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快樂的記憶作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂的記憶作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的記憶作文600字 篇1
漫步在校園內(nèi)，看到一群放學(xué)回家的小學(xué)生歡呼雀躍著，心頭一顫，是��！曾幾何時(shí)，自己也是如此的天真爛漫，但如今，曾經(jīng)的天真爛漫早已被被學(xué)習(xí)帶來的壓力所替代了。
“時(shí)間可以沖淡一切”自從小學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束后，昔日的許多朋友都忘卻了。但是，我一直無法忘記你，那個(gè)給我?guī)砹藷o限快樂的你——楊龍清
你是否還記得幼兒園時(shí)我們趁老師不注意，偷偷爬上了樹，然后一起摔倒在地上；二年級(jí)時(shí)，一起打太極拳，卻打了老師；六年級(jí)時(shí)，一起背《少年中國說》昏了頭……也許，你不記得了，但我依然銘記在心。
還記得背《少年中國說》的那段日子。全班同學(xué)都被那“造出今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也；制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也�！蔽液芸炀捅呈炝�。但你卻背成了“造出今日之老大中國者，則中國少年之冤業(yè)也；制出將來之少年中國者，則中國老朽之責(zé)任也�！贝搜砸怀�，語驚四座。惹的語文老師大發(fā)雷霆，發(fā)你寫一篇500字的'檢討。你卻沒有難過，卻自信到：“下次一定不會(huì)背錯(cuò)吧！”此后，我們便叫你“正能量”了，因?yàn)�，你的自信讓我們也變的樂觀向上。
可惜，快樂總是短暫的。轉(zhuǎn)瞬間，小學(xué)畢業(yè)了，你轉(zhuǎn)入了東臺(tái)一所學(xué)校，和我分別了。和你分別的那一幕依然歷歷在目，你那不舍的目光，那孤獨(dú)的背影，我甚至我想哭出來的念頭。但這又有別于朱自清的《背影》，那是親情，血濃于水；而你與我確是純真的友情。
又一次，我夢(mèng)見了你離開的那個(gè)下午，我想了很多……
快樂的記憶作文600字 篇2
大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開窗一看，呵！好大的雪啊！汽車，樹木，房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，世界都變成了粉妝玉砌的世界。
落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)映著清晨的.陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。
突然，一團(tuán)冷冰冰的東西砸向我，讓我不禁打了一個(gè)哆嗦，睜開眼睛一看，原來是我的好朋友陳嘉讓我下去搖雪，我應(yīng)聲下去。我們來到一片竹林里，只見一支支綠色的竹子緊緊地插在雪土里，竹干上還緊貼著凝固了的雪，從左邊看，白茫茫的一片；從右邊看，綠茵茵的一片，青翠欲滴，輕輕流入雪中，這種境界，既叫人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又像坐下來低吟一首奇麗的小詩。竹林的風(fēng)景，雖然很迷人，很美，但我們還是沒有忘記玩。我雙手握住竹桿，發(fā)瘋似的搖晃著，但雪只是掉下來一點(diǎn)點(diǎn)，我繼續(xù)搖，但還是這樣，我想：這風(fēng)都把雪團(tuán)黏在竹桿上了，用蠻力肯定不成，如想想其他的辦法？
我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，拿出我隨身攜帶的繩子，一頭系在一根竹桿上，另一頭系在另一根竹桿上，像一頭脫僵了的野馬，拽著繩子拼了命的搖動(dòng)著繩子，腿上的肌肉都繃緊了，現(xiàn)在只感覺我的小心臟撲通撲通地跳著似乎快要跳出來了。這果然很管用，竹桿上的雪塊，一大塊一大塊的掉下來。我啪一放，陳嘉一個(gè)不小心，摔了個(gè)狗泥坑，四腳朝天。我笑痛了肚皮，沒站穩(wěn)，頭插了雪里。我們互相看了看對(duì)方，愣了一下，便哈哈大笑。我們的笑聲回蕩在竹林里。哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈
