石頭作文600字10篇[熱門(mén)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的石頭作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

石頭作文600字 篇1

　　很久很久以前，從外太空飛來(lái)一塊大石頭。這塊大石頭降落在了一個(gè)森林里，自從這塊大石頭來(lái)到森林，好多動(dòng)物都前來(lái)觀看。

　　一天，一只頑皮的小猴左看右看，沒(méi)什么奇怪的地方��！于是它坐了下來(lái)，這是石頭說(shuō)話了：“喂，老兄你別做在我的頭上啊！”“誰(shuí)，誰(shuí)再說(shuō)話。”小猴嚇了一大跳。“是我，你正坐在我的頭上呢！”小猴子跳了下來(lái)，好奇的問(wèn)道：“你會(huì)說(shuō)話�！薄皩�(duì)啊”小猴飛似的.向小兔家跑去，告訴小兔“石頭會(huì)……會(huì)說(shuō)話�。　薄罢娴摹� “真的我還能騙你�！薄白摺�。小兔和小猴子來(lái)到石頭旁。小兔為了測(cè)試小猴說(shuō)的話沒(méi)有錯(cuò)就說(shuō)：“石頭，你愿意跟我做朋友嗎？”“石頭想了想“愿意小兔子大吃一驚�！八�它它怎么會(huì)說(shuō)話�！薄拔耶�(dāng)然會(huì)說(shuō)話，我不僅會(huì)說(shuō)話，我還可以實(shí)現(xiàn)你們的愿望呢！”小兔子不信說(shuō)：“我要一根胡蘿卜�！薄昂茫�變�！薄巴�，是真的��！”小猴和小兔趕緊通知小伙伴們。從此大石頭就在森林里出了名，也成為了響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锪恕?/p>

　　可是好景不長(zhǎng)，由于大石頭出了名，大石頭開(kāi)始驕傲起來(lái)，命令動(dòng)物要干什么事，路過(guò)干不好就開(kāi)除它狠狠地打它一頓。小動(dòng)物們厭煩了這種生活。組成抗議團(tuán)，強(qiáng)烈抗議要把大石頭趕走，大石頭說(shuō)：“想造反是不是，在這樣一個(gè)個(gè)給我滾�！眲�(dòng)物們就不敢再抗議了，也不跟大石頭玩了，大石頭有種怪怪的感覺(jué)，回想起以前跟動(dòng)物們自由的玩耍，而現(xiàn)在身邊什么也沒(méi)有怪孤獨(dú)的。大石頭想我真的做錯(cuò)了事，過(guò)了一天，大石頭像動(dòng)物們錯(cuò)誤。

　　最后，小動(dòng)物們也原諒了大石頭，它們又回到了跟以前一樣的幸福生活，同時(shí)大石頭找到了朋友。

石頭作文600字 篇2

　　在海邊小鎮(zhèn)蒙特利（Monterey），寄宿家庭中的美國(guó)媽媽娜塔莉婭（Natalia）說(shuō)一定要帶我們?nèi)タ创蠛！Ｋ�說(shuō)這是蒙特利海灣最美麗的海岸。

