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主題的作文600字

時(shí)間:2024-01-22 14:03:14 作文600字 投訴 投稿
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[必備]主題的作文600字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的主題的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

[必備]主題的作文600字9篇

主題的作文600字 篇1

  時(shí)間在不經(jīng)意中從指間悄悄滑過。一如既往地,我仍喜歡在紙上撥弄心中的回憶,回味著那一幕幕溫馨。

  我是一個(gè)長得再普通不過的女孩,甚至有些丑,至少我這么認(rèn)為,因?yàn)槲覜]有漂亮的容貌,沒有姣好的身材,也沒有優(yōu)美的歌喉。因?yàn)樽员埃乙郧耙恢辈辉负腿私煌,直到四年級時(shí),一個(gè)從不認(rèn)識的同齡女孩才徹底改變了我。

  那是四年級初,一個(gè)女孩轉(zhuǎn)到我們班,她來自湖南。剛進(jìn)班,我用異樣的眼光看著她。說實(shí)話,那時(shí)我很看不起她,一身的樸素,在我看來已是太落伍的裝束。她似乎早已習(xí)慣了這種眼神,臉上始終洋溢著燦爛的笑容。偏巧她成了我的同桌。我們倆正好成了互補(bǔ),一個(gè)活潑,一個(gè)自卑。她的英語很好,她經(jīng)常會(huì)用英語跟我打招呼,我記得最清楚的就是她每天早晨都會(huì)跟我說“goodmorning”,但我始終不冷不熱,然而她似乎并不在意。有一次,我忍不住問她:“為什么你總是那么開心?”她說:“整天哭喪著臉干嘛?雖然我家條件不好,可人窮志不窮啊!再說了樸素也是一種美啊!睆乃脑捴形宜坪醵昧耸裁。

  一次,我和她去爬山。那天我們聊了很多。她突然問我:“你為什么這么自卑?因?yàn)槿菝策是成績?”她見我沒有回答,又說,“容貌的美與丑不代表你整個(gè)人的美丑,不是說心靈美才是最重要的嘛!再說了,你也不丑啊!

  我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭,從此,我不再認(rèn)為自己很丑,也不再埋怨命運(yùn)的不公,我的'心里有了陽光,有了藍(lán)天,有了夢想。在她的鼓勵(lì)下,我拋卻了一切雜念,奮發(fā)學(xué)習(xí),學(xué)校里也有了我的笑聲。

  歲月繼續(xù)在指間悄悄地流走,她也回老家了。然而跟她相處的那些日子,卻成了我最難忘的回憶!感謝你,我的朋友,因?yàn)槭悄愀淖兞宋。作?/p>

主題的作文600字 篇2

  并不是每個(gè)人都會(huì)一帆風(fēng)順,誰的人生道路中沒有崎嶇坎坷?盡人皆知,逆境引領(lǐng)英雄,磨難造就偉人。成功之花長在備受挫折的土壤,我們要學(xué)會(huì)在逆境中扎根生長。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這是我一直堅(jiān)信的格言。貝多芬是一位德國的古典音樂作曲家、鋼琴演奏家和指揮家,被人們尊稱“樂圣”?烧l知道,上天是如此不眷顧這一位給音樂注入靈魂的人。這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,被上天殘忍奪走了創(chuàng)造天籟的身體,他的愛情之路坎坷,事業(yè)之途波折。他矮小,臃腫,甚至丑陋,但卻堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、執(zhí)著。面對命運(yùn)的一次次折磨,他矢志不渝。雙耳失聰沒有泯滅他對音樂的熱愛,相反卻促成了《命運(yùn)》這一不朽之作。命運(yùn)像是特意將他的門緊閉,卻給他留下了一扇窗。正如貝多芬自己所說:“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死地扼住命運(yùn)的咽喉。”他用著作等身為世界演繹了一曲盛大的華章。

  列夫·托爾斯泰,他拋卻了天生貴族的頭銜,將一個(gè)金子般的偉大心靈毫無保留地獻(xiàn)給了這充滿了苦難的.大地。他銳利的眼睛在創(chuàng)作面前散發(fā)出犀利的光芒,面對躬身勞作的苦難人民,他卻充滿了溫柔和悲憫。

  這兩位偉人都以平凡之軀對抗命運(yùn)的不公和世界的殘酷,以強(qiáng)大的意志力和不屈的信仰創(chuàng)造屬于他們自己也屬于世界的盛世華章。屬于他們的成功之花熱烈盛開,開出了他們想要的模樣。

