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激勵(lì)作文600字（錦集7篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的激勵(lì)作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激勵(lì)作文600字 篇1
和很多事情比起來(lái)，它普通到不能再普通，渺小到不能再渺小，普通到僅僅是一塊田，渺小到僅僅是一個(gè)老人和一個(gè)女孩。
小的時(shí)候，全家搬到了城里，可奶奶不肯走，她說(shuō)她舍不得那群雞鴨，那片長(zhǎng)滿(mǎn)可愛(ài)瓜果的田地，那個(gè)農(nóng)家小院。
有一天，奶奶乘車(chē)從鄉(xiāng)下來(lái)了，依舊戴著那頂破爛的黃草帽，手里緊緊握著一顆十分矮小，長(zhǎng)得歪歪斜斜的小桃樹(shù)苗。她那時(shí)不停地說(shuō)想我和爸媽了，也不停地笑著。她讓把那顆小桃樹(shù)種到后邊的小院子里，說(shuō)幾年后會(huì)結(jié)桃子。奶奶傍晚又回去了，留下了很多她親手種的蔬菜，那些美味使我們?cè)陲堊郎辖蚪蛴形读撕眯┨�，可那棵小桃�?shù)卻被遺忘在了角落。
七八天后，奶奶又趕過(guò)來(lái)了，很快樂(lè)，依舊拎著一個(gè)麻袋。
爸爸把我和奶奶送到鄉(xiāng)下，一路上，奶奶依舊緊緊地握著那棵樹(shù)苗，那棵在爸媽和我看來(lái)已經(jīng)再不可能抽新葉的桃樹(shù)苗。
奶奶一只手拉著我，那是一只很粗糙的手，甚至讓我感到疼，一只手握著小樹(shù)，踏著泥濘的小路往田里走�！澳棠�，去田里干嘛？”“種樹(shù)�！薄翱墒撬呀�(jīng)死了。”“別胡說(shuō)！它能活，結(jié)出桃子還得給言言吃！”
奶奶毅然決然地種下了，她說(shuō)：“小樹(shù)也有頑強(qiáng)的生命，只要有泥和水，它都會(huì)努力開(kāi)花，努力結(jié)果，不停的吸取營(yíng)養(yǎng)，不會(huì)輕言放棄。”我在一旁默默地聽(tīng)，默默地看，因?yàn)槲乙蚕嘈�，再小的生命也有力量�?/p>
是的.，它沒(méi)有放棄，奶奶的話(huà)也烙在了我的心上，在跌倒時(shí)激勵(lì)我爬起來(lái)，在失意時(shí)激勵(lì)我振作，激勵(lì)我要像奶奶的桃樹(shù)一樣。
現(xiàn)在，這個(gè)時(shí)候，一塊小小的田地，上面生長(zhǎng)著各種各樣的瓜果，一顆粗壯的桃樹(shù)，挺立在中央，這些，在月光下閃閃發(fā)光，再次無(wú)聲地走進(jìn)一個(gè)農(nóng)村老太太的生命，與她質(zhì)樸的夢(mèng)鄉(xiāng)。她會(huì)笑著夢(mèng)見(jiàn)她的孫女兒，因?yàn)樗奶覙?shù)，正在茁壯而積極地成長(zhǎng)！
激勵(lì)作文600字 篇2
一
月考的“硝煙”還沒(méi)散去，成績(jī)的“戰(zhàn)火”已燒到家門(mén)口。作為初三學(xué)生真倒霉！看著成績(jī)單上我的成績(jī)，我的心里一片空白，強(qiáng)忍著委屈的淚水，不讓它流下來(lái)，但淚還是向斷了線(xiàn)的珠子流了下來(lái)。不為別的，只是我不甘心我?jiàn)^斗的結(jié)果，為什么我努力卻總是得不到好的結(jié)果，想著前幾次月考接二連三的慘敗，我已被打擊的苦不堪言。我試圖把那失落的心重新拉回來(lái)，但它已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，腦海中留著的是考前滿(mǎn)懷希望的影子，再有就是那不堪入目的分?jǐn)?shù)了。我已經(jīng)被這次挫折打敗了。
二
