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【精品】陪伴作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的陪伴作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陪伴作文600字 篇1
爺爺?shù)呐惆�，在兒時(shí)仿佛成了一種習(xí)慣。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵Γ越?jīng)常把我丟給老家的爺爺奶奶，然后匆忙離去，他們留給我的永遠(yuǎn)只有玩具與背影。
又有一次，我一覺(jué)醒來(lái)又找不到父母的身影，我急的哭起來(lái)。爺爺聽到了，急急忙忙丟下手里的工作，跑過(guò)來(lái)抱起我，一邊抱我一邊哄：“暢暢乖，不哭了，爺爺帶你出去玩好不好？”說(shuō)完就抱著我出門了。我吱吱吾吾的指著奶奶的菜園子，爺爺仿佛心領(lǐng)神會(huì)，把我放到菜園子里面，任由我玩！奶奶從廚房探出了頭，對(duì)爺爺搖頭說(shuō)道，怎么讓暢暢在菜園里面玩呢？爺爺憨厚地笑道：“暢暢喜歡，就讓她玩唄�！蔽以诓藞@里面咿咿呀呀的跑著，這邊摸摸，那邊摸摸，搞的渾身是泥，這時(shí)候爺爺拿著漁桿過(guò)來(lái)了，笑咪咪的說(shuō)道：“暢暢，玩累了吧，想不想去釣魚？”我高興大喊了一句：去！其實(shí)我一點(diǎn)不懂釣魚什么意思，只是想去玩罷了！
爺爺帶著我，走到家門口的一片小竹林，這片竹林不知什么時(shí)候種的，從我記事開始就一直存在，爺爺說(shuō)是專門種給我玩的。爺爺把魚桿放在地上，用鋸子鋸下一根竹子，把上面葉子去掉，然后遞給我，說(shuō)道：“暢暢，拿好了，這是你的漁桿！”我對(duì)這根漁桿充滿了好奇，拿著它晃來(lái)晃去，爺爺拉起我的手，朝廢船走去。廢船，也就是釣魚的'地方，一根木板從岸邊搭在船上，使它成了獨(dú)木橋，爺爺將我抱上船，開始釣魚。我做在爺爺懷里，看著漁桿發(fā)呆，爺爺突然跟我講起了釣魚的要領(lǐng)，年幼的我聽不懂他的話，現(xiàn)在只記得幾句，“生活中做任何一件事都要你釣魚一樣，一定要有耐心，并且要看著時(shí)機(jī)……”現(xiàn)在想起來(lái)，也正是如此，漸漸的太陽(yáng)下山了，只剩下一點(diǎn)橙色的余暉映著水面，我抬起頭，看著他的臉，他的神色平靜，臉被余暉映成紅色，專注的看著水面，不曾改變。
多年以后，我仍然忘不了他的一聲”暢暢”……
陪伴作文600字 篇2
世界上最溫馨最長(zhǎng)久的事，莫過(guò)于陪伴。在我13年的生命歷程中，媽媽一直陪伴著我，她似乎成為了我生命中的一部分。
幼年時(shí)，媽媽常牽著我的手，母女倆一起在街上散步。媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候教我念古詩(shī)唱歌謠，“天上的.星星不說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽�！眿寢尩母杪曄翊猴L(fēng)似的，柔美動(dòng)聽。我拽著媽媽的手，也像模像樣地學(xué)起來(lái)。媽媽俯下身子，用手輕輕刮了刮我的鼻子，笑著說(shuō)道：“機(jī)靈鬼�！蔽乙残α�，歌聲和笑聲串成一串風(fēng)鈴，在街上回蕩。
上小學(xué)了，每天晚上都帶作業(yè)回家，媽媽在廚房炒菜，我坐在飯桌上攤開了習(xí)題冊(cè)，苦思著那道難上青天的數(shù)學(xué)題�！皨尅蔽彝祥L(zhǎng)聲音叫她。“來(lái)了！”媽媽響亮地應(yīng)道。媽媽卸下圍裙，將沾滿面粉的雙手擦干凈，坐到我身旁，笑著說(shuō)：“又碰到難題了吧？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽先瞧了瞧題，然后手拿一根鉛筆，耐心地給我講解起來(lái)。每當(dāng)媽媽的眼神與我交匯時(shí)，我都能感覺(jué)到她眼里透出的溫柔。題剛講到一半，媽媽卻驚呼：“呀，菜糊了！”我捂著嘴偷笑，靜靜地看著這常有的鬧劇發(fā)生。
