行走在作文600字[通用3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的行走在作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

行走在作文600字 篇1

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾焓腔鸺t的，是金黃的，是豐收的。金秋時(shí)節(jié)，我很喜歡在林間田野里行走。

　　秋天到來，夏姑娘褪去她那碧綠的盛裝，換上了金黃色的紗裙，大地變了模樣，山上是一片金黃與火紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片楓林似一朵朵彩霞降落人間，點(diǎn)綴著五彩斑斕的世界。

　　走近觀賞，那一片片葉子有黃、有紅，還有的只變了一半顏色，色彩相間的楓葉與大山一起，描繪出一幅色彩斑斕的秋景圖。人們在樹下合影留念，記錄這美好的`瞬間。一陣秋風(fēng)吹過，送來絲絲涼意，樹葉隨風(fēng)飄落，如千萬只彩蝶翩翩起舞。地面上即可變成了地毯，人走在上面，發(fā)出沙沙的響聲。山上的動(dòng)物也開始活躍，松鼠們尋找食物，小兔子們蹦蹦跳跳，好不熱鬧！行走在秋天的山林中，一片色彩斑斕，祥和的景象。

　　來到田野里，映入眼簾的就是田間辛勤勞作的農(nóng)民伯伯，春種秋收，這漫山遍野的豐碩果實(shí)便是對他們辛勤勞作的回報(bào)。雪白的棉花、金黃的玉米，還有紅燈籠似的柿子，都被采摘下來。在田野旁，還有競相開放的菊花，有的是花骨朵，有的含苞待放，還有的已完全綻放，競相媲美。那一朵朵菊花好像在向田間勞作的人們加油鼓勁：“加油，農(nóng)民伯伯，為了來年的好收成，堅(jiān)持！”行走在秋天的田野里，一片忙碌、收獲的景象！

　　秋天，不僅有山林、田野中的美景，還有城市中奮斗者的身影。九月，是秋的開始，也是開學(xué)的季節(jié)。學(xué)生們開始了新學(xué)期的生活，站在新起點(diǎn)上與同學(xué)們賽跑，他們在校園中快樂地生活，在課堂中無止息的汲取知識。這一切都是為了期末的碩果累累，因?yàn)樗麄冎�道在學(xué)習(xí)上，一份耕耘一份收獲。

　　行走在金秋里，我收獲滿滿！

行走在作文600字 篇2

　　世間萬物，無時(shí)無刻都有消逝，我們無法阻攔——這是自然規(guī)律，不可逆反。

　　童年：落花流水春去也

　　“媽媽，為什么我養(yǎng)的小黃鴨死了呀？”

　　“媽媽，我養(yǎng)的花枯萎了，嗚嗚嗚……”

　　“媽媽，叔公為什么一直不睜開眼啊……”

　　小時(shí)候，消逝似乎最愛與我作對，它一直在身邊發(fā)生著。面對它，我無可奈何。

　　消逝使我萬分難受。轉(zhuǎn)學(xué)走了的“死黨”不會(huì)再回來，美麗的.春天也不會(huì)停下她的腳步。我想緊緊地把它們抓在手中，可它們只會(huì)像水一樣從指縫間流走。

　　最后，連我的童年也消逝了。

　　少年：誰道人生無再少

　　長大了一點(diǎn)后，我已經(jīng)清楚，就算我如何任性也無法阻擋消逝。于是，我便抓住一分一秒，在事物消逝之前不要留下太多遺憾。

　　我非常努力去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑�道時(shí)光會(huì)悄然流逝；我珍惜每一段情誼，因?yàn)槲颐靼撞痪煤笪覀儗⑷ネ�不同的高中�?/p>

　　盡管這樣依然無法阻擋消逝，但至少我在它們消逝之前留下了寶貴的知識、美好的回憶、真摯的友情……

　　青年：也無風(fēng)雨也無晴

　　不經(jīng)意，我已經(jīng)成長為一位青年。對于消逝，我也幡然醒悟：昔日老友已遠(yuǎn)走，今時(shí)新識又復(fù)來；昔日風(fēng)光榮耀已消逝，但未來我們還會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡；春天也不會(huì)永遠(yuǎn)離去，她會(huì)在嚴(yán)冬后笑吟吟地迎接我們。消逝更像是一種輪回，一種永恒的自然規(guī)律。它帶給我們的，既有山重水復(fù)疑無路的失落，但更多的是一種柳暗花明又一村的驚喜。

　　“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。”我們何不像蘇軾的那樣豁達(dá)，那樣寵辱不驚，那樣泰然自若？

　　行走在消逝中，我心隨我永不逝，無風(fēng)無雨也無晴。

行走在作文600字 篇3

　　春天，是嶄新的一年的開始，一段充滿著生氣和希望的樂章又將奏響，掛著露珠的青草，剛剛抽出枝條的柳樹，嘰喳歡唱的鳥兒……它們和我一樣，一樣期待著一個(gè)美好的明天，一個(gè)朝氣蓬勃的春季。

　　一輛客車載著我們，踏著春天的陽光，愈行愈遠(yuǎn)，那遠(yuǎn)去的是伴我成長，給我回憶的小學(xué)時(shí)代，而那愈來愈近的，是未知的初中生活，嶄新的明天……

　　相約一起去向海，窗外的陽光如此明媚，但在我看來，卻是灰茫茫的一片；窗外的春風(fēng)如此溫暖輕柔，但在我看來，卻帶著些許刺骨的寒意……坐在車上的.每個(gè)人，都是心事重重的樣子，一改往日我們打打鬧鬧，瘋瘋癲癲的性格，大概都和我一樣，對老師和朋友，充滿了不舍和留戀吧！我無可奈何地苦笑一下，不由得想到了王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我們也能像他一樣，有如此寬闊的心胸嗎？

　　朋友在前座轉(zhuǎn)過頭，一臉無奈和傷心地樣子，她輕聲問我：“你說，以后上初中了，我們還有機(jī)會(huì)這樣嗎？”我不想再給這沉默添上一絲悲涼，于是我努力擠出一點(diǎn)笑容：“沒關(guān)系呀！我們都有對方的電話，想念時(shí)打個(gè)電話不就可以了？再說，我們總會(huì)有分別的一天，在新集體中，我們一樣會(huì)交到好朋友，會(huì)有一個(gè)嶄新的明天，那我們?yōu)槭裁床恍χ�去面對呢？�?/p>

　　說完這段話，我愣住了，是呀，我們?yōu)槭裁床荒苄χ�面對呢？未來的路我們總�?huì)走過，路旁的風(fēng)景也只會(huì)越來越美，既然我都能夠安慰別人，為什么自己做不到呢？我的心豁然開朗，向著朋友，我綻放出了最美的笑容。

　　車窗外，溫暖的陽光斜斜地倚在路邊的樹上，翠綠的樹葉似乎散發(fā)著奪目的光芒，春風(fēng)拂過，掠去了我的煩惱，暖流淌過我的心田，走在春天里，充滿著青春活力的我，迎接嶄新的未來！

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