年華作文600字【精品】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的年華作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

年華作文600字 篇1

　　生活就是一片璀璨的星空，閃爍著的明星裝載著我無數(shù)的回憶，詮釋著生命的美麗。

　　上周五，我們學校組織的“尚美爭活動”如火如荼地進行，而我們班級里開展了“美食嘉年華”活動。家長們紛紛大秀廚藝，將各自做的美食拿到教室上來，琳瑯滿目的美食令我垂涎欲滴，家長們帶來的菜式可謂是“八仙過海，各顯神通”。美食的香氣撲鼻而來，家長們一擺好盤，同學們就像湖中被投了食的魚兒，一擁而上。

　　準備工作完成，馬上進入了第一個環(huán)節(jié)：繽紛美食。各位吃貨早已蓄勢待發(fā)，按捺不住了，向美食一擁而上。很可惜，我媽媽做的鹵水鴨爪卻無人問津，我招呼上前兌換，才逐漸有了起色，我看見其它攤位上生意火爆。我第一個向我的“檸檬茶”奔去，同學們個個“如狼似虎”一哄開搶，我好不容易才搶到一支，心中不禁感慨美食的力量無限大，有的'同學更是搶了四支，我自愧不如。這個環(huán)節(jié)考驗的就是速度，同學們都收獲頗豐，可我心里還是喜滋滋的。

　　第二個環(huán)節(jié)，歡樂共舞，讓我們的胃休息一下。胡安琪同學清唱了一首《童年》助興，婉耳動聽的歌聲與嫻熟的唱功贏得了同學們的掌聲。接下來，邱耀城同學上場了，獲得觀眾熱烈的呼喊聲。只見他手握一本書，自信地走向講臺，開始講故事了，他幽默的模仿與出色的表演令人拍手叫好，難以忘懷。最后，我們進行了游戲，吹乒乓球，男女生比賽，氣氛十分熱烈，大家互相加油打氣，歡呼聲此起彼伏。第二個游戲，運乒乓球，可貴的不是輸贏，而是同學們臉上洋溢的笑容。

　　最后一個環(huán)節(jié)，美食共享，同學們砍價，家長們可招架不住……

　　在同學們的歡聲笑語中，活動結束后，我深刻地體會到：用自己的努力換來的成果更香甜，我真正體驗到學習帶給我的快樂！

年華作文600字 篇2

　　幾千年以來，人們從未停下探索知識的腳步。書籍就是這偉大行動的副產(chǎn)品。

　　——題記

　　書中自有黃金屋，翻開一本本書籍，在這其中，你可以看到世界王朝的起伏跌落，可以看到科學技術的日新月異，可以看到文化藝術的美輪美奐。這一本本凝聚著人類知識的古典文籍，推動著世界這個大轉(zhuǎn)盤緩緩前進，并影響甚至改變一個人，在這些人中，便包括我。

　　早在我還上幼兒園的時候，我與書籍的愛怨情仇便開始了。在這個我本該無憂無慮的年華里，書籍的魔掌突然伸向了我。那是一個幽暗的黃昏，窗外的太陽罩在一片殘暮當中，曾經(jīng)耀眼的陽光變成了一團黯淡的.金色光暈，隨著太陽一起緩緩沉入地平線。媽媽看著還在瘋玩的我，臉上的憂愁越來越重，突然，她一把抓住了正在奔跑的我，語重心長地對我說：×××呀，你可不能再這樣玩下去了，你以后每天都要讀一會兒書。書？聽到這個奇怪的名詞，我想起了周圍那些讀書的小伙伴，他們每天待在家中，可以玩的時間很少，有的還帶著笨重的眼鏡。我可不想像他們一樣！想到這里，我驚恐地搖搖頭，表示自己不愿意讀書。但母親的態(tài)度卻異常的堅決，終于，還是迫于她的淫威，我開始每天都讀一會兒書，有時是童話故事，有時是唐宋詩歌，還有時是小說名著，日復一日，年復一年。不知不覺中，時間已經(jīng)悄無聲息地流走了，我也步入了小學，對書籍的感情也由原來的仇恨變得喜愛。

　　我喜歡小說優(yōu)美的文筆和曲折的情節(jié)，喜歡科普書抽象的知識和新奇的內(nèi)容，也喜歡詩歌豐富的情感和凝練的語言。在三年級之后，我甚至要求父母在我的生日時送書籍作為禮物，經(jīng)常沉浸在書籍中忘記了時間。慢慢地，我開始接納書，書也成為了我生活的一部分，沐浴在書籍的知識海洋中，我逐漸蛻變，可以這么說：書，改變了我的一生。

