比賽作文600字集合[10篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的比賽作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

比賽作文600字 篇1

　　在每個人的心中，都有自己最難忘的一件事，當李小凡布置下去以后，大家便討論起來，有的說：“我最難忘的是第一次炒菜”。有的說：“是自己走夜路”，而我卻說：“我最難忘的是經(jīng)典誦讀比賽”。

　　那是在加課的'一天，李老師說舉行“經(jīng)典誦讀”比賽，我便準備起來，因為當時只有《木蘭詩》沒有背熟，所以正在背《木蘭詩》，在李老師的三聲掌聲后，我們開始比賽了，當李老師數(shù)過“一、二、三”后，依然沒有人上臺表演，李老師說：“我在數(shù)一遍，如果依然沒有上場的話，我們就中止比賽，開始考試了�！碑斃蠋熢僖淮蔚箶�(shù)時，鄭睿軒便鼓起勇氣第一個上場，當他背完前兩首時，李老師便評他為第一，是因為勇氣，我們接連上場。當排到我的時候，我的心里像有一只小兔子一樣，一直砰砰直跳，我的聲音便開始發(fā)顫，腿開始發(fā)抖，但是，我的勇氣一直鼓勵著我。他對我說：“一定要堅持背誦下去，我相信你一定可以進入前五名”，我便一直背了下去，當背誦到《木蘭詩》其中一句時，我就開始沒有了勇氣，我的勇氣又開始警告我了：“主人，你一定要記住，有了勇氣才會有動力，有了動力才會有信心，有了信心你才可以風風光光的進入前五名”，我又堅持背了下去，背完之后，回到了座位上，李老師說：“在郭釗后面，在鞠磊前面”。因為目前我是前五名中的第三名，所以我不想讓別人超過我。

　　開始宣布成績了：“第一名：鄭睿軒、楊文瑞，第二名：郭釗，第三名：孫涵瀟……”，我聽到了我是第三名，我的心情很激動，已經(jīng)無法用語言形容。

　　通過這一次經(jīng)典誦讀比賽，我懂得了一個道理：勇氣，是成功路上必經(jīng)的坎坷路。

比賽作文600字 篇2

　　夏天是一個讓人快樂的季節(jié)。

　　在夏天，我們舉行了一場拔河比賽。下午我們拍著整齊的隊伍來到了操場。

　　在老師的組織下我們迎來了激動人心的比賽。我們頓時在空氣里聞到了各班同學們的的激動色彩。在操場上所有的.班級站在那里，都在為自己的班級加油，當然也少不了別的班！操場上炸開了鍋！

　　第一輪是二班對五班，兩班緊緊地抓住繩子，露出了雪白的牙齒。全場溫度升高，手已經(jīng)被勒紅了。紅里投著一點白，他們已用盡渾身解數(shù)。其中二班有一個男生，眼睛睜得級大像一個饑餓的老虎一樣，好似要把誰生吞活剝似的，通紅的臉嚇人極了。因為二班用力過多，最后五班勝了。

　　最令人期待的還是老師隊對學生隊，老師派十名（5男5女）學生二十名（10男10女）。兩隊各就各位隨著裁判員的一聲：“拉”，兩隊使出渾身解數(shù)。不知實力如何，便有人在那邊看著，也不知是從哪里傳來的，一陣陣鼓掌聲，打破了人們的寂靜，像傾盆大雨一樣，猛地一下便來了，聲勢浩蕩，氣壯山河，也沒用人引導，所有人下一識地為學生對加油。老師們，安耐不住了，后面的老師索性將繩子放在肩上拉，腳一直向前邁，腳印深了，腳陷阱去了，拔不出來了。

　　全場像開水一般，沸騰了，有加油聲，有嘶喊聲，沒用人引導，便融在了一起。汗水從兩鬢往下流，流到下巴。加油的人，被空氣漲紅了，聲音變嘶啞。我們的體委，在一旁看著，時不時加油，或站著不動，若有所思。其實他早已看穿一切。

