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所以作文600字【通用6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的所以作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
所以作文600字 篇1
“幸福存在于生活之中�！鄙畎_萬(wàn)象，“幸福”有無(wú)數(shù)種可能，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的志愿服務(wù)，溫馨的親情、友情和愛(ài)情，天真無(wú)邪的童趣，成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴……可以說(shuō)，只要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福便無(wú)處不在。
每個(gè)人都有自己不同的幸福，辛苦的農(nóng)民伯伯們所擁有的幸福是：收獲、全身心投入研究的科學(xué)家們的幸福是：成功……可我的幸福卻是：陪伴。
我的幸福就是每天放學(xué)有爸媽陪伴在一起共進(jìn)晚餐；幸福是晚餐后，媽媽刷好碗，又陪伴我做功課；幸福是晚上睡覺(jué)被子被我蹬在地上后，爸爸躡手躡腳地從地上撿起被子重新幫我掖好蓋好；幸福是媽媽在我感冒發(fā)燒后徹夜不眠地陪伴我觀察發(fā)高燒的反應(yīng)，用毛巾擰涼水敷在我的額頭上；……其實(shí)幸福就是近在咫尺的陪伴。
當(dāng)父母都外出打工我獨(dú)自步入運(yùn)小時(shí)，第一個(gè)見(jiàn)到的就是我們最敬愛(ài)、最親近的'人——老師，老師，他猶如是我們的第二個(gè)父母，他授予我們知識(shí)，教育我們應(yīng)該怎樣做人，他還代替了父母陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)晨讀和難熬的夜晚。他就像是一個(gè)帶著知識(shí)的小精靈，他帶領(lǐng)我們?nèi)サ匠錆M知識(shí)的海洋，教會(huì)我們，如何在知識(shí)的海洋中遨游。我想，那對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，也許教育是一種幸福，陪伴我們也是一種幸福。
陪伴是一種幸福，也許你不難發(fā)現(xiàn)，在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都不會(huì)缺少陪伴，父母陪伴著你成長(zhǎng)，讓你擁有家庭的溫暖；老師陪伴著你學(xué)習(xí)，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻漫游在知識(shí)的海洋；同學(xué)陪伴著你玩耍，讓你明白了快樂(lè)的含義，甩開(kāi)孤單。
所以作文600字 篇2
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我一直生活在自我封閉的世界里，懶于與人交流，懶于與外界接觸，懶于傳遞哪怕只是一個(gè)眼神。懷著漠視的態(tài)度就好了吧。我常這樣想。
直到有一天，媽媽為我?guī)Щ亓艘慌韬诺陌总岳颍嬲怪淙~細(xì)枝，有一種獨(dú)特的清韻。
從那天起，我開(kāi)始在沒(méi)事時(shí)便盯著那盆茉莉。再后來(lái)，我開(kāi)始定期為它澆水，施肥，樂(lè)此不疲。這盆茉莉，成了我最忠實(shí)的朋友。一天早晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：有幾朵花，在一夜之間完全盛開(kāi)了！那柔軟的花瓣層層舒展，露出金黃的花蕊，以沁人心脾的幽香述說(shuō)它那獨(dú)特的花語(yǔ)。當(dāng)我將欣喜的眼神投向它時(shí)，它亦隨風(fēng)而舞，似乎是要以動(dòng)人的舞姿回報(bào)我對(duì)它的深情。那白色的影子投入我的瞳孔，探入我的體內(nèi)，輕輕地，打開(kāi)了我心靈的窗戶。
芳香四溢，溫柔的陽(yáng)光代替了夜。
我的心，隨著那熱情的舞姿而涅槃重生。草木亦有情，人更是如此。我不應(yīng)該對(duì)圍圍的人漠然相待，因?yàn)�，�?ài)是互相的，只有我嘗試融入人群，才能獲取相應(yīng)的溫暖！我開(kāi)始后悔我曾經(jīng)的倨傲、冷漠、不可一世，我決定重新開(kāi)始，塑造一個(gè)全新的我。
在那盆茉莉快謝了時(shí)，我摘下其中的一朵，制作成了干花書簽——它象征著我融入集體的開(kāi)始。我無(wú)時(shí)無(wú)刻攜帶著它，熱情地面對(duì)生活，面對(duì)同學(xué)和身邊的人。漸漸地，我變得樂(lè)觀，變得自信，變得熱愛(ài)身邊的一切。在我改變的同時(shí)，我的.身邊也漸漸地聚集了一群熱情四射，與我情同手足的朋友，她們與我嬉戲玩耍，與我共同學(xué)習(xí)，與我共同進(jìn)步。這，使我感到了真正的幸福，感到了前所未有的充實(shí)與快樂(lè)！這一切，全都源自于“親近”。
