使我難以忘懷。

比賽的作文600字 篇4

　　星期三的下午，天空格外晴朗，我們四年級的同學操場上進行緊張激烈的的籃球操比賽。

　　今天是四【5】班、四【6】班、四【7】班、四【8】班，四個班一起比賽，首先是四【8】班上場，只見他們踏著整齊劃一的步伐，跑步的時候隊形非常漂亮，像一條長龍來回的擺動著�？粗�他們整齊的隊形，我們都特別緊張，怕他們超過我們。然后是四【7】班，我們看到以后更加的`驚訝，他們比四【8】班更整齊，做操的時候，腳踏的都一模一樣，大家精神高度緊張，一個個目不轉(zhuǎn)睛，皺著眉頭，張大了嘴巴，眼看下巴都快跌到腳上了。

　　第三個輪到我們上場了，我們真害怕發(fā)揮不好，進場還算比較順利，大家步伐整齊的進了場，跑操我們也還是很順利順利，大家的隊形保持得很整齊，班主任老師在場外向我們比出了大拇指。(原創(chuàng)投稿 )

　　當站好隊形開始做操的時候同學們開始緊張了，大家心想可不能在最后做籃球操的時候出差錯。開始做籃球操了，前幾個動作，一個個像機器人般，整齊劃一，看起來十分可愛。到了練習前最容易出錯的地方，四面運球。這一次我們都屏住呼吸，認真地做著，終于做完了這一節(jié)，沒有一個人掉球，我們心里的一塊大石頭終于也落了地。到了腿部繞環(huán)，也是最難的地方，前面做的還不錯，等到中間的時候，哎呀，糟了，接二連三有人掉球了，一個、兩個，這要扣幾分呀，后面的都沒有出錯，好不容易結束了，我們的心里卻忐忑不安，帶著幾分擔憂的下了場。

　　最后，學校領導宣布了比賽成績，我們班暫列四個班的第二名，總成績要等到其他幾個班比完后再統(tǒng)一公布。

　　這場精彩又緊張的籃球操比賽，讓我體驗了一把比賽的刺激，我更期待下一場比賽的到來。

比賽的作文600字 篇5

　　前天下午的晚托班，我們一中心小學舉行了一場振奮人心的拔河比賽。

　　由抽簽決定，我們班要和3班進行拔河，要知道3班可是我們班最強勁的對手，幾次交鋒我班都敗下陣來，恐怕……一陣涼風吹了進來，一直吹到了我心里來了，于是便和我們玩了一次拋磚引玉的游戲�！按蠹衣牶昧宋覀儼嘁�是贏了，我就請大家喝可樂。”大家一聽這這話，一下來了盡頭，便一觸即發(fā)，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽一開局，我們的隊員便使出了吃奶的力氣，步子協(xié)調(diào)，再加上3班的慌慌張張。一分鐘之后，紅布便“光榮的來到了我們這兒，使我們輕而易舉地得到了一分。

　　俗話說的好：驕傲必敗。我們班看到如此輕而易舉就能夠那一分，便驕傲起來。有的說：只要用一半的力氣就夠了。有的說就那些小不點就根我們比。有的甚至說我一個人就能夠抵他們一幫。第二局一開局，3班就開始發(fā)力了，拉拉隊也似乎幫3班加油，紅布也好像聽了某人的命令，往3班那邊移動。盡管我們班的大力士，小力士都用盡全力但是勝利還是屬于他們的`了。這時候，咱們的同學已經(jīng)累得氣喘吁吁。這時候，大隊長我又說：“忘了我剛才的話嗎？”大家一聽便又振作了起來。第三局一上場，大家便一起喊："五二班加油，五二班必勝。"那聲音聲音真的震耳欲聾，使我們班信心十足，最后陽光還是我們的。這時候，我們班欣喜若狂，歡呼鵲躍。太陽公公似乎也在向我們祝福。