漫步在田野上，盡管春天的田野很美麗，但我的心被考試的陰影占據(jù)著，我感覺(jué)到處都是昏暗的。無(wú)意間低下頭看見(jiàn)一群螞蟻正搬運(yùn)著一只“龐然大物”，從它們搬運(yùn)的`速度可以看出，它們搬運(yùn)的很艱難。我想螞蟻們真是太笨了，與其在這個(gè)“龐然大物”上浪費(fèi)時(shí)間，還不如去找一些小一點(diǎn)的食物，或許會(huì)獲取的更多。半小時(shí)過(guò)去了，螞蟻們竟然它們的食物搬上了一個(gè)小土坡，太不思議了。我忽然想作惡作劇，于是就用木棍把它們土坡的食物撥了下去，還有幾只螞蟻也跟著滾了下去，我想它們會(huì)不會(huì)放棄呢？一會(huì)兒全體螞蟻都來(lái)了，又再搬運(yùn)那塊“龐然大物”，我想螞蟻還蠻有堅(jiān)持精神的，當(dāng)它們?cè)俅畏词澄锇嵘先ズ螅矣謸芰艘幌�，這次不是惡作劇，而是有目的的，我想知道螞蟻在多次遭到挫折的情況下會(huì)怎么做，結(jié)果是同前兩次一樣竭盡全力搬運(yùn)食物，我想它們是不會(huì)放棄的。
三
看完勞動(dòng)場(chǎng)面，我覺(jué)得我的處境不正是同螞蟻們是一樣的嗎？為什么螞蟻能堅(jiān)持，我卻不能呢？我不能比不上一只螞蟻，為了自已，為了辜負(fù)父母對(duì)自己的期望，我必須選擇一條路，這條路也許不是最好走的，不是最成功的，既然我已經(jīng)踏上了這條路，并且已經(jīng)走到了這時(shí)，我沒(méi)有理由為一了幾次挫折而后退，人生最難面對(duì)的不是失敗，而是失敗后不能站起來(lái)，我要戰(zhàn)勝自己的自卑心，重新白振作起來(lái)。
激勵(lì)作文600字 篇3
激勵(lì)是一門(mén)生活藝術(shù)，懂得自我激勵(lì)的人是積極樂(lè)觀的人，懂得激勵(lì)他人的人是善良有愛(ài)的人，一個(gè)人如果明白了激勵(lì)的重要性并把它用在合適的地方和人身上，那么就一定可以取得非凡的成就。
激勵(lì)是生活的潤(rùn)滑劑，學(xué)會(huì)自我激勵(lì)不僅可以讓自己走出困境和卑微，而且可以培養(yǎng)自信和堅(jiān)強(qiáng)的精神品質(zhì)；學(xué)會(huì)激勵(lì)他人不僅可以讓自己充滿(mǎn)正能量和滿(mǎn)足感，而且可以幫助別人走出迷霧和絕境，仔細(xì)想來(lái)這是一件極其有成就感的事情。
想要做到激勵(lì)他人就要先學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，而要做到自我鼓勵(lì)，那就必須先讓自己樹(shù)立自信。在我看來(lái)，懂得自我激勵(lì)就像懂得下雨撐傘一樣重要，在生活中如果遇到暴風(fēng)雨的時(shí)候，我們不能困在原地自我消沉，相反我們要像海燕一樣勇敢反擊，我們要不斷自我激勵(lì)自己，然后用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢為自己撐起一片天。一個(gè)能自我激勵(lì)的人一定是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，這樣的人不僅可以正確認(rèn)識(shí)自我，不僅可以用平和的心態(tài)面對(duì)挫折和失敗，而且他們很容易從跌倒的地方爬起來(lái)，并用失敗的'經(jīng)驗(yàn)完善自我，從而更好的走向成功。
不時(shí)的鼓勵(lì)就像是給手機(jī)充電一樣，如果你可以激勵(lì)那些電力不足的人，那你就可以無(wú)限發(fā)掘別人的潛力，而你作為這個(gè)核心發(fā)電機(jī)，你的電力就會(huì)源源不斷的傳給別人，別人的電力也會(huì)不求回報(bào)的傳給你，那么這樣強(qiáng)大的你足以照亮整個(gè)世界。
不可否認(rèn)的是，懂得激勵(lì)他人的人是一個(gè)值得擁護(hù)的人，這樣博愛(ài)的人也是值得尊重的人。在別人失意和絕望的時(shí)候，如果你能勇敢善良的去拉他一把，那么這不僅彰顯了自己的素養(yǎng)和人格，而且?guī)椭鷦e人度過(guò)了難關(guān)，這是可以得到別人的尊重和感激的事情，而你一旦得到了這些人的擁護(hù)和支持，那么你離成功也就不遠(yuǎn)了。
