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【優(yōu)選】放學作文600字7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的放學作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放學作文600字 篇1
周四下午放學后,我們像往常一樣留在教室里過關(guān)。
起初教室里是安靜的,同學們一個聚精會神的寫著題,給組長講題也是低聲的講。
不過,當老師交代了組長幾句認真過關(guān),提著包,前腳剛踏出教室時,有些不安分的同學就燥了起來,像剛剛被主人放出籠子的鳥兒一樣,筆往桌上一放,便扭過頭前后左右嘰嘰喳喳的嘮嗑起閑話來了。這可把值日班長氣的不輕,只見班長三步并作兩步的跳上講臺,拿起黑板擦,狠狠的在桌上拍了幾下,這才震住了那幾個搗亂的同學,于是,教室里又恢復了安靜。就這樣,時間一分一秒的過去,不知不覺中,天色漸漸黑了下來。
正在這時,一個剛剛?cè)貋淼耐瑢W慌慌張張地跑進班,對我們說,有幾個學校里的值班老師在查誰還沒有離校。聽了這話,組長們也不在像平時那樣神氣了,露出一臉的慌張,趕緊收拾書包,離開學校,至于過關(guān)的事自然是拋到腦門后了。幾個收書包快的,都已經(jīng)走了,教室里還留下我們幾個還沒來得及收東西走的人,正在手忙腳亂的`慌里慌張的收著書包。
突然,我聽到了一陣腳步聲!難道來檢查的人已經(jīng)來了?
“站!”突然,一聲怒吼從門口傳來,我一看門口,幾個老師正兇神惡煞的站在教室門口,喊住了那個欲要往教室外跑的人,然后開始盤問他。不!是盤問我們,盤問我們這些還留在教室里的人。老師讓我們在教室后面站成一排,然后拍了一張照片,就開始問我們?yōu)槭裁催在教室里過關(guān),為什么廣播通知了還不回家…….經(jīng)過一番盤問后,老師總算放我們回家了。
下樓之后,天已經(jīng)徹底黑了,正是暮春世界,絲絲涼意襲來,吹動著校園里的花草樹木。我不由地縮緊脖子,加快了步伐……
放學作文600字 篇2
放學這條路,我都不知道走了多少回,每天上學、放學不曾留意過它。今天吃完晚飯,我得來空閑,媽媽帶我去散步,當我?guī)е崎e的心情重新踩著這條常走的路時,才發(fā)現(xiàn)這條路也別有一番風味。
傍晚路燈亮了起來,為行人照亮前方的道路。汽笛聲、歡呼聲、話語聲……一切都浸沒在光影之中。路燈下,那火紅火紅的中國結(jié),亮成兩條筆直的金線,一直伸向遙遠的東方,為漆黑的夜晚增添了靚麗的色彩。
我漫步在街道上,花壇里的冬青樹,仿佛一個個敦實地小綠人,保衛(wèi)著我們的港城,即使是寒冷的冬天,它們也毫無畏懼,堅守自己的崗位。風中的柳樹,輕輕搖擺著,舞動著柳條似乎在召喚著躲藏著的春天。冬日的楊樹沒有了春的俏皮、夏的旺盛、秋的華麗,卻多了幾分凝重。褐色的樹皮,即使光光禿禿的,沒有任何綠意,卻依然掩蓋不住它的莊重與威嚴。
咦!那若隱若現(xiàn)的橙色的小點點是什么?我湊近一看,原來是勤勞的清潔工人阿姨,那滄桑的'臉頰刻滿了歲月的痕跡。他一手拿著垃圾桶,另只手拿著掃帚,正清掃著地上哪位小朋友還沒吃完的冰淇淋,旁邊還有散落一地的辣條,他們徒手將垃圾撿起。還不忘拿出毛巾把地上的冰淇淋水給擦干凈。清潔工人實在是太辛苦了,難道大家不應(yīng)該愛護環(huán)境?為環(huán)保做一點貢獻嗎?看到清潔工阿姨那般辛苦,我下定決心再也不亂扔垃圾了。
夜?jié)u漸深了,路上的行人越來越少了。一陣微風吹來,不禁讓人感到一絲涼意。你看!那微微顫動的草叢下藏著一個個小小的紅紅的花苞。不知不覺中,萬物即將復蘇,春天即將到來,花朵即將綻放,瞬間心里涌上一股暖流。
放學作文600字 篇3
上個星期五下午,一放學,我就急急忙忙趕往29路車站,準備坐車回家,等了好久,車終于來了。
我上車剛站穩(wěn),就看見了一個老人,手里拿著一根“棍子”,跌跌撞撞地走上車,仔細一看,原來,他是一個盲人。
那個老盲人在走進車廂時,一不小心,重重地踩了一個坐在車上的年輕人一大腳,只聽見“啊”的一聲慘叫,車上的人都把目光投向了年輕人。聽到了叫聲,老盲人趕緊向年輕人道歉道:“對不起!我不是有意踩你的!”我本以為那個年輕人會很生氣,可誰知,那個年輕人不但沒有生氣,還立即站了起來,把他坐的位子讓給了老盲人,并且親切的對老盲人說:“小心,不要摔倒了!”老盲人聽了他的話,十三萬分的感動。十多分鐘過去了,那個老人以為還沒到下車的時間,便問那個年輕人:“請問,離大西門還有幾站路呀?”,那個年輕人一看,急忙給那個老盲人說:“呀!不好了!大西門已經(jīng)過了!”那個老盲人也急得慌,在嘴里還小聲地念道:“該怎么辦呀!我回不了家了!……”,那個年輕人想了想,說:“要不然,我?guī)﹂T坐往大西門那邊走的車吧!”那個老盲人高興地說:“好!謝謝你,年輕人,要不是你,我可能就真的.回不了家了!”,那個年輕人不好意思地說:“不用謝!不用謝!”,車上的人都對那個年輕人投去了贊賞的目光,我也覺得那個年輕人真好!到站后,那個年輕人就扶著老盲人下車了。
我站在車上,看著年輕人和老盲人下車離去的背影,我想:如果這個世界的人,個個都像他那樣,我們的世界將會永遠充滿愛!
