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風(fēng)的作文600字(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的作文600字 篇1
家風(fēng)是一個(gè)家庭，乃至一個(gè)家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì)，并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的更新，發(fā)展，兼收并蓄而流傳至今，確實(shí)值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)。
我們的家風(fēng)是詩(shī)書傳家，百善孝為先。從記事起媽媽就每天給我講故事，教我知書達(dá)理。從童話故事、民間傳說(shuō)到中華上下五千年、世界歷史，從阿里巴巴與四十大盜到諾曼底登陸,故事與我的童年為伴。隨著年齡的增長(zhǎng)，我自己會(huì)讀書了，我記得每每放學(xué)，我都會(huì)要媽媽給我買書，那時(shí)家中經(jīng)濟(jì)條件并不好，但媽媽從來(lái)都說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華，只要你愛(ài)看書，媽媽就支持你！”從此書香與我為伴，從童話到少年文學(xué)，從讀者文摘到人生哲學(xué)，從古詩(shī)詞到大家經(jīng)典……書香伴我成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，每到生日媽媽都為我買上生日蛋糕，爺爺為我做上長(zhǎng)壽面，到我二年級(jí)時(shí)，我特別愛(ài)書，就讓媽媽把買蛋糕的錢買成書，從此，我家就有了過(guò)生日買書的習(xí)慣。
家人為了鼓勵(lì)我讀書，每年媽媽都帶我去各地的大學(xué)游覽，今年暑假，媽媽帶我去了清華和北大，我不僅被校園的景色和深厚的人文所折服，我還特地去了三聯(lián)書店，把我的零花錢都買成了書。讀書教會(huì)了我知識(shí)，升華了我的.智慧，更多的教會(huì)了我做人的道理。
百善孝為先，在我們家，爸爸媽媽總是潛移默化的影響著我，奶奶快八十歲了，爸爸媽媽每天起床后先去問(wèn)候奶奶，讓老人家每天開開心心，而我和妹妹也總是爭(zhēng)著給奶奶端飯，洗腳。正是我們愛(ài)自己的長(zhǎng)輩，我們也學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，有很多觀念是無(wú)形中形成的，深深的印在心中。正是由于我們家的無(wú)形的精神財(cái)富才培養(yǎng)出熱愛(ài)生活熱心的我們。
風(fēng)的作文600字 篇2
家風(fēng)是什么？有人搜腸掛肚，尋出大段文字。有人回憶生活，尋出點(diǎn)滴身教，而我，認(rèn)同那點(diǎn)滴身教。
誠(chéng)然，家風(fēng)可以用文字表達(dá)，文字也襯托了先輩對(duì)我們的諄諄教誨，但，停留在書面上的文字終究是無(wú)力的、孱弱的，只有長(zhǎng)輩凝結(jié)在日常生活中的點(diǎn)滴身教才能讓家風(fēng)永存。
自古，身教重于言傳。圣雄甘地曾與一個(gè)小孩的母親交談，小孩兒的母親告訴他，小孩因?yàn)橄矚g吃糖導(dǎo)致于牙齒壞死，而他又不聽他人勸告。母親懇求甘地說(shuō)服小孩放棄吃糖，甘地說(shuō):“可以，但你要一個(gè)月后再來(lái)。”小孩的母親不解，甘地回答說(shuō):“我需要一個(gè)月的時(shí)間來(lái)戒糖�！笔バ鄹实馗嬖V我們，教導(dǎo)是要依托于行動(dòng)的，家風(fēng)也是如此，只有長(zhǎng)輩以身作則，用自身的行動(dòng)詮釋的`才是真正的家風(fēng)，停留在口頭、書面的孝、善……并不能在后人的心中扎根。
沒(méi)有身教，再多的言傳“家風(fēng)”也始終是徒勞。愛(ài)默生曾言:“偉大的理想只有付諸實(shí)現(xiàn)才能成為現(xiàn)實(shí)�！辈苎┣垡苍凇都t樓夢(mèng)》借冷子興之口道出了賈府衰落的原因:“安享富貴者甚眾，運(yùn)籌謀畫者無(wú)意一。”賈政平日里總是批評(píng)寶玉有辱家風(fēng)。只喜在女兒堆里胡鬧卻不愿在經(jīng)濟(jì)任途上片刻用心。
可正如金圣嘆在評(píng)注中所言:“賈政實(shí)乃假正”。他作為父親，家族里的長(zhǎng)輩，卻一昧有從賈母，沒(méi)有從行動(dòng)上告訴寶玉等后人何為家風(fēng)。只知坐而論道，不愿躬親身教家風(fēng)卻又強(qiáng)求后人成才，當(dāng)然只能得到滿紙荒唐言，謀劃一把辛酸的結(jié)局罷了。曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》里傳達(dá)出來(lái)的關(guān)于家風(fēng)的探討，讓我們明白:家風(fēng)只有通過(guò)長(zhǎng)輩的身教才能發(fā)揮應(yīng)有的效果，身教的家風(fēng)才是真正的家風(fēng)。
家風(fēng)不在言傳而在身教，梁?jiǎn)⒊H身教換得“一門三院士，九子皆才俊”；楊絳夫婦寓教于行，換得女兒終成大器；東晉謝家，以身教傳家風(fēng)，換得百年之后的王勃也稱贊“謝家寶樹”。而李雙江輕視身教，放任兒子，終使得兒子犯下大錯(cuò)，悔不當(dāng)初。
家風(fēng)在于身教，只有行動(dòng)凝結(jié)的才是真正的家風(fēng)。
風(fēng)的作文600字 篇3
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有我們家的家風(fēng)。我家的我們家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)�！�
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
父親教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，父親準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，父親很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的`!”
姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！比昙�(jí)的一天，我不小心把姐姐最愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“棠林真棒!再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿招損�！�
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞希液芎ε聥寢寱�(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈颍瑸槲医獯痣y題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛(ài)讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。后來(lái)這幾年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家，作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人!
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