成功離不開(kāi)激勵(lì)，激勵(lì)會(huì)使人成功，無(wú)論是在生活中還是在工作中，我希望我們每一個(gè)都可以做到自我激勵(lì)，也可以毫不吝嗇去激勵(lì)他人，只要這樣世界才會(huì)更加美好。
激勵(lì)作文600字 篇4
隨著奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的結(jié)束，我知道，在以后的十多天里，會(huì)發(fā)生許多精彩的故事，或許能總結(jié)出一些影響我一生的道理。
——題記
中國(guó)舉重選手劉春紅（冠軍）
劉春紅，她一出場(chǎng)，我就感覺(jué)她有一股擋不住的力量。她在每一次的抓舉、挺舉中，都會(huì)使人感覺(jué)她會(huì)成功。如果你仔細(xì)地觀察她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在每一次舉前，她都會(huì)信心百倍的大吼一聲，為自己加油，打氣，然后緊咬牙關(guān)，一氣舉成，，當(dāng)裁判亮出了白燈，如釋重負(fù)的她，激動(dòng)的和教練抱在一起。我心里更是為他們而高興。賽后，記者采訪(fǎng)她時(shí)，她哭了，她說(shuō)了這么一句話(huà)我記憶猶新：“我沒(méi)白努力，我太高興了！謝謝我的教練……”
是啊！只要努力，就在收獲！
中國(guó)射擊選手邱健（冠軍）
邱健，在前幾環(huán)中發(fā)揮得十分穩(wěn)定，但我美國(guó)選手有一定的差距，美國(guó)先手只要在最后一槍中打出7環(huán)以上的成績(jī)冠軍就非他莫屬，而他由于過(guò)度的緊張竟打出了4.4環(huán)的.成績(jī)，所有的人都意外，邱健在這里的穩(wěn)定發(fā)揮，打出了10環(huán)的好成績(jī)，以總成績(jī)0.1環(huán)的優(yōu)勢(shì)獲得了冠軍，他是幸運(yùn)的，但他同時(shí)也是十分優(yōu)秀的，他當(dāng)之無(wú)愧！
是�。≈灰惠p言放棄，堅(jiān)持到最后，那你就是強(qiáng)者！
中國(guó)馬拉松選手周春秀（季軍）
這是一名季軍，但我總認(rèn)為他比冠軍還優(yōu)秀，她是我心目中的冠軍，在她進(jìn)入鳥(niǎo)巢的一瞬間，第一名已被別人摘走了，發(fā)起沖刺的只有第二名和第三名了，她同對(duì)手展開(kāi)了激烈的角逐，在離終點(diǎn)還有200米的時(shí)候，她超越了對(duì)手，但就在幾秒鐘的時(shí)間里對(duì)手又反超了她，一直到終點(diǎn)，周春秀最終獲得了一枚銅牌，她努力過(guò)、拼過(guò)，她是我心目中的冠軍！
是��！拼一拼，即使結(jié)果沒(méi)有改變，我們也要努力，做一個(gè)無(wú)愧的自我！
一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴我一個(gè)真理：不輕言放棄，努力再努力，敢拼敢闖，勇奪屬于自己的金牌――這就是生活的強(qiáng)者！
讓我們向“金牌”沖刺吧！
激勵(lì)作文600字 篇5
如果說(shuō)朋友是彌補(bǔ)傷口的良藥，那小事就是激勵(lì)我們前行的動(dòng)力，在生活中，我們以小見(jiàn)大，才能在最后的戰(zhàn)場(chǎng)上用一件件小事支撐自己不斷前行，尋找心靈的溫馨。
記憶猶新的那天——一次與父母出門(mén)游玩，路過(guò)了擁擠而嘈雜的街區(qū)，我在一家玩具店門(mén)前停住了腳步，津津有味地趴在玻璃窗前欣賞新奇的玩具。過(guò)了許久，抬起頭，剛想尋找父母時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們已不見(jiàn)了蹤影，我一下子愣了，擁擠的人流，哪里還能認(rèn)清方向？心里仿佛小鹿亂躥，有的是忐忑，是恐懼，無(wú)助地望著周?chē)粡垙埬吧拿婵住?/p>