　　或是因為同學們的加油聲，學生隊贏了，空氣里彌漫著激情的味道和努力的氣味，久久未曾散去。

比賽作文600字 篇3

　　我們班舉行了一場激烈的拔河比賽。

　　比賽快要開始了，分為男女兩大組，還有部分同學在邊上當啦啦隊。參賽的選手都處于緊張之中，他們一個個瞪著銅鈴般的大眼睛，看著手中握著的繩子，眉頭緊皺，躍躍欲試。

　　比賽就要開始了，選手們展示自己力氣的時刻到了。可身為選手之一的我，突然感到渾身無力，賽前的緊張讓我的力氣消失殆盡，我害怕因為我一個人的軟弱而害了女生隊的失敗。不行，我必須振作精神，凝聚力量。我要放松，放松，將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，讓我們女生隊能夠獲勝。想著想著，我的耳邊仿佛傳來了老師經(jīng)常說的一句話：“做任何一件事，都要有恒心，有毅力�！钡拇_是這樣的'。

　　比賽還在進行中，我抬起頭望著啦啦隊，她們注視著我們，一邊拍手，一邊喊：“女隊，加油！女隊，加油！”男生的啦啦隊也不甘示弱，竟然大喊：“女隊，減油！女隊，減油！”我聽見男生啦啦隊的喊聲，立即氣憤起來，哼，這回，我們隊一定要勝，不能輸，否則，我們就再比一場。我像充滿氣的皮球，用力將繩子往我們這邊扯，身子也越來越向后傾，手里的繩子越繃越緊，我用腳死死抵住，不讓自己被拉走，不讓繩子在手中滑走。

　　中心點離我們越來越近了，對手見了，也怕自己隊輸?shù)�，他們一個個咬緊牙關(guān)，嘴唇上留下了幾道深深的咬痕。他們的臉都憋得有點青了，一個個都使出了吃奶的勁兒。眼看著那繩子一點點地往對方溜，我們隊就要輸了。我十分著急，這可怎么辦？只能拼力氣了。我們女生一邊喊著口號“一，二，三！一，二，三！”一邊使勁拔，繩子一點點地往回拔。經(jīng)過一次次的拼搏，我們女隊終于勝利了。

　　此時，我的心像吃了蜜似的，甜甜的……這就是成功的喜悅。

比賽作文600字 篇4

　　今天第三節(jié)是語文課，一打上課鈴，同學們立即走進教室，坐得筆直，手里拿著一份份材料，氣氛也有些與眾不同。這是要干什么呀？嘿嘿，一會兒你就知道了。

　　何老師神秘地走進教室，語氣平和地說：“同學們，這節(jié)課我們來舉行一場辯論比賽，話題是開卷是否有益，最后選出辯論大王�，F(xiàn)在辯論比賽開始！”教室里響起雷鳴般的掌聲。

　　林楊百合最先發(fā)言：“我的觀點是未必有益�，F(xiàn)在的書籍有許多，有文學類、漫畫類、歷史類等等，這些書雖然讓我們增長了知識，但是當一些同學讀到對身心有害的地方時，有的甚至會學著書上做，走上了犯罪違法的道路，所以我認為開卷未必有益�！�

　　李熒柯又說道：“我也認為開卷未必有益。同學們，讀書就像交朋友，讀壞書就是交壞朋友，這種書會染黑你的心靈，使你變得邪惡，所以開卷未必有益！”

　　高瑩靚反駁道：“我的觀點是開卷有益。同學們，請你們好好想想，去買書，家長會帶我們?nèi)�，我們挑的每一本書家長必定要檢查，他們肯定不會害我們，那種壞書也離我們越來越遠。”

　　韓雨杉繼續(xù)說：“我也同意高瑩靚的觀點。我認為前面的`同學說得不對，青少年殺人偷竊，跟書沒有一點關(guān)系，而是跟他（她）自身心靈有關(guān)，比如殺人也總不能說刀有罪吧？而是本人的心靈有問題。所以讀書只有好處沒有壞處！”

　　說到這里，大家又七嘴八舌地反駁開來，最后還是何老師做了總結(jié)。她先讓大家安靜下來，又讓同學們投票選出辯論大王。最終，李熒柯、韓雨杉和曲紫源名副其實地當上了辯論大王，教室里又響起了雷鳴般的掌聲。

比賽作文600字 篇5

　　一個陽光普照的早晨，我高高興興地去上課。上課了，老師說：“同學們，今天我們來一場掰手腕幽冥，誰贏了，就給他一張獎狀�！蓖瑢W們高興地喊到：“太好了！太好了！”

