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(優(yōu)選)比賽作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的比賽作文600字4篇,歡迎大家分享。
比賽作文600字 篇1
一年一度的足球聯(lián)賽開始了!今年,我們班的第一個(gè)對手實(shí)力強(qiáng)勁,與我們班旗鼓相當(dāng),是一塊難啃的骨頭。
雙方握過手,比賽即將開始。隊(duì)員們嘴上喊著口號,帶著全班同學(xué)的希望,帶著必勝的'決心,自信地走上賽場。觀眾們歡呼起來,賣力地為看好的球隊(duì)加油打氣。
“嗶——”激動人心的比賽開始了!對方中鋒一腳將球傳給了前鋒。這個(gè)前鋒是個(gè)過人好手,幾個(gè)假動作就把球帶到了我方禁區(qū)內(nèi),觀眾們已尖叫起來。
我方后衛(wèi)飛快地沖過來,嘴角勾起一抹微笑,心想:“終于該我上場了!”他緊貼在敵方前鋒身邊,對方怎也不甩開。敵方前鋒緊張起來,腳下動作也逐漸慌亂,見甩不掉防守隊(duì)員,他氣極了,身子狠狠地向左一傾,擠倒了我方后衛(wèi),隨即抬起腳射門,球彈在橫梁上,沖進(jìn)了球門!
“哇!”觀眾們興奮地叫起來,歡呼聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。一個(gè)穿藍(lán)衣服的男孩驕傲地對同伴說:“哈哈,我沒猜錯(cuò)吧……”
面對失球和大家的質(zhì)疑,我方球員們的心情都有些低落!安辉诔聊斜l(fā),就在沉默中滅亡!”隊(duì)長沉著地打破了沉默,“他們這球進(jìn)得不算本事,不過咱們得使出絕招了!”
短暫的暫停后,比賽繼續(xù)。隊(duì)長向我方前鋒使了個(gè)眼色,前鋒默契地點(diǎn)點(diǎn)頭,隊(duì)長的腳在球上輕輕一踩,早已開始助跑的前鋒飛到球前,將腿抬得高高的——“哈!”前鋒怒吼一聲,使盡全身力氣將球踢了出去!
“太帥啦——”觀眾們激動地尖叫起來。只見一道白色的“閃電”隨著前鋒的怒吼掠過頭頂,穿過人墻,劃出一道有力的弧線,直接飛進(jìn)了球門!
“喔——”觀眾席上沸騰了,這樣的配合多么完美,多么精彩。
我方球員一鼓作氣連進(jìn)3球,結(jié)束了比賽,歡呼聲在空中回蕩著。
這場比賽真是太精彩了!要是在失一球時(shí)我方球員們就喪失信心,也許就無法取得勝利了呢!生活中,我們也要不怕挫折和失敗,做一個(gè)樂觀向上的人哦!
比賽作文600字 篇2
“丁零零……”下課鈴聲響了,一場別開生面的扳手腕比賽即將拉開序幕。同學(xué)們立刻圍成一圈,開始觀戰(zhàn)。
兩位參賽同學(xué)摩拳擦掌,做好充分的賽前準(zhǔn)備。只見大力士李鑫一臉輕松,看著對手李政翰,眼睛里充滿必勝的決心。他那不屑一顧的神情,仿佛在說:“你這么瘦不拉幾的,還想跟我斗,等會兒讓你輸?shù)煤軕K!”
瘦小的李政翰并沒有受到對手的影響,他和同學(xué)聊著天,沒有一絲害怕的感覺。他目光炯炯地盯著對手李鑫,好像在說:“別看我瘦,可我的爆發(fā)力不一般,不要小看我哦!
兩個(gè)人看起來都充滿了信心。比賽馬上就要開始了,我們都非常想知道最后誰會贏得比賽。
比賽開始了,兩位同學(xué)的手迅速地握在一起,兩只手握得緊緊的,兩人仿佛全身的力氣都凝聚在了手上。他們的臉漲得通紅通紅的,眼里燃起了熊熊烈火。李鑫強(qiáng)有力的粗手臂明顯占了上風(fēng)。可是,李政翰也不甘示弱,他死死地握住對方的手,緊咬著牙齒,手上的青筋清晰可見。
兩位同學(xué)勢均力敵,暫時(shí)分不出勝負(fù)。觀戰(zhàn)的同學(xué)們,在一旁加油助威,他們的神情比參賽者還緊張。
時(shí)間飛快地流逝,快要上課了。我們的.加油聲更響亮了。教室里沸騰了起來,比賽進(jìn)行到白熱化的階段,可是兩個(gè)人仍然僵持著。李鑫再次發(fā)力,用強(qiáng)有力的手一點(diǎn)點(diǎn)把李政翰纖細(xì)的手扳過去。眼看李政翰的手快要被扳倒了,就在這千鈞一發(fā)之際,李政翰突然大吼一聲,爆發(fā)了自己的小宇宙,他以閃電劃過了天空的驚人速度將對手扳倒在桌子上。李政翰反敗為勝。
“丁零零……”上課鈴聲響了。教室里久久不能平靜,同學(xué)們似乎仍然沉浸在比賽的氛圍中……
今天的扳手腕比賽讓我明白:雖然你表面上很弱小,但發(fā)揮自己最大的潛力,就會取得勝利。
比賽作文600字 篇3
一天, 老師告訴了我們一個(gè)十分好的消息,五年級要舉行拔河比賽啦,這使我興奮了好幾天呢!