快樂的記憶作文600字 篇3
晚風(fēng)徐徐吹過，吹走了童時(shí)的天真無邪，只留下小小一片美好的回憶。
我清楚地記得，在那個(gè)燕子歸來春回大地的春季，你將那快被歲月遺忘了的蒼老面容綻放在春風(fēng)里，陪我欣賞著來自晨曦的第一縷陽光；
我清楚地記得，在那場(chǎng)滋潤萬物細(xì)絲綿綿的春雨，你將那雙布滿皺紋的手輕輕地放在作業(yè)本上，教我學(xué)會(huì)了同這春雨一般讓人摸不透的生字"飄"；
我清楚地記得，在那片萬里無云百花齊放的花海中，你將雙手?jǐn)傞_，陪我放飛了受過傷的燕子。
你，陪著我度過了這個(gè)春天。
我模糊地記得，在那個(gè)烈日似火的夏天，你頂著太陽到小賣部給我買零食，回來時(shí)臉上卻掛著笑；
我模糊地記得，在那個(gè)停電的中午，你輕輕地?fù)u著那片薄扇，為我扇去了頭頂上的酷暑；
我模糊地記得，在那個(gè)布滿星星的夜晚，你陪著我一顆一顆地?cái)?shù)著天上的繁星，指著夜空給我講牛朗織女的故事。
你，伴著我度過了這個(gè)夏天。
我隱約地記得，在那個(gè)落葉金黃的秋天，你邁著可笑的小碎布，為我披上了防寒的`外套；
我隱約地記得，在那圓圓的月亮下，你瞇細(xì)了雙眼，指著月亮里的影子，給我講月宮中嫦娥奔月的故事；
我還隱約地記得……
你，陪我度過了這個(gè)秋天。
在那個(gè)寒冷的冬天，你卻沒有陪我一起過。
我似乎在夢(mèng)中見過你，可最后，終是沒能留住，只能無助地看著你的背影越來越小，越來越模糊，直至看不見。
晚風(fēng)徐徐吹過，吹散了兒時(shí)的無知，只留下一片回憶的虛影。
爺爺，你，在那邊過得好嗎？
快樂的記憶作文600字 篇4
童年像一條快樂的小溪，清澈而明凈，不停地與時(shí)間賽跑。奔流中有歡樂也有挫折，有興奮也有煩惱。
我家經(jīng)濟(jì)雖不富裕，爺爺長年靠藥物維持生命，爸爸媽媽又是三天一小吵，五天一大吵，所以每當(dāng)我跨進(jìn)門檻，愉快的心情一下子就被沉悶的氣氛破壞了，就像一盆冷水撲滅了我的快樂。一天，我剛踏進(jìn)家門，就聽見“哐當(dāng)”一聲，一定是爸爸媽媽又在吵架了。我撅起小嘴，含著淚水進(jìn)了房間，淚水猶如斷了線的珠子不停地流了下來。心里難過極了，爸媽為什么老是要吵架呢？安安分分地過日子不好么？但我也曾多次想對(duì)爸媽說：“請(qǐng)你們別再吵了，你們這些行為給我?guī)砹硕啻蟮臒⿶�，你們知道嗎？我多么渴望，一回到家媽媽已�?jīng)做好了飯?jiān)诘任页�，還幫我倒開水，擦汗珠。爸爸耐心地指導(dǎo)我做作業(yè)，那該多好啊！我多么希望，一家人可以一起吃一頓安分飯，爸爸媽媽還會(huì)不斷地往我碗里夾菜。”可是，每當(dāng)我走進(jìn)家門，聽到的不是“你回來了”，而是摔碗、摔杯子的聲音。吃飯時(shí)，爸媽不是一言不發(fā)，就是互相辱罵。
可是家庭的.煩惱，并沒有給我的學(xué)習(xí)帶來壓力。只要同學(xué)向我微微一笑，我那沉重的心就會(huì)立刻輕松起來，只要老師向我投來一個(gè)贊許的目光，我就仿佛在黑暗中看到曙光。一次，有一題數(shù)學(xué)難題我怎么也做不出來，這時(shí)，同桌王紅看見了，立刻來幫我分析那道題，我聽著那春風(fēng)般的聲音，心中有種說不出來的感動(dòng)。有人說“學(xué)校是最純潔的地方”，我覺得，這句話真不假，在學(xué)校，我不必想家里的煩心事，還可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。無論在家里，還是在學(xué)校，無論是快樂，還是煩惱，都是我童年的一部分，都是我以后的回憶，當(dāng)長大后回憶起童年的酸甜苦辣，一定別有一番滋味。
快樂的記憶作文600字 篇5
晚風(fēng)徐徐吹過，吹走了童時(shí)的天真無邪，只留下小小一片美好的回憶。
