表情作文600字6篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的表情作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

表情作文600字 篇1

　　在我們的身邊也許會(huì)有之友的一些人，雖然自己的實(shí)力不強(qiáng)。但是在某一方面面總喜歡爭(zhēng)第一。如果向?qū)W習(xí)方面發(fā)展，那今后一定會(huì)大有作為。如果把這種心理放在物質(zhì)方面，我可就不喜歡了，因?yàn)檫@就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的攀比心理。

　　我雖然不喜歡我的表情包中有這種好強(qiáng)心理，但是我以及我身邊的人和事卻暴露了這種好勝心的危害。那天晚上本來(lái)很平靜，我們同宿舍的八個(gè)人都疲憊不堪，這一天的學(xué)習(xí)任務(wù)終于結(jié)束了，我也迅速地洗漱完畢，大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。誰(shuí)料想我剛爬上我的床，只聽(tīng)“咚”地一聲有重物落地，嚇得我們都大吃一驚，目光也都不約而同地專(zhuān)項(xiàng)一門(mén)之隔的陽(yáng)臺(tái)，怎么地上還躺著一個(gè)人呢？是怎么回事呢？幾個(gè)好心的同學(xué)剛要去詢(xún)問(wèn)，他卻大聲喧嘩起來(lái)：“誰(shuí)把水潑這兒了？”這一喊，我們寢室里的人不禁都面面相覷起來(lái)。均表示“不是我，不是我。”那會(huì)有誰(shuí)？這時(shí)，我回想，這還不是我剛剛洗毛巾擰下的水嗎？“難道他因?yàn)檫@水滑到了？

　　我剛要回復(fù)他，而他似乎見(jiàn)沒(méi)人回答，就聲音更大地喊叫：”這時(shí)誰(shuí)倒的？”“我擰毛巾的水�！拔掖鸬馈Ｋ�于是爬起來(lái)走到我床邊，氣呼呼地說(shuō)：”快給我道歉。聽(tīng)他這說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，我頓時(shí)覺(jué)得氣不打一處來(lái)。心想，這不對(duì)呀，這雖是我不小心灑在地板上的水，可我也不是故意的呀。( )

　　”你聽(tīng)我說(shuō)，這是我不小心灑下的水，可我也沒(méi)想到會(huì)是這樣，讓你摔倒，我為什么要道歉？“我回應(yīng)他道。說(shuō)完，我心想這下你可無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧，可令我沒(méi)有想到的`是這竟激起了他的憤怒，他伸出手就開(kāi)始就打我。

　　幸虧這時(shí)，寢管老師破門(mén)而入，化解了這場(chǎng)差點(diǎn)燃起的戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)老師的調(diào)節(jié)和同學(xué)們的勸和，我們后來(lái)又很快和好如初。雖然這是一場(chǎng)小而常有的爭(zhēng)議，卻引起了我的反思。若那時(shí)我肯放下面子，不那么好強(qiáng)，深深地向那個(gè)同學(xué)鞠上一躬，也就不會(huì)發(fā)生后來(lái)的矛盾了。

　　生活中的我們就是在不斷的反思中進(jìn)步的，我發(fā)現(xiàn)在不好的方向爭(zhēng)強(qiáng)好勝，未必是一個(gè)正確扥選擇，所以我要改正，在我的表情包中不再有好強(qiáng)。

表情作文600字 篇2

　　不知大家是否聽(tīng)過(guò)《剛好遇見(jiàn)你》，唱的是：“我們哭了，我們笑著……�！边@是對(duì)一個(gè)人心情的簡(jiǎn)述，其中卻從“表情”這二字入手。表情，生活中最接近我們的一個(gè)趣物。大家卻從未真正體會(huì)這表情背后的故事——

　　夕陽(yáng)西下，我卻悠閑地走在這鄉(xiāng)間小路上，望望周?chē)�的風(fēng)景，美——風(fēng)，吹起發(fā)絲；露，沾在褲角；雨，滴在臉頰……。不知不覺(jué)，看見(jiàn)山邊有一個(gè)偏僻的'小村莊——什么時(shí)候有的？我怎么沒(méi)來(lái)過(guò)？哦，母親從小不讓我過(guò)來(lái)的，還是回去吧！可是，去看一看吧！都說(shuō)好奇心害死人��！這就是了！