　　來(lái)到沙灘，乍一看，似乎沒(méi)什么稀奇的。娜塔莉婭見(jiàn)我們略帶不屑的眼神，就解釋道：“你們可以環(huán)顧四周，看看有什么東西�！�

　　果然，有一個(gè)大石頭矗立在海與沙灘的分界處，因?yàn)槠渌�石頭全是靠近路的，而顯得這孤零零的大石頭格外的突兀。

　　跟著娜塔莉婭走向那塊石頭，卻發(fā)現(xiàn)它面對(duì)海的那一面格外的光滑，就如磨光了一般。

　　輕輕地?fù)崦�光滑的那一面，�?tīng)著娜塔莉婭的講解：“這面很光滑，對(duì)吧。知道為什么嗎？瞧，這海灘上，唯有這塊石頭矗立在大海面前，如勇敢的戰(zhàn)士一般。而其他的就像膽怯的懦夫遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了�！蔽易屑�(xì)地看了看，那巨石光滑的一面雖沒(méi)有大理石般的美麗花紋，但卻在平滑光亮的表面映出了下沉的夕陽(yáng)與遠(yuǎn)處漸漸奔來(lái)的白浪。娜塔莉婭又說(shuō)：“幾百年，甚至幾千年，幾萬(wàn)年來(lái)，這塊石頭的這面一直被大海的浪潮打磨著，每一天的拍打，上千年下來(lái)，才形成了這個(gè)光滑的一面�！�

　　一次浪潮襲來(lái)，我們連忙后退了幾步。海浪猛地拍在石頭的'光滑面。浪退去了，我們又上前。

　　放眼望去，整片海岸線，只有這塊石頭屹立于此，大海不停地打磨著它，鍛煉著它，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它獨(dú)自承受著風(fēng)吹雨打。只有它與海浪“擁抱”最多，所以只有它才有那種雄偉的美。它是天然立在這兒的。若是弱不禁風(fēng)，根基不穩(wěn)，估計(jì)它早就被海浪撕碎了。正是這石頭與海浪完美的結(jié)合，才形成了這獨(dú)特的美景。

　　又一次浪潮襲來(lái)，“啪”的巨響，巨石又一次被磨礪著�？亢Ｗ罱�的石頭，最堅(jiān)固，最美。

石頭作文600字 篇3

　　“我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中……”當(dāng)我唱著這首《雨花石》時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得自己仿佛比一顆石頭還不如，要不為什么會(huì)什么事都不敢比別人多付出一點(diǎn)呢?

　　雨花石，愿意付出自己的生命，為人們鋪起一條明亮的路，而我，卻是那么自私。像上次，老師要讓大家捐書(shū)，雖然我是第一個(gè)捐，得到了老師的表?yè)P(yáng)，可是你知道在捐書(shū)之前我是怎么想的嗎?我在想：我的書(shū)雖然多，可是我卻太喜歡它們了，太愛(ài)看書(shū)了，不想捐呀，舍不得呀!其實(shí)，捐書(shū)給自己的班級(jí)，自己的母校有何不可?這樣即使你沒(méi)為母校做些什么事，卻也捐出了自己的一片小小心意，這樣不也很好嗎?想到這，我為我以前的想法不及雨花石而慚愧。我又想：如果我也是顆小小的石頭，那我會(huì)干什么呢?

　　如果我是一顆小石頭，那么我會(huì)向人們奉獻(xiàn)出自己小小的生命嗎?看著自己的“同伴”(也就是石頭)都愿意，愿意讓人們踩在自己身上，我也會(huì)像它們一樣嗎?我問(wèn)自己。答案是肯定的。因?yàn)槲译m然只是一顆小小的'石頭，可是一條路，如果要鋪起來(lái)，少了一顆石頭也不行呀!所以，我愿像自己的同伴一樣，和它們一起努力地為人們打造出一條光輝、明亮的路!

　　如果我是一顆小小的石頭，我會(huì)和同伴們一起跳進(jìn)那個(gè)會(huì)把自己攪得粉身碎骨的機(jī)器里嗎?我又在沉思著。我很怕，真的很怕，但是如果少了我，建房子時(shí)水泥少了那么一點(diǎn)，不夠了，那房子又有多么難看!所以，為了人們，我也必須舍棄自己的生命，跳進(jìn)機(jī)器里。

　　……

　　既然是石頭，就愿為人們付出這么多的代價(jià)，那為什么我們這些小朋友，就不從小培育愛(ài)國(guó)之心，為祖國(guó)多付出一點(diǎn)呢?所以，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，把我那顆自私的心丟掉，努力成為祖國(guó)的棟梁!