我清楚地記得，在那個(gè)燕子歸來春回大地的春季，你將那快被歲月遺忘了的蒼老面容綻放在春風(fēng)里，陪我欣賞著來自晨曦的第一縷陽光； 我清楚地記得，在那場(chǎng)滋潤萬物細(xì)絲綿綿的春雨，你將那雙布滿皺紋的手輕輕地放在作業(yè)本上，教我學(xué)會(huì)了同這春雨一般讓人摸不透的生字"飄"； 我清楚地記得，在那片萬里無云百花齊放的花海中，你將雙手?jǐn)傞_，陪我放飛了受過傷的燕子。
你，陪著我度過了這個(gè)春天。
我模糊地記得，在那個(gè)烈日似火的夏天，你頂著太陽到小賣部給我買零食，回來時(shí)臉上卻掛著笑； 我模糊地記得，在那個(gè)停電的中午，你輕輕地?fù)u著那片薄扇，為我扇去了頭頂上的酷暑； 我模糊地記得，在那個(gè)布滿星星的夜晚，你陪著我一顆一顆地?cái)?shù)著天上的繁星，指著夜空給我講牛朗織女的故事。
你，伴著我度過了這個(gè)夏天。
我隱約地記得，在那個(gè)落葉金黃的秋天，你邁著可笑的`小碎布，為我披上了防寒的外套； 我隱約地記得，在那圓圓的月亮下，你瞇細(xì)了雙眼，指著月亮里的影子，給我講月宮中嫦娥奔月的故事； 我還隱約地記得… …
你，陪我度過了這個(gè)秋天。
在那個(gè)寒冷的冬天，你卻沒有陪我一起過。
我似乎在夢(mèng)中見過你，可最后，終是沒能留住，只能無助地看著你的背影越來越小，越來越模糊，直至看不見。
晚風(fēng)徐徐吹過，吹散了兒時(shí)的無知，只留下一片回憶的虛影。
爺爺，你，在那邊過得好嗎？
快樂的記憶作文600字 篇6
我的記憶中有很多美好的事情, 這些事不僅僅是同學(xué)間討論學(xué)習(xí),有很多是同學(xué)之間相互幫助的事情。
記得秋游的那天，我們?nèi)セú⿻?huì)游玩，乘上大巴車，我們首先來到了武進(jìn)體育館觀看雜技表演，那天的表演很精彩，同學(xué)們經(jīng)常被逗得哈哈大笑。結(jié)束以后我們繼續(xù)乘坐大巴車去花博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，下車一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)我的水杯還丟在了車上，我可著急呢，哎！今天估計(jì)要沒有水喝了！
那天的太陽還真好，走了沒一會(huì)我就覺得很渴了，感覺嗓子都要冒煙了，這時(shí)我看見杜友情同學(xué)正好在喝水，我就問他：“請(qǐng)問，可以給我喝點(diǎn)水嗎？我的水杯丟在車上了�！彼芩斓木桶阉f給了我，喝吧，可別嫌我臟喔！我高興極了，接過水杯，說了聲謝謝，就咕咚咕咚喝了幾大口，感覺真好！
我們?nèi)⒂^了花博會(huì)的ABC場(chǎng)館，那些花花草草真漂亮！在常州舉辦花博會(huì)，我感到很自豪！出來后，我感到又口渴了，正在我四處張望找賣水的店時(shí)，潘路同學(xué)主動(dòng)把他的水遞給了我，這真是雪中送炭��！我感激的望了望他，舉起杯子喝了幾口，對(duì)他說：“謝謝你，潘璐！”
中午吃飯的時(shí)候，我終于買到了一瓶果粒橙，可以不用麻煩別人了，下午我們又去參觀了很多地方，快結(jié)束的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)杜友情的水已經(jīng)喝完了，我就把果粒橙給他喝，他高興的對(duì)我說謝謝，當(dāng)時(shí)我的心里真是甜蜜蜜的。
通過這次秋游，我懂得了，每個(gè)人都有困難的.時(shí)候，一定要相互幫助，伸出你的手，你一定會(huì)收獲更多美好的東西，快樂其實(shí)就在我們的生活當(dāng)中，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，去獲得！快樂其實(shí)無處不在，快樂可以讓每一個(gè)人都擁有，我覺得在書里、在游戲中、在運(yùn)動(dòng)時(shí)，甚至是一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作里都可能蘊(yùn)含著無窮的快樂。我祝愿每一個(gè)人，每一天都生活在快樂當(dāng)中！
快樂的記憶作文600字 篇7
天，有些陰沉。這樣的天氣讓我不知不覺想到了那不快了的童年。一滴雨，地在我的臉頰，讓我笑到了我的童年
