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小鴨作文600字(常用6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小鴨作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鴨作文600字 篇1
一個(gè)陽光明媚的早晨，鴨媽媽帶領(lǐng)她的一群孩子漫步街頭。突然，小鴨子好奇地東張西望。后面的幾只小鴨子歡蹦亂跳，“砰”幾只小鴨子連同跳落下水。
鴨媽媽焦躁不安，她不停的左顧右盼。心想：“到底誰來救救我的孩子��！
“叭叭，叭叭！”幾聲哨響從左邊傳來。鴨媽媽的耳朵略有所聽了。一個(gè)威武雄壯的男人，穿著一身別具一格的.深藍(lán)色便服。嘴里含著紅色的口哨，右手舉著一只黃色的旗子。昂首挺胸，左手往前一伸，后面的車子立刻不動(dòng)了。鴨媽媽看著這個(gè)場(chǎng)面，不得不由衷的對(duì)著一個(gè)魁梧的男人表示敬佩，她扭了一扭脖子，靈機(jī)一動(dòng)。不如……我讓這個(gè)男的幫我救小鴨吧！
鴨媽媽走向那兒，不停地煽動(dòng)著翅膀，指向右邊，跳起來引起那個(gè)男人的注意力�！案赂隆�，嘎嘎阿嘎——嘎！”巡警注意了那一只鴨媽媽，他把鴨媽媽推走。鴨媽媽還是走了回來，“嘎嘎——嘎嘎！”救救我的孩子，幫幫忙吧！她微微的把巡警推了推右邊，巡警想掙扎，但是鴨媽媽不讓男人掙扎。一個(gè)勁的把巡警推向右邊。巡警只好無奈，他撓撓好腦勺，皺起眉頭，似乎在想著些什么。
“嘎嘎——嘎嘎！”鴨媽媽把巡警帶到下水道旁，彎下腰，有翅膀指了指下面，“嘎嘎！”我的孩子在下面。巡警“打破砂鍋?zhàn)龅降住彼吭诘厣希活櫟孛娴幕覊m，低下頭，側(cè)耳細(xì)聽，“嘎！”幾只小鴨在下面求救。巡警終于明白了。他詢問了幾位熱心車主，問一下有沒有漁撈。碰巧有一位車主要出外釣魚，戴上了一個(gè)好幾米長的漁撈。車主與巡警雙手抓緊漁撈，調(diào)節(jié)到最長后，往下水道里伸下去，讓小鴨坐在漁撈上，然后撈上來。小鴨子磨磨蹭蹭的坐在漁撈上，發(fā)起了脾氣，在漁撈上不停地晃動(dòng)，驚得鴨媽媽像熱鍋上的螞蟻。“嘎嘎，嘎嘎嘎”再亂動(dòng)我就不理你了。小鴨子很識(shí)相，乖乖的讓巡警就他們上來。
最后，小鴨子們終于得救了，鴨媽媽帶領(lǐng)孩子們又上路了。
小鴨作文600字 篇2
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友們寫的一篇優(yōu)美的童話。
丑小鴨一生下來便是很丑，父母都討厭它，兄弟常常嘲笑它，森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有溫暖的家，可丑小鴨沒有。夜晚，當(dāng)別的小鴨在媽媽的懷抱中熟睡時(shí)，丑小鴨只能睡在結(jié)冰的小河中。多少次，丑小鴨被凍暈過去，為了不被凍死，它只有在冰上來回地跑，可憐極了。但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志，它千百次地努力跳呀、飛呀，不知跌倒過多少次，但它仍然堅(jiān)持地跳呀、飛呀。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來，變成了美麗的天鵝，自由地飛翔在藍(lán)藍(lán)的天上……
看了《鴨小鴨》這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都不要怕難，只要用心去學(xué)，努力去做，就一定能成功，勤能補(bǔ)拙嘛!
其實(shí)，我也是只“丑小鴨”——一個(gè)又瘦又黑的小姑娘。然而，我卻不像丑小鴨那么可憐，我有爸爸、媽媽還有個(gè)溫暖幸福的家，我希望自己能展翅高飛，希望用自己的努力飛上藍(lán)天，看看廣大的世界，可是父母卻什么也不讓。
我長大了想當(dāng)醫(yī)生，爸爸說：“不行，病人會(huì)有傳染病。”我想當(dāng)外交官，媽媽說：“不行，你不能離開我。”我長大了當(dāng)商人，爸媽卻一同說：“不行，那太辛苦。”我長大想當(dāng)……“不行，不行……”唉,丑小鴨的翅膀永遠(yuǎn)也長不大。親愛的父母，請(qǐng)松開你們的羽翼，讓我自己飛翔吧!
藍(lán)天，是勇敢者的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);大地，是探險(xiǎn)者的.課堂。我要自己去學(xué)習(xí)、鍛煉，我有自己的理想，讓我獨(dú)自去闖闖吧!風(fēng)雨不會(huì)折斷我的翅膀，反而會(huì)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。只有那時(shí)，你們的“丑小鴨”才會(huì)變成天鵝。這不只是我的希望，也是所有獨(dú)生子女的希望啊!