石頭作文600字 篇4

　　一天上午，我正在看電視，看的津津有味，仿佛我是電視里的主人公。突然鈴聲一響！鈴鈴！鈴鈴！原來(lái)媽媽回來(lái)了，我興奮地打開(kāi)門(mén)，看有沒(méi)有什么好玩的東西，媽媽走進(jìn)客廳對(duì)我說(shuō)：“千碩，猜猜我給你帶來(lái)了什么東西？”“是不是圖書(shū)？”我好奇的問(wèn)，“不對(duì)，再猜猜看�！蹦鞘遣皇菢�(lè)高玩具？媽媽笑著說(shuō)：“還是不對(duì)？”我想了又想，我喜歡的東西太多了，會(huì)是什么呢？于是，我說(shuō)：“太難猜了，媽媽快告訴我吧，你到底給我?guī)��?lái)了什么禮物？”媽媽慢慢地把禮物拿了出來(lái)，銀光閃閃，一塊閃閃發(fā)光的水晶石頭呈現(xiàn)在我那小小的手掌里… …

　　我驚訝地看著那塊水晶石頭，它的大小只有我手掌的一半，為什么說(shuō)是水晶石頭呢？因?yàn)樗�的�?nèi)部全是水晶的。這塊石頭下半部是透明的，在陽(yáng)光的'照耀下，水晶石頭的影子像一座連綿起伏的小山坡，上半部是碧綠的，好像綠油油的草地下方有一條河流。水晶石頭發(fā)出一股淡淡的香味，這股香味好像是青草的味道。這塊石頭十分奇特，如果把它放在操場(chǎng)上，過(guò)一會(huì)兒，下半部就變成紫色的了，把它輕輕地丟到地上，就會(huì)發(fā)出像布谷鳥(niǎo)一樣清脆的聲音。媽媽說(shuō)：“這塊石頭非同一般，雖然它并不貴，但是它是我費(fèi)盡周折在一個(gè)偏僻的地方才找到的。”我輕輕地?fù)崦�了一下水晶石頭，那種感覺(jué)真棒，就像地磚一樣光滑、冰涼，我把石頭倒著放過(guò)來(lái)，石頭是空心的，里面全是水晶，異常的獨(dú)特。

　　這塊水晶石頭讓我找到了靈感，所以才能寫(xiě)出這么棒的文章。我似乎看見(jiàn)你已經(jīng)沖出家門(mén)直奔賣(mài)石頭的地方，快去買(mǎi)一塊吧！你一定會(huì)有一股非同一般的想象，相信我吧,你應(yīng)該能比我寫(xiě)的更好，更奇妙！

石頭作文600字 篇5

　　我從未暢想過(guò)我有今天的成就，過(guò)去的我，與同齡人的差距和一道深深的溝壑，深不可測(cè)，底下是一片幽靜。

　　我上了奧數(shù)培優(yōu)班，那里的知識(shí)都是全新的，我一翻課本，竟沒(méi)有一道題會(huì)做，那時(shí)我已經(jīng)是五下年級(jí)了。我對(duì)奧數(shù)立刻產(chǎn)生了興趣，發(fā)現(xiàn)我以前對(duì)奧數(shù)的領(lǐng)悟還算小兒科，我輕松地學(xué)完了一學(xué)期的課，并以滿分的成績(jī)送到了卓越班。

　　那時(shí)的我驕傲起來(lái)，認(rèn)為我在同齡人中間是數(shù)一數(shù)二的，在班上一定能排上前三。

　　摸底考試卷遞在了我們手中，我大致瀏覽了一下，只會(huì)做兩道題，總共有十道題啊，我腦袋嗡的一聲就混亂了，為什么會(huì)那么難，為什么我好多題都不會(huì)，為什么不是考學(xué)過(guò)的內(nèi)容，難道我學(xué)的還只有是小兒科嗎，心頓時(shí)疙瘩了一下，唉，我真是夜郎自大��！

