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(精品)實(shí)用的拿手作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的拿手作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
拿手作文600字 篇1
激情的音樂(lè)配上熟練的鼓聲,那滿腔的熱血久久回蕩在空曠的屋子,兩根鼓棒,一臺(tái)架子鼓,竟能演出讓人激情四射的樂(lè)曲。
音樂(lè)戛然而止,但我的心卻還久久不能平靜。手指?jìng)鱽?lái)一陣陣刺痛,這讓我回憶起了初學(xué)架子鼓的情景……
那時(shí),只覺(jué)得打架子鼓的人很酷,于是狠下心報(bào)了架子鼓,我們并不是一開(kāi)始就學(xué)架子鼓,而是先打牙鼓,拿好鼓棒,看著譜子,我斷斷續(xù)續(xù)地打了一段,但不是掉棒就是打邊,鼓棒彈起時(shí)就像一匹野馬,不受控制,必須靠手腕的力量。所以一場(chǎng)下來(lái)只覺(jué)得手腕酸疼,渾身無(wú)力,可我沒(méi)想過(guò)放棄。
終于,在我打了幾個(gè)月后,步入了架子鼓的'殿堂。
坐上椅子,找好位置,隨著音樂(lè)的開(kāi)始,我緩緩打了起來(lái),雖然是最簡(jiǎn)單的音樂(lè),最慢的拍子,但我還是找不到節(jié)奏,掄拍、慢拍、打錯(cuò),這些問(wèn)題不斷出現(xiàn),我懊惱,煩躁,可沒(méi)用——練!
我讓老師把音樂(lè)關(guān)了,自己打了幾遍,再打開(kāi)找節(jié)奏,在我堅(jiān)持不懈的努力下,終于打好了一首譜子,手腕早已麻木,手心、手指被鼓棒震得疼痛。
燈光聚集在我身上,臺(tái)下眾目睽睽,我緊張地握緊了鼓棒,衣服被汗水打濕,后背吹來(lái)的涼風(fēng)使我打顫,我僵硬地向臺(tái)上鞠了一躬,緩緩走向架子鼓,可當(dāng)我坐下時(shí),緊張煙消云散,回想起那些日子的練習(xí),我更有一種說(shuō)不出的感覺(jué):要成功。
音樂(lè)響起,鼓棒落下,那激烈的聲音化作一個(gè)個(gè)音符在我耳邊回蕩,那滿腔熱血又一次迸發(fā),我沉浸在自己的世界無(wú)法自拔。最后一個(gè)音落下,汗水又浸濕了我的衣服,我又一次鞠了一躬,爽快、利落。
空曠的房間里又傳來(lái)鼓聲,自信、悠揚(yáng)……
拿手作文600字 篇2
每人都有自己獨(dú)一無(wú)二的特長(zhǎng),有的人入水變“飛魚(yú)”,有的人翩翩如“天鵝”,有的拔腿變“獵豹”,有的人開(kāi)口如“百靈”……我的拿手好戲是所有特長(zhǎng)最帥氣,最灑脫的一個(gè)------街舞。
俗話說(shuō)得好,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我這身本來(lái)啊,學(xué)起來(lái)并不容易, 你可知我歷經(jīng)多少光陰歲月,多少辛苦磨練,多少?lài)?yán)厲批評(píng)?我從七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)街舞,除了每周正常訓(xùn)練之外,寒暑假還有額外的集訓(xùn),一次次苦練讓我的協(xié)調(diào)性越來(lái)越好,一滴滴汗水讓我的自信心越來(lái)越強(qiáng),所以我總想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的實(shí)力。
在前年年底的元旦聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們?cè)诜e極地展示自己的才藝,我覺(jué)得自己大顯身手的時(shí)刻終于來(lái)到。勁爆的音樂(lè)響起,我就踏著節(jié)拍跳了起來(lái),瞬間幻化成一次次漂亮的轉(zhuǎn)身?炜!舞臺(tái)上的我時(shí)而像草原上奔跑怒吼的獅子,時(shí)而像大海洶涌澎湃的`狂瀾,時(shí)而又像林海中靜止不動(dòng)的山巒。雙腿微蹲、雙手甩起,再加上軀體一個(gè)大大的律動(dòng),同學(xué)們都看得津津有味,一雙雙眼眸追著我的身影來(lái)回游戈。我呢,當(dāng)時(shí)臉上的表情冷冷的,盡力擺出一副很酷的模樣,這次表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨后,有的人說(shuō)配舞的音樂(lè)太短,還有些意猶未盡;有的人說(shuō)士別三日,當(dāng)刮目相看;還有的人說(shuō)我的動(dòng)作干凈利落,沒(méi)有一點(diǎn)拖泥帶水的樣子。能得到同學(xué)的夸贊,我的自信心瞬間爆棚。
我非常喜歡跳街舞,它能讓我鍛煉身體,它能讓我放松,它能讓我著迷于音樂(lè),它能讓我充滿自信,它------就是我的獨(dú)門(mén)絕技。
拿手作文600字 篇3
魔方、樂(lè)高、疊紙……這些益智活動(dòng)是我的最?lèi)?ài),就像十八般武藝,樣樣玩兒得轉(zhuǎn)。但是目前我最喜歡且最拿手的好戲卻是編程。
五年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了幾節(jié)編程的免費(fèi)試聽(tīng)課,沒(méi)想到我卻學(xué)得入了迷。編程的世界很奇妙,給電腦輸入不同的指令,電腦就能非常快速的執(zhí)行命令,呈現(xiàn)出不同的圖形、畫(huà)面和答案。
