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（精選）橡皮作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的橡皮作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
橡皮作文600字 篇1
不知怎么了，我對那些小玩意兒都特別感興趣，特別是對那些樣式不同，五彩繽紛的橡皮情有獨(dú)鐘． 說起橡皮，我可要自夸一下，我的抽屜里已挨挨擠擠放滿了橡皮，可真自豪��！ 有一次，我們?nèi)胰ド虾Ｂ糜危畞淼缴虾＿@個繁華大都市，覺得這里真的很不一般：大街上人山人海，馬路上車水馬龍，真是太熱鬧了．我們逛了外灘，黃浦江江水滔滔，，我卻無心欣賞；東方明珠塔環(huán)境幽雅，我卻心事重重；水族館的海魚活潑可愛，但我卻心不在焉．這不是為了別的，還不是在想那些橡皮嗎？我們走在步行街上逛街，順便為我買書．我左顧右盼眼球終于找到了目標(biāo)
一家文具店．我立即像鐵被磁石吸了過去，直奔那家文具店．媽媽見我老毛病又犯了，只得跟了過來．哇！這里有好多東西呀！雖然橡皮只有六。七種，但種種都是經(jīng)典：＂桃太郎的一家＂十分有趣，在一個塑料殼里分別裝有桃太郎，桃公公，桃婆婆三個人，它們形態(tài)逼真，可愛極了；＂四季＂十分新奇，春里裝著一年開端的考慮，新天地的美麗；夏里裝著魅力的陽光與清涼的湖水；秋則裝著豐收的喜悅；冬卻裝著無知的純潔．
我不知在那逛了多久直到媽媽生氣了，我才戀戀不舍地離開了，走的時候，我還得到了我的最愛－－橡皮．我們到書店的.時候書店已經(jīng)關(guān)門了，大家只好空手而歸，可我卻高興得不得了． 只要一有空，我就會在我的橡皮領(lǐng)地上巡邏．在他們其中，我最看重的就是一套叫做＂學(xué)海無涯＂的橡皮，它里面全是用橡皮做出來的字，一共有一百多個字呢！是我用了許多精力才弄到手的． 收集橡皮令我的生活豐富多彩，令我收獲無限．
橡皮作文600字 篇2
“周扒皮，愛吃雞，三更半夜……”從一幢樓房的天井里，傳來了陣陣稚嫩的兒歌聲。如果你走近一些，便會看見由兩個小女孩牽著一根橡皮筋上，一個女孩兒興沖沖地在繩子上跳來蹦去，一次又一次將繩子高高地勾起……這個小女孩便是幼年時的我。
那時，橡皮筋是我們女孩子的最愛，一有空，便約上幾個小伙伴跳上幾跳，滿頭大汗也無所謂。幼小的心靈里，橡皮筋給予了我們不可磨滅的快樂。
上小學(xué)了，在我們空蕩蕩的小書包里，仍然塞著一根橡皮筋。一下課，操場上便會出現(xiàn)我們興高采烈地跳橡皮筋的身影�！岸ｂ彙鄙险n鈴響了，我們便收拾好橡皮筋，余興未消地喊道：“下次再跳！”
但快樂總?cè)缭茻煱泔h渺，有時候你總會不由自主地放掉它。時光的腳步匆匆，如流水般飛速流逝。從前滿面稚氣，總抱著玩具在路上奔跑的小女孩，轉(zhuǎn)眼間已長大成了小學(xué)高年級的.女生——低年級小朋友們眼中的大姐姐了。長大了，幼年時的快樂似乎不翼而飛了許多。那根被無數(shù)腳丫踩過、曾給我們帶來無限歡樂的橡皮筋，躲在書桌的角落里已有多時，早已黯淡失色。有一天，我好不容易解決了堆積如山的作業(yè)，帶上橡皮筋去找朋友玩耍。誰知凌燕和冰晶都是那么一副苦瓜臉：“還哪有時間玩這個��？！爸媽叫我們好好復(fù)習(xí)，都上畢業(yè)班了，要抓緊時間�！蔽毅躲兜卣驹陲L(fēng)中，好像失去了什么……
又一天，我背著書包放學(xué)回家，路過一條小巷，一陣熟悉的、清脆的兒歌聲傳進(jìn)耳朵。只見幾個小女孩拍著手掌蹦跳在橡皮筋上，滿臉幸福，蕩漾著無盡的快樂……我靜靜地看著，終于發(fā)現(xiàn)了自己竟失去了某些對我來說很重要的東西。
“……睡了個覺，你說好笑不好笑？……”流暢的兒歌聲中，我再一次將橡皮筋高高地勾起。
我終于明白了，我還是那樣喜歡跳橡皮筋，橡皮筋也一樣能給我?guī)砟敲炊鄽g樂。只要我愿意、努力，快樂仍然掌握在我手中，不管時光如何地飛逝……
橡皮作文600字 篇3
Hello，大家好！我就是遠(yuǎn)近聞名的橡皮小弟。別看我身材小，可也是小學(xué)生必備的學(xué)習(xí)用品喲！
我身著黃色的“工作制服”，從上到下都散發(fā)出一種沁人心脾的芳香。我身高4厘米左右，寬為2厘米左右�？瓤龋e看我有些小，但是，小小的我卻有著大大的用途哦！
我的本職工作就是幫助小主人擦去錯誤的字體，小主人一旦寫錯了字，我就要派上大用場了，這是很讓我驕傲的事。可是，在快樂的同時，我也有我自己的煩惱。那一次，小主人因?yàn)榇中拇笠�，一連寫錯了好多字，我站在錯別字的旁邊，不斷地擦來擦去，直到他們?nèi)侩x開作業(yè)本為止�！鞍�！雖然這是我份內(nèi)的事，可是，我也不愿意看到那么多錯別字呀！不是本人懶，如果能夠天天躺在文具盒里睡大覺那才好呢！”