放學作文600字 篇4
今天,天氣晴朗,微風拂面,給人一種清爽的感覺,我就像往常一樣,懷著無比高興地心情在爸爸媽媽的陪同下回家。
正當快要到家時,傳來一陣刺耳的吵鬧聲,頓時把我的.目光吸引過去了,那聲音聽起來是那么不協(xié)調(diào),尤其是在我發(fā)優(yōu)異的成績單,大家都沉侵在喜悅的心情中,夾雜著這么一絲不和諧的聲音,真是讓人難受極了!
只見一位老太太和一位亭亭玉立,穿著時髦的阿姨理論,我禁不住好奇,便湊上去看個究竟。原來一位白發(fā)蒼蒼的老太太說她被那位騎自行車的阿姨撞倒了,才理直氣壯地和那位阿姨吵了起來,那位阿姨一臉委屈說自己只是和那位老太太擦肩而過,而那位老太太卻自己坐地上,說把自己撞傷了,渾身不舒服要求賠償醫(yī)藥費。阿姨要求報警給她檢查身體而老太太又不同意。雙方各執(zhí)一詞,一個說撞倒了,一個說沒撞倒,就這樣一直僵持著。兩人唇槍舌戰(zhàn)后,也沒有一個好的結(jié)果,看熱鬧的人越來越來多。有人說:那位阿姨不講禮貌,還有人說:那位老太太耍賴。
最后,終于有幾位目擊者說出了公道話,這才真相大白。原來,這位看上去可憐兮兮的老人確實在耍賴。專業(yè)碰瓷的。那位阿姨騎車從老人身邊路過根本就沒有撞倒她,可老太太卻莫名其妙地坐在地上,然后就開始大聲叫嚷著說:撞到她了,不去醫(yī)院看病就要錢。當大家知道實情后,紛紛指責老太太,在大家一陣陣指責聲中老太太也不說話了,起身低著頭走了。
看到這一幕后,我心里有種說不出來的滋味兒。我希望社會上那些不和諧的色彩漸漸消失,取而代之的是相互包容,相互尊敬,不欺人,不自欺,一個滿滿正能量的社會。
放學作文600字 篇5
一場大雨后,涼爽的空氣中還夾雜著幾絲潮濕的氣息,樹上的葉子還在滴水,草坪中也滿是露珠,它們從天上來,落在這一片片綠色的小床上,好奇地看著這兒的人和景。
校門口,家長們都站在護欄外,雖抵不上人山人海,但也是熱鬧非凡了。他們或遇上了熟人,嘮幾句嗑,國家大事、八卦家常,只要愿意,立馬就換一個話題,聊到高興處,手也不免在空中揮舞擺動;或是不住地往校內(nèi)張望,許是想早些看到孩子吧,他們的表情有些著急,身體常左右晃動,眉間緊鎖不見舒展,大概是趕時間吧。
走出了校門,已經(jīng)有不少學生在外面了,這些人都是自己回家的吧。他們或站在公交車站等待,有時也與身邊的同學說上兩句話。但更多的.是自己走回家的,有一人獨行的,也有三五結(jié)伴的,比起一個人,有伴當然更好,不孤單,可以一邊走一邊聊,聊那場下得讓人害怕的雨,聊自己發(fā)生的趣事,聊自己的看法……路上的小水洼靜靜地躺著、聽著,雖然聽不到所有,但能知道一小部分,它也樂意。這長長的馬路和橋默不作聲地看著學生們落在他們身上的影子,它們也喜歡八卦,或許是熟知的,但它仍然喜歡傾聽著同學們的喜悅、愁悶……
一路走來,遇見了許多伙伴,他們背著書包,有的手上還都被大包小袋所占滿,雖然沉重,但都面上含笑,每一次鞋底擁抱地面,仿佛都有一個美妙的音符跳到耳邊。
路兩旁的樹兒默默地注視著每一個經(jīng)過的學生,無言地保護著,看著這個同學來,凝望那個同學去,這個同學還沒走遠,又一個可愛的孩子撞入它的眼簾,就這樣一直一直,直到夜幕降臨。
風兒也最喜歡湊熱鬧了,這時的它已經(jīng)溫柔了許多,不再大作,也不配合閃電搖晃大樹,而是溫柔地撫摸著孩子們的臉頰,輕輕挑動他們的發(fā)梢,調(diào)皮地扯扯衣角,還會在你耳邊細語,風兒也想分享自己的感受……