記得去年十。一時(shí),學(xué)校布置了編程作業(yè),就是用scratch語(yǔ)言編個(gè)程序,慶祝國(guó)慶。我復(fù)習(xí)了學(xué)過(guò)的知識(shí),在腦海里先構(gòu)想出一個(gè)草圖,然后運(yùn)用上編程里的各種知識(shí),比如:移動(dòng)、造型、克隆、變量等等,指揮著計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)出了一幅動(dòng)態(tài)的圖畫(huà)。即一個(gè)小男孩乘坐熱氣球來(lái)到學(xué)校主席臺(tái)上空,然后縱身躍下,和同學(xué)們一起敬隊(duì)禮;而畫(huà)面的另一邊,莊嚴(yán)的五星紅旗,伴著國(guó)歌冉冉升起;這時(shí),畫(huà)面的上方又呈現(xiàn)出赤橙黃綠青藍(lán)紫七個(gè)綻放的煙花,代表著新中國(guó)走過(guò)了輝煌的70年;最后兩側(cè)又飛來(lái)一群和平鴿,其中的兩只還銜著一個(gè)很大的條幅,上面寫(xiě)著:“祝祖國(guó)生日快樂(lè)!”哈哈,怎么樣?我的編程設(shè)計(jì)有創(chuàng)意嗎?反正這個(gè)編程作品我獲得了老師和媽媽的表?yè)P(yáng),拿到了一次滿分。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)編程的.路上可不是一帆風(fēng)順,學(xué)得越深入,難度越高。前幾天在學(xué)習(xí)選擇排序、冒泡排序、桶排序這章內(nèi)容時(shí),特別抽象難懂。課后習(xí)題我用了兩個(gè)多小時(shí)都沒(méi)做對(duì),我很灰心,失望得想放棄。但回憶起這一年多的編程學(xué)習(xí),帶給我許多的快樂(lè)和驚喜,這點(diǎn)困難怎能輕易言敗,于是我重新振作起來(lái),我不停地拖動(dòng)著代碼塊,飛快地敲擊著鍵盤(pán),嘗試地去修改著參數(shù),反復(fù)地去驗(yàn)證結(jié)果,最后功夫不負(fù)有心人,我終于順利通關(guān),并取得了班級(jí)第一名。
現(xiàn)在我依然走在編程的路上,我堅(jiān)信我會(huì)用這一拿手好戲創(chuàng)造出更多更好的編程作品,我更要將編程的學(xué)習(xí)進(jìn)行到底。
拿手作文600字 篇4
我相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲,可以是跳舞、唱歌或者其他,可是這些我樣樣都不精通。迫于老媽說(shuō)我必須選一項(xiàng)拿手好戲,我思來(lái)想去,選了中國(guó)國(guó)粹——京劇。
京劇是一樣很多人不敢學(xué)的冷門(mén)特長(zhǎng),難度在于練功和又要唱又要跳,我被送到藝術(shù)學(xué)院的當(dāng)天就大哭了一場(chǎng),回家吵著鬧著說(shuō)不學(xué)了。老媽很吃驚,就問(wèn)我為什么,我哭著跟老媽說(shuō):“老師說(shuō)我小時(shí)候沒(méi)有練功,聲音也有點(diǎn)啞!崩蠇屄(tīng)后安慰我說(shuō):“你的'這些問(wèn)題都出自于你自身,老師不是說(shuō)你腿很硬嗎?那你就每天練功,早上、中午、晚上都做坐位體前屈。老師不是說(shuō)你的聲音有點(diǎn)啞嗎?那你就每天多喝水,少大吵大鬧,每天起來(lái)提一下嗓子就好了啊!”我聽(tīng)后恍然大悟,原來(lái)不是老師兇,而是我不夠努力呀!
從那天晚上起,我就下定決心要按照老媽說(shuō)的這樣做。第二天我早早就醒了,想起老媽說(shuō)的話,立即穿好衣服,洗漱完畢以后就跑到了陽(yáng)臺(tái)上,開(kāi)始提嗓子。“啊——啊——咦——咦——咳咳……”我開(kāi)始咳嗽,我跑進(jìn)房間喝了一大口水,又跑陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)始提嗓子。對(duì)面婆婆聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,又看見(jiàn)了我,連拖鞋都沒(méi)穿就跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,我很高興,不僅練好了嗓子,又得到了婆婆的鼓勵(lì),真是開(kāi)心啊!
吃完了早飯,我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),讓肚子休息了一會(huì)兒,就又開(kāi)始練功了。“啊——!”我的房間里傳出了我撕心裂肺的叫聲,“好痛啊!”我大聲說(shuō)道。婆婆非常心疼我,便想讓我別練了,但我想:如果停下,豈不是半途而廢了嗎?于是,我咬著牙堅(jiān)持了下去。
上了一星期的京劇課,我大有進(jìn)步,老師在班上大聲表?yè)P(yáng)了我,我的心里美滋滋的。受到表?yè)P(yáng)誰(shuí)不高興呢?以后我一定繼續(xù)努力,爭(zhēng)取將京劇練得爐火純青。
京劇,我的拿手好戲。
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