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實用的快樂的作文600字【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的快樂的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的作文600字 篇1
“滴……”隨著一聲汽車的長鳴，使我猛地覺醒：“我又走到了馬路中間來了�！笨烧鏇]辦法呀！我的兩只眼睛只看書就開不著路，可我又舍不得放下我心愛的書。它可是我最愛，可是我的快樂之源呢！什么，不信，我這就給你嘮叨幾句吧！
一次，我正在做作業(yè)，只聽到奶奶叫道：“乖孫女，快來看呀！這辣椒葉兒怎么變黃了？”我聞聲而去，只見那一片地像鋪上了金黃的地毯。我連忙從書櫥里拿出關(guān)于農(nóng)作物的書，接著就說開了：“辣椒葉之所以黃，是因為有蟲在底下吸收養(yǎng)分……”還沒等我說完，奶奶就連忙問：“有啥解決的'方法沒？”“把地里的蟲兒挖出來就可以了。”我說道�！罢娌焕⑹俏业膶O女，高超有一套。”奶奶夸道。奶奶這樣一說，我還真有些驕傲了：”“那當(dāng)然，您的孫女能不與眾不同嗎？”“瞧你那得意勁兒�？熳鲎鳂I(yè)去�！蹦棠绦χf。
我還是家里的“小博士”呢！不信你聽：“艷兒，你快過來，蒸菜在電飯堡里，要現(xiàn)在蒸還是飯熟了再放進(jìn)去呀！”媽媽問�！爱�(dāng)然是飯熟了再蒸啦，不然水開了都往里涌�！蔽艺f道�！芭畠貉剑≠I來的牛奶放在哪兒呀！”爸爸緊接著問�！爱�(dāng)然冰箱啦，這都不懂�！蔽也荒蜔┑鼗卮稹灰�?guī)桶职謰寢尳鉀Q了問題，他們都一個竟兒夸我：“什么，我們家的小博士可真不懶！”“你真不愧我們的厲害寶貝！”……一大堆一大堆的好話讓我開心得直笑，而那一個個的夸獎都里不開書，是書讓我成為知識淵博的人，是書讓我成為爸媽喜歡的人，是書教會了我做人的道路，書就像我的一個好朋友。
讀書，難道不是我的快樂之源嗎？
快樂的作文600字 篇2
童年童年是五彩的，孩子是快樂的就像是一個五彩繽紛的夢，雖然一觸即碎，卻越發(fā)讓我們珍惜它的存在。
童年的夢是粉色的，是充滿了可愛玩偶的夢幻國度，是每一個小孩夢想開始的地方。他們幸福地被寵溺在父母的關(guān)愛中；他們快樂地享受著每一分每一秒屬于他們的童年時光；他們安逸地做著屬于 他們的童年的夢。
童年的夢是綠色的，是充滿了朝氣與活力的自由國度，是每一個小孩定下夢想的地方。他們大膽地為自己許下偉大的人生理想；他們天真無暇地為自己的理想做出規(guī)劃；他們堅定地相信自己能夠在 將來兌現(xiàn)現(xiàn)在的承諾。
童年的夢是紫色的，是充滿了無數(shù)變化的神秘國度，是每一個小孩為夢想邁步的地方。他們無時無刻地不在變幻著為夢想邁步的軌跡；他們心甘情愿地為夢想一次次忍讓；他們不知疲憊地循著夢想 的軌道努力邁步。
這就是童年，被家人疼愛，被夢想牽絆，為夢想展翅的童年。即使這樣的童年實現(xiàn)不了那樣的夢想，也會告訴自己童年是充實的，是充滿了快樂回憶，勇敢追求的幸福國度，是今生永不褪色的記憶 拼圖。
我們的童年存在著太多意想不到的快樂，太多美好的瞬間，太多溫暖的感動。我們用夢想去實現(xiàn)它們的`存在，用童年去成就屬于自己夢想。
我們都曾快樂的童年擁有自己的快樂童年，我們都不后悔那時自己的天真，單純。我們只在乎那段時光的美好，并不在意快樂的短暫。童年是夢，是我們不愿醒來的夢。珍惜童年，讓童年沒有后悔 ，沒有痛苦，沒有悲傷，讓童年永遠(yuǎn)充滿快樂。我們的童年自己主宰。
快樂的作文600字 篇3
今天早上，我和爸爸到了麥當(dāng)勞們那里有很多人在搬東西，當(dāng)然我并不知道他們在干什么，但是我進(jìn)去一看原來我們的老師都在里面啊！我的爸爸和老師說了一聲就走了，接下來的任務(wù)就是安安靜靜的坐在原地不動，等待其他人的到來，不過我們的老師都穿的一樣的衣服，有些老師都認(rèn)不出來了，但是看正面還是看得出來的，就下來的'第一個活動就是新每人寫兩張感恩卡，待會到外面去發(fā)。
接下來的任務(wù)是沒人10元錢去購物，限制時間在5分鐘，當(dāng)時我們一聽五分鐘，一下子都要暈了，但是不是一個組五分鐘是一起去，不過還有一個條件，就是每完成一個組，時間就減去10秒鐘，這下有些同學(xué)的時間就不夠了，到了那里我們等老師控制好范圍以后我們點開始以風(fēng)的速度開始那東西，一組完事了現(xiàn)在時間減去了10秒，我們另幾個組開始緊張了，到了最后我只拿了3包零食，哎悲哀呀，雖然拿了三包，可是你們不要以為我那夠了10元錢，事實不是那樣的，而是我只花了3元錢，我們回到麥當(dāng)勞以后上了外教課。
