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有趣的作文600字【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有趣的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的作文600字 篇1
吃過晚飯，導(dǎo)游說帶我們?nèi)セ＼囎娱_到了紹興滑雪館門口，我就迫不及待遇地跑下車。我們來到滑雪館大廳先排隊(duì)領(lǐng)卡。我們興奮地像離弦的箭一樣飛奔進(jìn)滑雪場，��！真涼爽��！我不禁喊嘆。
這是我第一次滑雪，我既緊張又興奮，我先來到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)自己適合的衣服、手套、鞋子。這鞋子可真重呀！兩只手才能的動(dòng)。穿上鞋子這才發(fā)現(xiàn)這鞋子比平時(shí)的鞋子要大很多，重很多。身上穿著厚厚的棉服，腳上穿著重重的鞋子，我現(xiàn)在走起路來慢得連蝸牛都不如，我深一腳，淺一腳地走向滑雪場。突然從我身后傳來了熟悉的聲音，“向后看”“咔嚓”一聲，媽媽用相機(jī)記錄一張讓我難忘的照片。進(jìn)入滑雪場先聽教練員給我們講解動(dòng)作要領(lǐng)，我想這不會(huì)那么難跟滑旱冰差不多。我蹲下身子準(zhǔn)備穿滑雪板，這對(duì)滑雪大概有一米多長，兩頭還往上翹，就像兩條小小的竹筏，穿上它們我就更笨重了。開始滑了，我的'心砰砰直跳，緊閉著雙眼，身體挺得直直的，還沒滑出兩米遠(yuǎn)就來了個(gè)人仰馬翻，真疼��！，看著別人從我身邊開心地滑過去，我心想：我就不信，我要再試試，如果現(xiàn)在放棄的話那等于我這次白來了。我重新想下教練教我們的動(dòng)作要領(lǐng)，這次我試著雙腳叉開，弓著腰，身體向前傾，雙手一前一后擺著起跑的姿勢，我開始往下滑，這次果真能滑出十幾米，我按照這樣的動(dòng)作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)，終于取得好成績的一次是從山頂滑到山腳，我心里真像似運(yùn)動(dòng)員在比賽中獲得冠軍一樣，別提有多高興。
這時(shí)廣播里傳來了“時(shí)間到”的聲音，我想時(shí)間怎么過得這么快，真想再多滑幾次，望著滑雪場上的歡笑聲、歡呼聲，我們依依不舍地離開了。這次滑雪現(xiàn)在起來，我還會(huì)開心地笑。
有趣的作文600字 篇2
星期三下午，我們?cè)诮淌依锱e行了嗑瓜子比賽。
同學(xué)們剛到教室，就嗡嗡地在討論嗑瓜子的技巧。有的說把瓜子嗑開一點(diǎn)，把瓜子仁用舌頭舔出，有的把瓜子皮捏開，直接用手把瓜子仁拿出來......
上課鈴響了，老師來到了教室，嗡嗡的說話聲停止了。老師說:"嗑瓜子比賽的規(guī)則是在三分鐘內(nèi)，把瓜子仁嗑出來，但嗑得出來的瓜子皮的下半部分是連在一起的。”我心想:呵呵，這次我肯定能拿冠軍。
在老師的一聲號(hào)令下比賽開始了。同學(xué)們有的在觀察別人是怎么嗑瓜子的，有的在認(rèn)真的嗑瓜子。我呢，當(dāng)然也在嗑瓜子嘍，一開始，小小的瓜子仁，就是不聽話，呆著里面就是不出來，我使勁咬一下，啊!瓜子皮被我弄碎了，我又拿了一個(gè)瓜子，這次我是先嗑開一點(diǎn)，然后在拿著一個(gè)碎的瓜子皮，把瓜子仁取出來，哇，這次成功了，我繼續(xù)按這種方法嗑，時(shí)間到了，同桌幫我數(shù)了數(shù)，一共有十七個(gè)，我高興極了。
第二輪的比賽開始了，這一次是我的同桌來嗑。她和我的嗑法完全不同，她是先把瓜子皮先嗑開一點(diǎn)，然后用舌頭把瓜子仁舔出來，時(shí)間到了，我替她數(shù)了數(shù)，她一共嗑了四個(gè)。
老師把每個(gè)組嗑的最多的'人叫到講臺(tái)上，繼續(xù)比賽。
總決賽時(shí)，我的手好像不聽話了，老是把瓜子捏碎。在看看別的同學(xué)，已經(jīng)嗑了好幾個(gè)了。到最后我只嗑了八個(gè)。嗑的最多的同學(xué)是張煒芮，她嗑十八個(gè)。這次“嗑瓜子大王”是張煒芮。
通過這次嗑瓜子比賽，雖然我沒有得冠軍，但我知道“失敗是成功之母”只要下次再努努力，一定會(huì)拿冠軍。
有趣的作文600字 篇3
今天是一個(gè)有趣、快樂的日子。因?yàn)槔蠋燁I(lǐng)我們做了一個(gè)游戲－－擊鼓傳球，同學(xué)們聽到這個(gè)消息可高興了。
老師向我們介紹了游戲規(guī)則：老師放音樂，臺(tái)下的同學(xué)有序地傳遞球，當(dāng)音樂聲停時(shí)，球傳到誰的手里，誰就走到講臺(tái)抽紙條，根據(jù)字條內(nèi)容表演節(jié)目，看誰表演得最精彩。
聽完游戲規(guī)則，同學(xué)們的心里緊張又興奮。游戲開始了，球像箭一樣飛快地傳到我們的手里，我迫不及待把球遞給旁邊的.同學(xué)，隨著音樂的節(jié)奏加快，我心里著急地默念著：“阿彌陀佛！老天爺保佑球千萬不要傳到我的手里呀！”音樂停了，球被落在一個(gè)非常安靜的小女孩手里，我們沒有拿到球的同學(xué)高興地跳了起來，她小心翼翼地走上講臺(tái)，她抽到了“表演學(xué)狼叫�！北緛戆察o的她變得更安靜了，可這時(shí)她對(duì)老師說了一句話：“老師，我不會(huì)狼叫，可以讓我選別的嗎？”老師笑了笑，對(duì)她說：“行，那你就唱歌吧！”周圍的同學(xué)安靜了下來，我們大家聽到那美妙的歌聲，感動(dòng)地直拍掌，我心想：“一個(gè)安靜的女孩唱歌如此好聽！”
音樂聲又一次響起來，我的心也隨著音樂“嘭嘭”地跳了起來，心想：上次沒傳到我，這次也不要傳到我呀！快傳到我了，站在我旁邊的林卓嘉一直在這里笑，一點(diǎn)也不緊張。音樂停了，球被傳到了她的手里，我們?nèi)喙笮ζ饋�，個(gè)個(gè)拍手高呼：“好！好！卓嘉表演！卓嘉表演！”她走上講臺(tái)，隨手抽了一張－－表演肚子疼。只見卓嘉摸著肚子，在地上不停地翻滾，大叫：“哎呀！哎呀！肚子好疼呀！”看了她的表演，我們笑得肚子都疼了。
下課了，我們歡樂的時(shí)光總是過得這么快，我們依依不舍地離開了這個(gè)歡樂的時(shí)光。
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