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畫面作文600字【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的畫面作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫面作文600字 篇1
啊，黃河，你是那樣的博大寬廣，把我擁入你那開闊的胸襟，毫不吝嗇！
站在壺口瀑布濕滑的石面觀景臺(tái)上，混合著泥黃色浪沙的浪頭洶涌澎湃，水珠迎面打來，令人瞇著眼，不敢躲閃。奔騰的黃河水氣勢(shì)豪邁地從遠(yuǎn)處滾滾推進(jìn)著，始料未及地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)500米深的'凹陷河道，于是義無反顧地奔涌跌落，激起千尺堆砌的白浪，依舊唱著雄壯的高歌，奔向遠(yuǎn)方——這就是壺口瀑布。
我畢生難忘這個(gè)畫面。巨浪前赴后繼，拍打著岸邊的，河道邊的濕石，將它們淹沒在激昂的前進(jìn)之中，歡呼般的咆哮充斥在悠悠的天地之間——天是寂寂的藍(lán)，地是模糊的黃。黃河水突破著重重障礙，留下一條條如溪的河水盤旋在石面上，哀哀打漩，又有集聚在石凹中，汩汩如泉……堅(jiān)決果斷，黃河毫不猶豫地以千軍萬馬之勢(shì)自信而來，自信而去，留下了一個(gè)勢(shì)在必得的背影，使壺口兩岸的游人為之振奮，我心底默默升騰起了對(duì)母親河的自豪！就是它，有著勢(shì)如破竹的必勝信念；就是它，走遍黃土高原、山川大河，看過山舞銀蛇、原馳蠟象；就是它，聽過、唱過歷史的雄壯之歌，連結(jié)了河兩岸人民的心聲，欲與天公試比高，它把一根無形的紐帶，拴在了每個(gè)人的心間，喜怒哀樂，大家共飲黃河水。生平第一次，我感受到了萬眾一心的魄力！這種同胞之間手足的默契，使我流連不已！
黃河博大寬廣，挾而不服，壓而不彎，不平則呼，遇強(qiáng)則抗，就像一個(gè)人，經(jīng)歷了各種磨難之后，生出了一種超然；黃河在磨平、沖擊了無數(shù)的礁石之后，給自己、給全國(guó)同胞，灌輸了不竭的活力。
待在偉大的黃河母親身邊，我安心，這樣的畫面，我流連！
畫面作文600字 篇2
冬日走遠(yuǎn)，萬物復(fù)蘇。桃李悄露花苞，蜂兒尋蜜，魚擁覓食，多旺盛的生命力呵!這畫面令我留念。
枯萎·復(fù)蘇
一株顯出一絲綠意的草飄搖在蕭瑟的秋日里，生命悄然走向終結(jié)，透著暗淡憔悴，風(fēng)不忍再呼嘯過，仿佛驀然間就會(huì)被攔腰斬?cái)唷s是“離離原上草，一歲一枯榮�！鼻那牡兀荒ㄐ戮G偷偷地從土里探出頭，沐浴在柔和的春意里。那誘人的綠都快要溢出了，星星點(diǎn)點(diǎn)地嵌在春日的輕縷上，滿是生機(jī)與活力。
啊!你從枯萎到復(fù)蘇的生命力令我留念。
磨練·綻放
陽臺(tái)上一盆青澀的雛菊苞，孤單地垂著頭，滴著冰冷刺骨的雨滴，正是剛被一場(chǎng)暴風(fēng)雨洗禮過�！班枧尽卑鷥罕淮虻锰Р黄鹕恚匕迓錆M殘缺的葉片。又時(shí)常迎接烈日的炙烤，全身都蔫起來，可是最艷麗的花朵也正是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)出來的。無意時(shí)發(fā)現(xiàn)，它綻放了，泛黃，耀眼奪目的金黃，那是頑強(qiáng)生命展現(xiàn)出的光輝!
啊!你從磨練中綻放所展現(xiàn)的生命力令我留念。
凋零·飛舞
蒼涼遒勁的枝上掛著些許干枯的'楓葉，將在似墜不墜間凄苦掙扎，卻終是悄然落下，裊裊如蝶。
秋風(fēng)卻將每一片葉染得火紅，帶著旺盛燃燒的生命力，在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞，張揚(yáng)生命的高傲，舒展而堅(jiān)定，明明生命已脫離賴以生存的樹木，那烈火般炙熱的紅卻未隨生命的消退而減弱。
那秋充斥著絢麗的爛漫的紅。
啊!你在凋零中飛舞的生命力令我留念。
小草，枯萎卻復(fù)蘇。
雛菊，磨礪后綻放。
楓葉，凋零中飛舞。
你們飽含生命的熱情與頑強(qiáng)的畫面無不令我留念。終了悟“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”的真諦。
畫面作文600字 篇3
在記憶中有些畫面總在心中定格下，久久不能忘卻。
臨近過年，在外地的家人都往回趕，上大學(xué)的哥哥也不例外。
在哥哥回來之前家里人都幻想著，回來時(shí)的情景，畫面都是溫馨的，其樂融融的，可是就在人們所期盼的情況下卻傳來了一個(gè)噩耗。大爺在外地回不來了，不能與家人團(tuán)聚。
沒成績(jī)，在哥哥從哈爾濱回來的那個(gè)下午我的爸爸去爺爺家等候。爺爺早！因哥哥的，回來有些做不住了，一直在屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。等聽到有敲門的聲音，爺爺就有些加速的走到門口，當(dāng)看到哥哥的身影時(shí)，爺爺?shù)谋亲蛹t了，背對(duì)著我們。
我站在爺爺旁邊爺爺?shù)?給背越來越彎了，當(dāng)有過臉時(shí)看見爺爺?shù)哪樉拖袢喟櫟募�，一般皺紋無情的爬滿爺爺?shù)哪樢材茏屑?xì)的注視到爺爺臉上的老人斑越來越嚴(yán)重，以前黑發(fā)與白發(fā)相交在一起，而現(xiàn)在就要從白發(fā)中去尋找那所剩不多的黑發(fā)。
爺爺老了，真的老了，我們只顧著長(zhǎng)大，卻沒有顧及家人的變化，爺爺走路時(shí)腳好似抬不起來，總是擦著的周爺爺看著大家都回來了，準(zhǔn)備下樓去接奶奶回來，爺爺只給我留下了蒼涼的背影，爺爺走路很慢，做什么事情也快不起來了，與我與我嬉戲的畫面，只是成為了記憶，這蒼涼的背影依舊定格自在了記憶里。
我在沒有察覺中野蠻生長(zhǎng)，而爺爺也在沒有察覺中經(jīng)受著歲月的摧殘。
時(shí)間啊時(shí)間，你慢點(diǎn)，你輕點(diǎn)，爺爺吃的鹽比我吃的飯，再多過的橋比我走的路再多，他也怕疼。
這背影，不禁讓我后悔，我為什么不多，來爺爺家?guī)滋耍瑸槭裁磿r(shí)間這么狠心，我還依舊虛度以就不珍惜著人和事我錯(cuò)了，這孤獨(dú)蒼老的畫面，應(yīng)該再多一個(gè)攙扶著的我。
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