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綠葉作文600字【集合】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的綠葉作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
綠葉作文600字 篇1
我是一片綠葉，生活在花枝上。
我是花朵唯一的點綴品，只有我的存在花朵才會顯得更漂亮。但是，來賞花的人群往往只會注意那鮮艷美麗的花朵，只會稱贊花朵，連一次正眼也沒瞧過我，也不想一想是誰把花朵襯托得如此美麗，他們的舉動使我覺得這無疑是一種失敗，一種悲涼的點綴。
我曾想過離開花枝去尋找自己的新生活。但是，不行！我的命運早已被安排定了，只要我一離開花枝，我就會死亡，只有在花枝上才能延續(xù)我的聲明。即使我離開了花枝，到了明年春天我還是會生活在花枝上。在我們?nèi)~子族里，有許多同伴都很羨慕我們能生活在花枝上，受萬人敬仰。它們根本不知道這所謂幸福背后的痛苦，根本不知道被人遺忘的滋味。
雖然我的存在是一種失敗，一種悲涼的點綴，但是我苦熬著，努力地點綴著花朵，使花朵更漂亮。
每天，冉冉升起的太陽，迎接賞花的人群，送走美麗凄涼的黃昏，步入陰暗的'夜晚，我命為自己的使命，周而復(fù)始，肩負著神圣的事業(yè)。
每天，我還必須為賞花的人群制造清新，使他們在賞花的時候心情更舒暢，更開心。當他們深深地呼吸的時候，我就會感到幸福、自豪，覺得生活在花枝上，是我?guī)咨薜降母狻?/p>
每天，疲憊的學(xué)子們放下書就會注視到我們身上。人類常說：多看綠色的東西對眼睛很有幫助。而我們正是花枝上的綠葉，學(xué)子們在為他們的眼睛消除疲勞的同時還能欣賞花朵。生長在花枝上的我們更是一種光榮。因為我們不僅在幫助花園里的花朵，我們還在幫助祖國的花朵。
生活在花枝上的我，是一片憂愁而又幸�？鞓返木G葉。
綠葉作文600字 篇2
在一個大花園中，有各種各樣的花兒，也有枝繁茂葉的大樹。一陣風吹來，大樹爺爺發(fā)出“沙沙”的輕響，聽，誰又在小聲的說話。仔細一聽，��！原來是身旁的'小牡丹花。牡丹花昂著頭對綠葉和根說：“哎唷�。】纯茨銈�，和你們站在一起，簡直就是在侮辱我！尤其是根，又臟又臭又老土�？纯次遥鄷r髦，人見人愛。噢！差點還忘了這粗俗的葉，沒有一點造型。”這時，綠葉不服氣了！“你憑什么這么說！還是多學(xué)學(xué)我吧！我不管走在哪里都給那兒的花兒們帶來勃勃生機，哪像你整天花枝招展，也不害羞！”
花朵被惹怒了，說：“你…你竟敢這樣對我說話，簡直是吃了熊心豹膽！我就讓你見識見識我的厲害！”花朵使出了自己的絕招--香氣。頓時，花園中芳香四溢。引來許多人贊賞�！巴�！這朵花真是香！”“看啦！這花真美！”花朵向綠葉說：“這下我看你還服不服！”“不服！”綠葉堅決地說，“你別這么不可一世，若不是我的陪襯，你還能在這炫耀自己的綽約風姿嗎？”“怎么不行？我呀！沒有你一樣漂亮！”“喲！別吹牛了！沒有我給你輸送養(yǎng)分，你怎么活呀？
你還不是要靠我，論起輩份，我還是你媽呢！”“你少來！我沒你輸送養(yǎng)分，還不一樣美麗，我照樣參加選美大賽！”“不可能！”“為什么？”……它們兩個，你一句，我一句。最終，大樹爺爺再也忍不住了，說：“你們不要吵了！還是想想你們的根弟弟吧！想想它的默默無聞，你們又算得了什么呢？”“我，我……”花朵和葉子再也說不出什么，它們慚愧地低下了頭。
綠葉作文600字 篇3
