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成長之路作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成長之路作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長之路作文600字 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
今天，我要演講的題目是-------我的數(shù)學(xué)學(xué)科成長之路。數(shù)學(xué)，是一門看似簡單卻又很深奧的學(xué)科，我與數(shù)學(xué)這門學(xué)科的事情，說也說不完。
很小的時(shí)候，數(shù)學(xué)給我的第一印象就是一、二、三......我在幼兒園時(shí)候，就有語言和常識課、數(shù)學(xué)課，我當(dāng)時(shí)不知道這兩門課是什么意思，只知道語言是叫我們說話的，常識課是叫我們觀察日常生活的，而數(shù)學(xué)課就是叫我們數(shù)數(shù)，只知道一些簡單的計(jì)算，比如一加一等于二。
隨著年齡的增長，我進(jìn)入了小學(xué)，才對數(shù)學(xué)有了一定的了解，知道了加、減、乘、除以及一些用數(shù)學(xué)解決簡單的問題，一年級的時(shí)候我就對數(shù)學(xué)感到好奇也感到有趣，所以，我認(rèn)真的.學(xué)著，老師教我們加減乘除的意義時(shí)，我很好奇，想知道更多，更加深奧的解決問題的方法。
后來我們學(xué)會了小數(shù)，知道了在一的后面還有很多無窮無盡的數(shù)字，學(xué)會了小數(shù)的加減乘除，學(xué)會了測量，知道怎樣測量長度，學(xué)會了觀察物體形狀，知道了怎樣算物體的面積，提高了我的空間想象能力，是我更加了解了數(shù)學(xué)王國，慢慢的可以靈活運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，解決生活中的各種問題，比如計(jì)算時(shí)間，計(jì)算路程，做各種統(tǒng)計(jì)圖，使我們的生活變得簡單而又有趣，合理的利用時(shí)間。
我慢慢的感覺到數(shù)學(xué)很有趣，只要用心去感受，就會體會到數(shù)學(xué)的奧妙，現(xiàn)在數(shù)學(xué)還結(jié)合了美術(shù)，科學(xué)以及其他領(lǐng)域的知識來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我了解了很多以前所不知的數(shù)學(xué)，比如對稱圖形，平移，旋轉(zhuǎn)等等生活中我們知道的現(xiàn)象，這下我們都可以用專業(yè)的語言來表達(dá)。數(shù)學(xué)就像空氣一樣圍繞在我們身邊，不可缺少�？偟膩碚f，我覺的數(shù)學(xué)在生活中很有用，買東西時(shí)候要用，建筑師建房子時(shí)候要用，畫地圖時(shí)侯要用，工廠生產(chǎn)零件時(shí)候也要用......
我通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，體會到了數(shù)學(xué)的價(jià)值，感受到了數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，享受到了本領(lǐng)增長帶來的快樂。我眼中的數(shù)學(xué)世界就是一個快樂、有趣的世界。
成長之路作文600字 篇2
成長是探索，是追求，也是堅(jiān)持與守護(hù)。對善良的人性的守護(hù)。
在我的成長中，我要感謝家人對我的教導(dǎo)和支持，一直在我背后鼓勵著我，支持我。成長道路像一座連綿起伏的山，我一直會努力的爬到山峰，體驗(yàn)一把一覽眾山小的感覺。雖然過程艱辛，但我會通過我所學(xué)的一步一步慢慢來，成長是需要過程的。
其實(shí)在生活中通過一件事情就會讓我們成長很多，或者學(xué)習(xí)也可以讓我們成長，通過這件事情讓我記憶深刻。
