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(精)聯(lián)想作文600字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的聯(lián)想作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聯(lián)想作文600字 篇1
我想到了氣節(jié)。
中國是一個很重視氣節(jié)的民族�？v觀古今，又多少仁人志士為追求它而甘愿舍身。我相信，他們是從骨子里一出來的一種精神！
孔曰成仁，孟曰取義。歷史的長河不會因為那一時的輝煌而止步不前，但我們?nèi)A夏的子孫卻會永遠(yuǎn)銘記那不朽的名字。我們不會忘記屈原雙眼一閉，舉身赴汨羅餓堅毅；不會忘記“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明不為五斗米折腰的尊嚴(yán)；不會忘記李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪氣。
這里，我想說，不單單是古人，為氣節(jié)而不屈，又“咬定青山不放松”的剛強(qiáng)，更有魯迅筆下“真的猛士”，為真理而奮斗。
我又想起了吉鴻昌身掛寫有“我是中國人”的大紙板，走在外國大街上的那份自豪；想起了夏明翰寫完“殺了我一個，還有后來人”后從容就義的身影；想起了朱自清寧可餓死，也不吃美國大的救濟(jì)糧的話語。
在為中華民族擁有如此強(qiáng)大的精神而感動時，我不禁要問，是什么支撐著一個古老而文明的國度，在磕磕碰碰的歷史道路上，一路走來并不曾衰亡？此時，我又香氣了給予我們氣節(jié)的竹。
竹，那鄭燮筆下靈魂，又會帶給我們怎樣的'力量與感動？他直的那么干脆，那么淋漓盡致，不拖泥帶水，不意猶未盡。是他，把華夏五千年的氣節(jié)深深刻在我們骨子里，不卑不亢，落落大方；是他，把一個民族的不屈指向九重天外，霸氣十足，豪情萬丈；是他，支撐著一個大起大落的民族，風(fēng)雨兼程，始終不倒。在他的骨子里面，翻滾著來自黃河洶涌澎湃的鮮血，包裹著來自黃土高原厚實挺拔的脊梁，彰顯著中國人無比的自信與高尚！在那里，是一個民族最偉大的精神源泉．
春夏秋冬，四季更替，歲月在不知不覺中帶走了那些屬于和不屬于我們的東西，擲地有聲般流淌。但它帶不走又竹給予我們的民族氣節(jié)。我們笑著向全世界高喊著，挺起我們的腰桿，把一個民族的尊嚴(yán)扛在肩上，做一個堂堂正正的中國人！
聯(lián)想作文600字 篇2
你，可否見過？狂風(fēng)襲來，天地間飛沙走石，不見天日；那河流岸邊、花壇里的一抹嫩綠，在狂風(fēng)中大笑？！你，可否見過？暴雨掠過，人世間如注冰刀，砸著大地；那田野上、碎石旁的一注綠色，在暴雨中高叫？！……
是的，那是小草！那是小草！
春風(fēng)掠起——他便迫不及待地從地里揮鉆了出來。他迅速的成長，成長，變?yōu)闈M園春色中的一抹綠——一株極平凡的小草。也許，他對你來說，僅是一株草罷了；但對他自己來說，是偉大的—他用自己的力量，克服種種困難，——或沖破了路面，或拱開了亂石，佇立于世界上！
是的，那是小草！那是堅強(qiáng)向上的小草！
夏雨降臨——他準(zhǔn)備好了！任狂風(fēng)暴雨鳴雷閃電——肆虐吧！風(fēng)，無從使他動搖；雨，不會使他擺動；雷，無從使他驚愕；閃，不會使他迷�！藭r此刻，他心中只有一個念頭：“活下去！活下去！我不會被打倒！”
是的，那是小草！那是堅韌不拔的小草！
秋霜撒下——即使在生命的最后一刻，他也要斗爭到底！霜的冰涼，露的`寒冷，多少次令他昏厥，而每一次昏厥，又都頑強(qiáng)的醒來。他不怕了，他坦然了：“大風(fēng)大雨都堅持了，這點寒冷就畏縮了嗎？不！”他還矗立在寒風(fēng)之中……
是的，那是小草！那是堅持到底的小草！
