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(精華)樂(lè)趣作文600字5篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的樂(lè)趣作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樂(lè)趣作文600字 篇1
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)木吐出了嫩芽,花草也從泥土里伸出頭來(lái),這時(shí)候非常適合放風(fēng)箏。
星期六,我和同學(xué)們,老師們來(lái)到了廣場(chǎng)放風(fēng)箏。放風(fēng)箏之前,老師給我們普及了關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)。風(fēng)箏在很久很久以前,風(fēng)箏叫做木鳶,是一個(gè)叫墨子的一個(gè)軍事家發(fā)明的。木鳶不是像現(xiàn)在一樣娛樂(lè)休閑的東西,而是一種偵查軍事的東西。后來(lái)又叫紙鳶,現(xiàn)在才叫做風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一手拿著風(fēng)箏一手拿著線(xiàn)軸,我把風(fēng)箏用自己全部的力氣拋到了后面。這時(shí)我馬上跑了起來(lái),風(fēng)箏像一個(gè)展翅高飛的老鷹飛了起來(lái),越飛越高,這時(shí)我停止了奔跑,線(xiàn)像受了一種無(wú)形的力,線(xiàn)軸飛速的轉(zhuǎn)了起來(lái),線(xiàn)軸轉(zhuǎn)了一會(huì)停止了轉(zhuǎn)動(dòng),剛才還像一個(gè)跳著芭蕾舞的小姑娘現(xiàn)在卻像一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的木頭人。過(guò)了一會(huì),風(fēng)箏像一個(gè)喝了酒的醉漢一樣,頭朝地沖了下來(lái),摔了一個(gè)倒栽蔥。我一看,怎么回事,于是我又回想了一遍,很快我找到了問(wèn)題的所在。剛開(kāi)始放風(fēng)箏應(yīng)該快速不停的奔跑!
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了第二次放風(fēng)箏!我找了一個(gè)老師幫我拿著風(fēng)箏,我飛快的一跑,老師一放風(fēng)箏,風(fēng)箏搖搖晃晃的還沒(méi)升到半空中又栽了下來(lái)!心情一下子隨著風(fēng)箏落到了極點(diǎn)!
看著同學(xué)們風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,一股不服輸?shù)?勁又涌上我的心頭。我請(qǐng)教了一位把風(fēng)箏放的很高的叔叔,叔叔幫我?guī)惋L(fēng)箏整了一下,又一步步的教我,終于在叔叔的幫助下,我的風(fēng)箏飛向了藍(lán)天,我激動(dòng)的奔跑著!
風(fēng)箏代表著希望,希望它承載著我的夢(mèng)想,越飛越高!
樂(lè)趣作文600字 篇2
一天晚上,家里要來(lái)客人了。爸爸在廚房里手忙腳亂,媽媽在一旁“監(jiān)督”著……
我和弟弟連忙跑去“看好戲”,卻忽然聞到香香濃濃的排骨味兒。我湊上去,爸爸顧不上手中的活兒,“瞟”了一眼我,親切地問(wèn):“哈哈,想和你老爸學(xué)做飯嗎?”
“好!”我興奮地、迫不及待想也不想地回答道。
“來(lái),老爸教你切白菜!”說(shuō)著,爸爸遞給我一些用水洗過(guò)的青綠青綠的白菜。
我右后拿著沉甸甸的菜刀,左手壓著白菜,賣(mài)力地切著。可無(wú)論我怎么切,也切不動(dòng)。
爸爸看我切不下白菜,就用溫柔的聲音安慰我:“切不下只是因?yàn)槟懔馓×。沒(méi)關(guān)系的,長(zhǎng)大了自然就切的`了了。來(lái),試試另一個(gè)!”老爸邊說(shuō)邊拿來(lái)一些綠油油,又細(xì)又長(zhǎng)的蔥。順便教我怎么切蔥的方法最好哩~
“看哈,先把蔥對(duì)齊切開(kāi),然后從中間再切開(kāi)一刀,當(dāng)然嘍,還是要對(duì)齊切開(kāi),可別忘了。接著再把每一次切下來(lái)的都(以此)依次按照爸爸剛剛叫你的辦法切就Ok了!試試看吧!”
于是,就按照老爸叫我的方法切。切好了之后,我又開(kāi)始我的“工作”了!
