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畢業(yè)作文600字(精品)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的畢業(yè)作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文600字 篇1
自從一年級剛來到小學時,我就開始了小學生活。光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我到了五年級,馬上要離開母校了,我是多么不舍啊!
從一年級開始,我變得成熟、勇敢。如今,要和老師們、同學們突然分別,心里好不舍。
只記得那次我感冒了,老師和同學們都來照顧我。老師摸了摸我的頭,問我能不能堅持?我說能,這事是多么難忘啊!
還有一次,我和大伙玩踢足球,球其實是一個小盒子?墒翘咧咧乙皇_受傷了,一部分同學,把我扶回教室,一部分同學跑到辦公室去叫老師了。我回教室后,老師用碘酒為我的傷口消了毒,又用衛(wèi)生紙包好了。。∵@同學情、老師情是多么令人難忘!
還有一次,那是在跳繩大賽上,我的繩在比賽前壞了。于是我又買了一根,我沒有發(fā)現(xiàn)這根繩事先沒系牢。于是到了下午,比賽開始。我上場后,剛跳了30下,“啪”得一聲,我的跳繩“脫臼”了。我勉強又跳了幾下。時間到了。我下場后,同學們也沒怪我,還鼓勵我下次一定要找根好繩,比賽前要認真檢查裝備。難忘的事好多!
在逃去如飛的日子里,我們在一天天長大,老師的教導也刻在了我的腦海里?墒钱斘乙x開小學時,老師的教導又是多么寶貴。我好想再次來到教室,去聆聽老師的教導啊!
下課時,在一起玩耍的同學們,我也將和他們道別,我真想再和他們一起做游戲。
在五年的小學生活里,有好多事值得我們?nèi)セ貞,馬上和母校道別也好不舍。可一切我們都不能自己決定。我會回憶那五年的'難忘的小學生活。
媽媽的話:我打算把兒子的小學最后一次期末考試作文記錄到QQ空間,作為紀念。兒子這樣問我:“媽媽我這篇作文寫的好嗎?”我說:“不錯滴。因為讀完后,媽媽的眼睛里有了淚花,是感動的淚花,寫的很感人,媽媽被你感動了!是你包含著感情寫的,對嗎?”兒子使勁的點點頭:“嗯!”
一絲絲不舍、一絲絲留戀,滲透在字里行間。兒子長大了,成熟了,有了自己的人生感悟!
畢業(yè)作文600字 篇2
時光荏苒。小學六年,匆匆地,轉瞬即逝。
從入學到現(xiàn)在,我們已經(jīng)在這——東方紅小學里度過了漫長而又快樂的六年時光。這個時候,我心中又蕩漾起了一件件往事。
我記得,在剛入學的時候,我們親愛的班主任——胡老師,也同我們一樣,剛剛來到這個學校。再來這個學校之前,您是一位初中教師。面對我們的幼稚,天真的笑臉,您的心都融化了,但在看到我們的那些小毛病時,您也會幫助我們改正,不會因為我們是孩子而放棄對我們的管教。
我還記得,三年前,我不幸的被摩托車撞得骨折了。那時的我很想哭,覺得恍若人生都灰暗了一般,這時,您出現(xiàn)了。你帶著同學們送來了一個又一個美好的祝愿。我開心的笑了,原來我還有這么多人關心!我失去了一份健康,但我收獲了同學們的`友誼,收獲了寶貴的真情。
我更記得,前段時間的運動會。那天陽光明媚,運動健兒們在陽光下奔馳,把他們的活力灑滿了整個校園。我站在廣播室的窗邊,心中有無數(shù)句話想要說:218班加油!218班必勝!218班……在大家跑接力賽的時候,我匆匆趕到樓下,看著大家堅定的眼神,我頓時感到信心百倍——我們班一定能贏!最終,我們奪得了年級第一的好成績。我在心中歡呼:耶!贏了!218班最強!
小學的日子如紅葉,被秋風吹落了;小學的日子如月亮,被云朵遮住了;小學的日子如大地,被冬雪覆蓋了。我們將要告別紅領巾,去迎接團徽的的召喚了。
再見,親愛的母校;再見,敬愛的老師;再見,可愛的同學們!
畢業(yè)作文600字 篇3
不知不覺在小學里度過了六年的快樂時光,而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在小學里,哭過,笑過,也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學里好好的努力過,就是在六年的`小學生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假,媽媽和我一起去了學校里面交學費分班,我在進去時,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校,對學校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園,轉入了新的小學生活,比以往的生活更加精彩了。當我分班的時候,看見單子上面謝著一年級六班,我就和媽媽高興的走到了六班,但是沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師和我媽媽認識,我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學,大家都紛紛來到小學,送我們這些剛上一年級的小學生進校。但是在我還沒進校時,看見很多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯,為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門,很快就找到了我所在的班級,在班里面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友……
不知不覺就到了六年級,快到了畢業(yè)時,但是我們班里的同學卻好像不知道要畢業(yè)了,還是和往常一樣上課,下課,打鬧……但是直到臨近畢業(yè)還有一兩天時,我們班的同學才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學要離去,一些女同學已經(jīng)開始哭了起來,他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒有一個哭著走出去的,但是也沒有笑出來……
我們在不知不覺中就畢業(yè)了,以前的那些時光就讓他過去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時光,在初中好好學習,天天向上!