　　試卷發(fā)下來(lái)才24分，鮮紅的兩個(gè)字在我的試卷上出現(xiàn)，“倒數(shù)第一啊，還以為很強(qiáng)呢，原來(lái)是中看不中用啊�！币煌瑢W(xué)輕蔑地說(shuō)。“天上有牛在飛，是誰(shuí)把它吹上去的。”“哈哈哈”。

　　我頂住所有嘲笑，靠在座位上，仰望天花板，心里五味雜陳，就像打碎了五味瓶。我和他們的差距真有那么大嗎？

　　在這個(gè)時(shí)候，我想到了薛瓦勒，他是一名郵差，但他因偶然地發(fā)現(xiàn)了一些漂亮的石頭，而萌生了用石頭建筑城堡的理想，人們都覺(jué)得很荒唐，莫名其妙，開(kāi)始不斷的諷刺他，譏笑他，可他不也頂住了壓力，最終建筑完了城堡嗎？不也成功了嗎？他行，我一樣能行，爭(zhēng)第一的信念也在我心中埋藏。

　　我一步步地把溝壑的`寬度拉小，把深度變淺，做事要有耐心，只有把自己的漏洞填埋才能去超越，大步跨過(guò)那個(gè)溝壑，我付出的努力絕對(duì)是其他同學(xué)的兩倍，甚至更多。每天我都托著疲憊的身體躺進(jìn)床上，殊不知，我們的距離正在減小。

　　努力能使花開(kāi)，現(xiàn)在就是花開(kāi)的時(shí)刻，我如一顆有了愿望的石頭，一步一步向著理想的彼岸前進(jìn)，獲得成功。

　　當(dāng)一顆石頭有了愿望，誰(shuí)也阻止不了它前進(jìn)的腳步，誰(shuí)也阻止不了它跳過(guò)溝壑，變成寶石閃閃發(fā)光。

石頭作文600字 篇6

　　石頭的形狀千奇百怪，有的像一個(gè)球,有點(diǎn)像一只手,有點(diǎn)像一塊餅干……可是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):冷冰冰。如果一個(gè)人有石頭心,那他一輩子都會(huì)冷冰冰的。

　　我家住在成都,放假后在綿陽(yáng)玩,爸爸打算在綿陽(yáng)給我找一個(gè)好老師補(bǔ)補(bǔ)作文。我十分不愿意,因?yàn)檫@樣會(huì)浪費(fèi)我玩的時(shí)間,可我爸爸固執(zhí)地給劉叔叔打了個(gè)電話,請(qǐng)他幫忙。劉叔叔說(shuō)有一位石頭是特級(jí)老師，她在重慶，等她回來(lái)再商量。我心里暗暗高興，老師啊，您可晚一點(diǎn)兒回綿陽(yáng)，最好等我離開(kāi)了您再回！

　　沒(méi)想到石頭老師在綿陽(yáng)開(kāi)學(xué)前就回來(lái)了。劉叔叔那天打來(lái)電話，高興地說(shuō)：“老師很累，但她礙于我們是老鄉(xiāng)的情意答應(yīng)了，明天我?guī)�你們�(nèi)�！”我心�?啊，慘了！有一個(gè)像石頭一樣、冷冰冰的老師給我上課了，真倒霉!

　　那天早上我賴(lài)在床上不起來(lái),爸爸一下子就把我拉起來(lái)。我無(wú)精打采地起了床,又漫不經(jīng)心地吃了飯,爸爸說(shuō)：“打起精神來(lái)，運(yùn)動(dòng)一下！”我懶洋洋地運(yùn)動(dòng)了一下。到了8點(diǎn)半，爸爸說(shuō)：“走了！”我極不高興地被爸爸塞進(jìn)了汽車(chē)。

　　在車(chē)上，我滿以為石頭老師十分兇，不然怎么當(dāng)?shù)蒙咸丶?jí)老師呢？可到了老師家，才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)而特錯(cuò)了！石頭老師十分慈祥、親熱地迎接我們，先招呼我們坐下，再送了我們一本珍貴的書(shū)，這書(shū)在外面根本買(mǎi)不到。然后，她還請(qǐng)我們每人吃米香蕉。我想：還好，這石頭不是冷冰冰的。

