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故事作文600字

時(shí)間:2024-01-16 07:42:47 作文600字 投訴 投稿
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故事作文600字【熱門】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的故事作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

故事作文600字【熱門】

故事作文600字 篇1

  我是一個(gè)主人新買的鳥籠。

  這一天,主人從外面捉來一只鳥,看見它后,我贊嘆不已:橙色的小嘴,黑寶石似的眼睛,如火一般鮮紅的爪子,一身金黃鮮亮的羽毛。

  主人把它關(guān)在我的身體里。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)籠子里的水和食物并沒有減少,很明顯它沒有進(jìn)食。它醒來后,望了望外面遼闊的天空,仿佛在思考著什么。之后,它拼命地用弱小的身軀撞我,而我卻沒有疼痛的感覺,因?yàn)槲沂怯描F制成的。

  第三天,它開始用小腦袋撞我,看見它的頭上流出了絲絲鮮血,我問它:“你,疼嗎?”它愣了一下,不理我,繼續(xù)撞。

  第四天,當(dāng)我看見它的時(shí)候,被它嚇了一跳:原來烏黑的寶石般的眼睛黯淡下來,那金黃鮮亮的'羽毛也沒有了光澤。但還好,它開始進(jìn)食了,死不了了。我松了一口氣,不知道它是放棄了抵抗,還是又想到了什么新的逃脫辦法。

  第七天,經(jīng)過幾天的休養(yǎng),它明顯好多了。主人把它拿了出來,放在手中把玩。

  這時(shí),我看見它眼中閃動(dòng)著仇恨的目光。它,竟用橙色的嘴啄了主人一下。主人一氣之下,把食物和水拿了出來,又把它關(guān)回到我的身體里,并掛在了外面的大樹上。原來,它時(shí)時(shí)刻刻都想著出去。

  一會(huì)兒,樹上來了許多鳥,它便與那些鳥聊了起來,不知怎么,后來竟吵了起來,看見它很傷心的樣子,我鋼鐵般的心慢慢軟了下來。

  第八天,主人出去了,但窗戶是開著的,我鼓起勇氣對(duì)它說:“我要放你出去!”

  它聽后,愣住了。過了一會(huì)兒,它讓我重新說一遍,我笑著又說了一遍,并打開籠門。

  隨后,它飛了出去。

  在飛走的一剎那,它回頭看了我一眼,目光是那么柔和,仿佛在說:“謝謝你放了我!”

  看著它的身影越來越小,我笑了。

  小鳥終于回到了藍(lán)天的懷抱,它又能與其它鳥兒一起歌唱,最重要的是,它又得到了它應(yīng)有的自由!

故事作文600字 篇2

  “書是人類進(jìn)步的階梯.”這是高爾基眼中的書; “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@是韓愈眼中的書.而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開知識(shí)之門。

  平時(shí),我的時(shí)間比較緊,只能中午和晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來看看書。書中的內(nèi)容時(shí)不時(shí)讓我欣喜萬分,時(shí)不時(shí)讓我為之感動(dòng),我經(jīng)常陶醉在其中。只要捧上一本 書,我就會(huì)立馬忘了吃飯,忘了時(shí)間。我喜歡看的'書很多,如《偷心九月天》、《暗夜協(xié)奏曲》等!锻敌木旁绿臁肥且槐韭嫊,在《知音漫客》里有連載,已經(jīng) 出了13期,我都有了,里面的主人公十月、九月,滄月,都是我喜歡的人物。她們武藝高強(qiáng),對(duì)朋友熱情……這時(shí),學(xué)校里舉行了讀書節(jié)的活動(dòng),不僅給我們規(guī)定 了一些好書讀,還鼓勵(lì)我們積極讀書!锻敌木旁绿臁肺也恢戳硕嗌俦榱,可是在這次讀書節(jié)里,我又將它仔仔細(xì)細(xì)讀了兩三遍。每次讀完后的感受和想法都不一 樣,這讓我再一次感受到了書的魅力。還有《上下五千年》呢,我以前雖然沒有看過,但也略知一二。于是我到圖書批發(fā)市場找到《上下五千年》,津津有味地看了 起來。等到媽媽叫我回去了,我才依依不舍地放下書。讀罷,我知道了我們中華的千年歷史,讓我回味無窮。我還閱讀了很多書,童話的、神話的、寓言的、歷史 的……只要被我碰上了,肯定是免不了被翻來覆去地看上好幾天。你可別說我囫圇吞棗哦,我倒真能從書中獲得許多益處呢!

