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母校的作文600字（優(yōu)選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼哪感５淖魑�600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的作文600字 篇1
那扇大門(mén)，是那樣熟悉；那根旗桿，是那樣筆直；那寸土地，是那樣親切；那方天空，是那樣湛藍(lán)。那，就是我的母校，哺育了我六年的母校。但，它已成為我人生中最美好的回憶。最大的感謝就是母校對(duì)我的培養(yǎng)。
記得我剛邁進(jìn)學(xué)校時(shí)，我對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇。我在校園里東奔西跑，要讓校園里的每一寸土地都留我稚嫩的足跡。第一次升國(guó)旗時(shí)，我感覺(jué)五星紅旗是那么威風(fēng)；第一次參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了自豪；第一次看到老師生氣時(shí)，我的心仿佛吊在半空中，隨著老師情緒的變化起起落落；第一次受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我的心里像喝了蜜一般甜；第一次與好朋友鬧矛盾時(shí)，我的心像被誰(shuí)狠狠地揪了一下……
校園里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結(jié)下了深厚的情誼。在校園里學(xué)習(xí)，是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的'深情厚誼，讓我感到學(xué)習(xí)是那么有趣。
可惜，有第一次必然有最后一次。
再看一眼學(xué)校的大門(mén)，學(xué)校的旗桿，學(xué)校的土地，學(xué)校的天空，我與它們情同手足，面臨畢業(yè)之際，我又怎么忍心離去？
再看一眼我留下的足跡，當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，足跡變成了成熟的。從稚嫩變?yōu)槌墒爝@一成長(zhǎng)過(guò)程，又怎能離開(kāi)母校搖籃這一？
再看一眼那間教室，那里有我和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語(yǔ)，也有我的苦與淚，怎能使我忘懷？
現(xiàn)在，當(dāng)我看到那些剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員時(shí)，看到他們臉上的笑容時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)，自己已不能回到過(guò)去了。
母校的一花一草，一磚一瓦，如同我形影不離的朋友，如今，它們已成為過(guò)去，成為水中的倒影，成為我人生中最美好的回憶。
永不忘。
再見(jiàn)了，母校的大門(mén)；再見(jiàn)了，母校的旗桿；再見(jiàn)了，母校的土地；再見(jiàn)了，母校的天空；再見(jiàn)了，我可親可敬的母校！
母校的作文600字 篇2
在每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中，都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母�！S灣小學(xué)。
那里，留下了我的歡聲笑語(yǔ)；那里留下了我的酸甜苦辣；那里，有我成長(zhǎng)的足跡，那里有磨得發(fā)亮的雙杠，高大的皂莢樹(shù)，鮮花怒放的花園，生機(jī)勃勃的池塘，還有紅寶石般的臉龐，黑玉般的眼睛。
早晨，伴隨著一陣清脆的鈴聲讀書(shū)開(kāi)始了，有讀“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的，有讀“下雨啦，下雨啦”的，還有的在讀“aoe”的，可謂是書(shū)聲瑯瑯。老師呢？他在看著我們，微笑著，有時(shí)也讀些文章，只是我們聽(tīng)不懂罷了。一切是那么熱鬧。
下午，炎熱的天氣里，我們放聲高歌，音樂(lè)老師彈著歡快的音樂(lè)和著我們。另一處，操場(chǎng)上，那矯健的體育教師一個(gè)個(gè)帥氣奔放的投籃動(dòng)作使我們尖叫聲四起。一切都是那么歡快。
晚上，辦公室里的燈還在亮者，��！老師還在燈光下備課，批改作業(yè)。雖然在晚上，校園里還是熱鬧的。蟋蟀在地上唱歌，蟬在樹(shù)上彈琴，池塘里的青蛙在碧綠的荷葉上跳舞。一切是那么和諧。
我在這里的`每一天都快樂(lè)著，然而有一天媽媽告訴我全家都要到靈璧去。我頭一懵，什么？為什么？媽媽卻告訴我媽媽和爸爸都去靈璧教書(shū)了，而且靈璧的實(shí)驗(yàn)小學(xué)各方面都要比這好。我聽(tīng)了，心里非常傷心，那樣快樂(lè)的校園生活就要結(jié)束了嗎？我躺在床上痛哭，可惜只是徒勞的。搬家那天，我還是坐上了汽車(chē)，拿著同學(xué)送的玩具向窗外望去，忽然我看到我的母校，看見(jiàn)那金光閃閃的四個(gè)大字，不由得抽撘了一下，無(wú)奈地望著母校消逝在視線(xiàn)里。不知為何，我的腦海里盡是我的母校。
��！我的母校，我在你的懷里四年，學(xué)到了多少知識(shí)！現(xiàn)在卻要離開(kāi)你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進(jìn)步，我永遠(yuǎn)忘不了你！
母校的作文600字 篇3