　　老師把北邊的同學分成紅隊，南邊的同學分成綠隊，我羽屬于紅隊。老師開始選選手。我非常緊張，怕老師選我，懷里像抱了一只小兔子，心“砰砰”直跳。但老師最終選的不是我，是我們紅隊的劉哲源、王天睿、尹浩然、王哲。

　　第一場比賽馬上開始了，首先上場的是劉哲源和尹浩然。兩個人上了臺，劉哲源代表我們隊，尹浩然代表綠隊。我覺得劉哲源能贏，因為他長得又高又壯，沒人能跟他比。一會兒，比賽開始了，他倆用充滿自信的目光看著對方，眉毛擰到了一起。每個選手都使勁向一個方向掰手腕。同學們有的站在桌子上，有的站在板凳上，還有的擠在選手旁邊，為他們加油助威。某某同學在旁邊吶喊：“加油！加油！”劉哲源的臉紅通通的，像一個熟透了的紅蘋果。汗水不停地在選手們的臉上流淌著。有的同學為了讓自己的選手不被掰倒，就把自己的.手放在選手的手下面。最后，劉哲源贏了。

　　第二場比賽開始了，上場的是王天睿和王哲，他們和上輪的選手一樣，眼睛里都充滿了自信的目光。同學們一樣喊著：“加油！加油！”最后，王哲奮力一掰，贏了這場比賽。

　　幾乎人人都知道，決賽是最重要的，最后，精彩的決賽開始了。前兩輪贏的獲勝選手上臺了，是劉哲源和王哲，他們死死地盯著對方，使出了九牛二虎之力。他們的臉漲得通紅，像一個紅蘋果。我覺得最后贏得應(yīng)該是劉哲源。不出所料，果然是他。

　　這真是一場精彩的比賽，也是一場令人難忘的比賽。

比賽作文600字 篇6

　　＂預(yù)備，開始。"老師一聲令下，我們就開始了激烈而又緊張的掰手腕比賽。

　　比賽開始了。大家都緊張極了。男方面無表情的和女方斗，好像他們一定會贏，而女方一定會輸。選手們的臉憋的通紅像一個紅彤彤的大蘋果，他們的眼睛緊緊地盯著對方，目光像是把利劍，生怕一不留神就輸?shù)袅�。女方的目光死死的盯著男方，好像只要被這些目光看重的就會遭雷劈。比賽已經(jīng)進行到一半了。她臉漲的通紅額頭上的青筋，馬上就要爆出來了，他好像一頭進犯的'野獸，在咆哮!在怒吼!他的血管裸露在外面，隨時都有可能蹦出來!眼看兩方已經(jīng)招架不住了，只見一只手已經(jīng)碰到桌面。我們急忙跑過去，只見男方的手已經(jīng)被女生死死地按在了桌面上。我們正驚奇著，女方原來已經(jīng)招架不住了，后來因為她的智慧取得了勝利。男方可真是：孔夫子搬家一盡是輸�。�

　　第二局開始，女方高枕無憂，而男方現(xiàn)在滿腔怒火，連一口大氣也不敢出，這回兩方都開始認真起來了，他們的手臂，一會兒忽左，一會兒忽右，漂浮不定�？磥聿环稚舷�。還沒過多久，一只手又被死死的按在了桌子上，我們不禁開始笑話男生了。他們真是:外甥打燈籠一照舊。而我們呢?真是:上鞋不用錐子一真好。第三局開始。男方的心像:十五個吊桶打水一七上八下，一臉緊張，可又好像在說:"騎驢看唱本一走著瞧。"我們女方還是胸有成竹，好像上兩句，贏了這一局也還會。過了一會兒，勝負終于有了，還是我們女生，南方真是所謂:屢戰(zhàn)屢敗�。《�我們真是所謂:百戰(zhàn)百勝。