是誰把雨露撒遍大地，是誰把幼苗辛勤哺育？是您！老師！你是一位可愛的園丁，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您身上的笑影！
還記得一年級嗎？那時我剛剛來到這里，還不熟悉這陌生的地方，我膽小，害羞！我上課不敢積極發(fā)言，我沒自信與同學(xué)交談，我心里的疑問不敢詢問老師……是洪老師，您用溫柔的語氣、智慧的'言語和鼓勵的眼神，引導(dǎo)我教育我，讓我在不知不覺中突破自己，漸漸成長，越來越樂觀！越來越開朗！
記得二年級的朗誦比賽，當時我的朗誦水平并不好，是您用各種方式訓(xùn)練我，磨礪我，費盡精力！終于，我克服了膽怯，得到了自信，參加了比賽！那是我上小學(xué)以來，第一次在“大場面”前表現(xiàn)自己。洪老師，謝謝您！
您講課的語言，悅耳如叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您的字字句句，總不時地響在耳邊！您的每一次教導(dǎo)，都歷歷在目！它讓我領(lǐng)悟到知識的力量，使我懂得浩瀚宇宙中，再渺小的生命都有他們存在的意義！
沒有根，哪來的葉，哪來的干，哪來的花與果？！是您，老師，您在黑暗中為我們點亮光明，引導(dǎo)我們努力奮斗，汲取營養(yǎng)！當苗兒需要一杯水時，絕不給它一桶；而當他需要一桶水時，也絕不給以一杯；適時適當?shù)亟o予，這是好“園丁”的技藝！我的老師，這也是您教育的藝術(shù)。您就是我們的根，默默而無私地為我們輸送養(yǎng)分，而我們猶如您枝頭的綠葉，遙望著您，感激您……
老師，您是美的耕耘著，美的傳播者！是您用燦爛的陽光，晶瑩的露水為我們的未來鋪上彩虹之路，使我們的心田綠草如茵，繁花似錦！
在這個美好又崇高的節(jié)日里，我們祝福老師們，笑容常在，桃李滿天下！我們感謝老師們，是您溫柔善良的愛，春風般和煦，清泉般甘甜，把知識和做人的道理默默傾注！您的愛，比母愛更細膩，比父愛更嚴峻，比友愛更純潔！永遠感謝您，老師！這是綠葉對根的情誼！
綠葉作文600字 篇4
陽光進入斑駁的東方，輕輕淺淺地落在沉睡的花朵上，沉靜的葉子上。
葉子醒過來了，如被注射了新的血液般，像初生嬰兒微微睜開的雙眼，掙脫了束縛，向著陽光舒展柔軟的肢體，在初升太陽地逗弄下，散發(fā)出耀眼的光澤。
碧綠的色彩顯得很通透，伴隨著濕潤泥土的芬芳，展現(xiàn)出一片蓬勃與欣欣向榮。綠色是希冀的顏色，春天因有了綠葉的渲染，染上了花朵的夢，更顯得柔軟夢幻。
遠遠望上去，滿眼簾全是綠色，既濃且淡，撐開了我的視野，讓我的胸腔中涌起無限的舒暢。呼吸著春雨后帶著泥土芬芳，我站在窗邊，滿臉都是春的氣息。
“葉子”。連形容它的方塊字都不如“花朵”來得絢麗，普普通通的“口”加上一個“十”，便構(gòu)成了“葉”。
但它真的普通嗎?不，不是的。它是希望啊!它比花朵先蘇醒，先悄悄爬上我們的窗子，在睡夢中爆出新芽!它或許沒有花朵的美貌，沒有花朵醉人的芬芳，但是沒有它，花會更美嗎?它就像砂糖，在甜點中，它最不起眼了，可是它卻能讓糕點看上去更有色澤，它們甘為陪襯，將主角襯托得更加完美。
就像舞劇中的`配角一樣，她們的美貌，她們付出的汗水與努力，一樣都不比舞劇里的主角少，可是，當主角光鮮亮麗的在舞臺中央博得觀眾的喝彩時，她們卻默默的在舞臺的角落里，為主角作陪襯，身著樸素的衣物，扮演著無關(guān)緊要的角色。
每當一幕結(jié)束，觀眾掌聲響起時，我也會拍巴掌，不獻給主角，獻給綠葉一樣的她們。
“口”與“十”的結(jié)合，我看到的不是“葉”，是一種無私的力量。
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