　　走近看，原來(lái)是一個(gè)幾乎沒(méi)人來(lái)過(guò)的村莊——路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了草，可以說(shuō)，路都被草長(zhǎng)滿(mǎn)了。忽然，一股香水味，好刺鼻！抬頭望，是一位似“大老板”的女人！我也跟在后面走著。

　　呼——終于走進(jìn)來(lái)了，終于知道門(mén)前坐著的是老人�。〔铧c(diǎn)看成是“鬼”呢！“女兒——”我看了過(guò)去，老人正望著女人大喊。女人楞了一下，走過(guò)去，冷冷地說(shuō)：“大爺，你認(rèn)錯(cuò)了！”我望著，仿佛看見(jiàn)天空一個(gè)閃雷打到了老人，老人手還停在半空，卻尷尬地笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)了！”“哈哈——”老人笑了起來(lái)，那份尷尬，那雙無(wú)助的眼，形成了一副我從未看過(guò)的表情——眉毛緊皺著，嘴唇閉著，眼神很無(wú)助，臉部肌肉緊收著，讓他原來(lái)滿(mǎn)是皺紋的臉，更加了幾分，老人就這樣慢慢地轉(zhuǎn)身走了。

　　夕陽(yáng)映著老人的身影，是孤獨(dú)，是無(wú)助，是思念……。

　　我也走在回家的路上了，卻怎么也忘不了那笑聲，忘不了那眼神，忘不了那表情……

　　夕陽(yáng)已經(jīng)只留下滿(mǎn)天的星星，天空好似有流星！我第一次看見(jiàn)流星，許愿——希望那個(gè)村莊的空巢老人能早一點(diǎn)和家人團(tuán)聚…。。

　　時(shí)常，那表情浮現(xiàn)在我腦海。最是難忘，那表情……

表情作文600字 篇3

　　那一天是會(huì)考前的最后一天，那一節(jié)晚自習(xí)是會(huì)考前的最后一節(jié)。

　　那一節(jié)晚自習(xí)上的是數(shù)學(xué)課，老師讓我們做數(shù)學(xué)探究。正在做數(shù)學(xué)的我猛然想起我的地理探究答案還沒(méi)有對(duì)。我想對(duì)對(duì)看，但是我是老師眼里的好孩子，如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？正在我猶豫時(shí)，同桌好像知道我在想什么一樣，把她的地理試卷遞給我。并對(duì)我說(shuō)：“你對(duì)吧，我?guī)湍憧粗�老師�！?/p>

　　內(nèi)心的掙扎被輕輕的一句話(huà)撫平，我便快速核對(duì)答案，正當(dāng)我快對(duì)完的時(shí)候同桌碰了我一下。我迅速的.把地理試卷藏起來(lái)，能感覺(jué)到我的臉通紅。數(shù)學(xué)老師在我的桌面邊停了一下，對(duì)我笑了一笑。她嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇的很小，臉頰略往上抬，那表情很是耐人尋味。我慢慢地低下頭，一節(jié)課我都心不在焉的，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　下課后，我和同位找到數(shù)學(xué)老師。我對(duì)她說(shuō)：“老師，對(duì)不起！我在你的數(shù)學(xué)課上做地理，我不是一個(gè)好孩子�！崩蠋熜χ�說(shuō)：“沒(méi)有一件事，一個(gè)人是你一生的判官，你是一個(gè)好孩子。老師沒(méi)有責(zé)怪你的意思�！蔽衣�慢的抬起頭又看見(jiàn)了那嘴角上揚(yáng)，瞇著眼睛，臉頰略往上抬的表情。猛然之間，我獲得學(xué)習(xí)的了信心，前進(jìn)的動(dòng)力�！� 如今，我已經(jīng)上了初三。因?yàn)橹匦路职�，那位�?shù)學(xué)老師已不再教我，我和數(shù)學(xué)老師見(jiàn)面的次數(shù)很少了。今天，偶然碰到了數(shù)學(xué)老師，我想見(jiàn)到親人似的抱了她一下。她微笑著問(wèn)我的學(xué)習(xí)請(qǐng)況，我再次看