　　"預(yù)備，開始。"比賽聲，仍然回蕩在我們的校園里。

比賽作文600字 篇7

　　國慶節(jié)的前一天，學校組織了一次規(guī)模宏大的歌詠朗誦會，主題是“祖國發(fā)展我成長，紅領(lǐng)巾點贊新時代�！�

　　我們作為全校第一個出場的班級，非常榮幸。邱校長致辭后，我們班就上場了，大家用熱烈的掌聲鼓勵著我們。我非常緊張，手心濕漉漉的，懷里像有只兔子上躥下跳。朗誦開始了，四位領(lǐng)誦同學和我們用鏗鏘有力的聲音震撼了全場。一段柔美的伴奏響起，大家跟著優(yōu)美的節(jié)奏晃起了身子，我已將剛才的緊張不安拋到了腦后。到了第三段，我們四個打非洲鼓的同學走上臺前，我們面帶微笑，配合默契地打起非洲手鼓，鮮明的節(jié)奏、響亮的鼓聲傳到校園的每一個角落。跟著四個打鼓同學的節(jié)奏，同學們越唱越開心，越來越自然，場下的同學也跟著揮起紅旗，拍起手來。喜鵲嘰嘰喳喳的，唱起歌，小草隨風擺動，好像一瞬間，周圍一切都被我們精彩的表演所感染。

　　比賽結(jié)束，我們走下臺，掌聲如潮。我們開始觀看其他班級的.表演，所有的班級都各具特色，有的身穿漢服，仿佛穿越到了古代；有的身穿紅軍服裝，表現(xiàn)出紅軍當年英姿颯爽；表現(xiàn)出紅軍當年英姿颯爽；還有的穿著喜慶的紅衣服，表現(xiàn)出為祖國慶生的激動……突然，一陣歡呼響起，這時只見韓晶老師身穿紅色的裙子款款地走上臺來，韓老師動作自如，表情自然，歌聲優(yōu)美，一曲《路越走越寬》震驚了全場，歌曲演唱完畢，大家還意猶未盡。

　　在朗誦會結(jié)束之際，音響中放起了《歌唱祖國》，全校同學跟著音樂節(jié)奏，搖晃著手中的紅旗，搖動的紅旗好似一片片紅色的海洋，一部分同學圍成了一個“70”為祖國慶生，讓我們一起為祖國歌、唱歡呼吧！

比賽作文600字 篇8

　　經(jīng)過前期地披荊斬棘，我們通過了七巧板的普蘭店區(qū)初賽，進入到了大連市級的決賽。這雖然已經(jīng)不是我第一次參加大連市級的比賽了，但仍然讓我既興奮又緊張。這次我們代表的可是普蘭店呢，我們一定要取得好成績?yōu)閷W校爭光，我普蘭店爭光。

　　比賽的`場地還是在科技館，大家都早早得來到科技館，耐心等待。

　　下午一點整，比賽正式開始，我們抽到的題目是《村居》。這可真幸運，這首詩我們很早就學過，特別熟悉，而且內(nèi)容很簡單，特別好設(shè)計。我們很快就設(shè)計出了要拼的場景，以春天為背影，有花有樹，有小孩子放風箏。我們四個人都參加過很多次的比賽，算是老江湖了，所以每個人都很有經(jīng)驗，不用分工就投入到各自的任務(wù)中去了。我和家如負責拼天上的景物，小柳和小孫負責拼地上的景物，大家都一絲不茍地想著，拼著，開始的時侯進行得特別順利，可是進行到后半部分的時侯我們遇到了難題。拼到第三個風箏時再也想不出怎么用兩幅七巧板拼出一個風箏了。大家你一言，我一語，開始討論了起來，可是試完了所有的辦法還是沒有成功，時間在一分一秒地流走，我們開始著急起來。我的手不停地拼著，希望能有更好的辦法，突然我想到了，如果兩幅拼不出來，我可以用三幅、四幅啊，為什么非要用兩幅呢？說干就干，我先試了試三幅，發(fā)現(xiàn)怎么也拼不對稱，于時我接著試四幅的，果然成功了。我用四幅七巧板拼出了一個大大的風箏，特別拉風，終于順利得完成了任務(wù)。