  我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里,應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書,多讀書,讀好書,從書中汲取更多的知識(shí)。

故事作文600字 篇3

  我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,要說起我的優(yōu)點(diǎn),很多很多,說起我的缺點(diǎn),很少很少。我在家是個(gè)勤勞懂事的.好孩子,是爸爸媽媽貼心的小棉襖。在校我是個(gè)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,還能幫老師和同學(xué)做一些力所能及的事情,幫忙別人是我的快樂。

  在寒假里,我做了一件別人想不到的事情:送信。為什么送信呢?因?yàn)槲飿I(yè)公司撤離我們小區(qū),還沒有新的保安叔叔來看門。郵局叔叔送來的信件和報(bào)紙沒人分送出去,日積月累的堆在保安室。我看到這么多信件沒人送,怕那些收信的叔叔阿姨著急,就擔(dān)當(dāng)起了送信的任務(wù)。說起來容易,做起來難啊!住在六樓的,要辛辛苦苦地爬上去。六樓開門的阿姨對(duì)我說:“小朋友,多謝你了!”我聽了心里很高興,也感覺不到累了。我從中午開始送,一向到下午三點(diǎn)半才送完,送完后我累得直喘氣,雙腳發(fā)軟,才明白,郵遞叔叔那么辛苦,一天要跑好多路呢!休息了一會(huì),我又把我們家的樓道打掃干凈?,我勤快吧!雖然我很累,但是我很高興呀!

  還有一次,媽媽上白班,下午五點(diǎn)才能回來。中午我就泡了一碗方便面吃,到了下午四點(diǎn)鐘,我肚子餓的不行了,心想:媽媽上班那么累,還是讓我來做飯給媽媽吃吧。說干就干,先把米洗好,里面放上紅蘿卜、木耳青菜、火腿腸(營養(yǎng)飯),把電源插上后,開始做菜。先把青菜洗一洗,放在鍋里,然后把魚丸放進(jìn)去,等了10分鐘,一碗魚丸湯就做好了。接下來再炒土豆絲,把土豆洗干凈,然后刨成絲,放在鹽水里泡,聽爸爸說,土豆絲放在鹽水里泡,炒起來就不粘鍋上。過了五分鐘就能夠炒了,開始放進(jìn)油、生姜、蔥,然后下炒,再放鹽。等差不多好的時(shí)候放點(diǎn)醋就能夠出鍋了。

  媽媽回來聞到香味說:“寶貝真懂事,真能干!”你們也會(huì)覺得我能干吧!

故事作文600字 篇4

  書,這個(gè)詞全球人都知道。每個(gè)人,每個(gè)家庭都有書。

  因?yàn)槲覑劭磿,所以視力?.0降到0.5,爸爸和媽媽也讓我與書隔離三周。

  我的故事也開始了。一天過去了,我忍得住!兩天過去了,我餓得兩眼發(fā)暈!三天過去了,我就想方設(shè)法開始看書了!

  我馬上想到一個(gè)成功率99%的辦法:把冰箱里的香蕉都吃完。一會(huì)兒,家里要來人,他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)家里沒水果了,我主動(dòng)去買水果就可以了。我高興地從椅子上站了起來,兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,那表情活像一個(gè)偷著油的耗子,撒歡兒得美。我輕推開了門,踮起腳尖,跑到廚房,看到六個(gè)果香四溢、又肥又大的黃香蕉,我吃、我吃、我吃吃吃……在我快被被噎死的時(shí)候,把六根兒香蕉“揣”進(jìn)了嘴里,咯,噎死我啦!我連忙用手捋了捋肚子。我怕媽媽發(fā)現(xiàn)有力的證據(jù),連忙把香蕉皮“埋”進(jìn)垃圾箱里。然后,到書房拿出一本書,又跑回我屋裝睡起來。