小鴨作文600字 篇3
我曾看過這樣一個(gè)圖片：一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道中。危急時(shí)刻鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)”巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了……
那天中午，因?yàn)樾▲喿邮ё愕胂滤乐校唻寢屓コ林潇o，環(huán)視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)了幾名巡警。鴨媽媽迅速疾馳過去，用嘴巴咬住巡警的褲腿，用九牛二虎之力使勁的將巡警往出事地點(diǎn)拉，巡警似乎看出了鴨媽媽的心思，便跟了上去；巡警發(fā)現(xiàn)幾只小鴨子有氣無力的呻吟著好像在說：“媽媽，快來救救我們�！毖簿瘡囊粋�(gè)商店里買來幾個(gè)捕捉蝴蝶的網(wǎng)伸到下水道中將那幾只小鴨子撈上來，鴨媽媽和幾只小鴨子對(duì)著巡警嘎嘎的叫著仿佛在說：“謝謝，謝謝�！兵唻寢層种匦聨е蓯鄣男▲喿优藕藐�(duì)伍走在溫哥華街頭，這時(shí)在馬路上的汽車一輛一輛的飛一般的開過來，巡警把車阻攔住了，后面的'車輛不像以往一樣遇到堵車情況就不停的按車上的響鈴，讓前面的人都焦急萬分，而今天，幾只小鴨子在鴨媽媽帶領(lǐng)下一起在溫哥華街頭過馬路，頓時(shí)，車輛都不在行駛，甚至出現(xiàn)堵車情況，也沒有人會(huì)抱怨。而是在車上觀看這有趣的事。鴨子們昂首挺胸，像打了勝戰(zhàn)的士兵一樣，大步走在馬路上，盡管天空中有火紅的太陽照射著它們，但它們的心中卻有陣陣的清風(fēng)……巡警一直等到小鴨子們過完馬路之后，才肯讓車輛行駛，巡警面帶微笑望著鴨子們的背影漸漸遠(yuǎn)去……
和人一樣，動(dòng)物也有自己的愛憎，自己的智慧，自己的情懷。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們不能去傷害�?dòng)物，讓我們行動(dòng)起來與動(dòng)物做朋友，讓世界更美好。
小鴨作文600字 篇4
今天的作文課上，老師捧來一個(gè)大紙盒，神秘地對(duì)大家說：“紙盒里裝的就是我們的新朋友。”我猜想：“這里面裝的會(huì)是什么呢？”見同學(xué)們猜不出來，老師打開了紙盒，把兩只可愛的小鴨輕輕地捧到了講臺(tái)上。這時(shí)，小鴨們發(fā)出嘎嘎的叫聲，輕輕細(xì)細(xì)的，像剛出生的小雞一樣。好聽極了！
小鴨長得真可愛，全身金黃，毛茸茸的，在陽光下一閃一閃，尾部和頭部還有一些黑色斑點(diǎn)，一雙烏黑的大眼睛，還有一張扁扁的小嘴巴。它們時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)，還撲騰著稚嫩的翅膀。
這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，它倆性格不大一樣：一個(gè)文靜，一個(gè)活潑。文靜的那只婀娜地邁著小步，像個(gè)公主似的，活潑的那只卻一刻不閑，亂蹦亂跳，活像戲臺(tái)上的小丑；文靜的見人就把頭埋到羽毛里，而活潑的呢，卻叫得更歡了。雖然它倆性格不大一樣，但還是很要好，十分親昵。我們把文靜的.那只取名“靜靜”，活潑的就干脆叫“潑潑”了。
這時(shí)候，靜靜被抱到地上的盒子里，它急得直叫喚。桌上的潑潑卻不急不慢地吃著米，突然，潑潑一不小心掉到了地上，大家亂作一團(tuán)。過不多久，潑潑和靜靜被同學(xué)們抱到了桌上。靜靜歪著頭，好像在說：“潑潑，你可太不夠朋友了。不救我，還偷吃米！”潑潑搖搖頭，好像在說：“這也怨不得我。為了找你，我都掉進(jìn)黑洞里了�！敝贿^了一小會(huì)兒，它們似乎和好如初了，嘎嘎地叫個(gè)不停，好像互相在說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，快吃米吧！”
老師又給我們講了一些養(yǎng)鴨的小常識(shí)和小秘訣。這讓我恍然大悟，原來養(yǎng)鴨也是件不容易的事�。�
靜靜、潑潑實(shí)在是太可愛了。
小鴨作文600字 篇5