冬雪飄落——他完成了自己的使命。落葉歸根，他化作了一捧春泥。是，從此，他將永藏地下，但他不后悔！他在為自己光榮的一生自豪：“去吧，去吧。來年春天，又有一株小草會在我身上萌發(fā)……”
從春到冬，小草不僅僅讓你聯(lián)想到那幾個象征性的詞嗎？不！不止這些！那邊疆的哨兵、那北方的農(nóng)民，個個都是小草！
就讓那些踐踏小草、蔑視小草的人去贊美那高貴的樹吧！去鄙視這極平凡的小草吧！小草是不會在意的！無論如何，來年春天，地上又會騰起一片綠……
聯(lián)想作文600字 篇3
今天，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸媽媽開車去爺爺家。我們開著窗，一路高歌，快樂地向爺爺家駛?cè)ァＭ蝗�，一股濃烈的臭味撲面而來，我們都捂緊了鼻子，立馬關(guān)了窗。
“爸爸，這地方怎么這么臭？”
“這是有人在焚燒垃圾�！�
“現(xiàn)在不是提倡低碳生活嗎？怎么還有人公然在公共場所焚燒垃圾呢？”
“那是有人還不懂，什么是低碳。”
說起低碳，我似懂非懂。在我的腦海中，低碳嘛，就是少開私家車，少開空調(diào)，多步行，騎自行車。
記得去年夏天，我家就過起了低碳生活，開空調(diào)的時間特短。隨便舉個例子吧，一天，哥哥來我家坐客。由于平常家里很少開空調(diào)，今天家里有客人，爸爸就開了空調(diào)。吹著涼爽的空調(diào)風(fēng)，吃著西瓜，和哥哥下一會兒棋，再看看電視。真享受！可“好景不長”，哥哥回家了。爸爸在哥哥走了之后，立馬關(guān)了空調(diào)，我嘟起了嘴，冤爸爸小偏心�？砂职謪s笑嘻嘻，還很有節(jié)奏地對我說：“少開空調(diào)怎么啦，低碳生活在我家。”哈哈，我被爸爸逗樂了。爸爸說的.真好。長時間開空調(diào)，不僅會得空調(diào)病，還不低碳。我覺得只要在身體受得了的情況下不開空調(diào)是聰明的表現(xiàn)，不僅保護(hù)了自身的健康，還倡導(dǎo)了低碳生活。你說呢？
“那這樣，長期在公共場所焚燒垃圾，我們的空氣會怎么樣呢？”我問�！叭绻L期有人焚燒垃圾，空氣中二氧化碳就會越來越多，那么全球就會變暖，南北極的冰雪就會融化。附近的島嶼就會沉沒。”
天哪，我不禁聯(lián)想到，如果一直這樣下去，那豈不是會牽連到我們千家萬戶！一個國家沉沒了，那里的人們就要移居。如果地球上只剩下一個小小的島國……如果，如果只剩下一平方米的土地……啊——不要！我不敢想象此時的場景。話又說回來，低碳也不是很難做到。少開私家車、少開空調(diào)。這么一個小小的舉動，就減少了碳排放量。我要開始低碳！你呢？
聯(lián)想作文600字 篇4
我曾經(jīng)在展覽會上看過這樣一張照片，它被米色的木質(zhì)雕花邊框包圍著，可愛極了。照片上有一個大大的畫架，一只握著鉛筆的手好像在畫著未完成的畫，背景是一望無際的草原，有點綴在草原上的是白色的的牦牛和褐色蒙古馬。
可以看出這張照片是在高原拍攝的，盡管那里有著毒辣的陽光和稀薄的空氣，可也有風(fēng)吹草低見牛羊的美景。我覺得那只握住鉛筆的手，仿佛握住了整個世界。如果能這樣過一生又何嘗不是愜意的一生？于是我陷入了無限的遐想……
我想像著我背著畫板浪跡天涯。當(dāng)我踏著輕快的步伐仰視著高原的天空時，繁星一定會對我眨眼睛吧；我哼著悠揚(yáng)的小曲體會西湖的韻味時，荷花一定會為我競相開放吧；當(dāng)我撐著腰爬到黃山頂峰時，客松一定會對我招招手吧；當(dāng)我側(cè)耳傾聽江南水鄉(xiāng)那悠揚(yáng)質(zhì)樸的漁歌時，魚兒一定會為我歡快地吐著泡泡吧……而我所要做的，便是用手中的畫筆，記錄下這美妙溫馨的一切，那將是多么愜意的生活啊。
我想像著我一個人坐在古鎮(zhèn)的藤椅上或是崎嶇的山路上，靜靜地用手中的畫筆描繪出我眼中的世界。石壁上的爬山虎、夕陽下的.垂柳，風(fēng)中的野花、遠(yuǎn)山的楓葉……它的精彩，它的生動，它的美好，都隨著我揮動的畫筆，一點點地留在我的畫紙上，留在我的心中，那將是多么愜意的生活啊。
