假日作文600字[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的假日作文600字3篇，歡迎大家分享。

假日作文600字 篇1

　　我的贊頌我的崇敬不是因?yàn)槟�富有才華而是由于您一生都在進(jìn)行教育。

　　老師您像一支燃燒的紅燭，燃燒得越旺心里越歡暢；燃燒的越徹底，心里約快慰；即使燃燒到最后也還進(jìn)行最后一番勇敢的沖刺進(jìn)行到底。老師您在晨露里迎接黎明踏進(jìn)萬(wàn)物未醒的校園；在晚風(fēng)中又送走了夕陽(yáng)隨著月亮兒伴您回家。在您的家庭里在您的室內(nèi)徹夜燈光還依然那么明亮、清晰。組成一幅極美的圖畫(huà)使一陣暖流流入人的心底多么的感動(dòng)呀!

　　如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn)又怎么會(huì)綻開(kāi)出那么多美好的靈魂之花呢?啊老師人類偉大的靈魂工程師又有誰(shuí)不在將你贊揚(yáng)!三尺長(zhǎng)的講臺(tái)您面對(duì)我們自若從容毫不膽怯毫不保留的講述一個(gè)個(gè)科學(xué)知識(shí)像流水淙淙在滋潤(rùn)著我們株株柔嫩的樹(shù)苗。輕捷的身姿手勢(shì)描繪陽(yáng)光下最偉大的智慧工程又像陣陣輕風(fēng)拂去花兒的羞怯迷蒙。

　　園丁的汗水在綠葉上閃光發(fā)亮;教師的`汗水在心靈中結(jié)出美好的果實(shí)。園丁的夢(mèng)境常常是花的芳香葉的濃蔭;教師的夢(mèng)境常常是甜甜的笑臉瑯瑯的書(shū)聲。您的每一個(gè)眼神您的每一個(gè)表情。如片片幸福疑重的云朵飄向我們心靈深處中的那片晴朗無(wú)云的天空;又似盞盞長(zhǎng)夜閃爍的明燈。伴著歲月悠悠映照著桃李蔥籠。

　　白色的粉筆末一陣陣地飄落。它染白您的那黑發(fā)卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁、明顯。老師您是光明燃燒的火種點(diǎn)亮了學(xué)生心靈深處之火;您是起伏的山巒的石階;承受著學(xué)生攀登的腳步。于是在我們的心頭用紅燭塑尊雕像鐫刻上你那溫馨的笑容正在靜謐高遠(yuǎn)的天空。不倦地撒播著文明之火孕育光明的人生。

　　哦，老師請(qǐng)別說(shuō)您給予的太少，請(qǐng)別這么說(shuō)。是您給予了我們慈母般的愛(ài)與關(guān)懷在我失敗的時(shí)候給我們以勇氣和信心;在我們成功的時(shí)候鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲�、更加努力�?/p>

假日作文600字 篇2

　　今年的暑假，過(guò)得既簡(jiǎn)單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的暑假。你們瞧:

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味與山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)"，這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自我照顧自我，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地透過(guò)了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉，我快樂(lè)"的滋味。為了增強(qiáng)我的.體質(zhì)，每一天晚飯后，我與爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)與鍛煉的收獲可真不小呀!

　　這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的快樂(lè)。

假日作文600字 篇3

　　啟示是什么？啟示是從某件事中得到或領(lǐng)悟到某種道理。在這個(gè)寒假中，有一個(gè)人，她做的事兒，讓我深受啟發(fā)。

　　有一次，楊欣的媽媽讓她去買醬油，看見(jiàn)一位騎著三輪車的爺爺艱難的上著坡，幾乎走不動(dòng)了。車上拉了滿滿一車煤，她看到那位老爺爺上坡很費(fèi)勁兒，立刻沖了上去，從車的后面使勁兒往坡上推。在她的努力下，那位老爺爺?shù)?車子也被推上了坡。這時(shí)，老爺爺下車準(zhǔn)備感謝她：“孩子，來(lái)，你過(guò)來(lái)。謝謝你呀！要不是你呀，指不定我這車煤還上不了坡。謝謝你！”楊欣卻笑了笑，她說(shuō)：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的。再說(shuō)，幫助別人本身就很快樂(lè)！再見(jiàn)，老爺爺！”說(shuō)完，她朝老爺爺揮了揮手。

　　楊欣經(jīng)常打掃樓道衛(wèi)生。有一次，她發(fā)現(xiàn)一樓的墻上貼滿了小廣告。于是，她拿來(lái)了小刀、噴壺。她先在小廣告上噴一點(diǎn)水，然后用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)往下撕。在她的努力下，本來(lái)貼滿小廣告的墻壁變成了現(xiàn)在潔白、干凈的墻壁；當(dāng)樓道里出現(xiàn)垃圾時(shí)，她會(huì)毫不猶豫的把垃圾撿拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；她還想辦法在樓道里放六盆花，一層樓放一盆，讓之前倒垃圾的地方變得現(xiàn)在美麗、一塵不染。

　　楊欣也很負(fù)責(zé)任。由于她參加社區(qū)活動(dòng)很積極、認(rèn)真，所以她被大家評(píng)為“優(yōu)秀社區(qū)小公民”，她的主要責(zé)任就是遇到社區(qū)中的不良現(xiàn)象要及時(shí)制止。還有一次，一個(gè)小朋友正準(zhǔn)備橫穿馬路。楊欣見(jiàn)了，急忙喊道：“小朋友，請(qǐng)等一等，等一等！請(qǐng)不要橫穿馬路！”然后，她把那個(gè)小朋友帶到斑馬線上，并帶他過(guò)了馬路。楊欣語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“以后不要橫穿馬路了，好嗎？因?yàn)槟菢訒?huì)釀成悲劇的。記下了嗎？”“嗯，姐姐，我記下來(lái)了”那小朋友說(shuō)�？粗�那個(gè)小朋友走遠(yuǎn)，楊欣心想：如果下次再碰到這種情況，一定要阻止，不然就會(huì)釀成悲劇——出車禍！

　　她使我懂得了要多幫助身邊需要幫助的人，教我做一個(gè)經(jīng)常幫助別人、經(jīng)常打掃樓道衛(wèi)生、負(fù)責(zé)任的小公民。

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