別人的童年都是快樂的，而我的童年確是悲哀的。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就不停的吵架。絲毫沒顧及到旁邊的我的心情。爸爸結(jié)識(shí)了一群狐朋狗友，從此，被拉進(jìn)了一扇陰暗的門。而媽媽則看著爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)淪陷，卻又毫無辦法。媽媽就因?yàn)榘职值牟涣际群�，和爸爸一聽到晚的吵架。爸爸脾氣生性暴躁，因�(yàn)閶寢尩膭窠�，爸爸打了媽媽。小小的我躲在房門后，小聲的抽泣，卻又不敢去勸解。
最終，媽媽忍受不了爸爸的不良嗜好，離開了我們。瘦小的我得知這一消息之后，哭的昏天黑地。在媽媽離開的這幾年里，沒有人能真正了解我究竟是如何生活的。
爸爸在媽媽離開后，脾氣一點(diǎn)一點(diǎn)變好，他似乎也意識(shí)到是自己錯(cuò)了，把那些不良嗜好都改掉了。爸爸四處去尋找媽媽。終于，在上海，爸爸找到了媽媽。他信誓坦坦的說以后不會(huì)再這樣了。然而，這五年里，我總是可以聽見同學(xué)們?cè)诒澈笸低档淖h論，才五年級(jí)的我，就已經(jīng)聽?wèi)T了這些流言蜚語。現(xiàn)在的我也已經(jīng)長大了，童年也已經(jīng)過去了。在爺爺?shù)?口中，我得知，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽知道有了我時(shí)，并不希望我出生。只因?yàn)槲沂桥?/p>
是爺爺，奔東奔西的去找人，才得已讓我出生。但，現(xiàn)在的我，卻不希望當(dāng)時(shí)我出生。
因?yàn)椋?/p>
如果從沒有來過這個(gè)世界，就不用走那么多步滿荊棘的路；
如果從沒有來過這個(gè)世界，就不用吃那么多辛酸的苦；
如果從沒有來過這個(gè)世界，就不會(huì)見過那么多的不善意和自己爭鋒相對(duì)；
如果從沒有來過這個(gè)世界，我就不會(huì)去懷疑我存在的意義和扮演的角色到底是什么；
如果這個(gè)世界真如大家所說的那么美好的話，上天你可不可以公平一點(diǎn)，不要把美好通通都給了別人
不快樂的童年，我為你哀悼……
快樂的記憶作文600字 篇8
我們應(yīng)在記憶中尋找屬于自己的快樂。
在一個(gè)月明星稀的夜晚，女孩坐在窗邊，靜靜地凝望著繁星。拄著臉，呆呆的遐想著。依稀能看見臉頰上的淚痕，但不時(shí)又能看見她掛在臉上的笑容。坐在窗外觀看這一切的我，入迷了。因?yàn)檫@其中的故事是那么美好~
她，甜甜。兒時(shí)的她，有著甜甜的.名字，同時(shí)也有著甜甜的夢(mèng)想。她，想做一名鋼琴家，因?yàn)樗矚g手指在琴鍵劃過的感覺。
兒時(shí)的他，女孩心中的白馬王子。他同樣也有著一個(gè)夢(mèng)想――當(dāng)一名鋼琴家。
他們擁有著同樣的夢(mèng)想。
然而，就是因?yàn)樗�，女孩心愛的小男生，她的�?mèng)那般輕易的破碎了。
滾燙的開水流了下來，女孩毫不猶豫地將壺用手擋開了，開水毫不留情的將她細(xì)嫩的小手“浸濕”了，好疼，女孩的心也跟著隱隱作痛……
女孩的夢(mèng)像蝴蝶的生命那般脆弱，她不能當(dāng)鋼琴家了，但她并為放棄自己對(duì)音樂的夢(mèng)想，她學(xué)了小提琴。而男孩也因?yàn)榕⒌臓奚优Φ刈分鹱约旱膲?mèng)。
十幾年后，男孩，女孩長大了。他們的愿望都實(shí)現(xiàn)了。
如今男孩是一名鋼琴家，而女孩是一位小提琴手。女孩和男孩是一對(duì)默契的搭檔。男孩穿著整潔的西裝坐在鋼琴前，而女孩則穿著典雅的晚禮服坐在凳子上。他們擁有著同一個(gè)舞臺(tái)。
人們說男孩和女孩很默契。因?yàn)樗麄兛倳?huì)在同一時(shí)間對(duì)視。而只有他們自己明白，這是因?yàn)樗麄冊(cè)谝魳分姓业搅藢儆谒麄兊哪嵌蚊篮玫耐陗
也許在眾多觀眾眼中，男孩和女孩是一對(duì)搭檔，并且女孩是男孩的配手。但在男孩和女孩心中，他們是擁有著同樣的舞臺(tái)，擁有著同樣的童年，同樣在音樂中尋找同樣記憶的，永遠(yuǎn)不會(huì)變的男孩和女孩。
記憶，真美�？鞓�，真幸福。我們應(yīng)該嘗試在記憶中尋找快樂。
男孩和女孩都找到了記憶中屬于他們的快樂。
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