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照片作文600字4篇[精華]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的照片作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
照片作文600字 篇1
瞧,這張照片上的小孩是誰呀?他竟然坐在大象的鼻子上,還那么悠閑自在!哦,原來那就是我。
看到了這張照片我想起了在一年級發(fā)生的一件快樂的事。那天我和爸爸媽媽去了向往已久的上海西郊動物園,看到了鼻子長長的大象,機靈敏捷的小猴,悠閑自在的長頸鹿,兇猛的老虎,在泥地里睡大覺的犀!
那天我可被那可愛的大象,笑壞了肚子。瞧,大象們又開始表演了。一頭身披彩袍、頭戴帽子的公象慢慢走上舞臺,開始為觀眾按摩了。我很奇怪,大象沒有手,它怎么給人按摩呢?只見大象先用鼻子拍了拍人的身體,然后就拎起粗粗的大腿,按在觀眾的肚子上,輕輕地揉了起來。那位觀眾在這位“大師”的按摩下,竟開心地笑了起來。
坐在下面的`我也按捺不住了,也想和大象們來個親密接觸。我立刻拿了大象最愛吃的胡蘿卜,送到它的面前。大象可開心了,伸出長長的鼻子,和我打了個招呼,好像在說:“謝謝你,小朋友!”然后卷起我手中的胡蘿卜塞到了嘴里,津津有地吃了起來。吃了一個,它好像還沒吃夠,用溫柔的眼睛看著我,擺動鼻子像一位小孩在撒嬌似的說:“小朋友,我還要吃,我還要吃……”我把胡蘿卜都給它吃了。接著我還和大象跳舞呢!我抱著大象的鼻子,它把我輕輕抱起,隨著音樂,它擺動鼻子,我真像在做夢,我竟然和大象在一起跳舞了,好酷啊!我也是一頭會跳舞的“小象”了。這時,媽媽立刻拿起相機拍下了我與大象共舞的美好時光。
照片留下了我快樂的時光,照片留下了我童年的美好記憶,讓我們拿起手中的相機,讓美好生活變成一張張圖片,永恒的珍藏吧。
照片作文600字 篇2
書桌上那張用木框裝裱起來的照片,已經(jīng)有些模糊不清了。望著它,往事瞬間涌上心頭。
那時剛上小學(xué)一年級,我還不懂得什么是算術(shù),認為算術(shù)就是天下最苦最難的事。那一天,是爸爸讓我體會到了“世上無難事,只怕有心人”的道理。
“10-2=?”媽媽正拿著那張我考差的數(shù)學(xué)試卷問,“難道這么簡單的題目都不會嗎?”
“我……我……”我心里發(fā)慌,連話也說不出來了。
媽媽失望地搖了搖頭,頭也不回地去忙自己的事了。
爸爸從一旁走了過來,安慰我說:“來,我來教你,你媽媽太沒耐心了!
“好吧。”我勉強地點了點頭。
“幾加2等于10?”爸爸很有耐心,幫我分析,“這個幾就是……”
“我知道了,8加2等于10,所以10減2得8!”
“嗯,真聰明!”爸爸微笑著摸了摸我的頭。
就這樣,在爸爸的耐心悉心幫助下,我對數(shù)學(xué)漸漸有了興趣,做算術(shù)題也得心應(yīng)手了。
一次,爸爸帶我出去玩,那邊正好有演出,我甭提多高興了,便坐下來看。
表演中途,主持人問了一個簡單的問題,只要哪個小朋友答上來,就有獎品。我自告奮勇地走上舞臺,利用爸爸教我的方法順利答對,并拿到了獎品。爸爸也特別高興,在臺下豎起大拇指說:“好樣的`,真不愧是我兒子!”
