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世界的作文600字(精華4篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的世界的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
世界的作文600字 篇1
孩子是未來,他們是上帝,人類將依靠他們不斷的發(fā)展新科技,鑄造新的世界。
在孩子的世界里樂活才是王道。每天開心的玩耍,自由的生活在父母的呵護下,健康快樂的成長。每個人的世界都這樣,我的也不例外。
在我的世界里只有快樂,在我的字典里也只有快樂,從來就沒有痛苦這個詞,它本來也就不屬于我。小時候的我生活在快樂有趣的世界里,對外界的事物產(chǎn)生了許多的興趣?偸菚䥺栃┢婀值'問題,比如:種西瓜或長出西瓜來,那種房子會長出房子嗎?小雞長大后會變成母雞,那母雞長或大會變回小雞嗎?腦袋里總是想著這些奇怪的問題,爸爸媽媽也拿我沒辦法,更離譜的是那一次——“草頭名字的由來”。的我是那么的天真。有次,奶奶煮了草頭,草頭的樣子很像三葉草,別的野草混在里面,也不太容易被發(fā)現(xiàn),所以奶奶沒有把草頭里的雜草都挑出來,結(jié)果就被媽媽吃到了,媽媽還真是個幸運兒,一連吃到好多個野草,終于不耐煩了,說到:“草頭里怎么會有這么多的草啊!”家里每個人都發(fā)表了意見,也只有我的意見怪,最搞笑了。我天真的回答媽媽:“草頭,草頭,沒有草哪來的草頭啊!”語畢,大家都哈哈大笑起來,我呆呆的看著他們好奇地問:“你們都在笑什么啊?”奶奶笑著說:“傻孩子,不是有草才叫草頭的。”我心想:“呀,這回糗大了。還有一次爸爸買的帶魚回來,我高興的喊道:“老爸買海帶啦!贝蠹铱春笥忠淮挝嬷亲庸叫ζ饋。“這不是海帶嗎?”我問。媽媽說:“這是帶魚!薄鞍ρ綃屟,腦子有發(fā)昏了!”我笑著說。
小時候的天真,使就像一個無知的女孩,生活在獨特的世界里。
世界的作文600字 篇2
網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩,人們以各種面目出現(xiàn),未必都是真實的。一位網(wǎng)友曾這么說過:“現(xiàn)實中,人們用真名說假話;網(wǎng)絡(luò)里,人們用假名說真話。何時人們才能用真名說真話?”其實我想未必如此。現(xiàn)實中,用真名說真話的人很多;網(wǎng)絡(luò)里,用假名說假話的也不少。問題在于,很多時候我們首先考慮上網(wǎng)為了什么?聊天為了什么?如果僅僅是發(fā)泄情緒,我們無需要求對方一定說出自己的真實身份;如果是尋找友誼或者理解,那么我們自己首先應(yīng)該真誠。網(wǎng)絡(luò)聊天的意義可以說已經(jīng)超出了一般的、熟人之間的聊天。在與網(wǎng)友聊天的過程中,我很高興的感到,自己可以成為對方發(fā)泄情緒的目標,也可以向?qū)Ψ秸f出自己平時無法對熟人說的話。網(wǎng)絡(luò)聊天可深可淺。發(fā)展到能夠互發(fā)郵件以后,那種等待對方郵件的感覺通常是美好的,也能讓人感到一種神秘的樂趣。有時以不同的身份、性別出現(xiàn),你可以感覺到許多非同一般的感受。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了無窮的樂趣,可以讓我們的心隨著鼠標和鍵盤飛向更加廣闊的空間。網(wǎng)絡(luò)又是一個虛擬的世界。它的功能正在日益強大。在這里,人們可以盡情的把心理垃圾倒出來;在這里,人們可以尋覓到知音,獲得友誼;更有不少浪漫的愛情故事誕生于網(wǎng)絡(luò)里。在這里,人們可以感受到與現(xiàn)實有許多相同和不同的地方。它人為的把人與人之間的距離縮短了;又可以把人與人之間的`距離人為的拉大。在這里,我們可以同時與遠在異國的親友及時交談,也可以跟你的鄰居聊天。時間與空間的距離仿佛不存在。這在現(xiàn)實之中無法做到的。
