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神奇作文600字

時間:2024-01-20 10:45:36 作文600字 投訴 投稿
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神奇作文600字集合(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的神奇作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

神奇作文600字集合(3篇)

神奇作文600字 篇1

  一天晚上,我正坐在床上看一本名叫《荒野求生》的書,內(nèi)容驚險又刺激,我深深被吸引到了,忽然,我腦子一陣疼痛,昏了過去。

  嗨,張千翔,快醒醒,馬上就要到了!因為30多歲的`年輕向?qū)ξ艺f。

  這里是哪里?我疑惑道。

  吃飛機(jī)上好,我們馬上就要去XX島探險啊!聽向老一說我膽量體周圍來四周有數(shù)十人,看樣子應(yīng)該都是來探險的,周圍還有一些探險必需品報告,報告,飛機(jī)故障,飛機(jī)故障我們還沒回過神來,飛機(jī)就以左搖右晃

  等我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己在一座荒島上,噠噠噠噠一陣腳步聲響起,我下意識望去,原來是那位向?qū)Ш鸵晃灰煌c我來的同學(xué)。

  我們被困在這座島里了,想要出去,必須到南邊的海灣才行。向?qū)дf完指了指南邊。

  我們點好了,東西就上路了,我們穿越從醫(yī)路上遇見了鳥獸蛇蟲,不計其數(shù)。

  到我們走進(jìn)叢林深處時,心思慎密的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一塊蛇皮,看樣子很新鮮。果不其然,草叢里竄出了兩條蛇,其中一條就離我一米,我拿起鐵制水杯砸過去,總算砸暈了一條蛇?墒橇硪粭l蛇已經(jīng)向我有走過來。。〗Y(jié)果呢?蛇就被它吸過去了,向?qū)а奂彩挚,但蛇終究更快一步,咬在了同學(xué)腳上,向?qū)а杆俨茸∩叩钠叽纾笞∩叩谋亲,用刀一砍蛇就一命嗚呼了。但作為貝爺(shù)闹艺\粉絲,我看出了這這條蛇有毒,我私下里找找,太好了,是一個解毒藥品,我迅速拿出一粒喂給了同學(xué)。我們登上山頂,看到一個洞穴,直通海灣。

  走進(jìn)洞穴,里面漆黑一片。我忽然一腳踩空,啊!你跟天旋地轉(zhuǎn),我回到了床上,呼,原來是場夢。

神奇作文600字 篇2

  20xx年3月25日,在國家實驗室當(dāng)博士的好朋友來看我,她還送給我一件禮物——一雙精致鞋子。臨走時,她伏到我耳邊,悄悄的對我說:“你別看這雙鞋子和別的幾乎一模一樣,可她神奇著呢!記住,只能在夜深人靜的時候打開,別的時候不行!”

  我點了點頭。等到了凌晨2點左右,我悄悄地下了床,打開了鞋盒子。突然,我聽到了一個聲音:“主人,主人,你好!”誰?誰!我差點沒大喊出來,但我怕驚動其它人,我還是忍住了!笆俏遥!”這時,我想起了好朋友對我說的話,心里立馬平靜多了。我穿上了鞋子,那個聲音又對我說:“主人,要熱一點還是涼快一點。”我想測試一下,看看朋友說的話是不是真的,于是隨口答道:“涼點!”

  剛說完,我就感到腳下涼快了許多,非常舒服。

  慢慢地,我和鞋子談了許多有趣的.事情,我們兩越來越熟了。

  過了些日子,我有些想念我的好朋友了,鞋子看看我說:“你想好朋友就去啊!”

  “她家離我家可有幾千公里呢,去那兒要花很長時間,可我沒有時間,怎么去呀!”我嘆了口氣,搖了搖頭。

  “飛過去啊!”鞋子太著“頭”驕傲的對我說:“我載你飛去啊!”只要十分鐘,在路上你還可以看風(fēng)景呢!”

  “好。”我點點頭,飛快地穿上鞋子,“那就快出發(fā)吧!”。

  “嗖”的一聲,鞋子飛上了藍(lán)天,一路上,我看到了許多美麗的風(fēng)景。不一會兒,我就到了朋友家。我和朋友瘋玩了一天。晚上,我躺在床上,望著滿天的璀璨的星星,對朋友說:“你送我的鞋子真神奇呀,它怎么會飛?”

  “哈哈哈!”朋友一陣爆笑:“因為鞋子是聲控的,只要穿上它,說一聲‘出發(fā)’,鞋子的兩邊就會伸出一對隱形的翅膀,翅膀扇動出風(fēng),鞋子自然就飛起來了!”

  科技越來越發(fā)達(dá),創(chuàng)造了一個又一個新的奇跡!

神奇作文600字 篇3

  晚上,我們的家庭閱讀一小時結(jié)束了,可我卻還想再看一會兒書。爸爸為了讓我休息一下眼睛,他提議讓我陪他一起做個簡單的科學(xué)小實驗。

  爸爸問我:“你猜,一根筷子有多大的力量?”我說:“一根筷子能有多大力量,付笛生叔叔的歌里唱的都是‘一根筷子耶,輕輕被折斷。’這說明一根筷子的力量是很小嘀!”

  爸爸說:“先別輕易下結(jié)論,事實才能證明一切。你去取一根筷子來,我去拿玻璃杯裝米。”我跑到廚房取來了筷子,爸爸也拿來了一個裝滿大米的玻璃杯。

  爸爸把這個裝滿米的杯子放到餐桌上,用手使勁地把米往下按,按到他認(rèn)為合適的.時候才停了下來。爸爸說:“你仔細(xì)看著,下面我該放筷子了。”只見他把手放到米上使勁壓著,從手指縫之間的空隙那兒把筷子插入了杯子里,然后他風(fēng)趣地對我說:“見證奇跡的時刻到來了!”最后用手輕輕提起了筷子,哇!真是太神奇了,筷子竟然連杯子帶米一起給提了起來。

  我不解地問爸爸:“我以為你用手提筷子時,應(yīng)該只能把筷子從杯子里給拽出來,誰知它竟然連杯子帶米一塊給提起來了,這神奇的力量是怎么產(chǎn)生的,到底是怎么回事呀?”

  爸爸告訴我說:“這是因為杯子里米粒之間的擠壓,把杯子里的空氣給擠了出來,這樣呢,杯子外面的壓力就大于杯子里面的壓力了,促使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在了一起,所以筷子就能將裝滿米的杯子給提起來了。”

  噢,原來是這樣的。通過做這個科學(xué)小實驗,使我了解了壓力的力量,也明白了科學(xué)知識真是無處不在。

  自評:今天爸爸帶我做了個簡單的科學(xué)小實驗,讓我又增長了知識,今后我要多了解一些這樣的科學(xué)知識。

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