　　這次比賽比以前的任何一次比賽都更加讓我難忘，讓我明白當我們遇到困難沒有出路的時侯，要學會換個思考方式，也許就會“柳暗花明又一村了�！�

比賽作文600字 篇9

　　夏天！承載著春天的離去，它給我們帶來了炎炎夏日。斗蛋無疑驅(qū)走了陣陣熱意，帶來了些許清涼

　　今天，老師布置了一項神圣的任務(wù)：準備蛋并把它裝飾漂亮。一回家，我就拿起一只雞蛋，為能讓雞蛋更加好看，我開始絞盡腦汁：到底什么東西才稱的上是可愛的呢？突然我的腦海里出現(xiàn)了萌萌的小黃人，我暗自竊喜：哈哈，小黃人可真是好題材。一邊想我就一邊在網(wǎng)上搜了幾張小黃人的可愛圖片，接著我拿起水彩筆在蛋上仔仔細細地畫了一個可愛的小黃人并調(diào)皮地對他說：你可不要讓我失望哦！我捧著小黃人進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　第二天，我早早地帶著雞蛋來到了學校，同學們也躍躍欲試，只聽老師一聲令下：開始斗蛋了！老師說這次的斗蛋分為兩類：文斗和武斗。所謂的文斗就是比蛋的裝飾，而武斗就是名副其實的斗蛋了。我擔心地對著小黃人說：你又漂亮又沒有力氣，你該參加什么呢？為了我小黃人的安全，我深思熟慮后還是選擇了文斗。我把小黃人放在小組里評比，隊友們都選擇了我，很明顯我的'小黃人遙遙領(lǐng)先。接著我又和十四位同學站在講臺上評比，他們的彩蛋各種各樣：卡通人物形，人臉形和色彩形。我的小黃人當然屬于卡通人物形啰！只見我的敵人被一個個咔掉，我的心里甭提多開心了�？芍皇Ｏ挛液屯貊H鵬時，我似乎聽到王鯤鵬的呼聲更大，我不甘示弱，拿起小黃人托在手中并微笑地對大家說：這是用水彩筆畫的，選用了新鮮的鵝蛋聽了我的介紹，有一半的同學支持我，我和王鯤鵬不分上下。聞老師說：我覺得這兩個蛋都裝飾得不錯，就算并列第一吧！此時教室里熱鬧非凡，可我還是聽見了那激動人心的話語。

　　比賽結(jié)束了，只見同學們有的正在交流戰(zhàn)術(shù)，有的正在傷心地望著蛋寶寶，還有的正在高興地吃著蛋。同學們的歡樂氣氛彌漫在教室中，同學們的快樂聲音回蕩在教室中。

比賽作文600字 篇10

　　周五下午，外面天氣陰冷，但是我們四（6）班的教室里卻是熱火朝天。因為，劉老師和我們一起在教室里舉行了一場別開生面的系鞋帶比賽。

　　我是一位觀眾，可以把臺上每一位參賽的同學看盡眼底。隨著劉老師一聲令下，系鞋帶比賽開始了！只見小沈同學手法精湛熟練，她先把兩條鞋帶搭在一起，彎曲、打結(jié)、拉扯，一連串的動作如行云流水有條不紊。終于系好了，漂亮的鞋帶仿佛一只“小蝴蝶”在上下飛舞，中間的扣鼓鼓的，仿佛蝴蝶滾圓的肚皮，兩邊好似一對欲飛的金色翅膀，身后還拖著一對調(diào)皮的尾巴，看來小沈系鞋帶手法已經(jīng)爐火純青，我們都要拜他為師嘍！

　　呀！小王明顯落后了，作為他的好友，我不停為他加油。不過，此時的他也沒顯得過分慌亂，只是暫時執(zhí)鞋帶的手微微有些顫抖著。他始終專注地盯著鞋帶，我就在他的對面，他都沒有和我確認一下眼神。眼看快成功了，可是他自己在完工后拽了拽拉。鞋帶仿佛軟軟的`面條，耷拉了下來，他自嘲地一笑。又埋頭“苦”系，其它幾位選手已經(jīng)結(jié)束了比賽。我們自發(fā)地為他鼓起了掌，他定力十足，不慌不忙地抽鞋帶，彎帶圈，相交差，最后穩(wěn)穩(wěn)扣上，才吁了口氣。

　　其他選手都陸續(xù)完成了比賽：有的胸有成竹，系法獨特；有的速度飛快，鞋帶偏松；有的不斷笑場，一次一次“卷土重來”……雖然只是短短的一分多鐘，但比賽過程是一波三折，精彩不斷。

　　冠軍、亞軍都已誕生。冠軍僅用八秒，我深深嘆服，他們鞋面上或大或小，或松或緊“鞋帶蝴蝶”仿佛有了生命，顯得無比靈動，這一只只鞋帶蝴蝶在這個霞光滿天的傍晚，見證了我的成長和蛻變。

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