世界的作文600字 篇3
在這個世界上有許多人,而每個人也會有屬于自己的世界,而我的世界則是書法王國。
我第一次接觸書法這個詞是在一次語文課上,那時老師每天晚上都而會布置我們練字的作業(yè),同學們幾乎每天都會寫,因為相比起其他的作業(yè)這個作業(yè)簡單的多了,可有一天,語文老師在班里大發(fā)雷霆告訴我們說:‘你們每天的練字像是在那寫書法字嗎,書法講究的是橫平豎直,你們看看你們寫的!蔽耶敃r也不知道是為什么,就對書法這個詞起了興趣,一下課,我便問道,老師什么是書法,老師告訴我說:“書法講究的是橫平豎直,心靜心正則筆直!被丶液蟀职指嬖V我給我報了一個書法補習班,我連猶豫都沒有,便點頭答應(yīng)了,爸爸媽媽覺得有些震驚,因為平時他們怎么給我報一些輔導(dǎo)班我都不去,可現(xiàn)在竟然這么爽快的答應(yīng)了。
我上輔導(dǎo)班后,我的字有了大幅度的提高,從那以后,幾乎需要辦黑板報我就成了那個寫字的。這也使我有些驕傲,我們學校很快組織了一場書法比賽,名額自然是班主任和同學的推選。我也順利的成為了參賽人員。比賽開始后,我用了不到十分鐘寫完了一張作品,便津津自樂的走出了比賽場地。我以為我可以順利的成為第一名,可公布結(jié)果的那天我震驚了,不知第一名不是我,甚至我都沒進前十名。事后我找到我的語文老師,問問我到底是哪里出錯了,老師只說了一句話:‘你用心了嗎?”
是啊,當別人都在那拼搏的'時候,我卻在小瞧別人啊,他們用心了,而我,用過一點心嗎?
從那以后我開始認真地練習書法,每寫一張字我都對我自己說一個字,而這個字則是心,每當我看見我的字并沒有很平豎直的時候,我告誡自己要心靜心正。
我在屬于我的世界里不止收獲了與我一起前行的小伙伴,還收獲了做人的道理。
世界的作文600字 篇4
清晨的第一縷陽光從樹葉的間隙照在他的臉上,他從晨光中醒來。
李明迷迷糊糊地站了起來,他吃驚地看著周圍,都是巨大的草,李明嘀咕著:“這是哪里啊!”他左顧右盼,這里除了草還是草,什么也沒有,他抬起頭,看見了一顆好像長在天上的大樹,他很奇怪為何草變得那么大,樹變得那么高,突然一群蝴蝶飛了過來,領(lǐng)頭的那只大聲的說:“看!就是他破壞我們的家園,一大波的蝴蝶向李明涌過去,不一會兒,李明就隱沒在這蝴蝶的`海洋中。蝴蝶們拿著翅膀扇著李明,李明大聲的說:“快停下,你們?yōu)槭裁匆獋ξ遥 焙A讼聛,什么也沒說,把他帶到了一堆垃圾前,垃圾的臭味引來了蒼蠅,李明說:“這是什么?”蝴蝶點頭說:“這是你扔的垃圾,破壞了我們的家園!”李明看著這些垃圾,眼珠子一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)身跑進了一個樹洞里,蝴蝶們發(fā)現(xiàn)他跑了,四處尋找,李明正得意洋洋地躺在樹洞里,伸了一個懶腰說:“哎呀,是我扔那又怎樣,不就是一堆垃圾嗎,有什么大不了的。”就睡去了,第二天李明從樹洞里走出來,深呼吸了一下空氣,捏住了鼻子,跑回樹洞里,松開了手,皺著眉頭說:“這是什么味道啊,好像腐爛的蘋果加上壞的雞腿。”外面的蝴蝶們都無精打采的趴在地上,花朵都垂頭喪氣,小草也變黃了,李明突然恍然大悟,他跑了出去,把垃圾都撿起來放進了垃圾桶,空氣又變得清晰,李明向昆蟲們承認了錯誤。大家又能在湛藍的天空下生活。
“愛護環(huán)境,人人有責”。文明在手中,讓每一個生物都能更好的生存!
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