一次，我和媽媽去上街買衣服，天氣十分晴朗，我們開開心心的去買衣服，到了之后買完衣服準(zhǔn)備去吃飯，我們看見一位頭發(fā)十分長，個子高高的，瘦瘦的`一個大叔，他的腿并不好使，只能爬著走路，路人都用異樣的眼光看著她，他拿著飯碗看著他們要錢買飯吃，他們卻沒有人給他一分錢錢，更何況都沒有人靠近他，害怕賴上自己。他向我和媽媽爬了過來，我一掏兜只剩下兩塊錢了，就遞給了他，過了一會兒天不知怎么了，下起了大雨。雨越下越大，越下越大，還打著雷。我和媽媽跑去躲雨，我想，他不能走路得上哪躲雨呀？我拿起傘就跑去原來的地方去找他，還好，他沒有走遠(yuǎn)，我把傘遞給了他，他說：“謝謝”，媽媽也走了過來說：“大哥，你一定沒有吃飯吧？我這里有20塊錢”，媽媽讓我給這位大叔去買飯，我跑去買了一碗熱乎乎的盒飯，給了這位大叔，看見大叔的臉上笑容十分開心，我們心里面也十分的開心。天晴了，我和媽媽回去了，媽媽告訴我不要因?yàn)槿思议L的不好看，雙腿殘疾就遠(yuǎn)離他，應(yīng)該學(xué)會互幫互助，即使沒有太大的能力，但是可以求助通過這些真的讓我收獲很多，讓我成長很多，以后我看到他們這樣的人，我會幫助他們。其實(shí)每件小事都可以讓我們成長很多，一步步的成長可以讓我們離目標(biāo)越來越近。
成長好像一縷陽光，我們經(jīng)歷艱辛的困難的磨礪就可以成長。俗話說得好：“陽光總在風(fēng)雨后，成長就好比陽光，我們經(jīng)歷過善良的滋潤就能夠長大。
成長之路作文600字 篇3
人生如一場馬拉松賽跑，不管過程有多艱難，堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人才是贏家。在學(xué)習(xí)的漫漫長路上，又何嘗不是這樣呢？停下手中的筆，環(huán)顧四周的人，你會發(fā)現(xiàn)大家都在埋頭苦干，他們都在為自己的明天而奮斗，為自己的將來而努力。即便他們知道這個過程是異常艱辛的。
熱播的《奔跑吧兄弟》倡導(dǎo)“生命是用來奔跑的”。在節(jié)目爆笑的背后，全情投入的明星們也展示了滿滿的正能量，在充滿歡樂的氣氛中所展現(xiàn)出的勵志精神更為受用。生命是用來奔跑的，人生就是如此。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的`長跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。在我們成長的道路上，有退縮，有懦弱，但這些對于成長來說毫無益處。畢竟，在成長的過程中，是不會一帆風(fēng)順的。我們必須學(xué)會的是堅(jiān)強(qiáng)和遺忘，忘記那隱隱約約的放棄之念。因?yàn)樘嗟钠D辛，讓許多人失去了當(dāng)初的方向和渴望，變得迷茫不知所措，而只有那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，才能在成長之路上變得更加強(qiáng)大和自信。
奔跑的途中，遇到困境并不可怕，可怕的是我們失去自信和斗志。比如說，有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚦煽儾焕硐攵员┳詶�，徹底地放棄了自己。這樣的人生是遺憾的，其實(shí)，在困境中更需要我們學(xué)會欣賞自己，鼓勵自己并且相信自己。
人生的這場奔跑，我們還在路上，請帶著你的微笑去感恩那段尋常又不一般的路給我們帶來的成長。
上變得更加強(qiáng)大和自信。
奔跑的途中，遇到困境并不可怕，可怕的是我們失去自信和斗志。比如說，有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚦刹焕硐攵员┳詶�，徹底地放棄了自己。這樣的人生是遺憾的，其實(shí)，在困境中更需要我們學(xué)會欣賞自己的，鼓勵自己并且相信自己。
人生的這場奔跑，我們還路上，請帶著你的微笑去感恩那段尋常又不一般的路給我們帶來的成長。
成長之路作文600字 篇4
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！甭肥鞘裁�？是我們平時(shí)走的瀝青馬路，是網(wǎng)絡(luò)上的虛擬之路，是電子設(shè)備里連接的電路，還是一條精神之路。