時(shí)間飛逝，短短幾年中，我不僅成為了一名初中生，還多了個(gè)小弟弟。媽媽整天忙著上課，忙著照看弟弟。而我也忙著學(xué)習(xí)，忙著結(jié)交更多好朋友。反正媽媽也顧不上我，我也需要更多獨(dú)立的空間，我干脆晚上一個(gè)人住到了學(xué)校的宿舍。中午吃飯時(shí)，我說(shuō)自己有點(diǎn)胃疼，媽媽急忙找來(lái)藥讓我喝了。晚上，媽媽打來(lái)電話，一會(huì)兒叮囑我多喝熱水，一會(huì)兒又絮絮叨叨地說(shuō)，有什么不舒服一定要給她打電話。我正想找個(gè)借口掛了，電話里又傳來(lái)媽媽的聲音：“閨女，一個(gè)人在學(xué)校，要照顧好自己。有什么不舒服立即給媽打電話，媽媽一直都在，記住了！”“嗯！”我哽咽著回答。躺在床上，抱著冰冷的手機(jī)，我心里卻有說(shuō)不出的溫暖。
不管何時(shí)何地，都在你身邊，這就是陪伴吧！媽，你陪我走過(guò)了大半個(gè)青春。余生，我陪你，好嗎？
陪伴作文600字 篇3
秋風(fēng)蕭瑟，那干勁的風(fēng)直直的招呼在人的臉上，吹得人臉上干燥，卻沒(méi)有辦法，路邊的樹的枝葉干枯了，似一只只垂死的枯蝶翩翩落下。道路上靜悄悄的，只有那雙鬢發(fā)白的老人，默默地眺望遠(yuǎn)方。
我們一家人都從鄉(xiāng)下搬到了城里居住，只獨(dú)留奶奶一人，陪伴著鄉(xiāng)間田野，稻苗田埂，奶奶是老實(shí)的農(nóng)民，以前就總喜歡背著鋤頭一手牽著我到自家那塊小小的土地上種菜，那是的奶奶臉上掛著笑容，一邊聽著我在一旁嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，一邊手里也不閑著，趕緊將種子播種下去，用黃土覆蓋澆上水，期盼著它們?cè)缛瞻l(fā)芽，每當(dāng)這時(shí)候，奶奶總會(huì)情不自禁的笑開了花，嘴里喃喃道：“快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，抽了芽，好讓我把最嫩的菜摘給我的寶貝孫女吃�！甭犃诉@話，我也會(huì)跑到奶奶面前，抱著她撒嬌，嘴里叫道：“耶!我就知道奶奶對(duì)我了。”
如今，我們?nèi)叶及岬匠抢�，奶奶一人�?dú)守老家，漸漸地笑容也不比以往的多了，總喜歡獨(dú)自一人默默的種菜，但她卻習(xí)慣將最嫩的剛抽出來(lái)的頂摘了，好像在等待我何時(shí)回家也好把的菜做給我吃。
隨著歲月的流逝，我也漸漸長(zhǎng)大，不再是那時(shí)的`小女孩了，和奶奶的關(guān)系雖然很好，但卻總少了那份親近，奶奶的身子漸漸走不動(dòng)了，總喊著累了，田里頭的菜也不管了，就讓它長(zhǎng)，長(zhǎng)得老得不行，不再那般香甜也不顧了。
但奶奶總會(huì)眺望遠(yuǎn)方的路，目光里是濃濃的寂寞，她渴望我們能夠陪伴她，她就一直望著望著。
奶奶如往常那樣遠(yuǎn)望時(shí)，眼前出現(xiàn)了幾個(gè)人影，奶奶的那雙眼終于顯出了笑意，臉上的微笑又重新回來(lái)了。她開心道：“你們回來(lái)啦。”隨即快步迎來(lái)。
望著奶奶的模樣，我的眼眶泛起了淚花，秋風(fēng)呼呼的直吹我的臉頰，雖然痛卻不及我心中的痛。
陪伴很重要，老人需要兒孫的陪伴，這才是他們的幸福所在。
陪伴作文600字 篇4
看著你，我不由自主的笑了---不知不覺(jué)中，你已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了十三個(gè)年頭。
我們的初見在什么時(shí)候？我也忘了，但我知道，這些年來(lái)，你既是我的良師，也是我的益友，你教給我的，甚至比老師和父母教給我的加在一起還要多。