　　石頭老師沒(méi)說(shuō)上課，只是陪我們聊天，與我們親切的交流，不知不覺(jué)地怎么我想寫(xiě)了，把老師剛才說(shuō)的話，把我心里想的都寫(xiě)出來(lái)。石頭老師看出了我的心思，就說(shuō)：“兒子，想寫(xiě)就動(dòng)筆吧！”哈哈，我一口氣居然寫(xiě)了作文本的`兩頁(yè)半，這在過(guò)去是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的！

　　原來(lái)在石頭老師這兒，我們不是在痛苦地學(xué)習(xí)，而是開(kāi)開(kāi)心心地玩。玩了也就說(shuō)了，文章也就自然地寫(xiě)出來(lái)了。

　　石頭老師的心一點(diǎn)兒也不是冷冰冰的，而是熱乎乎的,還可以說(shuō)是火熱火熱的。她非常喜愛(ài)孩子,哪怕初次相見(jiàn)也會(huì)被她感染。她給我們講作文好玩！

　　我最喜歡這位“石頭”了!

石頭作文600字 篇7

　　我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之間，默默地奉獻(xiàn)我自己。

　　我是一顆石頭，有著剛毅頑強(qiáng)的性格，我默默地躺在鄉(xiāng)村的小路上，吮吸著鄉(xiāng)村的雨露，享受著大自然的無(wú)限樂(lè)趣。與土為友，以田野為家，我過(guò)著我自己獨(dú)特的生活。這就是，一顆正在被幸福包圍的小石頭，為了回報(bào)這種幸福，我時(shí)時(shí)不忘要助人。

　　我是一顆小石頭，也有些人稱(chēng)之我為絆腳石，我并不怨他們?nèi)绱朔Q(chēng)呼我，也無(wú)需去做更多的解釋。我只知道曾經(jīng)有那么一個(gè)瞬間是美麗的。當(dāng)一個(gè)小孩因我而絆倒時(shí)，他自己爬起來(lái)的那個(gè)瞬間是美的，盡管那些家長(zhǎng)會(huì)立刻跑來(lái)把我踢出去來(lái)安慰自己的孩子，但至少是我讓孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。也許不全是我的功勞，可我已經(jīng)做到了我力所能及的，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快感。

　　我是一顆石頭，我愿意粉身碎骨獻(xiàn)出我的一份力量化為水泥去參與修筑工作。當(dāng)我看到同們一個(gè)個(gè)在絞拌機(jī)里掙扎時(shí)，我一點(diǎn)都不感到懼怕，因?yàn)槲抑�道，我將成為那些可�?ài)的人們的家的一部分。在一個(gè)寂靜的黃昏，我看到屋下那一家人搬進(jìn)新家的甜蜜的笑容，此時(shí)，我已忘記了那被粉身的痛苦。

　　我是一顆石頭，一顆不停的在奉獻(xiàn)著自己的石頭，我愿鋪起一條五彩的道路，給人們指明方向，指明前進(jìn)的道路，讓人們?nèi)ビ�接黎明迎接歡樂(lè)。

　　也許，在狂風(fēng)暴雨的夜晚里，我會(huì)隨水流走，甚至被淹埋，沒(méi)有人知道我的去向。但我回想起我所做的.事情，我知足了，也滿足了，我甘愿默默地奉獻(xiàn)自己，既使沒(méi)有人明白我的苦心。

　　我是一顆石頭，一顆小小的石頭，我的生命在輪回，我的處境也在不斷地變化著，永不變的是：我默默奉獻(xiàn)的精神。我的助人行為將永不止步！

石頭作文600字 篇8

　　我的奶奶有一個(gè)“特殊”的愛(ài)好：收集小石頭。尤其是外出旅游，她總會(huì)隨身帶一個(gè)小袋子，只要看到形態(tài)奇特，色彩斑斕的小石頭就忍不住停下腳步，挑選幾塊帶回家，然后存放在一個(gè)柜子里，稱(chēng)之為“石頭記”，空閑的時(shí)候經(jīng)常拿出它們欣賞把玩。