我的母校是宗漢街道中心小學(xué)，那是一所百年名校。學(xué)校坐落在宗漢街道的文教路上，歷經(jīng)一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，母校依然像一顆明珠般璀璨發(fā)光。經(jīng)過(guò)多次變遷，現(xiàn)在的母親變得更加美麗了。在母校百年的生日來(lái)臨之際，我將美麗的母校介紹給大家。
我們的學(xué)校分為東西兩個(gè)校區(qū)，綠色的校園給我們帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。站在東校區(qū)門(mén)前，“宗漢街道中心小學(xué)”八個(gè)強(qiáng)勁有力的大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。進(jìn)入校園，首先看到的是一片小廣場(chǎng)，這是我們玩耍的天地，每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們就迫不及待地跑出教室，在這里玩游戲。小廣場(chǎng)的右邊，一片寬闊的.操場(chǎng)，我校的運(yùn)動(dòng)健將們正在操場(chǎng)跑步鍛煉，為在比賽中取得了好成績(jī)做準(zhǔn)備。操場(chǎng)前，旗桿筆直地挺立著，讓我想起升國(guó)旗儀式上，全體師生肅立，兩千只小手一同舉起，莊重地行隊(duì)禮，注視著冉冉升起的五星紅旗。操場(chǎng)右邊，教學(xué)樓像巨人一般矗立在校園中，這是我們獲取知識(shí)的地方，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的天堂。教學(xué)樓四周，高大挺拔的樹(shù)木像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。后面的蓮花池更是吸引人。每到夏天，滿(mǎn)池子的綠葉上，托著紅的、粉紅的、黃的睡蓮。一夜過(guò)后的早晨，“珍珠”在葉子、花瓣里滾動(dòng)，微風(fēng)吹來(lái)，形成了嬌滴滴的小姑娘正翩翩起舞的美景。蓮花池旁，有專(zhuān)門(mén)觀(guān)賞用的亭子，彎曲的走廊，花花草草組成了一個(gè)小公園。東校區(qū)再往西走，便走到了西校區(qū)。在西校區(qū)的校園中，最美麗的還要算教學(xué)樓前的大花壇�；▔肿�、中、右三個(gè)，左邊和右邊是綠油油的草坪，上面種著螺旋形的樹(shù)木，大樓上往下看，酷似一根甜美的棒棒糖。中間的圓形大花壇上，種滿(mǎn)了花朵，圍成了一個(gè)圈，最中間，種著一棵造型別致的榆樹(shù)，長(zhǎng)著圓圓的，像鳥(niǎo)窩一樣的枝葉……
現(xiàn)在，母校的百年華誕到了，母校將繼續(xù)發(fā)光、發(fā)亮。我為美麗的母校驕傲！我永遠(yuǎn)記住我的母�！跐h街道中心小學(xué)，永遠(yuǎn)記住在母校中的美好時(shí)光。
母校的作文600字 篇4
母校，一個(gè)給予我們知識(shí)的地方;母校，一個(gè)給予我真摯友情的地方;母校，一個(gè)值得我感激的地方……我們?cè)谀膽牙飶囊粋�(gè)無(wú)知小孩變成有抱負(fù)的青年。
時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般，那麼快，那麼急。轉(zhuǎn)眼間，我即將離開(kāi)我的母校，心中的酸楚簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。在這里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，雖說(shuō)每天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué)，可我自己卻依然過(guò)得很充實(shí)。在這個(gè)母親的懷抱里，我曾經(jīng)做出了無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”的選擇，第一次上講臺(tái)，第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個(gè)人生的轉(zhuǎn)角，我永不忘。
母校，謝謝您給予我知識(shí)的`天堂。我曾在這里擁有知識(shí)。寬闊的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。我們不光學(xué)到的是知識(shí)，還有老師對(duì)我們是寄托。母校，您給我留下的，我永不會(huì)忘。有一句話(huà)說(shuō)的好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我的恩，我一定會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答您的。
母校，謝謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，清風(fēng)款款而來(lái)，花兒芬芳襲來(lái)。綜合樓上的校訓(xùn)——崇德勵(lì)學(xué)，善為篤行無(wú)時(shí)無(wú)刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書(shū)香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。
母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn)�，朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。
母校留給我們的記憶并不華麗，可是它凝聚了我四年的感情。那些年，我們一起放蕩追逐，那些年，我們一起無(wú)憂(yōu)成長(zhǎng)……
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