我想像著我坐在馬路或是花壇邊上，看著來來往往的行人。盡管他們來也匆匆去也匆匆，但我相信，總有那么些人，僅僅一眼便叫你刻骨銘心，難以忘懷。我會細(xì)致地畫出那些人的特征。細(xì)致到步履蹣跚的老人臉上歲月的痕跡，細(xì)致到妙齡女郎大紅皮包上別致的掛飾，細(xì)致到孩童頭上充滿趣味的虎頭帽……這都是獨屬于我的記憶。當(dāng)我老了，走不動路時。我會翻出這些畫，因為這是我一生的珍藏，它比物質(zhì)上的享受更令我難忘，它是我的回憶，它是我對生活全部的愛。
我多么希望有一天在展覽會上展出我描繪的生活畫卷，那將是多么愜意�。�
聯(lián)想作文600字 篇5
《藏羚羊跪拜》是一篇感人至深的故事，作家王宗仁講述了一位老獵人的一次不尋常的經(jīng)歷，一只母藏羚羊竟然在獵人的槍口下跪拜。獵人雖然遲疑了一下，還是扣動了扳機(jī)，當(dāng)他在藏羚羊腹腔看到那只成形的小藏羚羊時，老獵人震驚了，扔下了沾滿鮮血的刀子，也永遠(yuǎn)地扔掉了幾乎伴隨他大半生的武器。
“動物的母愛竟是如此神圣的！”老獵人從此在草原銷聲匿跡。沒人知道這位善良與殘暴兼?zhèn)涞睦先四睦锶チ耍?/p>
讀到這里我想起村子里的一個故事：一位中年農(nóng)民不幸得了腸癌，他非常喜歡吃肉喝酒，醫(yī)生明確禁止不許再喝酒吃肉，說那樣會使癌細(xì)胞生長的更快�？墒撬廊晃倚形宜亍Ｓ幸惶�，他竟然買了一只懷著小羊的母羊。小羊生下來了，可是他竟然當(dāng)著小羊的面殘忍地殺死了母羊，據(jù)說小羊一只在“咩咩”地叫著，圍觀的人都落淚了。我想起了白居易“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中盼母歸�！边@人多殘忍��！比打枝頭鳥的人殘忍一百倍吧？
不久，這個農(nóng)民離開了這個世界。我不知道這是不是一種報應(yīng)，但是我也聽說，得這種病的'人也有漸漸好的。
語文老師還講了有一年得“非典”的事情，據(jù)說這種疫情是無法阻止的，也死了不少人。后來，研究者們發(fā)現(xiàn)這種病來源于一種叫“果子貍”的野生動物，據(jù)說廣東人有很多吃果子貍的，疫情也是從那地方開始傳播的。
人真是萬物的主人嗎？可以任意宰殺動物嗎？現(xiàn)在的人都已經(jīng)知道保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)野生動物的重要性了。
老獵人去哪里了呢？我想他也許和其他朝圣者一起苦行，也許躲在雪山神廟上懺悔�？傊欢〞谟猩瓴辉贇⑸鲪海谂幦∷涝谒麡屜律`的最大諒解吧。
聯(lián)想作文600字 篇6
看到圓，有人會想到團(tuán)圓，有人會想到太陽，而我卻想到了一張又大又圓的臉，那是因為我們在那張大臉上玩過帖鼻子的游戲。
有一次，我們班舉行了小考，同學(xué)們對自己的成績都不太滿意�！翱迒手樃蓡嵫�？下節(jié)課是文活課，都高興點�！币粋�考得不錯的同學(xué)說道：“我們都考得這么爛，還怎么能上文活課呢？”一些同學(xué)在小聲嘀咕著。
“鈴——鈴——！”上課了！同學(xué)們都不知道這節(jié)文活課到底能不能上，都很緊張。“同學(xué)們，這節(jié)課上文活！”老師走上講臺說。
“�。俊蓖瑢W(xué)們很驚訝。“同學(xué)們，成績只代表過去，你們?yōu)楹螢檫^去發(fā)愁呢？站起來，勇敢地面對將來吧！這節(jié)課，我們就來玩一個貼鼻子的游戲吧！”老師笑容滿面地對我們說。
游戲開始了，老師在黑板上畫了一張又大又圓的'臉，又畫上了眼睛和嘴。同時，我們在下面也分成了四組，每組四人。老師首先叫第一組的一個男生來貼，那個男生一上講臺就信心滿滿，可他在被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，就分不清東南西北了，只好把鼻子貼在了嘴旁。大家都說那張臉像長了個青春痘，好玩極了！
接著就是第二組的佳佳上場了，她被蒙上眼睛后，優(yōu)美地轉(zhuǎn)了三圈，貼！