  成功之花只在逆境中生長。

  雄鷹在經(jīng)歷殊死的磨煉才能搏擊長空;曇花在忍受孤獨(dú)的等待才能綻放深夜最耀眼的花;夜鶯在無數(shù)個(gè)清晨和傍晚泣血的歌唱才有了世間最美妙的歌聲。

  逆境,從來不是我們放棄的借口,它是我們進(jìn)步的基石。只有在逆境中錘煉我們的意志,積累扎實(shí)的學(xué)識,方能厚積薄發(fā),開出屬于我們自己的花。

主題的作文600字 篇3

  我已經(jīng)13歲了,在成長的過程中,我經(jīng)歷了許許多多的考驗(yàn),其中最令我難忘的,莫過于前不久面臨的膽量的考驗(yàn)……那個(gè)星期五的`春游,我們幾個(gè)在自由活動(dòng)一開始時(shí),就直奔宋城最著名的地方——鬼屋。

  我們一行人“浩浩蕩蕩”地走到“聊齋驚魂”鬼屋門前,排起了隊(duì)。過了好一會(huì)兒,終于輪到我們了。我的心怦怦直跳,緊張得肚子都疼了。前面的同學(xué)把我一拉,沖進(jìn)了鬼屋。我往左一看,天哪!一個(gè)“白發(fā)女鬼”虎視眈眈地望著我們,突然,她流出兩行血淚,嚇得我魂飛魄散,扭頭就往我們進(jìn)來的地方跑……啊,重見光明的感覺真好!

  誰知,門后突然伸出一只手,把我又重新抓進(jìn)了鬼屋——還好,是我的同學(xué)。“你遇到這么個(gè)東西就想逃?這對你可是一個(gè)膽量的考驗(yàn),你難道忘了《玉米人》里的那句話了嗎?只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!你看,這些都是假的!”她對用手捂住眼睛的我說。她說的兩個(gè)字使我一愣——考驗(yàn)?考驗(yàn)!一股倔勁上來的我固執(zhí)地說:“哼,誰說我怕啦?這場考驗(yàn),我一定會(huì)贏的!”說完,拉著她的手就走。一路上,不管是雷雨還是惡鬼,不管是“人肉包子鋪”還是樹林“亂墳崗”,我全然不管,只顧著向前走去。終于,終于,我終于看見了一束亮光,我一躍,便又重新立在了陽光下。

  我對她說:“你看,這場膽量的考驗(yàn),我不是順利通過了嗎?從此以后,我再也不會(huì)害怕鬼屋了!”

  沒錯(cuò),只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。在這場膽量的考驗(yàn)中,我,勝利了!

主題的作文600字 篇4

  最初接觸音樂,大約是在4歲時(shí)。我還在上幼兒園,也正是那時(shí)我遇上了我的第一位音樂啟蒙老師——韓老師。

  韓老師,是一位個(gè)頭不高也不矮的少女。現(xiàn)在雖已步入中年,但是依舊掩飾不住當(dāng)年那如花的容顏。每當(dāng)我想起她,便會(huì)記起她對我說的一句話:“你唱的真好聽”。

  記得那年,我五歲。我所在的幼兒園舉辦“六.一”表演大會(huì),我們班級出了兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是由我和子怡領(lǐng)舞編排的舞蹈《小螞蟻》,另外一個(gè)是我的獨(dú)唱。原本獨(dú)唱的節(jié)目是由子怡來擔(dān)任的,但是韓老師卻毅然換成了我,原因很簡單,她覺得我唱的很好聽。

  后來,我上了小學(xué),回家偶翻幼兒園發(fā)的一些證書,也翻出了韓老師給我們當(dāng)留念的小本子,那上面有韓老師寫下的一句話〝你唱歌很好聽,希望你繼續(xù)努力〞。我的心中有一絲暖流涌起,眼前浮現(xiàn)出的是韓老師鼓勵(lì)我時(shí)的燦爛的微笑。

  “學(xué)校合唱隊(duì)成員請速到小會(huì)議室集合”、“四年三班XXX同學(xué)起到廣播室”……這些熟悉的語句、熟悉的'聲音,不禁勾起了我的回憶。