魯迅先生曾說過：“世上本沒有路，走得人多了，便成了路�！痹诤芫弥�，世上本沒有什么電子設(shè)備，也沒有什么生活用品，人們過著艱難又貧苦的生活；可是如今，各種各樣方便人們的電子設(shè)備誕生了，電視、電腦、電燈、電飯煲逐漸問世，很快便進(jìn)入了每家每戶，人們的生活也變得更好，舒適�，F(xiàn)在，人們或坐在家中悠閑地看著電視或下到小公園里愉快地散步，這是古人所不敢想象的。這正是那些發(fā)明出電子設(shè)備的人們給我們鋪出一條走向科技的大路。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)又何嘗不是一條路呢？學(xué)習(xí)就像一條通往幸福但又充滿艱辛的路。學(xué)習(xí)中遇到的難題，瓶頸就像是一處處荊棘和兇猛的攔路虎，而我們頭腦中的'每個一個知識和每一雙靈巧的手就是我們的武器。我們一邊在知識的海洋中遨游，一邊用武器去攻克難題。一路上我們披荊斬棘，經(jīng)過不懈的努力，終究，在我們的面前會出現(xiàn)一條平坦而又寬廣的通往成功的道路。
同學(xué)們，生活也是一條路，讓我們用自己辛勤的雙手去開拓一條屬于自己的幸福之路吧！
教師作文點(diǎn)評：
每個人心中的路不同，走過的方式也不一。小作者從古文中求索出思考之路，接著魯迅說的話作為引子串聯(lián)過渡，一個巧妙的反問語把上下文的問詢給聯(lián)系在一塊，既回答了古人所走的路也要通過學(xué)習(xí)方能達(dá)到，也為下文如何開創(chuàng)一條屬于自己的學(xué)習(xí)之路做鋪墊。最后把古人求索之路，自己的學(xué)習(xí)之路以及勉勵同學(xué)的生活之路三者緊緊聯(lián)系在一起，層層推進(jìn)，很有氣勢和條理，。語言樸實(shí)，情感真摯，這與小作者對文字的駕馭能力分不開。也讓本文的啟示呼之欲出：從古至今，沒有終南捷徑，只有辛勤創(chuàng)造，不斷耕耘，方能到達(dá)書山有路和實(shí)現(xiàn)幸福生活。
成長之路作文600字 篇5
時(shí)光如白駒的過隙，回首成長的路，猶如一支唯美的樂曲在心頭回蕩。樂曲里，也許也會有離愁，也會有傷感，但幸福永遠(yuǎn)是美好的主旋律。
夏雨.懷抱
終于盼到放學(xué)了，我沖出幼兒園的大門，撲向了媽媽。六月的天果真象孩子的臉，說變就變！剛剛還是烈日炎炎，冷不丁傾盆大雨就從天而降。媽媽一把抱起我，把我摟得緊緊的，不顧一切地奔走在茫茫的雨慕中。雨滴不斷敲擊著房頂和地面，大風(fēng)也試圖阻擋我們前進(jìn)的腳步。不過年幼的我，忘卻了我們是在雨中奔跑，還在媽媽夢境般溫暖的懷抱中，傻傻地尋找夏雨后的彩虹。
成長在母親的懷抱里，真幸福！
雨傘.微笑
窗外已是“黑云翻墨未遮山”，大空都匆匆忙忙地往家中趕，只剩下一個女生還留在教室里，坐在座位上望著窗外的雨簾。于是，我走過去問她：“你沒有傘嗎？”“嗯�！彼龖�(yīng)了一聲，我拿出傘遞給她，“你，坐車回家嗎？”“是啊。”我笑著說：“那你把我的傘拿去吧，現(xiàn)在雨挺大的�！钡龥]有拿，連聲說著：“不行，不行�！薄皠e客氣，我……很快就能到家的……”這畢竟是一個謊言，說出來肯定是會心虛的么。不過她終于把傘接了過去，微笑著說了聲“謝謝”。贈人玫瑰，手有余香，每一次為他人的付出都讓我感受到給予和被給予的相同的快樂。
成為在為他人的付出中，真幸福！
秋雨.拼搏
在運(yùn)動會上，全班都積極的參加，最為激動人心的.時(shí)刻終于到了，經(jīng)歷了那么多場比賽，那我們的團(tuán)體榮譽(yù)如何呢？“第一名……第二名……”，連續(xù)前兩個團(tuán)體將都沒有聽見我們班，“第三名，七（1）班！”剛剛還是一片噓聲，現(xiàn)在整個班都興奮地叫了起來，一陳歡呼聲，雀躍聲。雖是第三名，但它卻印記著整個班級的團(tuán)結(jié)和付出！
成長在友愛，自強(qiáng)的班級中，真幸福！
成長的道路就像一條幸福的街，沿途采集著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，一路向前。
成長之路作文600字 篇6