你仿佛有著穿越時(shí)空的神奇能力---帶我回到兩千多年前，我看到孔子坐在高高的杏壇上，下面是他的三千弟子，他也許正在說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也”；你領(lǐng)著我向前走，我又置身于繁華的長(zhǎng)安城中，耳邊響著《霓裳羽衣曲》，我不禁要贊嘆盛唐時(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展與國(guó)際性大都市長(zhǎng)安城的.繁榮與昌盛；繼續(xù)向前，經(jīng)歷了宋元的民族紛爭(zhēng)，我站在了巍峨壯觀的紫禁城前，但晚清的衰落又是來(lái)的那么快，轉(zhuǎn)眼間，兵荒馬亂、民不聊生、列強(qiáng)侵略、國(guó)人喪命，交織著屈辱與抗?fàn)幍慕吩谖业男靥爬锶计鹆艘粓F(tuán)烈火，熊熊燃燒著的是一顆愛(ài)國(guó)的赤子之心；而毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布中華人民共和國(guó)成立的那一刻，又讓我的內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)限的喜悅與自豪。
你還帶著我領(lǐng)略山川河流、花鳥蟲魚：“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”的暮春美景；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏清荷；“玉闌秋色知誰(shuí)主，隔闌一架葡萄雨”的金秋碩果；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的傲骨寒梅；四季的變幻仿佛在你的手中。你還帶給了我美的享受：無(wú)論是“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的嫵媚風(fēng)流，還是“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”的清逸淡雅，都別有一番風(fēng)情。還有文人墨客的風(fēng)骨：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~；“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的悲壯……
你是誰(shuí)？你就是書��！
謝謝你，伴我走過(guò)十幾年光陰，你教給我知識(shí)，教會(huì)我做人。書，成長(zhǎng)路上，有你陪伴，真好！
陪伴作文600字 篇5
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！}記人生就像是一個(gè)大舞臺(tái)。有時(shí)候，把你帶上舞臺(tái)的人卻不能陪你一起下臺(tái)。我懷念著，懷念著你制作的風(fēng)箏，懷念著你慈祥的臉龐，懷念著你的陪伴。情景一“爺爺，那是什么？”稚嫩的聲音，幼小的我指著天上飛舞的`風(fēng)箏問(wèn)道�！皩殞殻墙凶鲲L(fēng)箏，可以在天上飛的。”“好神奇喔，我也要風(fēng)箏。”“好好好，爺爺給你做一個(gè)大大的風(fēng)箏�！被氐郊覡敔斈脕�(lái)幾條竹條和一張布做了一個(gè)大大的風(fēng)箏，雖然沒(méi)有外面賣的精致，但卻是充滿著爺爺?shù)膼?ài)。來(lái)到廣場(chǎng)，拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，怎么也飛不起來(lái)�！盃敔�，這風(fēng)箏 怎么才能飛到天上去��？”“來(lái)，我教你�！敝灰姞敔斃暇毜匕扬L(fēng)箏拿起，折騰了一下，風(fēng)箏就飛上天了，我歡呼地接過(guò)風(fēng)箏。放飛了一下。不一會(huì)，風(fēng)箏線就斷了，不知所蹤。斷了線的風(fēng)箏，不復(fù)存在，收藏起來(lái)的風(fēng)箏的把柄，卻是爺爺?shù)呐惆�。情景二“爺爺，這道題怎么做？”十歲的我已經(jīng)上三年級(jí)了，一遇到不會(huì)做的題目，第一個(gè)想到的就是爺爺，在我眼中爺爺可是個(gè)大專家�！斑@道題你看看，甲有三個(gè)蘋果……。”爺爺教導(dǎo)我時(shí)慈祥的臉龐總是浮現(xiàn)在我的腦海。這是不可忘記的陪伴。情景三這一年的夏天異常的炎熱，家里卻變的冷清了。姐姐沉重的說(shuō)：“爺爺過(guò)世了�！薄笆前�，我已經(jīng)知道了�！逼D難的吐出了這句話，聲音里帶著哽咽。是的，爺爺過(guò)世了，就在今年的夏天。我無(wú)法去想象沒(méi)有爺爺?shù)娜兆樱切┡惆槎紳u行漸遠(yuǎn)�！笥浫松嗍侨绱恕．�(dāng)你種下了一顆種子，卻不一定能細(xì)心照料它一生，甚至不一定能夠陪它茁壯成長(zhǎng)。只有珍惜陪伴著的日子，才是最好的。爺爺，謝謝你，謝謝你的陪伴。愿您在天國(guó)里安息。