畢業(yè)作文600字 篇4
我,一個六年級的小學生,馬上要畢業(yè)了.作為一個畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒想過,也不敢想,不愿與相處了六年的老師和同學分別的我,卻無論如何也要面對眼前的事實.
拍畢業(yè)照了,同學們的表情非常憂傷,雖然有的同學在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強忍著自己內(nèi)心的'苦楚,與陪伴你經(jīng)過六年的風風雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學開著玩笑.
集體照后,同學們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個多月,但同學們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時的那份依依不舍的情感.天是越來越熱了,但同學們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”.一上午時間,有的同學已照了十幾張,而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張.我天生不愛照相,也不知為什么,我一看見鏡頭便會很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個肌肉抽筋,所以我才會對照相如此忌諱.但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學們的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會兒就上去看書了.天氣這么熱,同學們的毅力可真強,我心中暗自稱贊道.雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉?唉,看來,我也只有看他們照相的份了.
在我看來,畢業(yè),既令我高興,又令我傷心,高興的是我馬上就要迎接新的挑戰(zhàn),可以更上一層樓;傷心的呢?我想我不說大家也心知肚明,真不知道在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對同學和老師,平時表情極為豐富的我也變得一籌莫展.
真是“同學情深何忍別,校園碧草話畢業(yè)”呀!
畢業(yè)作文600字 篇5
我們就如兩條平行線,在相交的那瞬間,給互相留下了不滅的回憶,也在分離的那一刻,給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班,那是我值得珍藏的記憶。
初三的生活忙碌而艱辛,沒有人會喜歡這種生活。在這時辛勤的勞作也就判定了未來的舒適,有人上進了,奮發(fā)了,也有人懶散了,但唯一沒變的是我們之間的友誼。
一起度過了三年的我們,那是比初一更熟悉的伙伴;一起打鬧了三年的我們,那是比初二更信任的知己。因為有你們在一起,才能經(jīng)歷風雨,F(xiàn)在我們走到了華麗的尾章,只希望能在這短短的時間里,能和你們分享驚喜和美好。
我那陽光姐妹淘,你們一直在我身邊支持我,不想用華麗的語言來裝飾我和你們的友情,只想真心說出一聲謝謝,謝謝能讓我如此快樂,開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團,能在一間教室里玩耍打鬧,我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑,我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班,很幸運,你能把我?guī)У竭@個溫暖的班級里,讓我認識了一些重要的.人,給了我一份值得珍藏的記憶。
我們相處的時間已越來越短,我們畢業(yè)的鐘聲已越來越近。我還記得,我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來,心里不禁悲涼。這是不可避免的成長路程,只有做好自己的本分,迎來中考。在明白這點后,也祝福我的同桌,我的同學能做出最好的決定,不讓自己后悔。這是我們的第一道坎,堅強的跨過去,才能有收獲。
初中是一本相冊,有在操場奔跑的我們,有在埋頭做作業(yè)的我們,有不顧儀態(tài)大笑的我們,有因成績露出滿意臉色的人,亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣,照下了我們最真實的瞬間,為我留下了一種值得珍藏的記憶。
畢業(yè)作文600字 篇6
一下子,五年的小學生涯即將結束了,我們也要上初中了。為了紀念,我們要拍畢業(yè)照。
還記得剛進入一年級的時候,我們都還懵懵懂懂的,只顧著玩;到了二年級的時候,我們懂事了許多,不過還顯得很幼稚;跨入三年級,我們開始成熟了,不再光想著玩,而是知道要努力學習;又一年過去了,我們生長的速度也加快了,也變的更成熟了,開始相互競爭了,比賽誰的學習成績更加的好,更加的棒;五年級,也就是現(xiàn)在,我們拼命努力的學習,為的就是能考上一所自己理想的中學呀!
記得三年級的時候,我和小李子是同桌,經(jīng)常為了一件小事情而互相罵對方!袄钭樱 榜橊!
“我是駱駝,那我就把你吃了!
“哼!就你那小樣!切!”……結果,我很生氣,和我的朋友一起走出了校門。正好看見了小李子的媽媽,于是一氣之下,添油加醋的.把這一件事情來龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上,我早已把這件事情忘記掉了。可是,我一坐下來,同桌小李子就對我嚷道:“你,你什么,為什么要告訴我的媽媽啊,!
”“難道——不行嗎?你是誰呀,要命令我!”我撇了小李子一眼,只見小李子快要氣的發(fā)瘋了……
無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中。突然,“咔嚓”的一聲響,把我從回憶中間拉回了現(xiàn)實。照片拍好了,只見照相機上留下了我的那一張臉,那一張面帶微笑的臉,那一張清秀的臉。
一轉眼,六年的小學生涯即將一去不復返,在這個班級,這個學校,我們能夠在一起,是一種緣分,更是一種恩賜,上天恩賜我們在一起,一起度過兒童到少年的變化,從幼稚到成熟,從成熟到長大,數(shù)年后,我還會回憶這美好的瞬間,這美好的六年,如泉水般的清澈,圣潔。
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