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珍貴作文600字(實(shí)用3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的珍貴作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍貴作文600字 篇1
母親,一個多么溫馨的名字,從我們跚跚學(xué)步到長大成為一名中學(xué)生,她不知道為我們付出了多少。母愛,是一種多么溫暖的感覺,就是她讓母親如此憔悴。
小時候,我是家里的小公主、小皇帝,衣來伸手飯來張口,過著衣食無憂的生活。就是因?yàn)樵谶@種優(yōu)美的環(huán)境中長大,使我變成了一個嬌慣任性的孩子。媽媽有一點(diǎn)做得不合我意,我便沖她大喊大叫。但媽媽卻一向是那么溫柔。
可就我兩歲那年,一向溫柔的媽媽卻突然變得那么狠心。把幼小的我送去了一個非常陌生的地方——幼兒園,并讓離家最近的我成了住校生。還記得我剛到校的.那一天,周圍全是陌生人,再也沒有人讓著我了;再也沒有那吃不完的零食和溫暖的床了。我不禁嚎啕大哭,希望用哭聲改變媽媽的主意,可媽媽卻像沒聽見一樣頭也不回地走出了校園?隙ㄊ俏易鲥e了什么,媽媽生氣了,就不喜
歡我了?墒鞘裁匆膊欢奈夷睦镏,愛我的媽媽正靠在墻上偷偷的哭呢!但是沒有辦法,一向嬌慣的我只能學(xué)著慢慢適應(yīng)這個環(huán)境。漸漸地,我學(xué)會了禮讓、學(xué)會了自立、學(xué)會了愛身邊的每一個人、更學(xué)會了做人的道理。后來,我也逐漸懂得了媽媽的一片苦心。
到了上一年級的年齡了。開學(xué)的那一天,媽媽并沒有像其他孩子的媽媽一樣送孩子去上學(xué),而是告訴了我一些非常基本的交通規(guī)則,讓我自己背著小書包自己去上學(xué);氐郊依,不管我有多累,都要自己的事情自己做------自己盛飯、自己收拾書包、自己疊被子,自己洗漱等等。一開始我認(rèn)為媽媽是因?yàn)樗珣辛,自己不想做?墒呛髞淼膶W(xué)校的一次自理大賽卻讓我改變了看法。在大賽上,大部分事情我都又快又好的完成了,而有些同學(xué)根本不會做。理所當(dāng)然,我為我們班爭得了第一。這個還要?dú)w功于媽媽頭上呢!
每個媽媽都有對自己孩子的愛,可愛的方式有不同。媽媽的愛我認(rèn)為是全世界最珍貴的母愛,也是永遠(yuǎn)不變的母愛,這種愛伴隨著我的成長,讓我學(xué)到了人生很多珍貴的東西。今后我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答媽媽!
珍貴作文600字 篇2
那是一個晴朗的早晨,太陽升得格外高,鳥兒在枝頭吱吱喳喳地唱著歌。一切都是那么美好,可我的心情卻很沉重。因?yàn)槲铱蓯鄣男觚斔懒恕N也幻靼,為什么今天的天氣這么好,我卻遇到了這么不高興的事。我趴在桌子上回憶著小烏龜和我生活在一起的美好時光。
這時,我的好朋友張明慧找我出去玩。我哪有心情出去玩呀?我把失去小烏龜?shù)氖赂嬖V了她。她安慰我?guī)拙浜髮ξ艺f:“你等一下!闭f著就飛快地跑出去了。再進(jìn)來的時候,手里多了一本書—《根鳥》。這本書是在她過生日的時候,她遠(yuǎn)在山東的姑姑送她的生日禮物。我見過這本書,內(nèi)容很精彩。便讓媽媽給我買,可走偏了大大小小的書店都沒有買到,這本書成了我夢寐以求的東西。以前向她借過幾次,她始終不肯借給我。我也能理解,畢竟是她見不了幾面的姑姑送給她的,她怎么舍得?可今天她卻把這本書拿了出來。
明慧把書往我面前一遞,幽默地說:“調(diào)節(jié)一下你的心情!蔽倚老踩艨竦亟舆^書便津津有味地看了起來。明慧什么時候走的我都不知道,一上午的時光就被我在如癡如醉的.讀書中度過了。下午明慧來要拿回她的書,見我戀戀不舍的樣子,她遲疑了一下說:“這樣吧,我先拿回去。讓姑姑再給我寄回一本來,到時我把新書送給你!闭f完,她便帶著那本《根鳥》走了。
過了幾天,我正在家寫作業(yè)。突然聽見咚咚地敲門聲,當(dāng)我打開門時,卻沒有人。只見地上放著一本書,拿起一看是那本盼望已久的書—《根鳥》。打開書的第一頁,右下角三個小白點(diǎn)兒引起了我的注意,是涂改液。刮去涂改液一看,張明慧三個字映入了我的眼簾。一瞬間,我呆住了… …
此時,我深深地意識到友誼是世界上最珍貴的東西。我要珍惜這珍貴的友誼。
珍貴作文600字 篇3
每當(dāng)聽到激動人心的掌聲,我總會不由自主的想到那次改變了我膽小羞澀性格的掌聲。
我屬于一個膽小羞澀的小女孩,自上學(xué)以來我總是一個人靜靜地坐在最后幾排,無論是上課還是下課,我都不敢像其他同學(xué)那樣張揚(yáng)。課堂上老師叫舉手時,其他的同學(xué)都積極地把手舉得高高的`,可我卻膽小得一動也不敢動。這樣的情況卻在四年級的班會課后徹底改變了。
那是一次主題班會演講,老師說:“根據(jù)我們定的主題,準(zhǔn)備好的同學(xué)舉手上來演講,不要害怕,大膽一點(diǎn)!崩蠋焺傄徽f完,全班便小手林立,可我依然把頭埋得低低的,心想:老師千萬不要點(diǎn)我。可老師卻偏偏注意到了躲在角落的我。緩緩走向我,“你怎么了?不敢嗎?沒事,要不,你就上來演講一次吧!”全班的眼睛也都盯著我,可我依然像木頭一樣坐在座位上,心里像十八個吊桶打水——七上八下的。外面的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在嘲笑我一樣,烏云也飄過來把太陽遮住,仿佛不愿意給我一絲陽光。正在這時不知是誰帶頭,教室里響起了一陣激動人心的掌聲,我的自信也被這掌聲點(diǎn)燃了,我鼓起勇氣站了起來,伴隨著掌聲走上了講臺,接著便開始了我的演講,演講剛開始,我有點(diǎn)膽怯,說話結(jié)結(jié)巴巴的,可當(dāng)看到老師那期待、鼓勵的眼神,回想著剛才的掌聲,我的自信心便又是滿滿的了,當(dāng)我演講完時,教室里再一次響起了熱烈的掌聲。
從那次起,我就變了一個人,不再膽小,不再羞澀,而是擁有自信、熱情。每當(dāng)老師叫舉手時,教室里總少不了我躍躍欲試的樣子,那天之后我發(fā)現(xiàn)鳥兒也不再嘲笑我,而是在贊美我,太陽公公也總把陽光慷慨地灑向我。
也許,在別人看來不過是再平常不過的一次掌聲,但在我的心里,那次掌聲卻給了我力量,給了我勇氣,給了我自信,對我來說,它是我最珍貴的禮物。
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