　　春節(jié)后抗疫宅家的某天的一個(gè)午后，我和奶奶決定整理她的“石頭記”。

　　奶奶小心翼翼地打開(kāi)柜門(mén)，各色各樣的石頭瞬間映入眼簾，它們品種不一，形狀各異：鵝卵石圓潤(rùn)光滑，晶瑩如玉；火山石條紋密布，粗獷豪放；雨花石色彩亮麗，奪人眼球……每一塊都仿佛訴說(shuō)著一段段風(fēng)雨歷程。

　　我好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，你為什么喜歡收集這些小石頭呢？”奶奶笑著和我聊了起來(lái)：明代“兩袖清風(fēng)”的'清官—于謙，贊美過(guò)石頭的精神“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，突出了古人對(duì)石頭的欣賞和贊美。石頭其貌不揚(yáng)，不言不語(yǔ)，不為人待見(jiàn)，大家都忽略了它們對(duì)人類(lèi)做出的貢獻(xiàn)。在自然界，如果沒(méi)有堅(jiān)硬的巖石，怎么會(huì)有壯偉的世界第一高峰—珠穆朗瑪峰？怎會(huì)有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的名句呢？在生活中，渺小而樸素的小石頭，卻可以砌成高大的石墻，制成石灰來(lái)建造牢固的房屋。碎小的卵石也盡著自己的一份力，鋪在花盆里，反襯著花朵的鮮艷和美麗。

　　聽(tīng)完奶奶的講述，我終于明白了：石頭不單單是看它的外表，還有它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在陽(yáng)光的暴曬下，美艷的花兒會(huì)枯萎，踏實(shí)的石頭依然堅(jiān)強(qiáng)，即使時(shí)間匆匆流逝，它的年華依然還在，它的青春依然永駐。

　　石頭為大自然為人類(lèi)默默地貢獻(xiàn)著力量，正如在今年這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)斗中工作的一線醫(yī)務(wù)人員，志愿者們一樣，默默奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地，不求回報(bào)。這才是我們最值得學(xué)習(xí)的地方，我望著奶奶的“石頭記”，突然覺(jué)得它們是那么光彩照人！

石頭作文600字 篇9

　　沿著外婆家前面的那條小路，往前走，就能看到一片碧藍(lán)的湖。

　　當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑下，整片湖閃閃發(fā)光，雪白的云倒映在湖面上，搖搖擺擺的，好像在欣賞自己的美呢！小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)這片湖都舍不得離開(kāi)。童年時(shí)的.我，經(jīng)常蹲在湖邊，隨地?fù)炱鹗�頭，用力扔向湖里，湖面上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)圓圈。

　　還記得那年暑假，我去外婆家玩，“啊！好無(wú)聊��！爸爸、舅舅和外婆都去超市了，我現(xiàn)在干些什么呢？”我躺在沙發(fā)上皺著眉頭�！澳�......我們?nèi)ネ饷嫔⒉皆鯓�？”媽媽摸摸下巴說(shuō)�！昂茫　蔽乙槐娜�尺高。

　　我和媽媽沿著小路往前走，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，花香撲面而來(lái)。走著走著，忽然我們看見(jiàn)了那片湖，“媽媽?zhuān)∥覀儊?lái)玩扔石頭吧！規(guī)則就是，用力把石頭扔向湖面看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)，水花最大！”“好呀！”媽媽一臉溫柔地看著我。

　　游戲開(kāi)始了！我蹲下身，撿起一塊較大的石頭，甩甩手，拉伸一下，使勁兒拋出石頭，“啪嗒”一聲落入了湖中，水花四濺，我得意地笑了，“媽媽肯定比不過(guò)我”。緊接著媽媽也扔出了一塊石頭，“啪嗒”石頭沉了下去，水花都濺到我們身上了，第一局我輸了，但我沒(méi)有灰心，再接再厲嘛！