是��！因?yàn)橛H近，所以美好！如若遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這個(gè)世界有如事不關(guān)已，那么，你會(huì)認(rèn)為人間所有的樂(lè)趣亦不過(guò)如此了。但假若嘗試著融入集體，親近世界，那么，你會(huì)發(fā)覺(jué)到無(wú)法形容的美好，細(xì)碎地撒遍了你的生活，有如那午后的陽(yáng)光，溫柔、暖心。
所以作文600字 篇3
友誼是什么？友誼是想起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)不自覺(jué)地在那里傻笑。友誼是什么？友誼是捧著你的照片，不用看也能想象你的樣子。友誼是什么？友誼是即使你身在外地，我也會(huì)在原地默默的為你祈禱，等你回來(lái)。友誼是什么？友誼是時(shí)常會(huì)在心底感嘆：因?yàn)橛心悖孕腋！?/p>
我和我最好的朋友是從小的鄰居，也是在一起長(zhǎng)大的幼兒園同學(xué)。在以前的那個(gè)小胡同里，到處都充滿著我們快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。有春天時(shí)的捏泥人；夏天時(shí)的噴水槍；秋天時(shí)的做標(biāo)本；冬天時(shí)的堆雪人。
我仍然記得，我們一到冬天就會(huì)找一個(gè)大雪堆，然后使勁的.坐下去，坐出兩個(gè)座位。我們只要一有空就會(huì)在那里看看云彩，根據(jù)云的形狀，編一些小故事。那時(shí)候的云彩很漂亮，如同水墨畫一般的清新與美麗。
我仍然記得，她抓蜻蜓抓得很準(zhǔn)。我們常常上草叢當(dāng)中尋找那幼小的身影。一旦抓住，它就變成了我們暫時(shí)的“玩物”。
我仍然記得，那一次我們?cè)谖业募议T口玩，她站起來(lái)，卻踩到了石頭，她的身子便開(kāi)始晃，耍起了“醉拳”。這時(shí)，媽媽正好從家出來(lái)，看到了這情景。媽媽先是一愣，然后捂著肚子開(kāi)始樂(lè)，我們兩個(gè)也忍不住，陪著媽媽一起笑。我們的笑臉，比陽(yáng)光還要燦爛。
我仍然記得，我們每到春天就把去年收集的野花種子種到園子里�？墒沁@些種子似乎從來(lái)都沒(méi)有發(fā)過(guò)芽，可我們還是日復(fù)一日的播種，這可能早就成為了一種習(xí)慣了吧。
曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，化作春雨，滋潤(rùn)著我那干涸的心田；曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，化作美夢(mèng)，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)夜晚。
朋友，我想對(duì)你說(shuō)：
因?yàn)橛心悖孕腋＃?/p>
所以作文600字 篇4
以前，我不喜歡挑戰(zhàn)，不喜歡很刺激的游樂(lè)項(xiàng)目，但在一次的游玩中，我改變了我的想法，開(kāi)始親近挑戰(zhàn)。
小時(shí)候，我不知道為什么特別怕高，所以，在游樂(lè)場(chǎng)玩耍的時(shí)候，我從來(lái)不敢玩過(guò)山車之類的游樂(lè)項(xiàng)目。甚至在乘坐電梯的時(shí)候，也不敢靠在電梯的最邊緣。
在五年級(jí)的`那一次秋游，學(xué)校組織到游樂(lè)場(chǎng)去玩，我看到了很多人擠在一塊，便以為那里發(fā)生了什么事情，我好奇地靠了過(guò)去。原來(lái)是在排隊(duì)，我看到是過(guò)山車，便想努力往外擠，想沖出這個(gè)排隊(duì)的隊(duì)伍，可這一些人都太瘋狂了。我很快來(lái)到了最前面。
我坐上了過(guò)山車，我的心怦怦直跳，手抖的我自己也快沒(méi)了知覺(jué)，過(guò)了2分鐘，項(xiàng)目開(kāi)始了，我慢慢的閉上了眼睛。車先緩緩地往后上升，我以為快要結(jié)束了，心松了一口氣，我的那一口氣還沒(méi)松完，就感覺(jué)車被一只大手用力地推了出去，自己的身體都感覺(jué)不是自己的了，過(guò)山車慢了下來(lái)，我以為結(jié)束了，但又有什么不對(duì)。啊！我們還在天上，這讓我感到很不舒服，車子忽然又飛快地開(kāi)了起來(lái)，又來(lái)回跑了幾回，就停下來(lái)了。
過(guò)山車只有幾分鐘，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)有幾個(gè)世紀(jì)一般，下了過(guò)山車之后，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的，走起路來(lái)就像喝了酒一樣，過(guò)了很久才能夠正常走路，但我好像沒(méi)有那么害怕了。
玩了那一次后，我認(rèn)為做過(guò)山車對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有那么怕高了。從那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，挑戰(zhàn)并沒(méi)有我想象的那么難，挑戰(zhàn)帶給我刺激和快樂(lè)。