切好蔥,從爸爸的手指指的方向看去,!這可是我最害怕的——煤氣開(kāi)關(guān)按鈕!老爸很有耐心的教著我?晌疫是“放不下心”。到最后,果然還是靠俺老爸的“聰明才智”和“秘密武器”出手,才把我給教會(huì)了,而我,也不再像以前那么害怕了。老爸教我:開(kāi)煤氣,關(guān)煤氣,怎樣把火度加大和怎樣把火度減小的方法……
“叮咚啦達(dá)咪!”
哇,客人來(lái)了!
我們把燒好的菜一個(gè)個(gè)都端上來(lái),給客人們“品嘗”。那香噴噴的氣味持久保持在這個(gè)溫暖的家庭里……
哇啊~第一次“做飯”的感覺(jué)爽呆了!雖然滿(mǎn)頭大汗,但是,我還是非常的充滿(mǎn)歡樂(lè)!我要經(jīng)常做飯!
樂(lè)趣作文600字 篇3
人生就如同一座沒(méi)有峰頂?shù)拇笊,而我們就在一步一步的攀登中獲得屬于我們自己的成長(zhǎng)。在一次攀登后,我漸漸明白了這個(gè)道理。
泰山,五岳之首,乃是造物主在華夏東部立起的一根擎天巨柱,以其壯麗的景色和深厚的文化底蘊(yùn)而名揚(yáng)四海,威震天地。它象征著中華文明五千年歷史滄桑,是當(dāng)之無(wú)愧的`中國(guó)脊梁。而我們此行的目的,便是登上泰山之巔,“一覽眾山小”!
來(lái)到泰山腳下,我才明白泰山的雄奇壯麗的無(wú)可匹敵:它看起來(lái)是那么地高大雄偉,仿佛一位巨人俯視著大地,它的一呼一吸都在傳遞著來(lái)自太古的震蕩,讓人不禁心生敬畏。我不禁想:這樣的山峰真能讓我等凡人立其之上嗎?
即便如此,我們也不能臨陣脫逃,必須迎難而上。我們深吸一口氣,踏上了通向頂峰的蜿蜒石徑。
這條登山線(xiàn)路由石板鋪成,上面坑坑洼洼,記錄著來(lái)來(lái)往往旅人的足跡。我鉚足勁向上沖,臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地向我身后閃去。兩側(cè)的參天古木正靜靜地肅立著,像慈祥的老人一樣望著登山者們,不時(shí)敞開(kāi)懷抱,撒下幾片陰涼。遠(yuǎn)處的巨石上不時(shí)閃現(xiàn)幾抹紅色,那便是泰山石刻,銘記著古人的思想瞬間。我們就在這勝景中步步攀登。
爬著爬著,我漸漸感到體力不支,好似每步都有千斤重。向下看,是已經(jīng)爬過(guò)的無(wú)數(shù)階梯;向上看,是無(wú)盡的未走之路。我的心中忽然想起一個(gè)聲音:“這么高,怎么爬得上去呢?”可另一個(gè)聲音又壓倒了它:“別瞎說(shuō)!只要努力,就一定能登頂!”我又堅(jiān)定了信心,繼續(xù)不懈前進(jìn)。
終于,“南天門(mén)”三個(gè)大字展現(xiàn)在我眼前。原本疲憊的我兩眼一亮,飛跑上最后幾級(jí)臺(tái)階。我的心大喊著:“我成功了!我爬上來(lái)了!”這一刻,散著霞光的云海為我定格,我陶醉在喜悅之中……
那一刻,我想:人生的攀登,樂(lè)趣大抵如此吧。
樂(lè)趣作文600字 篇4
所謂樂(lè)趣,顧名思義,自然是“快樂(lè)且有趣味”。幼年的我怎么也不會(huì)想到那一頁(yè)頁(yè)泛黃的古書(shū)會(huì)與樂(lè)趣聯(lián)系起來(lái)。
小時(shí)候不喜歡看書(shū)。雖然不是書(shū)香門(mén)第,但父母都是書(shū)迷,而我卻是個(gè)例外。不管父母怎么威逼利誘,我就是不愿看書(shū)——看書(shū)有什么樂(lè)趣?
什么時(shí)候愛(ài)上書(shū)的呢?