我們上完以后又跳了一個舞我們就去分發(fā)感恩卡了，時間是20分鐘，我們分完以后就會麥當(dāng)勞了，過了20多分鐘，我們開始吃飯了，每人的飯量是：一個漢堡、一份小薯、一杯小杯可樂。
我們吃完以后便拿著自己的零食去看電影了，我們在魯信電影城看電影我給王燦宇留了一個空，我們兩個一起看了森林戰(zhàn)士看完以后每人分發(fā)了一個毛絨玩具，毛絨玩具有兩種，一種是麥當(dāng)?shù)�，一種是小熊的，我獲得了一只小熊，王燦宇獲得了一只麥當(dāng)，我和人王燦宇等到了他媽媽叫來幫忙接我們兩個的蘇阿姨，帶著我們兩個會書店了。
今天玩得真開心��！
快樂的作文600字 篇4
學(xué)習(xí)對于有些人而言，是沒勁的；但對我來說，學(xué)習(xí)是快樂的。
學(xué)習(xí)快不快樂是掌握在老師的手上的，如果說老師是那種經(jīng)常拖堂或者是那種上課很無趣，并對學(xué)生不關(guān)心的老師那么他的學(xué)生肯定不會喜歡上他的課。我們班的'應(yīng)老師是我們?nèi)喽己芟矚g的一位老師，他很幽默，上的課也很有趣。記得有一次，我們正在上用應(yīng)老師的課，他正在給我們講評試卷，講到“用詞語造句”這題的時候，老師讓有錯的同學(xué)站起來，有幾位同學(xué)就應(yīng)聲站了起來，應(yīng)老師說：“誒，這種題都會錯，像這種造句，我隨便講講都能講出幾句來�！比缓笏湍闷鹨粡垖戝e了的同學(xué)的試卷讀了起來：”我學(xué)過的詞語有：百折不撓、不屈不撓、精兵簡政……”話音剛落，全班響起了震耳欲聾聲，應(yīng)老師又說：“哈哈哈，‘天才’啊�！比嘣俅雾懫鹨徽鸨β�。
應(yīng)老師除了幽默外，還很會獎勵我們呢。一次，他出去參加比賽。在他出去前，我們對他說：“應(yīng)老師，到時候得獎了是不是該獎勵我們�。俊睉�(yīng)老師說：“你們先認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。”然后他就出去了。過了一個星期，應(yīng)老師帶著一個好消息回來了，他獲得了一等獎，接著他就問我們：“你們在我出去的時候?qū)W習(xí)認(rèn)不認(rèn)真��？有沒有聽*老師的話啊？”我們就說：“當(dāng)然啊，我們還拿到‘三項紅旗優(yōu)勝班級’呢。”應(yīng)老師說：“這樣啊，那我是不是應(yīng)該獎勵一下我和你們啊”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都開心極了！應(yīng)老師請我們一人吃了一根棒冰。
一位好老師不只是要有一個聰明的腦袋，還要有幽默、風(fēng)趣的語言，還要把自己的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待，這樣的老師才是一個讓學(xué)生喜歡的老師，這樣的老師上的課才是學(xué)生最愛上的課。
快樂的作文600字 篇5
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”伴隨著歡快的樂曲，我們迎來了這個學(xué)期的第一個大課間。
剛上完體育課，耳邊又響起了歡快的鈴聲。不用說，肯定是又有什么任務(wù)了。不出我所料：班主任岑老師把隊伍整理了一番，什么也不說，便把我們帶到了操場上。操場上，人很多。男同學(xué)有的`在追逐打鬧，有的在爬竹竿，有的在跑步，還有的在打籃球。而女同學(xué)呢？則是三五成群地跳著皮筋，邊跳邊哼著歡快的歌曲。
胡鬧一番之后，老師把我們召集在了一起，臉上露出神秘的表情，說：“今天大課間的主題是跳繩�！闭f完，還不忘把幾根跳繩在我們面前晃了晃。這時，男生如同晴天霹靂般嚇破了膽，開始編出各種謊言來�！搬蠋�，我肚子疼，想上廁所�！薄搬蠋�，我的腳剛才被崴到了，可以去校醫(yī)那里涂點藥嗎？”說完，又做出一副很痛苦的樣子……雖然這些謊言很逼真，但還是被岑老師一一識破，依舊板著個臉，說：“不行！”那些男生自討沒趣，只好硬著頭皮上來了。
瞧，那位男同學(xué)的臉差不多要和地板相撞了，屁股還一翹一翹的，真像一只正在跳躍的小青蛙，另一名男同學(xué)看見對手這么滑稽，也放松了警惕，開始跳起對手自創(chuàng)的青蛙舞來。“哈哈哈”現(xiàn)場笑聲一片。但這兩只“小青蛙”不但不害羞，反而更加自豪地跳起那“青蛙舞”來。這時候，我們女生再也耐不住了，說：“這種菜鳥級別的，我們女生才不喜歡哩！讓你們看看，誰才是真正的高手�！闭f完，便拿起跳繩，輕盈地跳了起來�！耙幌隆上�、三下、四下……，跳得好快呀！”旁邊的同學(xué)羨慕地說，此時，女生神氣極了！再看看男生，臉已經(jīng)紅到太陽那去了。
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