  過了一會(huì)兒,媽媽正準(zhǔn)備去拿香蕉的時(shí)候,我假裝一副朦朧的'樣子,漫不經(jīng)心地走出來,對(duì)媽媽說:“我醒了,一覺睡得真好!”媽媽好奇地問我:“咱們家的香蕉失蹤了,怎么回事?”我自告奮勇地說:“我去買!”媽媽非常感動(dòng),連忙給我二十塊錢去買,我順便也把那本書藏在袋子里帶了出去。

  我以每分鐘300步的速度跑到了批發(fā)市場,買了一些香蕉,而后,我去了附近的一個(gè)健身場地,坐在了一把椅子上,我正看得出神入化,突然,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”原來是媽媽來電話啦!這時(shí)我才大夢初醒,原來我是來買香蕉的!媽媽生氣地問我:“你跑到哪里去了?快點(diǎn)回家,客人已經(jīng)來了!”我馬上趕回了家,被媽媽罵了一頓。

  這就是我和書的故事。

故事作文600字 篇5

  同學(xué)們,你們知道書是什么嗎?在我的眼中,書就是一把鑰匙,為我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  在小學(xué)里,我的讀書時(shí)間很充足,所以我就拼命地讀書,我讀過很多類型的書,有:動(dòng)物小說,人物小說等等。其中,我最喜歡的一類書就是人物小說,我喜歡楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列,她居然能夠把馬小跳這個(gè)小男孩寫的生龍活虎,比如她寫的《暑假奇遇》,在這本書里她把馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗捉迷藏的故事寫的非常好。她還寫了馬小跳看見穿山、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動(dòng)物的語言,動(dòng)作,神態(tài)。她還寫了馬小跳見到一群猴子在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包,拉女游客的花裙子后的所作所為。

  到了中學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)很多,所以我就只能讀一小部分的書,媽媽給我買了四大名著:《西游記》,《紅樓夢》,《水滸傳》,《三國演義》。讓我自己去發(fā)現(xiàn)書里的古代作家們的風(fēng)采,讓自己融入書中,走進(jìn)人物的心里,去想象自己就是其中的一個(gè)人。在這些書中,我最喜歡的就是《三國演義》,可以說我讀這本書是廢寢忘食,有一次,我看到《三國演義》里的諸葛亮死了,我就把書扔掉了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想的是這么聰明機(jī)智的.人居然會(huì)死,可到了第二天,我又拿起了這本書來看,當(dāng)我讀到關(guān)羽死了,我就又把這本書扔掉了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想這么勇敢、這么精忠報(bào)國的人也會(huì)死,可到了第三天我又拿起來讀了,因?yàn)槲铱咕懿涣藭o我的誘惑,我也不知道經(jīng)過了多少天我才讀完這本書。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀儜(yīng)該利用空余的時(shí)間來讀書。要多讀書,讀好書,好讀書。從書中汲取的知識(shí),為將來能成為祖國的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國的發(fā)展、建設(shè)作出貢獻(xiàn)!

故事作文600字 篇6

  “啊!太可怕了!“

  “你看他肚子上有一條彎彎曲曲的,像蛇一樣的疤!“

  “他是怪物!”朋友無心說出的話有時(shí)是最傷人的,他哭著跑回了家。

  他叫王燁,是一個(gè)四歲的小男孩。他出生時(shí)由于護(hù)士的大意讓他肚子上留下了一條傷疤。他一直把這當(dāng)做最大的恥辱,所以他一直把傷口藏著,不讓小伙伴們發(fā)現(xiàn)。