　　到了那表情；嘴角上抬，眼睛瞇成一條線(xiàn)，臉頰略向上抬。此時(shí)的我又獲得了無(wú)限力量。

　　雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師已經(jīng)和我分開(kāi)了，但是我一定會(huì)奮勇向前，實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。

表情作文600字 篇4

　　星期天，我和媽媽去了人本超市，“哇！‘秀逗’，我要買(mǎi)！”自從上次和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)給我吃了一顆秀逗之后，我就想去買(mǎi)。很多人都不知道“秀逗”是什么，一開(kāi)始我也不知道。這種糖一吃，呀，超酸，就50秒鐘，我的舌頭都快爆炸了！真的，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)那么酸的東西。但是先苦后甜，不對(duì)，應(yīng)該是先酸后甜，最后很好吃。

　　第二天，我把秀逗帶到學(xué)校。

　　中午，我一拿出來(lái)，金子傜就向我要，我給了她一顆。她吃了，并不像我那樣齜牙咧嘴，而是微微閉上眼睛，最后她還說(shuō)：“一點(diǎn)都不酸，很好吃！”我有些納悶了，難道那么酸對(duì)她都不管用嗎？我本來(lái)想看同學(xué)的表情秀，如果都是這樣，我的目的就達(dá)不到了。不過(guò)我還是對(duì)金子傜說(shuō)：“你對(duì)酸的適應(yīng)能力太牛了！”

　　吃飯時(shí)，我突然想到，向我要“秀逗”的，一定是喜歡、敢吃“秀逗”的，而真正怕吃“秀逗”的是不會(huì)向別人要的，所以，我要選一些不知道什么是“秀逗”的人來(lái)實(shí)施我的計(jì)劃。

　　不過(guò)情況似乎不妙，幾乎所有人都知道“秀逗”。接下來(lái)吃的是張瑜芯，她是知道，但沒(méi)吃過(guò)。她慢慢將糖放進(jìn)嘴里，過(guò)了五六秒，她發(fā)出“啊”的叫聲，然后雙眼緊閉，過(guò)了好久嘴巴才閉上，緊接著用一只手握住我的手，整個(gè)身體用力地顫抖著，突然又停住。我數(shù)著秒數(shù)，呀，到最酸的`時(shí)間啦。只見(jiàn)她整個(gè)身子挺了起來(lái)，皺起眉頭，鼻子翹起來(lái)，“50秒了”，她放松下來(lái)，我摸到她的手全是汗。

　　接著是葉期木吃了，她根本不怕酸，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。然后是宋欣憶，她眼睛瞇成一條縫，雙手緊握拳，做出古怪又搞笑的表情。下一個(gè)是周津津，她吃著吃著嘴巴一扁，像小鴨子似的，眼睛像粘了膠水怎么也張不開(kāi)。

　　在這250秒中，表面是在吃糖，其實(shí)我們不經(jīng)意間開(kāi)了一場(chǎng)短暫的酸味表情大秀場(chǎng)。

表情作文600字 篇5

　　她是一個(gè)善良，溫和，對(duì)別人是微笑相對(duì)的母親，而對(duì)我總是滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的樣子。雖然她對(duì)我很?chē)?yán)肅，但是也有笑的時(shí)候，她對(duì)我的笑總是笑笑而過(guò)，根本就看不到。

　　失敗時(shí)

　　馬路上，凜冽的寒風(fēng)刮得雪花在地上打著轉(zhuǎn)；半空中，風(fēng)呼呼的號(hào)叫著，仿佛要把一切都撕碎，一個(gè)小女孩，雖然拿出了鑰匙，但是卻沒(méi)有拿出開(kāi)門(mén)的勇氣，因?yàn)樗�不敢回家，因�(yàn)樗�知道，回到家又要幫媽媽做事。不知什么時(shí)候，媽媽出現(xiàn)在她的'面前，讓她回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)掃地。女孩寫(xiě)完作業(yè)，看到了媽媽?zhuān)�立刻就像老鼠�?jiàn)到貓一樣快速地去拿掃把，在掃地，可是地掃了又臟，掃了又臟，因?yàn)榕�孩不�?huì)掃地，媽媽看她這樣子，回頭就走了，也不管了。女孩終于忍不住了，哭了，她不敢放聲大哭。