“哦！貼中嘍！”第二組得意洋洋，因為他們得5分。
“第三組誰來呀？”老師問了好幾遍�！拔襾戆�！”晗晗用清脆地聲音對大家說�！爱�(dāng)！”哦，貼到了邊上。不過也不錯，得了3分。
“該第四組了�！薄板�，你來吧！”我邁著輕盈的步伐來到了講臺上，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。
“當(dāng)！”“中了，哦！中了！”我好高興，居然貼中了！我們組得了10分，全班第一。
圓會給人帶來許多快樂，這就是圓帶給我的快樂！
聯(lián)想作文600字 篇7
晚上了，一片寂靜。
我就那樣躺在床上，靜靜地。天上沒有星星，只有一輪明亮的月亮。
我想到了一件事，月亮的光是靠太陽折射出來的，但它是寒冷的，不像太陽那樣溫暖。
我睡不著，想起了以前的事。那些開心，痛苦，傲嬌，令人生氣的事，現(xiàn)在，都變得陌生了，變得遙遠(yuǎn)了。
我的心是熱的，但它不能將月亮溫暖。我的心是熱的，因為有父母的陪伴。
以前的事像一個懷舊的老電影，緩緩播放著回憶起的每一段。
未來像個謎題，一個現(xiàn)在猜不出來的謎題。
我在思考另一個問題，什么時候，會沒有了溫暖？什么時候，我也會變得像月亮一樣寒冷？月亮沒有太陽的照耀，會怎樣？一片黑暗？
就在那寒冷的月亮下，我悄悄的哭了。我討厭未來，他會毫不留情地奪走我的父母，奪走我的溫暖。
冰心奶奶的《吹泡泡》讓我想起了泡泡短暫的生命，吹彈可破的泡泡。他會是什么感受，是人創(chuàng)造了他，也是人毀滅了他。
我的`父母不會像創(chuàng)造泡泡那樣創(chuàng)造了我又毀滅了我。但是，他們創(chuàng)造了我后，自己卻要面臨毀滅，這種沒有父母的未來，我還能過的那樣舒坦么？
我的生命就宛若那大海里的小船，因為有父母的保護(hù)，所以，在海里，小船沒有遇到艱難險阻，也并不會害怕。但以后呢？我的生命里總是會沒有他們，總有一天，我要一個人獨自生活，我開始害怕，害怕沒有了他們的世界，心會痛；害怕，害怕沒有他們的世界，我會迷路；害怕，害怕沒有了他們的世界，我不會掌舵。
我害怕，害怕上帝會帶走父母，若能再久一點，再久一點，就好了……我不想有，沒有父母的未來。
聯(lián)想作文600字 篇8
來到石化公園，往日的熱鬧情景，依然在眼前徘徊�？匆娔钳偪窭鲜蟮呐f址，我真是遺憾，自己竟然沒有坐過一次就廢了。
我最喜歡坐的是碰碰車設(shè)備好像還在就是沒有生機(jī)了。白天公園里人不多，但是到了晚上來散步的人很多。我選擇白天是心有獨鐘，想欣賞那人工湖里的荷葉。
人工湖依然熱鬧，垂釣的人排成行，放著魚竿，靜靜地等待著傻魚上鉤。我記得當(dāng)年這里的水很深，我們自己劃船是不敢劃到這里的。今日的'深水區(qū)已經(jīng)荷葉滿塘，郁郁蔥蔥，荷花雖然不多，但是美麗的荷花永遠(yuǎn)是出淤泥而不染的高貴的象征。
雖然沒有了清澈黑綠湖水蕩漾內(nèi)心有些惆悵。但是那生機(jī)勃勃的荷葉卻使我心潮彭拜，浮想聯(lián)翩�？芍^到此湖也，如臨江南蓮藕之鄉(xiāng)的美啊。
我仔細(xì)觀賞那又圓又大亭亭玉立的荷葉，直立在中央的蓮容。零零星星還開著的荷花。油然而生對《愛蓮說》肅然起敬“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
四下觀看。整個人工湖被密集的荷葉荷花蓮蓉覆蓋著。他們相濟(jì)生存不被狂風(fēng)暴雨所傷害。他們的下邊是蓮藕偶見水面上有落下的荷花瓣和傘一樣的荷葉。
正是落花無情水有情。湖水拖著這些落花和落葉，時間久了。
自然會腐爛成肥料供荷花生長。這就是生物的共存效益。植物界和諧的生物鏈。湖里沒有魚和蝦不存在大魚吃小魚小魚吃蝦米的動物界競爭生存的殘忍現(xiàn)實。
我越來越喜歡長滿荷花的人工湖。更可望江南的蓮藕之鄉(xiāng)搬到新疆來。
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