　　書籍，陪我走過歡快的時光，見證我的成長。

　　我喜歡書！

年華作文600字 篇3

　　如果有來世，我依然會選擇遇見。

　　馬車緩緩駛過長安街巷，耳邊的謾罵聲已然讓我麻木，人群中有著昨日尋歡的面孔，譏諷之色也真是可笑�？墒菧乩�，卻再不見你春衫舞動？

　　我想最初的那個夏日，我永生永世不會忘記，那是你我遇見的日子。人們都說，能與茫茫人海中遇見，便是前世修來的緣。于是，我不禁慶幸，在最好的年華遇見了你。夏日的風吹得有些微醺，那日我輕紗揚動，抬眸便映入你長衫直立，眉目含笑，溫潤公子如玉。我們執(zhí)筆對句，漫步清風和夏，共吟風雅之句。你贊我驚世絕才，我慕你公子風華，或許相思種下便是那時，待到來年春風拂過，初芽新發(fā)。

　　我不怨你不回我的心意，只道是落花有意，流水無情。那一層身份的隔閡也讓我懂得今生今世絕無可能。我不奢求于你，你卻將我推送他人。十里紅妝那日，我桃之夭夭，可最終卻不是與你。李億待我極好，我卻總是在他身上看到你的影子。我與他琴瑟和鳴，賞月吟詩，做我們從前做的事，可每晚，卻總要枕著你的詩稿入眠。最終，我這個插足者被發(fā)現(xiàn)，他也走了，自此長安再無魚幼薇。

　　那段日子，我每日尋歡作樂，讓自己麻木，不去思索，卻還是釀成了禍。失手打死綠翹是我的錯，那日我仿佛看到了你。

　　我曾無數(shù)次地想過，如果沒有你，我是否嫁與常人，做一個鄉(xiāng)野村婦？但我從不悔那一日的相遇，你讓我執(zhí)筆寫下我心中的.詩句，你助我嶄露頭角，你讓后人知道曾有一位女子名魚玄機。我也從不后悔慕上你，或許我的一生就如此短暫，如此不堪。是你讓我懂得什么是緣。

　　我走的這日與我們相遇的那日一樣，輕風吹過，帶來的卻是眾人的指責與謾罵�；赝麃頃r的路，煙塵紛飛，卻最終塵埃落定，我生命的歸依也是將至。我只望再見你一眼，似穿梭時光而來，陌上公子如玉，可斯人逝去，嘆無緣。

　　遇見，便是緣。

　　我從未后悔，在那一個夏日與你相遇。

年華作文600字 篇4

　　還記得星期一早上的安全教育課，姜老師與我們調(diào)侃人生�！拔覀儗W校是不允許帶智能手機的，記得以前啊，有個學生手機被繳了，便想著從四樓跳出去……”

　　有那么絕望嗎?我心中不禁想到那個學生的求生欲，還不如印象中那只蟲子吧……

　　那是四年級的暑假，待在外婆家的時光是最無聊的了，我躺在草地上閑看頭頂上的白云云卷云舒。

　　不過我的思緒馬上就被一只趴在樹桿上的天牛占據(jù)了，(他正在干什么?對他應有詳細描寫。)我躡手躡腳地走了過去，雙手一撲……嘿，有了。天牛，一遍又一遍的撞擊著我的手，觸須也弄得我癢癢的，他的觸須時不時從手指縫中探出來，又縮了回去。

　　“哎呀!”天牛竟撞到了我不久前剛割出的傷口，這我可有點火了，既然你敢戲弄我，我便也要戲弄一下你!一到外婆家，我便把天牛放入了玻璃罐中，(天牛的狀態(tài)?)這次我能更清楚更直觀的.看見天牛的無可奈何，天牛的動作就像催眠師手中的懷表，一遍又一遍的讓人昏昏欲睡。不到兩分鐘我便決定打一小會兒盹。(這個部分對天牛的神態(tài)、動作應有詳細描寫，才能突出他熱愛生命的精神。)

　　“咣當”一聲，熟睡的我忽然聽見驚天裂地的響聲，不由得醒了過來。架子上的玻璃罐怎么碎了一地，我翻來覆去的尋找著我的天牛，卻只找到了一節(jié)小小的觸須，最終我只得出天牛已逃脫魔爪的結論。我一次又一次的幻想著他飛翔的姿態(tài)：或展翅高歌，或跌跌撞撞，或他謹慎地慢慢地從緊貼地面的地方飛過，每一次幻想，我都美將它美化，最后，我甚至覺得它像鷹一樣矯健。

　　“想什么呢?”同桌喚醒我時，老師剛好說完最后一句，“一定要珍愛自己的生命�！�

　　聽完這句，我想：我們不應只愛護自己的生命，更應愛護每一個生靈，他們都有自己的舞臺有著自己的精彩。

　　望望窗外，一只天牛吸允著甘甜的露珠，翅膀也折射著太陽的光......

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