陪伴作文600字 篇6
深夜，我努力睜大我那疲憊的雙眼，左手托著腮，右手則機(jī)械地在練習(xí)冊(cè)上寫著什么。
耳畔仿佛傳來(lái)手表“滴滴”的報(bào)時(shí)聲，我知道，又一個(gè)讓人不堪重負(fù)的日子已悄然來(lái)臨。緩緩抬起頭望著窗外的路燈，路上偶爾出現(xiàn)汽車一閃而過(guò)的影子，也許黑夜里一盞盞發(fā)出黃昏光芒的路燈，便是我唯一的陪伴了。我想。眼皮已不受大腦控制，望著眼前的一個(gè)個(gè)數(shù)字變成螞蟻，爬進(jìn)我的大腦，催眠似的，讓我忍不住小盹一會(huì)�！芭距遍T開了，我又立刻回到現(xiàn)實(shí)，我聽到了細(xì)碎的腳步聲，輕輕柔柔的，生怕吵醒了誰(shuí)似的。“xx，天不早了，洗洗睡吧�！笔煜さ穆曇麸h入我的耳朵�！皠e煩我，要睡你自己睡�！闭f(shuō)完我就后悔了。身后的`影子仿佛愣了一下，隨即又悄悄地走了，仍是那樣輕柔，仍是那樣細(xì)碎的聲音。
眼皮又開始打架，不知過(guò)了多久，可能是迫于作業(yè)的壓力，我再一次醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)桌上多了一杯菊花茶，正疑惑間，身后又一次傳來(lái)那輕柔的聲音。
“你醒了�！蔽倚闹幸惑@，回頭一瞥，發(fā)現(xiàn)她正坐在我的床頭，臉上掛著微笑，卻無(wú)法掩飾那疲憊的面容�！班��！蔽一卮鸬溃皨寢�，剛才我……”“傻孩子，媽媽怎么會(huì)怪你呢，我知道學(xué)習(xí)辛苦，可別搞垮了身子啊，給你泡的菊花茶，喝些吧，醒醒腦�！睕](méi)等我說(shuō)完，她便打斷了我�！班拧！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，心中涌入一股暖流，似乎有什么在眼眶里打轉(zhuǎn)，有人陪伴，真好。我想。
我端起那杯沉甸甸的菊花茶，小泯一口，沁人心脾的菊花清香滲入我的心中。腦子似乎清醒了許多。
菊花的淡淡幽香，縈繞在我心中久久不曾離去，陪伴我完成了繁重的學(xué)業(yè)，我的嘴角不知不覺(jué)溢出了一個(gè)微笑，心中似乎被什么東西充斥的滿滿的。
那一晚，一盞路燈，一杯菊花茶，一個(gè)坐在床頭的人，陪伴著我。
成長(zhǎng)之路漫漫，一眼望去毫無(wú)盡頭，用一夜夜的黑眼圈，一筆一劃的墨痕開辟的成長(zhǎng)路上，總有一個(gè)默默無(wú)聞的人陪伴左右，真好。
陪伴作文600字 篇7
精巧的書頁(yè)，仿佛是一只合了翅膀的蝴蝶。輕輕舞動(dòng)浸了馥郁墨香的蝴蝶，彈指之際飛越千年的韶華，翩然而落，停在眼前。
每每啟開透著古味的書，感應(yīng)作者因?yàn)榫傻奈淖�。無(wú)論多么煩躁的心都會(huì)沉下來(lái)，去感受作者那巧妙文字中流露出來(lái)的使人難以琢磨不透的心情！
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。李白的這首《靜夜思》應(yīng)是我最初接受的一首詩(shī)吧。若細(xì)讀這首詩(shī)，也許你會(huì)感受到這首詩(shī)的巧妙之處：“霜”字用的極為巧妙，既寫出了月光的皎潔，又表達(dá)了季節(jié)的寒冷，還烘托出詩(shī)人漂泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。而一個(gè)“思”字所包含的內(nèi)容實(shí)在太豐富了，給人留下了無(wú)窮的想象空間。
這便是奶奶為我多想得第一首詩(shī)，那是懵懂無(wú)知的我并非知其指意。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人在水一方”。奶奶正念此句時(shí)，正值盛夏，他揉著我柔軟的碎發(fā)，還微笑著為我讀詩(shī)。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得，音韻如雨擊磐石，聲聲入耳，清脆動(dòng)聽，便隨著奶奶硬拉起來(lái)！奶奶說(shuō)，此詩(shī)寫的絕妙，讓吟詩(shī)的我們仿佛身置其中，感受得到，那風(fēng)蕭蕭的拂過(guò)，湘簾輕擺，悠悠蕩蕩，如女子，乘舟涉水而來(lái)，漾出輕微的聲響，聽得見那聲響在男子的心里變得越來(lái)越清晰劇烈，如擂鼓動(dòng)。