　　成功時(shí)

　　女孩漸漸長(zhǎng)大了，其實(shí)她早就長(zhǎng)大了，她看媽媽不在家，自己在家燒飯，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，女孩學(xué)會(huì)了做飯，日子長(zhǎng)了，女孩學(xué)會(huì)了所有家務(wù)。她第一次做飯給父母吃時(shí)，只有父親表?yè)P(yáng)了她，而母親，依舊是不屑，母親吃完就走了，一句表?yè)P(yáng)都沒(méi)有，一句安慰也沒(méi)有，只有嚴(yán)肅的表情。終于，女孩也不期望什么，也不哭了。

　　昨天

　　女孩因?yàn)樽约旱哪芨�、懂事在學(xué)校幫助了老師，回家告訴母親，母親依舊是不屑，用嚴(yán)肅的表情對(duì)她

　　今天

　　女孩12歲了，她比一起按更乖巧、懂事，能干多了，一天晚上他回憶著母親對(duì)她的嚴(yán)肅、不屑，猛然一回頭，才知道母親那是對(duì)她好，讓她的明天有光明。我12歲學(xué)會(huì)了所有的家務(wù)。

　　我感謝母親那——嚴(yán)肅的表情。

表情作文600字 篇6

　　爸爸打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“奶奶去世了。”讓我們趕緊回老家。

　　約是在1個(gè)月前吧，奶奶病重，爸爸得知后便趕回了老家。當(dāng)時(shí)我還年少，不知爸爸這一去的深意，以為這只是因?yàn)槟棠躺�了病，爸爸回去照顧，可誰(shuí)知……

　　媽媽踏上了回家的火車(chē)，一路上下著大雨，這場(chǎng)大雨就像一首沉重的樂(lè)曲，給全家人心中帶來(lái)了沉重的一擊。我很害怕，我怕見(jiàn)到全家人沉重的臉龐，我怕見(jiàn)到那一條條白布，我更怕看到，爸爸落下眼淚。爸爸在我心中是最堅(jiān)強(qiáng)的人，我從沒(méi)見(jiàn)他哭過(guò)，沒(méi)看過(guò)他為任何事煩惱，甚至沒(méi)看過(guò)他皺起眉頭。直到這一刻，我才如夢(mèng)初醒，爸爸也是人，他也會(huì)傷心，也會(huì)難過(guò)，也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎�落淚。我怕爸爸流淚，不是因?yàn)榕掳职诌@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人倒下，而是不愿讓他傷心。

　　到老家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)一根根白布在風(fēng)中飄揚(yáng)，智慧也隨著風(fēng)飄在天空中。我已經(jīng)準(zhǔn)備好看見(jiàn)爸爸流下眼淚，已經(jīng)準(zhǔn)備好看見(jiàn)他傷心的.臉龐了，可他沒(méi)有……我只看見(jiàn)爸爸站在家門(mén)口，兩只眼睛空洞無(wú)神，手臂下垂的那樣不自然，手指微微顫抖著，嘴巴也在微微抖動(dòng)。他似乎沒(méi)看見(jiàn)我們?cè)趺磿?huì)是這樣？我已經(jīng)準(zhǔn)備好看你落淚�。�為什么又要憋在心里？哭一場(chǎng)，不就會(huì)好受些嗎？為什么？為什么會(huì)是這個(gè)表情？奶奶看到你這樣，也是會(huì)難受的啊……這些話(huà)，我也只是憋在心里，沒(méi)說(shuō)出口罷了。爸爸的這個(gè)表情，成為了我內(nèi)心深深的疑惑，一直沒(méi)有獲得解答。直到多年后的一個(gè)清明節(jié)，我才知道了原因。

　　“男兒有淚不輕彈�！睙o(wú)論遇到什么事都不能流淚，眼淚流下來(lái)了，就輸了……只有堅(jiān)強(qiáng)地承受，才能奔向更美好的未來(lái)！

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