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香包作文600字

時間:2024-01-07 16:44:08 作文600字 投訴 投稿
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【熱】香包作文600字3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的香包作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】香包作文600字3篇

香包作文600字 篇1

  端午節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié),包粽子、賽龍舟、做香包等成了人們過節(jié)必不可少的習(xí)俗。

  這個星期三,我們班舉行了一次別開生面的做香包活動。

  星期一,班主任沈老師就把要做香包的好消息告訴了我們,讓我們自由組合,自己準(zhǔn)備材料。放學(xué)時,我馬上與沈爾立約好,他帶針,我?guī)Р、香料等?/p>

  經(jīng)過兩天的準(zhǔn)備,我籌集了流蘇、紅線、布、香棉花(在棉花中加入香水)、紙制小粽子等材料。

  隨著音樂鈴聲的敲響,做香包活動正式舉行了。同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試,像是一群準(zhǔn)備沖鋒陷陣的士兵。

  沈老師首先將做香包的方法“傳授”給了我們,然后,就讓我們自己制作了。

  我先讓同桌與沈爾立交換了位置,然后,我對沈爾立說:“沈爾立,你先拿出兩根針,我縫布袋,你將‘小粽子’串在一起做裝飾。”“好!”沈爾立贊同了我的想法。馬上,我們兩人就進(jìn)入了工作狀態(tài)。我先在布的反面縫,縫了三條邊,接著將袋翻了過來,在里面塞入了香棉花,然后將最后一條邊縫上。這時,沈爾立說:“金煜韜,我做好了!”“那你就想辦法把流蘇掛上去吧!”我答道。而沈爾立則露出了為難的神情。這時,我再次進(jìn)入了工作狀態(tài),給香包做了個雅致的花邊。啊,我的任務(wù)OK了!

  這時,沈爾立還沒好,我只好等待了!我看了看周圍的.同學(xué),有的人在努力地做著香包,有的人則為想方法而絞盡腦汁,還有人在欣賞自己的得意之作。

  又是美妙的音樂,可這卻是下課的鈴聲了。雖然,許多同學(xué)沒做好香包,但我們卻已經(jīng)感受到了做香包的樂趣。

  回到家,我已經(jīng)抑制不住自己做香包的熱情,馬上拿出工具開始做。終于,一個漂亮美觀、芳香四溢的香包在我手中誕生了!

  在這次做香包活動中,我感受到了勞動的辛苦與快樂!

香包作文600字 篇2

  小時候,端午的香包飄著幽香,姥姥手中的針線又在忙。

  長大了,端午的香包是她的禮葬,姥姥已不再我身旁。

  而現(xiàn)在,端午的香包是一串念想,姥姥的愛在外婆橋上。

  在我很小的時候就很期待過端午節(jié)。誘人的粽子讓人垂涎三尺,長長的米粒煮得泛黃,里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明,也露出些泛紅的顏色,四角倔強(qiáng)的翹著,可愛極了。包粽子的葉子上沾滿了水,也沁入一點(diǎn)米的香味。一口在粽子上咬下去,滿嘴便充滿了米香,再咬一口,便會看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的.,有了米,這種甜也不膩了;米中融入了棗或豆沙的香甜,也是別有一番滋味。

  我常常是吃得滿嘴“小胡子”,媽媽見了笑我是只“大臉貓”,我卻不介意,嘿嘿一笑,用舌頭舔舔米粒,用手把嘴一抹就去找外婆了。

  外婆會笑著看著我,慢慢挪動步子于床前,從枕邊的針線筐中取出幾個香囊。那時外婆還只有我一個孫輩的孩子,分外疼惜,所以每年都會有五六個外婆做的香包。這些香包各式各樣,在我記憶中,似乎沒有重樣兒的。外婆那時手還很巧,會做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的;也有太陽、月亮、星星的;還有些花花草草的和心型的。他無論做什么,就像什么,雖說沒達(dá)到惟妙惟肖、栩栩如生,但絕不比路邊買的那些差。

  雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道,但那無疑是我那時的最好飾品,于是,我國的滿身都是德,猶如天花亂墜。效益看著我,笑我臭美。我才不管她說什么,依然“孤芳自賞”,跑去媽媽面前玩了。

  現(xiàn)在物是人非,我穿過了金色的童年,慢慢長大了,表弟已經(jīng)七歲,外婆也去世很久了。我們家端午節(jié)的習(xí)俗只剩下了“吃粽子”。沒有外婆香包的保佑,我依然平安的成長著,一天又一天。但有時心里卻十分空洞,越臨近端午,越是如此。

  懷念我親愛的飾物――外婆充滿愛意的香包。

香包作文600字 篇3

  綜合課上,老師教我們做許多手工藝品。令我最難忘的數(shù)做“粽子香包”了。

  當(dāng)老師發(fā)給我們一人一張又細(xì)又長的紙條的時候,我們以為又要寫對聯(lián)了呢!沒想到老師是要教我們做粽子香包呢!老師指導(dǎo)我們先把紙條折成一個一個小三角形,然后把“第一家的房頂”和第二家的房頂”挨著,在里面塞上香料,便成一個“香兜兜”了。再用“第三個房頂”把這個“香兜兜”的口封住。最后用其它的三角形把這個用三個“房頂”組成的“粽子香包”一層一層地包起來。老師邊說邊做,津津樂道,我們也是興致勃勃地跟著老師一步一步的折,覺得津津有味?墒牵艺哿死习胩,卻連個粽子的形狀都還沒做出來,真是一籌莫展!看見別的同學(xué)都在請教會折的'同學(xué),我靈機(jī)一動,去找老師。我興高采烈地走到老師身邊,老師一絲不茍地教我,我也是一心一意地在學(xué)。功夫不負(fù)有心人,終于我在老師的“英明指引”下,成功地做出了一個“小粽子”。

  接下來老師教我們在“粽子”上面繞線了——“先拿出毛線,沿著直角往下拉,遇到尖角繞半圈,遇到直角拐彎……”老師依然是那樣津津樂道,聚精會神地做著。瞧,同學(xué)們都在問老師,但老師還是不厭其煩地教著。我也想去請教老師,但卻躊躇不定,最后決定靠自己。是啊,這一次我要靠自己,靠自己才是英雄!

  我在座位上研究著,我左弄弄右擺擺,終于我成功了——毛線在我的“粽子香包”上像樓梯一樣一層一層、平平整整地纏了上去,形成的圖案真的不只是一點(diǎn)點(diǎn)好看哦!

  最后下課了,我也在下課之前把我自己做的粽子香包交給了老師。這節(jié)課,我親手做出了一個粽子香包,似乎親身體驗(yàn)了過端午節(jié)的快樂!看來,過傳統(tǒng)節(jié)日,還真的需要自己動手,親身體驗(yàn),方能體會其中的無窮樂趣!

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