高爾夫與其他運(yùn)動不同——沒有激烈的奔跑，也沒有身體的碰撞，是一項(xiàng)紳士運(yùn)動。高爾夫起源于15世紀(jì)，是GOLF的音譯，由4個英文詞匯縮寫構(gòu)成。分別是Green，Oxygen，Light，F(xiàn)riendship，意為“綠色，氧氣，陽光，友誼”。它是一種把大自然樂趣、體育鍛煉集于一身的運(yùn)動�，F(xiàn)在已經(jīng)深受全球同胞們的喜愛。
5歲那年，一個偶然的機(jī)會，讓我接觸到了高爾夫這項(xiàng)運(yùn)動。試聽的時(shí)候我就顯現(xiàn)出極大的興趣。這6年來我一直沒有放棄對高爾夫的熱愛。20xx年我正式開始練球，邊練邊比賽使我的球技提升得很快。當(dāng)時(shí)高爾夫比賽參加的人很少，每場比賽幾乎都能拿到名次。作為老生來講，現(xiàn)在剛剛開始學(xué)球的人都覺得我的學(xué)球之旅是一帆風(fēng)順的。因?yàn)閷W(xué)院的獎牌榜上我是最多的。但對于我而言，學(xué)院的獎牌榜上只展現(xiàn)出了我光鮮亮麗的一面。我經(jīng)歷過的挫折，卻只是留在了我的記憶深處。
我知道我的目標(biāo)并不是學(xué)院、青島市、乃至山東省的獎牌榜。我想我的目標(biāo)更遠(yuǎn)大，只有更加努力才會實(shí)現(xiàn)。記得那時(shí)剛剛參加比賽還不怎么會打球，看到那些哥哥姐姐們完美的'積分卡和領(lǐng)先的名次，再看看我?guī)в袩o數(shù)爆洞的積分卡和最后一名的成績，我就下決心一定要好好練球——等到像他們這么大的時(shí)候秒殺他們。
但是我并沒有因?yàn)橄露藳Q心成績就有大大的提升。一個月后我卻又想放棄，因?yàn)闊o論我怎樣努力，甚至我的手都退了兩層皮我的成績依然沒有提升。最后在教練和媽媽耐心的指導(dǎo)，分析與陪伴下我成功了，成功的突破了自己。
我覺得高爾夫帶給我的不僅僅是輝煌的成績，更帶給我了堅(jiān)韌不拔的耐力，樂觀的心態(tài)，自信的自己。想必這就是高爾夫帶給我的成長與魅力！
成長之路作文600字 篇7
人的一生，每時(shí)每刻都在成長著。從出生到上幼兒園，到小學(xué)，到初中，到高中，到大學(xué)……從稚嫩到成熟、從牙牙學(xué)語到出口成章……我們無時(shí)無刻沒有成長相伴。成長的滋味是什么？是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕？是酸，是甜，是苦，是辣……？成長的滋味到底是什么？
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)走過了13個春秋了，從媽媽懷里哇哇大哭的小孩子到秀色的少女。在這些年里爸爸媽媽、老師、同學(xué)，在我的成長之路上都留下了珍貴的記憶�；叵脒^去，那些天真、活潑、開心的畫面依然清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里，仿佛一切都在昨天。
記得小時(shí)候幼兒園的生活是最無憂無慮的了，每天都過得開開心心的，每天都有爸爸媽媽的關(guān)心，每天吃了就玩玩累了就睡。每天都會有許多許多玩具，幼兒園的小朋友們和我一起搭積木、玩游戲……每天到了晚上我就和爸爸媽媽一起睡。
幼兒園是讓我從恐懼到開心，第一天上學(xué)離開媽媽就哭鬧個不停，老師給我小玩具把我領(lǐng)到小朋友中間讓我和她們一起玩，一起鬧，讓我不再害怕。那是我第一次和老師、課本、課堂接觸。幼兒園的生活是最快樂的了！
小學(xué)生活我覺得是幸福的，痛苦的，輕松的，也是緊張的。幸福是因?yàn)槲疫�可以和爸爸媽媽分享他們無私的愛；痛苦是因?yàn)槲曳噶隋e誤得到批評而得不到理解；輕松是因?yàn)樾W(xué)的課程并不重我很輕松的就可以掌握，我還可以利用其他時(shí)間好好休息；緊張是因?yàn)槲覀冞�時(shí)不時(shí)的要面臨考試，看看是得到批評還是表揚(yáng)。
初中的生活又將是怎樣的呢？我剛步入初中的大門這里一切的一切都是那么陌生，校園的`每一處，那一張張面孔，我們都未曾見面但看起來卻似曾相識。對初中生活的一切我的非常好奇，有人說它是開心的、是辛苦的，它更是收獲的……
在成長的道路上一定會有許多坎坷，如果你成長的道路上一帆風(fēng)順，那么你的人生一定不會精彩。
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