剎那間，淚如泉涌，如果真像老師平日里說(shuō)的“有壞人”怎么辦？我設(shè)想著幾百種可能，此時(shí)，我絕望地閉上了雙眼，哭得失去了力氣，真的甘愿如此屈服么？人海茫茫，那兩個(gè)熟悉的身影會(huì)永遠(yuǎn)消失嗎？就在這時(shí)，一個(gè)想法涌出，我定了定神，擦干眼淚，走進(jìn)了玩具店，玩具店老板看到我時(shí)，大概也暗吃一驚，那時(shí)也不知我是如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，我盯著老板，一字一句地請(qǐng)求道：“請(qǐng)幫我打電話(huà)，好嗎？……”
忘不了父母找到我的那一刻，臉上的自責(zé)和淡淡的.欣喜；忘不了我奔向父母的懷里時(shí)，心中的后悔和小小的驕傲。大概是那一刻，我，失去了稚氣了任性，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。周?chē)娜巳阂廊秽须s，但我明白，我一定會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)找到我的目的地。我把那件小事深埋進(jìn)了我的心，每每想起那段回憶，我忍不住發(fā)笑，那么傻，又那么勇敢……
和每個(gè)故事一樣，我是幸運(yùn)的，除了感謝玩具店的老板外，我應(yīng)該感謝自己——我用堅(jiān)強(qiáng)的力量張開(kāi)了屬于我自己的羽翼，找到了內(nèi)心的彼岸。時(shí)光荏苒，又一個(gè)黃昏，我來(lái)到了依舊喧囂的街邊，時(shí)光在腦海里倒流，回憶的的沙漏旋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我相信，我已不會(huì)再迷失我的方向，因?yàn)�，我已�?jīng)成長(zhǎng)，已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)！
小事不小，小事成為支撐我勇往直前的力量！堅(jiān)強(qiáng)不是成長(zhǎng)的全部，但不堅(jiān)強(qiáng)，我們永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)成長(zhǎng)！
激勵(lì)作文600字 篇6
什么樣的人激勵(lì)著我？不是發(fā)型時(shí)尚，也不是衣著潮流的人�；沽艘藥头觯趧e人最需要幫助的情況下，伸出我們的手，幫助他人助他人一臂之力。
那是一個(gè)早晨，起床后，我要匆匆忙忙地趕往學(xué)校�？墒莿倓偞蜷_(kāi)門(mén)，陰沉沉的天空無(wú)情地下起了雨來(lái)。我哭喪著臉，撐起雨傘在雨中行走，雨越下越大。路邊的行人也匆匆跑了起來(lái)。突然一對(duì)母女從我身邊跑過(guò)，濺起了一大片水花，弄濕了我的褲子。我心里非常生氣。我正想埋怨抬頭一看，發(fā)現(xiàn)這對(duì)母女既沒(méi)有打傘，也沒(méi)有穿雨衣。母親抱著三四歲的女兒，正在急切地尋找避雨的地方。她用自己的外衣嚴(yán)嚴(yán)的包裹住自己的女兒。生怕濕著女，盡量為女孩遮擋從天而降的大雨。而自己卻人生早已濕透了�？吹竭@里，我不再在埋怨這對(duì)母女的'了，反而被這一溫暖感動(dòng)了�？粗麄兒孟褚粫r(shí)找不到避雨的地方，我想把自己手中的雨傘給他們�？墒俏野炎约旱挠陚憬o了他們。他自己淋感冒了。這樣我就沒(méi)辦法去上課了，那樣不太好了。
我正在猶豫不決的時(shí)候，有一個(gè)男孩突然從我身邊跑過(guò)來(lái)。把自己的雨傘給這位母親。這位母親推脫著說(shuō)：“我拿了你的雨傘，你也會(huì)淋濕了，會(huì)生病的�！毙∧泻s說(shuō)“沒(méi)關(guān)系！你看我這么強(qiáng)壯，琳幾滴雨，不會(huì)生病的。你女兒這么小，小心受涼，容易生病，把傘給你們吧！”