但當(dāng)我讀透了這首詩(shī)，暮然回首，燈火闌珊處--卻，獨(dú)留我一人。
奶奶，您現(xiàn)在早已不為我讀詩(shī)了，就當(dāng)我是我珍寶的'回憶在你腦海中也許是迷霧一般，對(duì)你病中混沌的記憶沖散，被你無(wú)奈，而且日益遲鈍的思維磨蝕，對(duì)你所做的無(wú)知的行為而嚇跑。
奶奶，人生若只如初見，讓我們回到以前，我一定讓你記住我，記住我朗朗的笑，記住我對(duì)你難舍的愛(ài)和依戀。因?yàn)橛心闩惆榈娜兆�，才是有�?shī)歌陪伴的日子，你心中那國(guó)學(xué)陪伴著我成長(zhǎng)！
陪伴作文600字 篇8
由于我吵著要去煙臺(tái)，還因?yàn)閶寢屝枰丶疑习啵虼藳Q定讓我自己坐飛機(jī)到煙臺(tái)。媽媽告訴我：“這就叫無(wú)成人陪伴兒童。也就是說(shuō)12歲以下兒童坐飛機(jī)沒(méi)有家長(zhǎng)陪著，這就是無(wú)人陪伴兒童。”
那一刻終于來(lái)了，我們走到候機(jī)廳服務(wù)臺(tái)小姐那里，她為我?guī)狭艘粋�(gè)小袋子，上面畫著一個(gè)小熊貓。寫著“無(wú)人陪伴兒童”的字樣.媽媽和爸爸又把我的機(jī)票，身份證放到這個(gè)小袋子里，并囑咐我一定不能丟掉，要一直掛在脖子上。
真巧！還有兩個(gè)同樣身份的小伙伴和我乘坐同一架飛機(jī)！服務(wù)小姐向我們招招手，我們組成了一個(gè)小小的“隊(duì)伍"一起向檢查通道走去。我們把包放到檢查機(jī)器里，又通過(guò)檢查欄去拿包。一位帥哥警察又一次檢查我的行李物品，把我的包翻了個(gè)底朝天，把我的兩把傘撐起來(lái)仔細(xì)的看了看。最后，把我的包整理的比之前還整齊，真是高手。
通過(guò)兩個(gè)樓梯后，我看到了一架藍(lán)條飛機(jī)，是南航的。剛上飛機(jī)，乘務(wù)主任就對(duì)我們微微一笑把我們帶到各自的座位。起飛的時(shí)間要到了，突然響起廣播：女士們先生們，大家好，歡迎大家乘坐本次航班，由于青島那里報(bào)告說(shuō)中途有大風(fēng)，所以暫不能飛，給大家?guī)?lái)不便，請(qǐng)?jiān)彛瑫r(shí)，祝大家旅途愉快！
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，飛機(jī)慢慢地跑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，又停下來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“嗚嗚嗚嗚”，飛機(jī)突然加速猛跑， 像一頭瘋狂的野牛在馬路上奔馳。慢慢的，機(jī)頭朝上，飛機(jī)騰空而起，忽上忽下，可刺激了，就像在玩超快摩天輪。飛機(jī)很快的`升到云層之上，看看下面，一朵朵白云，瞧瞧上面，藍(lán)藍(lán)的天空。我點(diǎn)了一杯可樂(lè)，一杯雪碧和一杯果汁，慢慢的啜飲著，看看四周的風(fēng)景，真是件很愉快的事情。
迷迷糊糊中，我睡著了，當(dāng)醒來(lái)時(shí)，飛機(jī)剛剛降落到地上。奔跑了一段時(shí)間后，“咯噔”一聲，停下了。一位服務(wù)小姐微笑著把我們帶到了機(jī)場(chǎng)大廳。
“姥姥！舅舅！”我大叫著跑過(guò)去。一頭扎進(jìn)了他們的懷抱……
陪伴作文600字 篇9
伴隨著歡樂(lè)，暑假也悄悄地接近尾聲。時(shí)間過(guò)得真快，想到上學(xué)還真有些不情愿呢，可這都不算什么，重要的是……
眼看十多天就要開學(xué)了。我坐在沙發(fā)上坐了許久。我還有幾張空如白紙的試卷怎么辦，如果前幾天，唉，倒也沒(méi)事，不就幾張卷子嗎？