　　第二局開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)上一局，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，知道要挑小塊的石頭，扔得遠(yuǎn)。揚(yáng)起手臂，高高地拋出，“啪——”小石頭扔得老遠(yuǎn)了，可一點(diǎn)水花也沒(méi)有，“哎！怎么不行呢？”我有點(diǎn)難受。媽媽又扔出了一塊石頭，“啪嗒——”石頭濺出了水花，媽媽獲勝了！

　　第三局，媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸我的小腦袋，“維蔚！要扔得遠(yuǎn)，水花大就得挑塊中等大的石頭�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，找了塊中等大的石頭，扔出去�！币�！成功了！這次扔得遠(yuǎn)，水花又大，我很開(kāi)心。

　　太陽(yáng)公公到了半山腰，我和媽媽手拉著手回家了！

石頭作文600字 篇10

　　“石頭、剪刀、布，哈哈，我又贏了！”說(shuō)到石頭、剪刀、布，我就想起了那個(gè)新玩法。

　　今天小花老師先讓我們玩一個(gè)游戲——石頭、剪刀、布。

　　這種游戲太簡(jiǎn)單了，我可是每次都贏的。果然，不出所料，我贏了！哈哈哈！我瘋笑起來(lái)。不過(guò)接下來(lái)我就沒(méi)那么幸運(yùn)了。

　　玩完后，小花拿出一張白紙，告訴我們這是新玩法的道具，同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋，有人說(shuō)贏了的給輸了的貼一張白紙，哪一個(gè)人臉上的白紙多，那一個(gè)人就輸了。還有人說(shuō)在白紙上畫(huà)石頭、剪刀和布，然后抽簽定勝負(fù)。小花搖搖頭說(shuō)：”都不對(duì)�！痹瓉�(lái)，就是把你想出的寫(xiě)在白紙上，然后定勝負(fù)。

　　第一輪新游戲開(kāi)始了，可我出師不利，輸了。我本來(lái)信心滿滿的，但是，現(xiàn)在我的狀態(tài)很不好，根本無(wú)力再戰(zhàn)。沒(méi)想到，這時(shí)勝利的光環(huán)真的投在我身上了！

　　第二輪比賽開(kāi)始之前，小花老師給輸?shù)?同學(xué)看了下中國(guó)科學(xué)院研究出的秘訣。它就是：贏家喜歡于保持現(xiàn)狀，輸家傾向于做出改變�？吹竭@則秘訣后，我心想：“難道石頭、剪刀、布也有秘訣？不可能吧，中科院也太厲害了吧。好吧，讓我試試�！庇谑�，我認(rèn)真地看著秘訣，恨不得把它印在心上。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，我趁對(duì)手不注意的時(shí)候，在白紙上畫(huà)了布。因?yàn)槊卦E告訴我，贏家喜歡于保持現(xiàn)狀，輸家傾向于做出改變，我想她上次出了石頭，贏了我，這次我出布，一定能贏她。然后我把白紙翻過(guò)來(lái)，亂寫(xiě)亂畫(huà)，制造假象，迷惑對(duì)方。搞定后，我便殺氣騰騰地看著她。她背對(duì)著我，還不時(shí)的用眼睛瞄了我好幾次，畫(huà)完過(guò)后，她竟然才發(fā)現(xiàn)我在殺氣騰騰地看著她。我開(kāi)始瘋笑，像個(gè)神經(jīng)病似的，借機(jī)誤導(dǎo)她。果然，她中計(jì)了！哈哈哈，她把自己寫(xiě)的拿出來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)中計(jì)了，我出的是布，她出的是石頭，我又忍不住瘋笑起來(lái)：“哈哈哈！我贏了！你中計(jì)了！哈哈哈！”

　　這秘訣還真有用，沒(méi)有它，我就不可能成功，謝謝中科院，萬(wàn)歲！

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