我感覺(jué)自己親近了，挑戰(zhàn)了，讓我不再害怕挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)帶來(lái)了美好。
因?yàn)橛H近，所以美好。
所以作文600字 篇5
我特別喜歡旅行�？晌覍�(duì)繁華都市中的“迪斯尼”、“歡樂(lè)谷”不感興趣，我比較喜歡風(fēng)光獨(dú)特的自然景觀和傳說(shuō)精彩的名勝古跡。在與名山大川的親近中，感受大自然的美好；在與名勝古跡的親近中，感受歷史文化的美好。
這個(gè)暑假，我就去登了山，在五岳之首的頂峰看日出，又在未經(jīng)大量開(kāi)發(fā)的山林深處閑逛，我突然感受到山川河流的美，那是一種壯觀的美，是一種鬼斧神工的美。因?yàn)檫@種美，我的心也隨著美好。
因?yàn)槲沂窃谕砩系巧降模灰箾](méi)睡，從山上下來(lái)，我的腿很酸。馬上還要趕火車去別的地方，雖然全身疲憊，但同時(shí)心中又有一股自豪感：我已經(jīng)不再是一個(gè)普通的游客了，而是成了一個(gè)行者。確實(shí)，夜登一座大山，是比有些人在酒店里打打“王者榮耀”的“旅行”來(lái)得強(qiáng)。我在親近大自然的時(shí)候體會(huì)到了這種美、這種自豪，是那些在酒店里打“王者農(nóng)藥”感受不到的美。
我也喜歡去那些名勝古跡，去親近，去感受。
我到過(guò)西域，在石窟中，我近距離地親近那墻壁上的飛天壁畫，美好地感受那一千多年前工匠們雕刻石像、涂抹壁畫的勞作場(chǎng)景。
我到過(guò)祖國(guó)的心臟，在深深的古宮里，我看見(jiàn)了宮廷建筑的華美，也看見(jiàn)了明清王朝中期的太平盛世。當(dāng)我親近那宮墻上一塊塊石塊時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)了宮女的.竊竊私語(yǔ)，美好地感受到古裝宮廷劇中表現(xiàn)不出來(lái)的熱鬧繁華。
我到過(guò)有幾萬(wàn)里長(zhǎng)的城墻，當(dāng)我走在那古老的、長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻上，靠在一塊石磚上，我仿佛看到了三千多年前，許多工人搬運(yùn)那巨大石磚的場(chǎng)面，好像看見(jiàn)了秦始皇一統(tǒng)天下時(shí)得意的表情，我的心也隨著激蕩起美好的浪花。
因?yàn)橛H近，所以美好！
所以作文600字 篇6
當(dāng)災(zāi)難沒(méi)降臨在自己頭上時(shí)，似乎誰(shuí)都有資格譏笑和嘲諷。哪怕茫茫人海某個(gè)萍水相逢的陌生人發(fā)出同情，也會(huì)被人認(rèn)為惺惺作態(tài)給予一番謾罵，最后大家都隱忍無(wú)人敢發(fā)言。站在人群中的一雙雙看好戲的眼睛閃閃發(fā)光，閃瞎了受難者的眼，增加了無(wú)情觀賞者的力量。同時(shí)，就連最后一絲惻隱之心也在隱忍中逐漸泯滅。
想想如今，我們每每與人發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，大多數(shù)人都覺(jué)得錯(cuò)的是別人，受委屈的才是自己�？筛丛谟谖覀兌继^(guò)自我，把自己時(shí)刻放在圈子界限的中心，時(shí)時(shí)想著什么東西都要對(duì)自己有利，都要等價(jià)交換。如果我們真的能站在對(duì)方的位置上思考，設(shè)身處地地體諒一下，或許下一秒心情便豁然開(kāi)朗，比起爭(zhēng)吵增加恨意的惡性循環(huán)，又何嘗不是種好結(jié)局？
我們中國(guó)人是被嚇怕了。與外國(guó)比起來(lái)，素質(zhì)低，不團(tuán)結(jié)，已成為中國(guó)人的明顯特點(diǎn)。中國(guó)人之間缺乏信任，所以一次又一次的防范與惡意揣度。其實(shí)這一點(diǎn)可以理解，人們的自私是天性，與其說(shuō)自私，不如說(shuō)是自我保護(hù)。善良的幫助，首先要建立在自己條件充足的基礎(chǔ)之上，比如比爾蓋茨可以捐款數(shù)億元，巴菲特可以捐款百萬(wàn)元，而對(duì)于小門小戶的農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，他們一個(gè)月的工資都不夠養(yǎng)家糊口，他們都在等別人的'善意幫助，又何談去善良的幫助別人？可是他們卻在以自己微薄的力量幫助著需要他們幫助的人，哪怕僅僅是他人失意時(shí)一個(gè)安慰的微笑，別人犯錯(cuò)時(shí)一個(gè)寬容的微笑，不刁難，要大度。
說(shuō)善良是來(lái)自于惻隱之心，這樣很難服眾。不如借用張愛(ài)玲的那句：因?yàn)槎�，所以慈悲�?/p>
正是因?yàn)橄嗷ダ斫�，力量才更�?qiáng)大。如果只是一味的同情與憐憫，或許自尊心強(qiáng)的人寧死也不會(huì)接受；相反，若是給與一個(gè)理解的笑容，說(shuō)一句我懂你，或許效果便不盡相同。
這世界，需要理解。因?yàn)槔斫猓庞袦贤�；因�(yàn)槔斫猓艜?huì)手牽手，肩并肩，將這人間建造的更加美好。
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