  這一次,他玩得太高興了,和小伙伴們一起瘋跑,一陣風(fēng)把他的襯衣吹了起來,他肚子上的傷疤露了出來就有了開始的那件事……

  他好久都不敢下樓玩,在媽媽的一再安慰下,他終于愿意下樓玩了!跋M麄円呀(jīng)忘記那條疤了!”他一遍遍地暗想。

  “他那條傷疤好恐怖!”一個(gè)小男孩對(duì)另一個(gè)小男孩說。他在眾人的嬉笑下低下了頭。他轉(zhuǎn)身剛要走就被一位阿姨攔住了,并且把那倆個(gè)男孩也叫了過來說:“我給你們講一個(gè)有關(guān)英雄的故事:從前人們都住在地下,長期以來都相安無事。但是后來遭遇到了敵人的入侵,人們驚恐的逃往地面。就在這個(gè)時(shí)候有個(gè)年輕人勇敢的與入侵者展開了搏斗,經(jīng)過激烈的較量這位勇敢的年輕人終于打敗了所有敵人,但他自己的肚子上也留下了一道長長的傷口,可這個(gè)傷口也證明了這個(gè)年輕人就是人們心中的大英雄!蹦泻兟牭哪康煽诖。停頓了下,阿姨低頭問那兩個(gè)男孩:“你們看王燁肚子上的傷疤是不是跟那個(gè)勇敢的年輕人一樣也是個(gè)英雄呢?”男孩們慚愧的低下了頭。由于年齡小大家相信了阿姨講的這個(gè)故事,從此都十分的崇拜王燁。

  王燁之后不再把肚子上有傷疤的這件事放在心上了。

  他長大了,由于刻苦學(xué)習(xí)終于以優(yōu)異的成績得到了博士的'學(xué)位獲得了成功。也早已把肚子上那條傷疤的事拋在了腦后。

  有一天王燁走在回家的路上,看見一個(gè)和他小時(shí)候一樣因?yàn)橄忍斓牟蛔惚换锇閭兂靶Φ男『ⅰK肫鹆俗约盒r(shí)候的經(jīng)歷,同時(shí)想起了那位阿姨講過的故事……

  于是他也把小朋友們叫到一起也講起了那個(gè)美麗的童話。

故事作文600字 篇7

  這是一些關(guān)于友誼的故事,故事發(fā)生的時(shí)段已經(jīng)有些泛黃了,就好比掛在墻頭上的那張老照片。

  童年的時(shí)候,我的朋友有很多,家鄉(xiāng)里與我年紀(jì)不相上下的人也有很多。而處于這個(gè)年齡階段的我們,最喜歡的就是玩在一起了,只要我們?cè)言谝黄,那就是各種熱鬧。經(jīng)常大人們一瞧見我們嬉戲玩鬧,都免不了的看向我們笑著搖頭。

  童年的時(shí)候,我與我的朋友們玩的游戲可多了,自然的發(fā)生在我們之間的友誼的故事就更不用說了。小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的我們,最喜歡做的一件事就是上山爬樹。有時(shí)候運(yùn)氣好,我們能在樹上掏到不少的鳥蛋。

  若是我們掏到了鳥蛋,興奮至極的.我們也就拿著這些鳥蛋回家加餐了。那時(shí)候我與朋友們會(huì)嘗試著去做很多的事情,因?yàn)閷?duì)于那時(shí)候的我們來說,我們身邊的一切都充滿著樂趣,好似什么都能吸引我們一番。

  有一次,我和朋友們?cè)谝豢脴湎掳l(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。我與朋友全都蹲下,然后在小鳥的周邊圍了一個(gè)圈圈。我們正在討論著,該怎么去安置這只受傷的小鳥。如果我們放任不管,那么這只小鳥勢必活不成了。而如果我們要管,那么我們又該將這只小鳥放到哪兒去?那我們還得想好要喂小鳥那些吃食等等。

  盡管我們討論了很久,也明白若是我們救下了這只小鳥,那么會(huì)很麻煩,但是我和朋友們還是將這只小鳥從樹下小心翼翼的捧了起來。而后來,這只小鳥也在我們的努力下救活了。

  我的朋友們都有一顆善良的心,與朋友待在一起玩耍的時(shí)光是如此的美好,美好到每次一回想起來,我都不自覺的微笑。

  這是關(guān)于我與朋友之間友誼的故事,但是,要知道我與朋友們之間友誼的故事也遠(yuǎn)不止這些。

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