  那年我十歲,上小學(xué)四年級。在那年,我很榮幸的被選入學(xué)校合唱隊(duì)。合唱隊(duì)的老師是一位中年婦女。她很冷、也很兇,每當(dāng)她拍打桌子的時(shí)候,屋子里靜的就連針掉到地上都能聽得見。但是,當(dāng)她為合唱隊(duì)選“領(lǐng)唱”時(shí),我卻壓下心中的那絲恐懼,毅然的舉起了手。當(dāng)她聽完了我的演唱后,臉上露出了欣慰的微笑,對我說“你唱得很好,就有你來當(dāng)領(lǐng)唱吧!”。就這樣,我從這幾十名合唱隊(duì)成員中脫穎而出,擁有了一個(gè)屬于自己的舞臺。

  漸漸的,我越長越大,對音樂也變得出奇的癡迷。對我來說,小溪‘嘩嘩‘流動(dòng)的聲音是音樂,清晨,小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲是音樂。

  于是,我為加強(qiáng)對音樂更深刻的了解,愛上了音樂,學(xué)上了音樂。那年我12歲。

  今天的我‘走在通往夢想的道路上,即使再苦再累也依舊執(zhí)著,因?yàn)槲抑,夢想就在不遠(yuǎn)的前方向我招手微笑。等我用汗水去澆灌它,等我用歌聲去為它插上騰飛的翅膀。。。

主題的作文600字 篇5

  每個(gè)人都有家,有的家很溫馨,有的家充滿暴力……而我的家還算幸福,但每中不足的是,我的爸爸很少陪在我和媽媽的身邊。

  我的爸爸已經(jīng)40多歲了,無情的歲月在爸爸的額上留下了幾絲皺紋,濃密的頭發(fā)中摻雜著許多銀絲。爸爸喜歡看小說、去釣魚,所以總是沒有時(shí)間來陪我和媽媽。

  就在星期三,我跟平常一樣,一放學(xué)就回到家里,洗了手后坐在餐桌前準(zhǔn)備吃飯。在飯桌上,爸爸提議星期六下午去游泳。我一聽興奮得一蹦三尺高,心想:萬歲!爸爸總算有機(jī)會(huì)陪我們了。媽媽也笑了,臉上的皺紋好像知趣地藏了起來。也許媽媽跟我想的一樣吧!

  我盼星星,盼月亮,終于把那個(gè)令人無比期待的'星期六給盼來了。我望著時(shí)鐘,心想:為什么今天的一分一秒都這么難熬呢?為什么今天會(huì)過得那么慢?我都已經(jīng)受不了了!好不容易熬過中午,我真的好佩服自己,居然能堅(jiān)持過去!午飯,我三口并作兩口,隨便扒了幾口,就興沖沖地去準(zhǔn)備去了。我跑進(jìn)媽媽的房間,拿出泳鏡、泳帽還有泳衣和泳褲,把它們裝進(jìn)袋子里,又匆匆忙忙地走進(jìn)浴室,裝好洗發(fā)水、沐浴露等洗浴用具,焦急地等待著3點(diǎn)的到來。

  就在這時(shí),電話“丁零零……”地響了起來,我擔(dān)心,我擔(dān)心,擔(dān)心這個(gè)電話會(huì)摧毀我的每夢!沒等我回過神來,爸爸早已接起了電話,我默默祈禱:千萬不要是找爸爸的啊!可是,我還是清清楚楚得聽到電話的那一頭傳來的“噩耗”:“老兄,幫我上個(gè)小中班!卑职致犃酥缓么饝(yīng)他,畢竟是多年的好兄弟啊,爸爸總不能拒絕吧。

  爸爸走了出來,迅速換上工作服,然后走過來對我說:“敏敏,爸爸要去代班了,下次再陪你去!闭f完他身就走了。

  望著爸爸的背影,我的眼睛濕潤了:爸爸,我多么希望您能多陪陪我和媽媽啊!

主題的作文600字 篇6

  假如我們一開始就知道故事的結(jié)局,我想,此時(shí)的你也會(huì)明白,這一切雖然美麗,最終還是會(huì)凋零。

  假如我不曾遇到你,我還是那個(gè)我,喜歡微笑,喜歡忙碌的我。在文字的世界里徘徊著,游蕩著,靜默在這座喧囂的城市里。

  我想,我不會(huì)了解,這個(gè)世界還有這樣一個(gè)你。一個(gè)可以讓我失落到冰冷的冬季,迷失在匆茫人群的你。

  假如我不曾遇到你,我不相信,有一種人遇到了就忘不掉,認(rèn)識了就不會(huì)覺得陌生。原來是你,那個(gè)讓我心痛,讓我失落的你。

  一直以為時(shí)間可以證明一切,以為遇到了你,我可以承受一切,可是,追逐到今天,才發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)的幻想,是那么的微弱。