爸爸一高興就帶我到附近的小吃店吃我最愛的美食。那張照片便是我在店里和爸爸享受美食時拍的開心照。
現(xiàn)在一想起當年我那腦筋被爸爸“變通”的往事,心里不由地對他產(chǎn)生敬佩,也為我自豪。
那張六年前的照片現(xiàn)在仍放在我的書桌上,雖然有些模糊了,但不知怎的,我特別珍惜它。
照片作文600字 篇3
前一陣,一個阿姨送給我了一個精致的小相冊,媽媽說:“剛好,咱們把前幾天剛剛給你洗好的照片放進去吧?”我說:“好呀!庇谑,我們就把美麗的照片一張張的往相冊里裝,正在裝的時候,我發(fā)現(xiàn)了一張愛不釋手的照片。
照片中的我穿著白紗裙,頭上扎著金黃色的頭花,腳上穿著白色的絲襪,粉紅色的鞋子,手里拿著我非常喜愛的'密碼本,正站在湖中的小石橋上,讓媽媽給我拍照。湖水清清,周圍綠樹環(huán)抱,看把我美得。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽來到了“豐慶公園”。慢慢地走在鵝卵石鋪成的小路上,只見兩旁的花兒都對著我們開心地笑著,仿佛在對我們說:“歡迎你們來這里參觀!蔽覀冇圃盏匦蕾p著公園里迷人的風(fēng)景,不知不覺中,我們來到了湖心島。我和媽媽走在一座曲曲折折的小石橋上,往石橋下一看,湖里面有許許多多的大魚和小魚,有紅的、白的、黑的、還有紅白相間的,五彩斑斕,漂亮極了。我又拿出面包和小餅干給魚兒們喂,它們聞到了面包的香味,它們就爭先恐后的張著圓圓的嘴巴搶著吃,小魚搶到了吃的,就迅速的鉆入水中,我想:小魚的膽子好小呀。而大魚的膽子好像很大,它們吃完了食物,仍然還在水面上眼睜睜的等著我給它們再扔下去一些食物,逗得我們?nèi)滩蛔〉男。魚兒們簡直可愛極了!我立即拿出我那心愛的密碼本,在上面畫了幾張小魚的圖案,好想回家和表弟、表妹一起分享。
湖邊的柳樹對著我們彎彎腰,好像在恭送我們,又好像在說:“這里的風(fēng)景太美了,你們可以多拍幾張照片,珍藏起來,等你長大了再看一看,回憶起來當時游園的情景,那是多么美好呀!”
照片作文600字 篇4
每當拿起這張照片,我就會想起我的好朋友——張小明。
陽光明媚的一天,一個少年在河邊垂釣,耐心地坐著,一條魚上鉤了,想跑!誰知這少年借力使力,這條魚反而被抓住了。
這少年就是張小明,我認識他時,他才七歲,是我哥哥的兒子。是一個釣魚能手,于是我邀請他去釣魚。
這天,我拿著魚竿請他去釣魚,他爽快地領(lǐng)我去小河邊。他到河邊后先撒了一些魚料,然后熟練地把魚竿放了下去,接著靜靜地在位置上坐下,耐心地等著,不知過了多久時間,只看見汗浸透了他的全身,可他擦都不擦一下,眼都不眨一下,目不轉(zhuǎn)睛地盯著河里。我又熱又渴,抬頭看了看天上的太陽,再這樣下去,肯定會中暑的,我想站起來走一下,可是小明制止了我,他招了招手,做了個噓的動作,讓我再等一下。我看了一下手表,簡直不敢相信,三個小時一條魚都不上鉤,可能今天小魚去玩,或者可能小魚去喝喜酒了,又或者小魚都睡著了,我在心里這么安慰自己,于是就興沖沖地回家了?墒菑埿∶髂?他到了很晚才回家,只見他吃力地提著一個桶,里面裝著幾條大魚,活蹦亂跳的',真是滿載而歸啊!太厲害了!太厲害了!我心里由衷地稱贊他。
還有一次,我看見我哥哥正忙著做飯,只剩我和張小明,我在寫作業(yè),由于作業(yè)多,而且還挺難的,花了不少時間。張小明在我身后耐心地等著我寫完跟我去玩。他黝黑的眼睛看著我,我實在不忍心讓他干等,就跟他說可以先去玩,他嘿嘿一笑說:“沒事,我等你!蔽覍懥艘粋多小時,他沒有抱怨,只是耐心地默默地等著我。
國慶快結(jié)束了,我要回家了,但是我永遠不會忘記這個耐心的小霸王——張小明。
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