動(dòng)作作文600字[精華]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的動(dòng)作作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

動(dòng)作作文600字 篇1

　　我的課余活動(dòng)豐富多彩，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)散步，有時(shí)打球……日子過(guò)得充實(shí)而美好，不亦樂(lè)乎。其中，老鷹捉小雞的游戲趣味盎然，讓人回味無(wú)窮。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和姐姐一起跟朋友們?cè)诩议T口玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)母雞，姐姐當(dāng)老鷹，朋友們當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”做出十分兇猛的樣子，像猛虎下山一樣橫沖直撞，仿佛要吃掉我們似的�！半u媽媽”張開(kāi)雙臂，用身子擋住“老鷹”的去路。“小雞”們嚇得東躲西藏，左蹦右跳，逃來(lái)逃去。“老鷹”幾次發(fā)起猛攻，都被高大的“雞媽媽”擋了回去，連一只“小雞”也沒(méi)有捉到。

　　過(guò)了一會(huì)兒，“老鷹”又一次發(fā)起猛攻，一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒往西跑，一會(huì)兒一個(gè)急轉(zhuǎn)身，一會(huì)兒聲東擊西，讓“雞媽媽”疲于奔命，一直處于緊張狀態(tài)而措手不及。忽然，“老鷹”再來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“雞媽媽”回神不及，“老鷹”一下子捉走了兩只小雞。這時(shí)“雞媽媽”非常生氣，想一下子撲過(guò)去營(yíng)救“小雞”們，結(jié)果無(wú)力招架，“老鷹”再次反撲過(guò)來(lái)，又捉了三只“小雞”。可憐的“小雞”咯咯直叫，好像在呼喊“雞媽媽”前去營(yíng)救。

　　正當(dāng)“雞媽媽”再次撲過(guò)去的時(shí)候，狡猾的“老鷹”再次使出“陰招”，做了個(gè)假動(dòng)作，躲過(guò)了“雞媽媽”。到最后，所有的'“小雞”都被“老鷹”捉走了，一只不剩，“雞媽媽”禁不住流下傷心的淚水……

　　面對(duì)強(qiáng)勁的“老鷹”，“雞媽媽”無(wú)能為力，心里難過(guò)極了。但是，在游戲的活動(dòng)中卻享受著游戲的快樂(lè)與愜意。

　　我們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感悟——“老鷹”捉“小雞”的游戲，其實(shí)就是一種速度和智慧的較量。同學(xué)們，如果你也想玩，就加入我們吧，等著你哦！

動(dòng)作作文600字 篇2

　　感動(dòng)在我心中沒(méi)有明確的定義，我不知道是不是只有當(dāng)心靈被一種突如其來(lái)的東西深深地震撼，那才是所謂的感動(dòng)。只是后來(lái)，經(jīng)歷了許多波折之后，自己漸漸懂得了只有在經(jīng)歷痛苦之后，才明白平凡其實(shí)是一種幸福。只是這種幸福來(lái)得很淡，去的也很淡。因此，你也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到它的意義，更不會(huì)感動(dòng)。也因此，有許多人生疏了感動(dòng)，在他們的生活里，倘若沒(méi)有震撼，就沒(méi)一切。

　　ツ壓中磯噯碩妓底約菏且桓霾恍腋５娜耍因?yàn)樗麄兏�本就不懂得什么叫幸福。ト綣可以，我愿意把生活比喻成檸檬草，辛酸里又有芳香的味道。很早以早，我讀了一篇史鐵生寫(xiě)的《秋天的懷念》，再后來(lái)，我又特地讀了他寫(xiě)的《我與地壇》。直到現(xiàn)在，我還不時(shí)地反復(fù)翻閱著，從他的故事里，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了什么是幸福，什么是感動(dòng)。同時(shí)，我也在輕聲地嘆息，嘆息著我放走的許多許多寶貴的東西，往往就在人的一念之間，你所失去的，可能正是你以后無(wú)論怎樣都乞求不來(lái)的。所以，要學(xué)會(huì)珍惜你身邊每一點(diǎn)每一滴平凡平淡的東西。

　　ゴ酉衷諂穡學(xué)會(huì)感動(dòng)，做個(gè)快樂(lè)的人，盡管生活不盡如人意，可是你仍然是幸福的.。

　　ピ謔返俜·E·安布羅斯的《兄弟連》中，那些空降兵們一起經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、寒冷、痛苦、屈辱甚至死亡，他們歷經(jīng)了那個(gè)時(shí)代里的那種形勢(shì)下的種種磨難，可是他們每個(gè)人都非常感恩，甚至是對(duì)阿道夫·希特勒。起初，我真的搞不懂，那樣艱苦的環(huán)境下，他們受盡了非人的折磨，卻仍然那么感恩，覺(jué)得自己是幸福的人。讀到后來(lái)，我也被感動(dòng)了，他們之間是那種超越生死的戰(zhàn)友情誼讓殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)顯得何其渺小。

　　セ氐較質(zhì)抵欣矗想想那些生在福中卻不知福的人，我也只能惋惜，我還記得《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》中說(shuō)到一個(gè)蘋(píng)果、一杯豆?jié){，這些再平凡不過(guò)的東西，卻是朝鮮志愿軍戰(zhàn)士們可望而不可即的東西，我甚至有些傷感。

　　ト嗣怯肷活產(chǎn)生了太厚的隔膜，無(wú)法穿透。不懂得平凡的人，永遠(yuǎn)不會(huì)幸福，不懂得幸福的人，也永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)什么叫感動(dòng)?