  所謂曾經(jīng),愛過的人,走過的路,聽過的歌,期待的幸福。

  在今天,我依稀記得,說過的話,走過的路,聽過的歌,愛過的人。一個(gè)人穿梭在匆忙的人群中,陽光依舊那樣的明媚,可是,卻似乎少了些什么。原來,這一切早已成為了曾經(jīng),成為了永恒。

  有時(shí)候,安靜在安靜的街道,沉默在沉默的夜市,不想和任何人說話,只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆。有時(shí)候,想一個(gè)人逃離現(xiàn)實(shí),去面對無盡的黑暗,不愿別人看到自己的失落。

  有時(shí)候,走過熟悉的街角,看到朦朧的背影,突然想起一個(gè)人,心就開始痛。

  有時(shí)候,看到一處景色,就會(huì)覺得,這里似乎就是曾經(jīng)。最后,漸漸地發(fā)現(xiàn)自己,原來所謂的曾經(jīng),早已不在,青春,早已消逝在那年的路口,那年的燈光下。

  落雪的季節(jié)總是那么的.美麗,夜靜了,一個(gè)人走在微明的路燈下,天空,飄滿了雪花,雪花打落在我的衣角,迎著微明的路燈,那般的唯美,那般的安逸。

  回憶再美,也終會(huì)凋零。假如,多么華麗的一個(gè)詞,我不知道別人說過沒有,如果時(shí)光可以倒流,我想我的選擇,依舊是你,雖有遺憾,卻不后悔,隨覺傷痛,卻依舊是你,那個(gè)我深愛的女孩。

主題的作文600字 篇7

  行走在漫長的旅途中,遇見與失去總在同步上演。那些走過的路,那些遇見的人,就像浮華與流沙,有些早已失去,有些正在荼蘼……而我卻始終堅(jiān)信,生命中總有那么幾個(gè)身影,會(huì)陪你走到故事的終結(jié);總有那么幾幅畫面,會(huì)讓故事充滿了永恒的色彩。

  八月,夜風(fēng)微涼,淺秋如畫,帶著季節(jié)的沉靜之美。亦如我與你的相遇,不張揚(yáng),不凌厲,不溫不火。與你相遇在“一思一衣冠”電子雜志里,仿佛一切是早已安排好的,你輕點(diǎn)鼠標(biāo),我淺淺一笑,簡單寒暄過后,彼此之間便再也沒有距離。從此,我的左邊是你,你的右邊是我,你的腳步有我追隨,我的落寞有你的溫暖與安慰。

  你總說,是我溫柔了你的歲月,改變了你的過去。姑娘,其實(shí),你又何嘗不是驚艷了我的時(shí)光,溫暖了我的現(xiàn)在?你是如此的`溫暖美好,漫長的旅途,有你一路做伴,我不再是一個(gè)人踽踽獨(dú)行。面對難以言說的過往,有你悲喜與共,我便不再是浮萍,不用再去躲避漂泊。

  想起十一月初,你寄來的生日禮物。那是一張小小的照片,寄到這里時(shí),背面字跡已暈染。然而,越是模糊的東西,便記得越發(fā)清晰,比如情感,比如感動(dòng)過你的人。這些溫情,如一個(gè)小小的暖爐一般,在冷清的時(shí)候可以拿出來暖暖心,在孤單的時(shí)候可以拿出來聊以慰藉。

  你說,“江山太重,我負(fù)擔(dān)不起;我能負(fù)擔(dān)得起的,就一個(gè)你而已!”我說,“一朝相識猶故歸,伴伊天涯永不悔”。姑娘,你看我們就是如此相似,就連文字也是同樣的帶著矯情。其實(shí)最大的幸福,莫過于如此。此生,有一個(gè)知你、懂你、陪你一起寫矯情文字的人,這就是我能想到的,最奢侈的幸福。

  親愛的姑娘,你可愿與我將這幸福進(jìn)行到底?