一天下午，放學(xué)了，小主人慌慌張張離開教室，我被落在那冰冷的課桌里，只好在那里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、孤苦冷丁地熬過了一夜。一直到了第二天做作業(yè)，我才被小主人花費(fèi)了好大的.功夫找到并回到了溫馨的家里。
說到我的家，我就給大家介紹一下吧！那是一個淺藍(lán)色的筆袋，我的兄弟姐妹都住在那里。我可有一個大家族：善良的水筆小妹，幽默的鋼筆大哥，可愛的小鉛筆……在這個大家庭里，我和小鉛筆可是一對親密無間的好搭檔。我們每次都會在作業(yè)本上見面，所以我們也漸漸熟絡(luò)了起來。
這就是一個快樂的、可愛的我。因?yàn)榕笥训拈_導(dǎo)，我也漸漸喜歡上了“消滅錯別字”這項(xiàng)工作。我在這里生活得也很開心，畢竟本橡皮雖其貌不揚(yáng)但忠于職守。這樣的我，你們喜歡嗎？
橡皮作文600字 篇4
在一個萬里無云的早晨，我興高采烈地來到活動課教室，準(zhǔn)備上第一節(jié)活動課。隨著優(yōu)美的鈴聲響起，王老師面帶微笑地走進(jìn)教室，大聲地對我們說：“今天在上課之前，我們玩一個有趣的游戲名字叫搶橡皮。”當(dāng)聽到要玩游戲時，我們?nèi)嗔⒖谭序v起來，有的歡呼，有的'高興地拍著桌子，有的興奮地跳了起來……老師示意我們安靜下來，用清晰的聲音說：“游戲規(guī)則是將一塊橡皮放在兩個人中間，每人雙手必須交叉在胸前。如果老師的口令是右手或左手，你一定要按照老師的口令去伸出右手或左手。如果你的手伸對了，而且先搶到了橡皮，你就是贏者；如果你先搶到橡皮，卻伸錯手，仍然不能贏得游戲。所以你們要判斷仔細(xì)，明白了嗎？”
“明白了！”我們?nèi)喈惪谕暤卣f道。我拿出了一塊黑白相間的橡皮放在我與同桌之間。只見那個同學(xué)用毫不客氣的眼光瞪了我一眼，好像在說：“你休想贏我！”當(dāng)老師用洪亮的聲音喊道“準(zhǔn)備”時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)立刻把手交叉放在胸前，“3”我們屏住呼吸，聚精會神地看著橡皮，似乎它就是一顆閃閃發(fā)光的寶石�！�2”，我的心臟跳的速度越來越快，滿頭大汗。“1”我的心快要跳出來了，全身血液都快停止了，心里似乎有一個聲音不停地嘮叨著“一定贏！一定要贏！”
“左手”全班只聽“啪”的一聲巨響，“我贏了！”我高呼道，手里緊緊地抓著這塊“珍珠”，我心里樂極了�！澳銢]贏，你的手伸錯了�！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)說道。我一看，天啊，真是太可惜了！我居然把左手伸成了右手。這時，我身邊的一些同學(xué)喲的快樂地歡呼起來，有的跟我一樣垂頭喪氣-------
通過這件小事，我懂得了一個大道理，那就是：做一件事一定要沉住氣，先求正確，再求速度，這樣才能把事情做好。
橡皮作文600字 篇5
今天，老師要我們玩搶橡皮的游戲。
玩游戲前，老師告訴了我們游戲規(guī)則：（1）把一塊橡皮放在桌子的正中間；（2）兩個人面對面坐好，雙手交叉放在胸前；（3）認(rèn)真聽清老師的口令：“3！2！——左手！”或“3！2！——右手！”時，按指令去“搶”放在桌子中間的橡皮，搶到的同學(xué)為勝利者；（4）如果你出錯了手，就是違反了游戲規(guī)則，即使搶到也算失敗。
游戲開始了，我非常緊張，好像心里有一只小鹿在亂撞。突然，老師說“3！2！——右手！”我趕緊把右手伸了出去。��！我搶到了，我高興地把手舉了起來。而對手耷拉著腦袋，看著左手和右手，好像連左右都分不清了。
過了一會兒，第二輪比賽也開始了，這一次，我的心情放松了許多。老師大聲地說：“3！2！——左手！”我以迅雷不及掩耳的速度把左手伸了出去，而對手還呆呆地坐在那里，手都沒有動。我驕傲地把手又一次舉了起來。
第三輪比賽開始了，這一次我的`對手把耳朵豎了起來，眼睛死盯著橡皮，當(dāng)老師說：“3！2！——右手！”時，對手的手像離弦的箭一樣伸了出去。我也不甘示弱，把手伸了出去，可是卻拍到了對手的手，把他的手都拍紅了，這一次他勝利了，他開心地把手舉了起來；而我像一個泄了氣的皮球。
沒過多久，第四輪比賽也開始了。這次我全神貫注地盯著橡皮，老師一聲令下，我伸出了左手，等我搶到橡皮后，我才后悔地說：“我伸錯手了�！边@真是竹籃打水一場空��！
游戲結(jié)束了，我也明白了：做游戲時要遵守規(guī)則，否則，只能以失敗告終。
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