小時(shí)候喜歡看動(dòng)畫(huà)片,特別是《西游記》?擅刻熘环艓准,把急于知道結(jié)局的我急壞了。問(wèn)父母,他們卻賣(mài)關(guān)子,就是不肯告訴我。一日閑逛,逛進(jìn)了書(shū)房,竟發(fā)現(xiàn)桌上有一本《西游記》!我隨手翻開(kāi),只見(jiàn)里面圖文并茂,一幅圖上孫悟空和牛魔王正在酣戰(zhàn)。我一時(shí)有了興致,便翻看起來(lái)。還沒(méi)等動(dòng)畫(huà)片放完,我已早知結(jié)局。于是看書(shū)也越來(lái)越有興致,竟沉溺于書(shū)中不能自拔了。這看書(shū)的樂(lè)趣逐漸顯現(xiàn)了出來(lái)。
又是什么時(shí)候看上古書(shū)的`呢?
好像是六年級(jí)的時(shí)候,剛剛學(xué)了些古文的我得意地在父親面前賣(mài)弄。父親不說(shuō)話(huà),搬出一只大箱子,里面全是書(shū)!他翻出幾本遞給我:“那就看看吧!
我一看,又是《西游記》!我不屑地撇撇嘴說(shuō)早就看過(guò)了!澳遣灰粯樱@可是原著啊!蔽也⒉灰詾槿。
沒(méi)想到這原著越看越有意思,不但內(nèi)容全,而且古色古香,讀起來(lái)很有韻味。我一下子就愛(ài)上了古書(shū)。
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!比缃裎曳褐蹠(shū)海,沉迷于黃金屋,欲罷不能。更覺(jué)那一字一句讀來(lái)唇齒留香,那內(nèi)容耐人尋味,原來(lái)書(shū)籍,尤其是古書(shū),其中也有樂(lè)趣。
也正因?yàn)檫@樣,每每我向父母頭頭是道地分析第二次世界大戰(zhàn)局勢(shì),向朋友介紹中國(guó)各地名勝古跡,給弟弟妹妹講述一個(gè)又一個(gè)美麗的傳說(shuō)時(shí),看著他們流露出欣賞、贊同、佩服的眼神,我便更覺(jué)出讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣了。
玩,樂(lè)也;
游山水,亦樂(lè)也;
泛舟書(shū)海,樂(lè)更無(wú)窮也。
有此樂(lè),又有何求哉?
樂(lè)趣作文600字 篇5
我是從上二年級(jí)才對(duì)書(shū)有了興趣,那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多,只能看一些帶拼音的小故事,漸漸的我認(rèn)識(shí)的字多了,開(kāi)始讀一些不帶拼音的了。現(xiàn)在我正在讀一些文學(xué)名著了。我還學(xué)會(huì)了做批注,在書(shū)上圈圈這個(gè),勾勾那個(gè)。對(duì)我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細(xì)讀、精讀三種讀法。
每次給同學(xué)們講故事,我都很自豪,讀書(shū)還有很多好處,它可以放輕我們的心情。每次我寫(xiě)作業(yè)超過(guò)一小時(shí),我都會(huì)看一會(huì)書(shū),來(lái)放輕一下心情,看完了再繼續(xù)寫(xiě),幾次反復(fù),不但增加了我的知識(shí),還把作業(yè)寫(xiě)完了,真是兩全其美的辦法呀!
讀書(shū)還給我?guī)?lái)了榮譽(yù)。那是幾天前的讀書(shū)交流會(huì),我在知識(shí)競(jìng)答中為我們組爭(zhēng)得了十多分,給我組打下了好的'基礎(chǔ),使我們組取得了并列第二的好成績(jī),使我非常的驕傲。
讀書(shū)也有傷心的時(shí)候。那是一個(gè)盛夏的晚上,我正在讀《岳飛慘死風(fēng)波亭》,讀完后,我心中有著無(wú)限的惋惜與氣憤,岳飛背刺精忠報(bào)國(guó)四字,為祖國(guó)出生入死,連金兀術(shù)也說(shuō) 撼江山易,撼岳家軍難?墒蔷驮谠里w就要打敗金兀術(shù)時(shí),卻被召回北京,非?上,被召回北京后,又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風(fēng)波亭,這時(shí)我的心中有燃不盡的氣憤之火,如果我是皇帝,我一定把秦檜殺了,為忠臣岳飛報(bào)仇。岳飛南征北戰(zhàn),立下了汗馬功勞,結(jié)果卻得了一個(gè)“莫須有”的罪名,被奸臣所殺,我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場(chǎng),也不愿遭奸臣所害。
讀書(shū)有酸有甜,有苦有辣,有自豪的時(shí)候,也有悲痛的時(shí)候,既豐富生活又增長(zhǎng)知識(shí),是一個(gè)很好的習(xí)慣,同學(xué)們讓我們一起讀書(shū),一起在知識(shí)的海洋中盡情的地遨游吧!
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