首先,我們班級里分成兩隊(duì)舉行拔河比賽,兩方同學(xué)積極地把繩子往后拽,都希望自己這邊能嬴 ,我使出了吃奶的力氣,可也無濟(jì)于事,我著急極了,最終我們這邊還是輸了。
班級里的拔河比賽結(jié)束了,就迎來了我們班對五(3)班的比賽了,我們十分輕松地贏了他們。
最激烈的比賽就是我們班對五(1)班了,隨著吳老師一聲“預(yù)備——”我們都迅速地抓起了繩子,腳緩緩地向后退,身子也慢慢地向后仰,爭取能贏過五(1)班。
“開始!”,吳老師大吼一聲,比賽正式開始了,我們都使出了全身的力氣往后拉,邊拉我邊輕聲默念:“一定要贏得這場比賽,一定要贏!”便使出平時(shí)我最大的力氣往后拉,手被磨得通紅,手心也感到發(fā)麻、發(fā)痛,但我仍然不放松,反而使出了更大的力氣往后拉。漸漸地,漸漸地,繩子向我們這邊靠了過來,經(jīng)過我們堅(jiān)持不懈的.努力,我們終于贏了第一局。
第二局又如火如荼地展開了,我們大聲吼叫著,把繩子往我們這邊拉。對方也不甘示弱,使出吃奶的勁往后拉。我漸漸地感到吃不消了,身邊的丁海峰,漲紅了臉,嘴里喊著:“一、二、三,拉!……”我頓時(shí)來了力量,使出全身力氣往后拉,丁海峰不停地大聲吶喊、大聲指揮,臉漲得更紅了,啦啦隊(duì)也不停地為我們加油,經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,我們班終于又贏了!
我們歡呼,我們喜悅,我們跳躍,我們擁抱……。我們勝利了!我們大家相互慶賀著,開心極了。
通過這次比賽,我更喜歡拔河了,因?yàn)樗粌H能鍛煉我們的身體,還能鍛煉我們的意志,更能體現(xiàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神!我愛拔河,你們呢?
比賽作文600字 篇4
今天一上課,王老師就端來了兩碗熱氣騰騰的面條。這是干什么呢?同學(xué)們都感到非常納悶。
王老師說:“今天,我們來舉行一次吃面條比賽!”聽到這個(gè)消息時(shí),我可高興了,我在家里經(jīng)常和姐姐進(jìn)行吃面條比賽,并且還常常獲勝呢!但王老師宣布的比賽規(guī)則卻大大出乎我的意料,這場比賽需要兩個(gè)人合作完成,具體是這樣的:一個(gè)同學(xué)在前,另一個(gè)同學(xué)站在他身后,前面的同學(xué)拿著碗,后面的同學(xué)拿著筷子把碗里的面條夾給前面的同學(xué)吃,并且兩個(gè)人都必須蒙上眼睛,哪組先吃完就算哪組贏。這也太難了吧?但我們覺得這比賽很有趣,所以都紛紛舉手想?yún)⒓。我和我的好朋友林韓煒被選中了,我們的對手是王瑜和尹關(guān)素。
比賽開始了,王老師蒙上了我們的眼睛,我開始有點(diǎn)緊張了。哈哈,林韓煒把面條送到我嘴邊了,我嘴一張,就呼嚕呼嚕地吃了起來。咦,什么東西夾到了我的手指?“錯(cuò)了,錯(cuò)了,這是我的手指!”我一邊提醒林韓煒,一邊用手指把那“不聽話”的筷子用力推開。面條怎么還沒送上來?來了來了,又碰到我的嘴了,我用力一咬,咦?好一根“硬面條”,原來是筷子。×猪n煒一定還不知道自己辛辛苦苦夾上來的'面條已經(jīng)都掉了吧?唉,蒙著眼睛吃面條還真是難啊!我不知道自己接下來是怎樣吃的,反正樣子一定很難看。只聽大家一聲歡呼“沈源濤吃完了”,我急忙拉下包住眼睛的布條,哈哈,只見王瑜還塞了滿滿一嘴面,正鼓著腮幫子一個(gè)勁地吞呢!我正得意呢,王老師卻宣布我們打成了平手,原因是我們這組掉下的面條實(shí)在太多了!不過我們還是很高興。
怎么樣,這樣的比賽有趣嗎?你們一定沒經(jīng)歷過吧?
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