動(dòng)作作文600字 篇3

　　當(dāng)老師讓我們帶雞蛋時(shí)，我心里一頭霧水，難道老師要讓我們孵雞蛋？

　　后來(lái)知道要大家保護(hù)雞蛋不讓它破時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)難度，任務(wù)非常艱巨。

　　回到家里，我打開(kāi)冰箱開(kāi)始挑雞蛋，媽媽告訴我“要挑顏色深的，還有挑干凈漂亮的�！庇谑牵�我按媽媽的話去找那顆蛋，我左挑右選，左看看，右看看，我挑出了一顆顏色透亮，外表光滑的雞蛋。

　　我暗暗竊喜，認(rèn)為自己選擇了一顆最堅(jiān)硬的雞蛋�，F(xiàn)在，我們要給它取名字了，我給它取名字叫“小閃電”。為了讓蛋寶寶更美麗，我拿出畫(huà)筆、剪刀，給它穿上一件溫暖而美麗的衣服。因?yàn)椋�馬上就要過(guò)年了。我給它畫(huà)上了一個(gè)大跑腿，還畫(huà)上了個(gè)閃電的符號(hào)，從此，小閃電變成了我們家重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。

　　我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，我把它放在杯子里，再弄上了一些棉花，到冬天了，這樣它就不會(huì)那么冷了。我心里想：大功告成，我萬(wàn)無(wú)一失，這下它肯定摔不碎。

　　護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了！今天，蛋寶寶和我一起游歷了學(xué)校，我在上英語(yǔ)課，它也在下面一本正經(jīng)地聽(tīng)著。我在睡覺(jué)時(shí)，它也在旁邊看著我。我在操場(chǎng)做操時(shí)，它也陪我做操……我十分小心，在路上，我把蛋寶寶裝進(jìn)書(shū)包，在學(xué)校，我把它掛在胸前。

　　盡管我盡職地保護(hù)著蛋寶寶，可驚險(xiǎn)的'一幕還是發(fā)生了！有一次，在體育課上，踢足球時(shí)，我被石頭絆了一下。當(dāng)時(shí)，我大叫了起來(lái)，心砰砰直跳，都提到了嗓子眼里。可我還是摔倒了，真為蛋寶寶捏了一把汗。打開(kāi)一看，蛋寶寶安然無(wú)恙，“謝天謝地，阿彌陀佛！”我喃喃自語(yǔ)道。

　　一天的護(hù)蛋活動(dòng)累的我腰酸背痛，想著家人每天照顧我愛(ài)護(hù)我是多么辛苦，我體會(huì)到了親人的關(guān)愛(ài)。

動(dòng)作作文600字 篇4

　　淅淅瀝瀝，春雨永遠(yuǎn)下個(gè)不停。在這綿綿春雨中，感動(dòng)也從沒(méi)停止過(guò)它那匆忙的腳步。

　　我從學(xué)校出來(lái)，已經(jīng)是7點(diǎn)了，回頭看著其他班空蕩蕩的教室，心里很不是滋味。 但天非要跟我作對(duì)似的，突然變得陰沉沉起來(lái)。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)�！靶液脦Я藗��！蔽蚁氲�。這時(shí)，一個(gè)小女孩在雨中哭哭啼啼、顫顫巍巍地走著，好像是走丟了。但沒(méi)有人管她，都埋著頭飛快地走過(guò)；雨珠嗒嗒落在雨傘上的聲音，和小女孩低徊的哭聲融在一起。每當(dāng)一個(gè)人走過(guò)，小女孩就會(huì)癡癡地望著那遠(yuǎn)去身影，眸里充滿了祈望。我看了看小女孩，搖搖頭，嘆到：憑我的經(jīng)驗(yàn)，就算你喊破嗓子，也沒(méi)人會(huì)理會(huì)。就在我準(zhǔn)備離開(kāi)走掉時(shí)，回頭一瞬間，一幅畫(huà)面卻出乎我的意料：一位大姐姐正在安慰那個(gè)小女孩，然后默默想著辦法。小女孩不說(shuō)話，仍然哭泣著。大姐姐無(wú)奈的搖搖頭，然后把小女孩抱到屋檐下。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點(diǎn)半了，天也越來(lái)越冷，但是我還是想看看小女孩是去是留。大姐姐做了決定，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，問(wèn)小女孩：“小妹妹你媽媽的電話號(hào)碼呢？”小女孩還是不說(shuō)話，一個(gè)勁兒哭泣。大姐姐沒(méi)辦法了，只有坐在地下，這時(shí)，小女孩不哭了，努力說(shuō)出了一串模糊的數(shù)字。大姐姐興奮起來(lái)，拿起手機(jī)撥了出去，不一會(huì)，電話那邊傳來(lái)焦急的聲音。“您的孩子是不是走丟了，她現(xiàn)在在步行街，您快來(lái)吧！”大姐姐打完電話后，心里才放下來(lái)，望著小女孩，一時(shí)不知該哭還是該笑。