在這樣的注視下,每個人踱著悠閑的步伐,走過這條放學之路。
放學作文600字 篇6
叮鈴鈴!下課鈴響了,同學們紛紛走出教室。
哇,下雨了!小雨淅淅瀝瀝地從空中散下來,滋潤了地面,花壇里的小花顯得更加靚麗喜人。
同學們站在走廊上,望著小雨唉聲嘆氣。雖說是小雨,但從學校走到家,也是會被淋濕的。不知誰在后面說了一句;帶傘的和沒帶傘的共用一把傘吧!好主意!空氣頓時活躍起來。于是,同學們?nèi)齼蓛,互相簇擁著走出了校門。
學校外的商店門口,不知怎么了,自行車倒了一大片,幾位六年級的大哥哥正彎腰把一輛輛自行車扶起來,頭發(fā)淋濕了也沒有發(fā)覺。幾分鐘功夫,扶起來的自行車就像三軍儀仗隊似的,整齊威嚴,挺拔如峰。
走到一家商店門口前,見幾個女同學正激烈地討論什么。我走上前去,只見一個乞討老人正癱坐在地上。雖然打著傘,但是這個傘破爛不堪,根本無法遮風擋雨。老人冷得上牙和下牙直打架,身體直哆嗦,臉色蒼白,很無助。我上前一問才知道,原來,她們想把老人移到屋檐下,但由于力氣小,根本挪不動老人。我正想幫忙,卻見商店老板帶了兩名員工走過來,齊心協(xié)力把老人抬到了店里。幾個小姑娘嚷著:謝謝叔叔!然后便嘰嘰喳喳的跑開了。
到了十字路口,見兩個騎車的人正在那里爭吵,周圍擠了一群人,路口擁擠不堪,人們站在雨中不耐煩地等待著、埋怨著。這時,從人群中擠進來一個看似一二年級的.小孩子,稚聲稚氣地說:叔叔,老師經(jīng)常說大家要互相謙讓的。大家一聽,也紛紛勸說,兩個騎車人不好意思起來,推車離開了。十字路口霎時間暢通無阻了。
細細的雨絲拂在臉上,感覺清新而又舒爽。我也高高興興地向家走去。
放學作文600字 篇7
“哦!放學啦!”同學們高高興興地一個接一個走出了校門。而我,卻在放學的路上遇到了一件非常有趣的事——找螞蟻,救螞蟻。
那天,我開心地走出校門,拿著一張寫著98分的數(shù)學考試試卷。突然,我看見一個小男孩正拿著一瓶裝得滿滿的礦泉水好像在灑什么東西。我走前一看,原來他正在小心翼翼澆著一朵艷麗的野菊花,那花婀娜的`舞姿真是那么美,那么自然。
我正要離開,忽然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在一個小水坑里。它好像是很想出來,可是它又不會游泳,一直擺動著身子,急得團團轉(zhuǎn),真是一只熱鍋上的螞蟻呀!我想:它一定很害怕,可又找不著爸爸媽媽,所以,一直在水里不停地掙扎著。于是,我就在水坑附近幫小螞蟻找媽媽。我左看看,右找找,怎么也找不著。這時,小螞蟻已奄奄一息了,要是再找不著怎么辦呢?
突然,我的腦瓜子一動,想出了一個好主意。我把小螞蟻用手輕輕地把它抬到水坑的石頭邊上,小螞蟻一看脫險了,連忙喊著媽媽,尋找著媽媽。不一會兒,我看見小螞蟻的媽媽焦急地從一個縫里鉆出來,看見了自己的孩子。我把螞蟻媽媽用手弄到了石頭的邊上,小螞蟻看見了媽媽,高興極了?墒且徊恍⌒挠值暨M了水里,這下小螞蟻的媽媽可著急了,它急得在石頭上左右徘徊,看著它著急的樣子,我決定再次幫助它。
我連忙找來了一塊小石頭放在小螞蟻的身邊,可是,小螞蟻爬也爬不上那小石頭,還在水邊不停地掙扎著。原來,螞蟻的腳沾了水以后,就不能再爬坡度非常大而且光滑的東西。于是,我又找來了一塊粗糙的扁木片。小螞蟻一見扁木片就輕松地爬上去,它終于得救了。
小螞蟻的媽媽高興地望著我們,似乎在說:“謝謝你!小朋友!”
這真是一個與眾不同的回家路呀!
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