這學(xué)期，聽說帶我們音樂課的老師非常嚴(yán)厲，而且最討厭不喜歡音樂的學(xué)生。聽到這些，我開始感到恐懼。
但不可思議的是，第一節(jié)課上她居然對(duì)我們露出了非常親切友好的笑容。
天哪！她竟然會(huì)笑？我心中對(duì)她產(chǎn)生了一絲好感。
她搖著胖胖的身子，像一只可愛的“小鴨子”，走向了鋼琴，嫻熟地彈起了一段美妙的音樂。大家你看著我，我看著你，緊張得不知所措。王老師再次露出了笑容—— 一個(gè)四十多歲的老師，竟然露出了孩子般純真的笑容。原先壓抑的氣氛頓時(shí)活躍了起來。
老師開口了：“以后上課我只要彈奏這首曲子，你們就站起來唱‘你好，你好，王老師你好！’大家聽懂了嗎？”曲子響起來，我們紛紛站了起來，斷斷續(xù)續(xù)地唱著，連續(xù)幾遍都參差不齊，大家都忐忑不安地等待著老師的批評(píng)�？闪钗覀円馔獾�.是她并沒有指責(zé)我們，而是用富有感染力的微笑鼓勵(lì)我們……
唱歌多有趣，老師多和藹。在以后的日子里，我們都不想讓王老師失望，越唱越帶勁。
有一次，王老師教我們唱蔡琴的《可愛的一朵玫瑰花》，她把蔡琴的女中音改成了適合兒童演繹的和聲。她先讓我們把兩個(gè)聲部的曲子都一起練習(xí)好了，然后很民主地說：“喜歡唱高音的同學(xué)就唱高聲部，適合唱低聲部的同學(xué)就唱低聲部。我們準(zhǔn)備高低兩聲部一塊合唱一次。”可想而知，第一次，我們唱得一塌糊涂，都找不到“北”。王老師卻笑著搖搖頭：“來，大家根據(jù)我的手勢(shì)唱�！彼沂謴椙�，左手打手勢(shì)不斷提醒我們。在她標(biāo)準(zhǔn)漂亮的指揮下，第二遍，我們勉強(qiáng)找到了調(diào)。在一遍又一遍的磨合之后，我們終于能唱出動(dòng)聽的和聲了�？匆娢覀冞@群“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”，王老師的笑容更燦爛了。
每節(jié)音樂課，王老師“小鴨子”般的身影總是一會(huì)兒“搖到”鋼琴前，一會(huì)兒又“擺到”我們中間，帶領(lǐng)著我們這群“小天鵝”徜徉在曼妙的音樂海洋里。
王老師，我喜歡你。
小鴨作文600字 篇6
在遙遠(yuǎn)的非洲，一個(gè)美麗的別墅里有一個(gè)年輕貌美的女主人和英俊瀟灑的男主人與數(shù)不清的仆人，美麗的女主人不希望生孩子，可老天不如人愿，女主人生了個(gè)女孩，長得一點(diǎn)也不像自己，她命令這個(gè)別墅的仆人誰都不準(zhǔn)說這個(gè)孩子是她的，要不然就得處死。
一年又一年過去了，孩子長大了，那長相一點(diǎn)也不像她母親，很丑，脾氣很怪。和她母親那幽雅的氣質(zhì)有著鮮明的對(duì)比。這個(gè)孩子名叫瑪麗，瑪麗有個(gè)奶媽，奶媽天天幫她穿衣服、喂飯。但是瑪麗天天都打她的.仆人和奶媽，天天發(fā)脾氣，因此沒有一個(gè)朋友，但是瑪麗心中也有一個(gè)小小的愿望，那就是像她媽媽一樣美麗，這也應(yīng)該是瑪麗動(dòng)不動(dòng)生氣的原因吧。可是只要有仆人背后議論自己，瑪麗就會(huì)躲進(jìn)她的兒童房里幾天不吃飯。
在若干年的一天，瑪麗已經(jīng)8歲了，別墅里鬧了一場(chǎng)瘟病，大家逃的逃，死的死，最后豪華、熱鬧的別墅變得冷冷清清了。那時(shí)，瑪麗正巧在兒童房里生悶氣，所以沒有死，有一天她忽然覺得外面變得與以前不一樣了，似乎沒有一個(gè)人，她打開門一看，并沒有被眼前的情景嚇一跳，安然自若地去找東西吃了，吃飽后，她又鉆進(jìn)自己的兒童房，竟看見了一個(gè)美麗的仙女。仙女微笑地看著瑪麗，這卻使瑪麗嚇了一大跳，因?yàn)閺男〉酱鬀]有一個(gè)人對(duì)她微笑過。仙女把瑪麗帶到一個(gè)美麗的花園，瑪麗真正感到了快樂，她跑到仙女面前吻了仙女一下，說：“謝謝你，你讓我感到了快樂，你是對(duì)我最好的人，也是第一個(gè)對(duì)我好的人了。”
過了很多年，瑪麗已經(jīng)18歲了，有一天仙女變出一面鏡子給瑪麗看，瑪麗頓時(shí)呆住了。這是自己嗎？簡直和母親是一個(gè)人，她高興地再次吻了仙女，仙女說：“丑小鴨不一定永遠(yuǎn)都是丑小鴨的�！�
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