主題的作文600字 篇8

  在我很小的時(shí)候,家里養(yǎng)了一只從姥姥家抱來的狗——奔奔,它為什么叫奔奔呢?因?yàn)樗艿姆浅?欤涣餆熅筒灰娏,沒影了……

  它陪伴了我許多光陰,從上幼兒園開始,每天放學(xué)就可以看見媽媽和一只全身黑色,長著兩只水汪汪的大眼睛,活蹦亂跳的小狗。奔奔有著一張人見人愛的帥氣臉,小伙伴們都很羨慕我有這樣一只帥氣的小狗,奔奔不怕生,和親戚、鄰居們都很玩的來,許多人都找媽媽要過這只小狗,但媽媽總說:“不行嘞,我家慧喜歡這只狗,我怎敢給你們?”沒錯(cuò),奔奔對我而言,就是小祖宗。

  在我家里,奔奔的地位也是極高的。每天我到家,放下書包,就先逗逗奔奔,給它喂點(diǎn)狗糧,再跑去寫作業(yè),每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),奔奔就在我腳下蜷縮著,有時(shí)還跳上我的'桌子,與我嬉鬧,在我的本子上留上幾只“狗爪”,用大眼睛瞪著我,好像在說:“別寫作業(yè)啦!陪我玩嘛~”我們?nèi)叶枷矚g奔奔喜歡的不得了。

  奔奔不僅顏值高,那智商也不是吹的,有時(shí)候我們一家去逛街,我們不讓奔奔去,從家到車站,它就悄悄跟著,護(hù)送我們上車,待我們走后,它就會(huì)在車站等著我們回來,或者原路返回,從不會(huì)迷路。

  奔奔喜歡出門玩,我們很放心,因?yàn)樗偸菚?huì)平安的回來而那次,它出去玩,就再也沒回來過,聽居委會(huì)阿姨是,奔奔被抱走了。

  我們?nèi)冶粗瑧嵑拗?/p>

  我恨著那個(gè)抱走奔奔的人,因?yàn)樗恢,奔奔對我來說多么重要。

  奔奔,就行我的命一樣。

  從此,我家再也沒養(yǎng)過任何小動(dòng)物。

  尤其,是狗。

主題的作文600字 篇9

  習(xí)慣是枷鎖,束縛我們千年,禁錮我們思想,而創(chuàng)新,則是解開沉重枷鎖的唯一鑰匙。

  ————題記

  你相信一截細(xì)細(xì)的鏈子拴得住一頭千斤大象嗎?當(dāng)小象無法掙脫時(shí),便習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。

  可見,習(xí)慣真的很可怕,但如果你能跳出習(xí)慣的圈圈,方可見另一番天地。

  設(shè)問1、地球真的天圓地方嗎?

  大概有幾千年之久吧,人們忠貞不渝的認(rèn)為地球天圓地方,為什么呢?因?yàn)樽约涸趦?nèi)部所看到的極小一部分是這么回事,因?yàn)樽约簨寢屖沁@么說的,因?yàn)樽约褐車娜硕际沁@么覺得的。

  終于,站在海邊的人們,先看到歸航船的桅桿,后看到船體;月食發(fā)生時(shí),月面上出現(xiàn)陰暗的弧形界線;“欲窮千里目,更上一層樓”讓人們開始驚奇,于是有了麥哲倫航行的歷史佳話,麥哲倫有行動(dòng)證實(shí)了地球是球體之說。

  這正是因?yàn)辂溦軅悞昝摿肆?xí)慣,用行動(dòng)去驗(yàn)證了自己的猜想,才推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展,歷史的進(jìn)程。

  設(shè)問2、地球真的是宇宙中心嗎?

  自古希臘天文家托勒密提出“地心說”后,教會(huì)一直視其為權(quán)威,用他的'學(xué)術(shù)來控制人民,經(jīng)過幾百年的歲月,多數(shù)人的思想真的就被麻痹了。但有一個(gè)人沒有——他就是哥白尼,他根據(jù)自己多年的觀察和研究,提出了“日心說”。雖然在現(xiàn)在看來,“日心說”是不完全正確的,但他否定了教會(huì)的權(quán)威,鼓勵(lì)人們?nèi)ヌ剿髯匀滑F(xiàn)象,這便是突破習(xí)慣思維的一種表現(xiàn),是一種創(chuàng)新。

  于是,在他的號召下,涌現(xiàn)了布魯諾等一大批敢于創(chuàng)新的人才。誕生了近代科學(xué),使自然界不再神秘莫測,人們逐漸觸摸到自然界跳動(dòng)的脈搏。

  打破常規(guī),你可以用六根火柴拼出四個(gè)三角形,打破常規(guī),你可以“一個(gè)巴掌拍得響”,打破常規(guī),你定可開辟另一番天地!

  愿你不被習(xí)慣束縛,向世界提出更多的疑問吧,在解決問題的同時(shí),你將收到一份特殊的禮物——?jiǎng)?chuàng)新。

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