　　前天的拔河比賽，使我懂得了驕兵必敗的道理。下次比賽我們還要贏。

比賽的作文600字 篇6

　　今天，春風拂面，陽光明媚，是我們青園小學三年級隊列隊形比賽。

　　同學們穿著整潔的秋季校服和潔白的球鞋，系著鮮艷的紅領巾來的了學校，隨著廣播里老師喊道一聲排隊，大家迅速地推好椅子，有次序地在走廊上排好了整齊的隊伍。我的心激動地怦怦直跳，但我還是站得筆直筆直的。大家都很努力，手緊貼著褲縫，眼睛緊緊盯著前方，一個個都表情嚴肅。很快，老師又在廣播里喊道：“集合！”聽到這兩個字，我們馬上做出了反應，一邊精神抖擻地擺著手臂，一邊有力地抬著腿，踏著整齊劃一的步伐，來到了操場上。其他班也陸續(xù)地到了操場。老師又開始喊口令，：“向左轉(zhuǎn)！”操場上，全體同學快速地統(tǒng)一向左邊轉(zhuǎn)著，就像一個人似的，根本看不出差別。老師又喊了幾聲口令，：“向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)！”這時候，太陽已經(jīng)高高的`掛在天空，大家都已經(jīng)熱得滿頭大汗，我也不列外，被太陽曬發(fā)暈。而且從我那個角度看，太陽直射我的眼睛，我不得不半瞇著眼。盡管這樣，我還是認真地聽著老師的口令，做著最標準的動作。我感到不止我一個，全班同學都跟我一樣，大家的心都緊緊地凝聚在一起，大家都發(fā)揮著超常的水平。最后一個口令被老師喊了出來：“原地踏步走！”我繼續(xù)做著動作，全班的動作完全一致，那個時候，大家都只有一個念頭：“為班級爭光！”時間一會就過去了，全體同學開始退場，即使是退場，也不能放松，在老師宣布比賽結束之前一定要繼續(xù)保持這種士氣。很快，全班回到了班上，老師就宣布比賽結束了！

　　過了幾分鐘，老師告訴了我們比賽成績，我們得了全年級第一名，我快樂地跳了起來，我和同學們一起歡呼著，大家都高興得不得了，此時此刻，我覺得以前的刻苦訓練都是值得的。這是大家共同努力的結果！

比賽的作文600字 篇7

　　“嘟——”全場比賽時間到，一班和二班的女子足球比賽1： 1戰(zhàn)成平局。按比賽規(guī)則這場亞軍爭奪戰(zhàn)將以點球的形式?jīng)Q出勝負。呼啦一下，全場觀眾隨裁判老師聚到了球門前，形成了兩堵密不透風的人墻，把足球隊員圍在中間，等待著扣人心弦的點球大戰(zhàn)。

　　趁比賽還沒開始，各班班主任兼教練趕忙把各自的隊員召集起來，面授機宜。我班經(jīng)過再三考慮研究，決定派夏芳、田靜、王蘋充當射手，隊手夏芳擔任守門員。

　　點球大戰(zhàn)正式開始！我班首先開球，“機靈鬼”田靜，不慌不忙地把足球放到點球位置，轉(zhuǎn)過身來向右后方退幾步，還對我們做了個鬼臉，看架式，她是要向左射門，打角度�！班�！”一聲哨響，只見她起腳便射，二班的守門員向左撲去。哈，球從右邊飛進了球門！“哦！”我班同學歡呼起來。“唉！”二班的`一片嘆息聲也同時傳來。田靜真是個“機靈鬼”，我們竟然都忘了，她是左撇子！

　　輪到二班射門。她們派上了“神足”吉小慶。我班守門員夏芳站到了球門中央，貓腰弓背，嚴陣以待�！吧褡恪碑吘故巧褡悖�隨著哨響足起，球向著球門左上的死角飛去。夏芳躍起撲球，可是畢竟手短，球擦著門往飛進人網(wǎng)內(nèi)。夏芳氣得狠擊了一拳，懊惱不已。我們忙安慰她：“沒關系，還有機會。”

　　第二輪射門，我方隊員發(fā)揮神威，而對方卻射失了，只要第三輪我們還能射進，勝利就屬于我們了。

　　大家的心一下子提到了嗓子眼，七嘴八舌為夏芳出主意。夏芳也握緊拳頭，咬緊牙關，要報剛才的一“球”之仇。她把球穩(wěn)穩(wěn)地放在點球位置，慢慢地、慢慢地后退了幾步。全場觀眾剎時間屏住了呼吸，二班守門員顯出一絲慌亂。哨聲響了，夏芳把右腳在地上頓了頓，然后狠狠地踢過去。足球打著旋兒帶著呼嘯聲從守門員的胳肢窩下面飛進了球門�！皠倮�了！勝利了！”我們都歡呼起來。大家把夏芳抬了起來，簇擁著球隊隊員，向教室走去……

比賽的作文600字 篇8

　　“嘀，嘀，嘀——嘀！”足球場上響著裁判的哨聲，那是我們正在進行一場激烈的足球比賽。

　　比賽前，我們早早的來到了足球場，先做了準備運動，然后做一些基礎訓練。足球場的周圍擠滿了觀眾，有各年級的學生，也有來接學生的家長，五點鐘的時候，比賽正式開始了。

　　首先，我們排成一隊，踏步走到足球場中間。然后，就是擲硬幣決定哪隊先開球。我們選擇了正面，對方選擇了反面�！芭尽保�硬幣落在了裁判的手心里。我們迫不及待的湊前看，哈，是正面，是我們開球。于是我們迅速就位，準備開戰(zhàn)。