我“啪”一下站起來(lái)，走進(jìn)臥室拿出那幾張“白紙”開始下手。不料，剛開始做就給了我一個(gè)大大的下馬威。我在那里紋絲不動(dòng)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，已經(jīng)九點(diǎn)多了，媽媽進(jìn)來(lái)看看，搖搖頭，用諷刺的口吻說(shuō)道：“早知今日何必當(dāng)初呢，哎！”她嘴上這么說(shuō)，卻拿了把椅子，端了一壺茶坐在我旁邊，默默地看著。
頂著兩個(gè)熊貓眼的她，依然精神抖擻。她雙手托著下巴，眼睛半瞇著，手里的那杯茶被沖得已經(jīng)無(wú)色了。
平時(shí)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)的她今天不知怎么了，十點(diǎn)半了她依然在。
她在我旁邊哈欠一個(gè)接一個(gè)，來(lái)回走著。
等我已經(jīng)寫完她早已坐著睡過(guò)去了，我伸伸懶腰，卻把她吵醒了。
她拖著疲憊的身子，挪著走了回去。直到這時(shí)，我才真的意識(shí)到，這平常生活中的細(xì)節(jié)中，竟埋藏了母親無(wú)私的愛(ài)。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)經(jīng)被我無(wú)視了千萬(wàn)次。我終于明白母親的偉大。
倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的`掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……
母親在我們身后默默的付出是數(shù)也數(shù)不完的。
在母愛(ài)的陪伴下，我走過(guò)了一年又一年。
有母愛(ài)陪伴的日子永遠(yuǎn)都是幸福的。
陪伴作文600字 篇10
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！痹龠^(guò)不久，重陽(yáng)節(jié)就要到了。你打算為父母做些什么呢？送糕點(diǎn)，寄錢還是就打個(gè)電話問(wèn)候一下？父母其實(shí)最想要的是子女們的陪伴。
有一對(duì)老夫妻，有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，不過(guò)他們都在外地工作，平常很少回家來(lái)看看。今天是重陽(yáng)節(jié)，孩子們說(shuō)要回來(lái)吃飯，他們滿心歡喜，一大早老人就到菜市場(chǎng)去買了兒子女兒愛(ài)吃的菜，和老伴一起做了一大桌豐盛的飯菜。他們坐在桌前，期待著能和孩子們吃一頓團(tuán)圓飯。指針一分一秒地過(guò)去，可孩子們遲遲沒(méi)有回來(lái)。老頭看著時(shí)間，“再等等，孩子們一定會(huì)回來(lái)的。”菜加熱了一遍又一遍，“叮鈴鈴”電話鈴響了，“爸，對(duì)不起，今天公司加班，我可能就不回去了，我給您和媽打了幾千塊錢，想買什么就買，我還有事就先掛了�！崩先司徛胤畔码娫�，沒(méi)事，還有女兒呢，他安慰著自己�！岸ｂ忊彙�，電話鈴又響了，“爸，您不用等我吃飯了，我有事就不回來(lái)了，您和媽注意身體，我先掛了�！崩先说男娜缤煌袄渌疂策^(guò)，盡管這不是第一次，但他還是感到很難過(guò)。落葉一片片飄落，他一步一步地慢慢走回桌前，兩人看著一桌的菜，長(zhǎng)嘆了一口氣。
陪伴對(duì)老一輩人來(lái)說(shuō)才是最重要的。你的'人生還很長(zhǎng)，而他們的時(shí)間越來(lái)越少。所以從現(xiàn)在開始我們要珍惜與父母相處的時(shí)光，好好孝順父母。
作為我們青少年，我們可以在課外之余替父母分擔(dān)家務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)不讓父母操心，有好東西盡量先想著父母。有時(shí)間多陪他們聊聊天，給他們捶捶背，在他們辛苦一天后為他們遞上一杯熱茶。多關(guān)心父母，不要沉迷于電腦手機(jī)，把更多的時(shí)間留給父母。因?yàn)榕惆椴攀亲钪匾摹?/p>
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