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成長作文600字3篇【合集】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文600字 篇1
翻開我的相冊，里面記錄著我成長的點點滴滴：這里有我第一天上學(xué)的興奮；第一次登臺演出的喜悅；第一次旅行的快樂……每一張照片都有一個值得回憶的故事。突然，我的手指停住了，那是一張我參加全國拉丁舞比賽時的照片：看！我和我的舞伴像不像一對翩翩起舞的美麗精靈？回過頭，望著墻上的獎狀和桌上的獎杯，我的腦海里不由地浮現(xiàn)出比賽那天的情形。記得10月1日那天，我早早地起床化妝，換好衣服，信心十足地趕到了比賽現(xiàn)場。一到現(xiàn)場，我看見那里人山人海的，不禁愣住了：怎么有這么多人啊？他們都是來比賽的.嗎？那些選手們一個個看上去都信心滿滿的，還不時舞動著的動作好漂亮��！我能戰(zhàn)勝他們嗎？我的心緊張得咚咚直跳。下一場就輪到我上場了。我看了一看嚴肅的評委，挑剔的觀眾，又看了看周圍那些自信滿滿，舞技精湛的選手們，不禁打了個寒顫：我能行嗎？能比得上他們嗎？想到這兒，我不禁往后退了一步，低下了頭�！霸趺戳�？”媽媽一見我神色不對，立刻跑過來關(guān)切地問道�！八麄円粋�個看上去都好優(yōu)秀喔！我擔(dān)心……我會輸……”“來，抬起頭來看一看�！眿寢尠盐依界R子面前，和顏悅色地說：“這個女孩子多漂亮呀！身材多好呀！亭亭玉立的，一看就知道是個舞林高手。我打賭，她一定會獲獎。你說呢？”聽了媽媽的話，我抬起頭來，望著鏡中光彩照人的自己，想著自己為了這場比賽每天刻苦訓(xùn)練，我又一次鼓足了信心。輪到我上場了，我牽著舞伴的手，高高地昂著頭，臉上帶著自信美麗的笑容，隨著悠揚的樂曲，翩翩起舞……這次比賽我榮獲第二名。每當看到那只金光閃閃的獎杯，我就會想起媽媽的那幾句話。感謝媽媽，讓我恢復(fù)了信心，使我在成長的道路上留下了光彩的一頁。
成長作文600字 篇2
漫漫人生路，在我們生長的過程中，有許多人和事物都幫助過我們，感恩老師助我成長，雖只陪伴整整一學(xué)期，但在我心中老師仍然有一個重要的位置。
在上六年級的時候，我因任務(wù)太重，快期末考試了，我不得不用我玩的時間來寫作業(yè)，數(shù)學(xué)老師因怕我們四個學(xué)習(xí)較好的在考場上發(fā)揮不良，所以給我們一人一本數(shù)學(xué)小升初的卷子，老師又怕我們其他科目趕不上，就讓我們在課堂上寫。
時光永不停留，像溪水一樣永不停止的流著，我的作業(yè)也越來越多。
而這時我的'語文成績也不斷下降，數(shù)學(xué)成績也不斷提高，這讓我發(fā)愁，可是命運就是一直指向數(shù)學(xué)，就在這時聽見語文老師站在后面對我說：“不要害怕，一定要堅持住，不能遇到困難就退縮，不然是不會成功的�！庇谑�，我鼓起勇氣，直到走向戰(zhàn)場。
還有一次一段昏暈讓數(shù)學(xué)老師急了起來起初外面已經(jīng)下了雨，我和同學(xué)去餐廳吃飯，地滑的像一顆溜溜蛋一樣，“呯”，我腳下打滑了，頭撞到地面上，然后我慢慢站起來，已經(jīng)完全看不清眼前的事物了。走了兩步，我躺在了地面上……
睜開眼，我發(fā)現(xiàn)自己在門口，看見一群同學(xué)抬著我。我動了動，站了起來，發(fā)現(xiàn)自己沒有一點知覺筷子吃了一口菜也沒味道，數(shù)學(xué)老師來了，問我怎么樣？哪里不舒服？這時我的眼眶流下了兩行熱淚，感受到了老師對我的愛和關(guān)心，還讓我知道這一切的人都對我特別好。
坐在教室里，回憶起以前六年級的老師們，現(xiàn)在都已經(jīng)分到了各村我再也見不到他們了，只能看到以前老師講課的講臺和辦公的書桌。
“一日為師，終生為父。”老師讓我記憶深刻，想起老師對我的關(guān)心，可是“時光如流水，一去不回頭�！备卸骼蠋熤页砷L，感謝老師對我的關(guān)心和付出，還有對我的愛。
成長作文600字 篇3
六年的小學(xué)生活很快就要過去了，但我卻是滿載而歸。盤算這令我喜悅的收獲，最令我難忘的還是拔河比賽。
那是一個月前的下午，我們排著整齊的隊伍來到操場上，只見一條“長蟲”橫臥在操場中間的白線上，腰間系著一條紅絲帶。場地四周的小選手都在議論紛紛，猜測誰能贏呢。體育老師把全班分成兩隊，個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起繩子，腳挨著腳，憋足了力氣等待勝利的到來。
我的位置在對列的中間，干脆向后傾著身子，雙腳緊緊貼著前方同學(xué)的腳跟，使出吃奶的'力氣拉住繩子。站在我前面的王軍權(quán)把牙咬得咯咯響，臉漲得通紅。翟鑫呢，平常活蹦亂跳，今天變得嚴肅起來，緊皺雙眉，使勁地拉著，仿佛一撒手繩子就會飛了�？杉t布條好像和我作對似的，偷偷地向?qū)κ帜沁呉迫�。隨著一聲哨響，我們隊輸了。
利用比賽的空隙，隊長徐鑫召開了一個簡短的總結(jié)會。大家分析主要是沒有統(tǒng)一用力，在困難時刻沒能堅持住，亂了陣腳。
第二輪比賽考試開始了，只見對方同學(xué)手背青筋暴出，拼命地拉著，他們像釘子似的，一個個訂在原地，有的兩腳半彎，身子向后倒去；有的面紅耳赤，像是喝醉了酒……站在我隊前列的是“尖子兵”倪稀薄，他屏息凝視，憋足了氣，用盡全身氣力拉著。不好，紅布條又向?qū)Ψ揭迫�。千鈞一發(fā)之際，李懷澤大喊一聲：“兄弟們，把咱家底都抖出來！”頓時，我隊勇氣倍增，精神抖擻，腳抵著腳，身體直往后移。由于對手體力大耗，紅布條乖乖地向我們獻媚了，悄悄地移動小碎步，跨過了“三八”線。
勝利了，同學(xué)們欣喜若狂，吶喊著，跳躍著，歡呼聲不絕于耳。接著，我們一鼓作氣，“二比一”，大獲全勝。
回想起，這件事，快樂依然。團結(jié)就是力量，這次比賽必將影響我的人生之路。
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