　　“嘀！”隨著一聲哨響，上半場比賽開始了。只見我們隊的小吳身手敏捷，帶球過了一個人，打算傳球。結果中途被對方攔截了。對手搶到球后，躲過我們的'圍堵追截，直奔球門。

　　我是守門員，看到對手沖過來想要射門了，趕緊擺好姿勢，做好防御的準備。這時，對手起腳了，臨門一射，“嗖！”足球如離弦之箭一般朝我飛來。我的大腦來不及做任何的判斷和反應，眼睛死盯著足球，憑著第一感覺，如猛虎般向左邊撲去。

　　只聽“啪”的一聲，球重重的砸在了我的懷里，我死死的用手抱住�！笆刈×耍　标爢T們都高興的跑來跟我擊掌。

　　上半場比賽激烈，結束時，我們以比分4：2暫時領先。在短暫的中場休息后，“嘀！”裁判的哨聲響起，繼續(xù)下半場比賽。

　　由于我們領先，所以對方先開球。對方先把球傳給一個隊員，這個隊員接球后，帶著球直闖過了半場，眼看就要射門了。關鍵時刻，我隊小吳搶走了球，一馬當先帶球沖向?qū)Ψ角蜷T。可突然鉆出來一個對手要攔截，只見小吳一個箭步，向旁邊的小陳使了個眼神，抬腳把球傳給了小陳，小陳心領神會的接住了球，趁著大家都不注意，飛腳一踢，把球直接踢進了球門。

　　“漂亮！”我們高興的大喊起來。

　　下半場，我們保持領先到比賽結束，最后贏得了勝利。

　　這場精彩的足球比賽不但讓我嘗到了勝利的喜悅，還讓我懂得了團隊精神。

比賽的作文600字 篇9

　　在經(jīng)歷了三場籃球比賽后，我們804班榮獲初中組第三名，這是我班運動員努力拼搏的結果。

　　第一場比賽，我班以領先隊友11分的成績獲得勝利。因為是第一場比賽，老師和同學們都很期待，爭球還沒開始，我們啦啦隊就動起來了：“804，加油，加油！”只聽“嘟”一聲哨響，球已被拋向空中，雙方隊員縱身一躍，球被拍到對方隊員手中，我班王磊鑫截到對方的球，他四周一巡視，便快速運球，跑過中線，發(fā)現(xiàn)邱立宏的站位正好是空檔，就把球傳了過去，邱立宏接球后，馬上運球上籃，對方球員見勢不妙，飛快趕來bu防，但邱立宏球已出手，對方隊員剎不住車，與邱立宏撞了個滿懷。十雙眼睛盯著籃球，只見球調(diào)皮地在籃筐上彈了幾下，才慢慢地掉了進去。旗開得勝，我班隊員們大叫著，揮舞著拳頭；我們啦啦隊也十分興奮，用力鼓掌。輪到對方發(fā)球，接球隊員還沒回神戒備，球在他手中還沒有拿穩(wěn)，就被我方一人一把抓走，傳給了另一個人，他轉(zhuǎn)身就投，球從空中劃過一道美麗弧線，進了。全場又是一片歡呼，就這樣，我班贏得了比賽。

　　第二場比賽，我班以30：36惜敗九年級，在這之前，我們都知道這是一場最艱難、最難打的.比賽。比賽一開始，我班勢頭不錯，進了幾個球，暫時領先，但九年級及時調(diào)整，采取人盯人戰(zhàn)術，遏制了我們隊員的發(fā)揮，比分被迅速反超。班主任叫了幾個暫停，鼓勵打氣，隊員們雖然超高水平發(fā)揮，但由于體力跟不上，比分就是上不去。我們啦啦隊看得熱血沸騰，嗓子都快喊啞了，終沒能挽回敗局。

　　第三場我們是贏了，但總覺得贏得不太光彩，因為對方實力與我們不對等，比賽一開始，我們就連連進球，對方完全沒有招架之力。班主任雖然告誡我們要尊重對方，要打出水平，但大家還是很隨便，最后在50：20比分中結束了這場球賽。我們啦啦隊也是看得無精打采的。

　　比賽結束了，我們有欣喜，也有失落，但我們不會悲觀，因為我們在強者面前展現(xiàn)了自我，努力拼搏過。

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