　　不一會(huì)，小女孩的媽媽來(lái)了，小女孩的媽媽抱著小女孩，放聲哭了起來(lái)。這時(shí)我的內(nèi)心被深深的'震住了，這位大姐姐和小女孩并不認(rèn)識(shí)，但卻在小女孩最困難的時(shí)候伸出了援手，真不愧是雪中送炭啊。這時(shí)，小女孩的媽媽告訴我們，小女孩和她的媽媽是從外省來(lái)的，并不熟悉步行街，但不知怎么的，小女孩卻很喜歡步行街所以，便獨(dú)自離開(kāi)，但是她并不熟悉步行街，所以就走丟了。

　　感動(dòng)，好似一股春風(fēng)，融入我的心頭，它是人間最美的真情；感動(dòng)，好似五味瓶， 只要打翻了，什么味道都有。

動(dòng)作作文600字 篇5

　　一年一度的暑假終于來(lái)到了，今年跟去年一樣，我依然跟媽媽一起去參加?jì)寢屗�在公司舉辦的公益活動(dòng)“閱讀帶我飛”。我來(lái)跟大家講講這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容吧，公司將每年投資的部分收益，捐獻(xiàn)給中國(guó)貧困山區(qū)小學(xué)為他們建立圖書(shū)館，因?yàn)閶寢尯退�的同事相信只有閱讀才能帶領(lǐng)孩子們飛翔。

　　今年我們的目的地是甘肅酒泉的十所鄉(xiāng)村小學(xué)。我的工作還是當(dāng)助教，可是今年的老師不同，他不是大人是一個(gè)比我大兩歲的孩子，我叫他東東哥哥。為了上好這堂課我們做了很多準(zhǔn)備。

　　天還沒(méi)有亮我們就出發(fā)了，我們來(lái)到酒泉市花海鄉(xiāng)中心小學(xué)。莊嚴(yán)的升旗儀式后我們開(kāi)始工作。我和東東負(fù)責(zé)的是三年級(jí)的小學(xué)生，剛開(kāi)始時(shí)我們都特別緊張完全懵了。臺(tái)下有六十多位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有課桌椅，很多同學(xué)站著停我們的課。我們的課題是“歷史的長(zhǎng)河”東東老師為大家講了甘肅和酒泉的來(lái)歷，還有香港和澳門的'故事，還打開(kāi)地圖讓同學(xué)上臺(tái)指出自己的家鄉(xiāng)。東東老師介紹他的家鄉(xiāng)在西安，有大雁塔和華山。我說(shuō)我的家鄉(xiāng)在深圳，以前深圳是個(gè)漁村，現(xiàn)在變成了繁華的都市是無(wú)數(shù)年輕人奮斗的城市。最后我們講了書(shū)分為哪幾類，有的同學(xué)回答說(shuō)是語(yǔ)文書(shū)，還有的同學(xué)回答說(shuō)漫畫(huà)書(shū)。于是我學(xué)著老師的樣子跟大家說(shuō):“書(shū)分為三類，分別是課內(nèi)書(shū)、課外書(shū)、工具書(shū)。

　　非常有意義的一堂課，希望明年我能像東東老師一樣，成為一名合格的公益教師。

　　公益活動(dòng)作文4

　　星期日一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，照在身上火辣辣的。我們北海小學(xué)106班假日小隊(duì)三分隊(duì)和四分隊(duì)一起組織了一次愛(ài)心送水活動(dòng)。

　　我們拿著礦泉水和自己親手做的卡片，排著隊(duì)伍來(lái)到了解放路和勝利路的 十字路口，我們看到警察叔叔執(zhí)勤很累，又很熱，我連忙送上一瓶礦泉水和一張賀卡。交警叔叔叔叔說(shuō):“謝謝你，小朋友!”我聽(tīng)了美滋滋的。

　　后來(lái)我們還把礦泉水和 賀卡送給掃地的阿姨，協(xié)助交警的哥哥姐姐，蹬三輪車的叔叔……看到他們喝著我們送的水，心里甭提有多高興了。

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