說(shuō)完男孩便轉(zhuǎn)身消失在雨幕中，小男孩瘦削的影子在我的眼簾中消失了，可是他的形象，在我心中卻高大起來(lái)。我真后悔，當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)地伸手去幫助那對(duì)母女，如果這個(gè)像這樣類(lèi)似的事情，我一定會(huì)去幫助。向這位男孩學(xué)習(xí)，伸出我的手，是這位男孩的舉動(dòng)激勵(lì)著我。
從中我也明白了一個(gè)道理：我們要向那個(gè)男孩學(xué)習(xí)，不要像我一樣猶豫不決，遲遲下不了決心，我們要伸出手幫助他人。時(shí)間過(guò)去了很久，可這位男孩的形象在我心中一直激勵(lì)著我，面對(duì)該幫助的事情一定要告誡自己去幫助他人。
激勵(lì)作文600字 篇7
早晨的涼風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，剛從溫暖的被窩里出來(lái)的我，身上還有幾絲暖意，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我被那可惡的風(fēng)磨礪成了灰燼。暑假，按理來(lái)說(shuō)我應(yīng)該好好地睡懶覺(jué)，但自從我糊涂地答應(yīng)了老爸制定的“晨跑”計(jì)劃以后，這個(gè)噩夢(mèng)就慢慢地開(kāi)始了。
每天早上我都要穿上運(yùn)動(dòng)服到我們家旁邊老襄樊大學(xué)里幾百米的`運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上去跑步，一天跑四圈，而且那里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是三百米一圈的，跑完了四圈還不能休息，還得仰腿，練跳躍力。每次一運(yùn)動(dòng)完都是滿(mǎn)身大汗，上去不接下氣，跟快死的人差不多，連早餐都吃不下去，整個(gè)人都提不起精神來(lái)。我也曾多次找盡了我腦子里所有的理由，都沒(méi)有能把老爸說(shuō)服，而且他還會(huì)給我講大道理，一講就是半個(gè)多小時(shí)，是人都絕對(duì)不會(huì)聽(tīng)得下去。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我覺(jué)得我跑得越來(lái)越快了，而且仰腿也比以前要輕松了，所以我就過(guò)幾天加跑一圈，從四圈先加到五圈，再?gòu)摹以郊釉蕉唷蓚�(gè)月過(guò)去了，也要開(kāi)學(xué)了，我從一個(gè)跑步場(chǎng)上的小垃圾，變成了一個(gè)超級(jí)高手，跑七圈都不在話(huà)下，氣都不喘一口。一到學(xué)校，玩抓人游戲時(shí)，以前那些老抓住我的人追我，簡(jiǎn)直跟我相差甚遠(yuǎn)。那時(shí)，我腦海里竟浮現(xiàn)出了“堅(jiān)持”兩個(gè)字，于是我的心里深深地烙上了“堅(jiān)持就一定會(huì)成功”這八個(gè)字，而且還屢次助我走出困境。
以前每晚“英才小靈通”每面作業(yè)的最后一道奧數(shù)題，我在做的時(shí)候，通常都會(huì)依靠媽媽和爸爸的智慧來(lái)解決，但自從那八個(gè)字烙在我心中的時(shí)候，我干什么都會(huì)堅(jiān)持，奧數(shù)題我會(huì)不停地想，不停地在草稿本上畫(huà)，不一會(huì)兒就做出來(lái)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，真諦只在小事中才會(huì)體現(xiàn)得更多，也讓人明白得更深，應(yīng)用得也會(huì)更好一些。
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