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實(shí)用的再見作文600字7篇（精選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的再見作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見作文600字 篇1
小時(shí)候的星星是黑暗冰封的光明，小時(shí)候的董火蟲是守護(hù)夏夜的精靈，小時(shí)候的天空是浮云最溫暖的記憶，小時(shí)候的日子是回首最依戀的過去……——題記
努力跟隨時(shí)間的倉促腳步，來不及回首，卻發(fā)現(xiàn)一切竟如此陌生。我害怕，害怕童年在涂抹記憶的墻壁上剝落，再也找不到，找不到生命最初的承諾。開始想念發(fā)光的螢火蟲，似有規(guī)律排列在夜空的星星，以及那些尋找、聆聽龍貓奔跑的聲音的日子。
星星也離開了他們的歸屬，就像迷了路的流繭，在黑暗中無助地張望著。零零碎碎，暗淡的月光籠置起夜星憂郁的眼眸，游走的浮云似乎在掩飾著不為人知的黑暗記憶。少了一些光芒，或是黑色天使落下的羽翼還在游蕩。冷冷的星星再也不像小時(shí)候看到的'那樣帶著溫暖笑意。風(fēng)還在繼續(xù)流浪，只有那裝風(fēng)瓶還在講述四葉草的美麗傳說。
真的存在四葉草嗎？買了一個(gè)四葉草的玻璃掛墜，才發(fā)現(xiàn)那嵌于其中的無非是常見的三葉草所拼湊起來的。幸運(yùn)，只不過是人所制造的心理自我欺騙。然而對于小時(shí)候來說，這卻是神圣且堅(jiān)定的信念。執(zhí)著，給這個(gè)美麗的謊言編織起最安定的居所。相信，這來自心靈深處最溫暖、單純的夢。
小時(shí)候，永遠(yuǎn)都只是小時(shí)候。成長讓自己懂了不少，卻也失去了不少。而那失去的，卻是再也無法挽回的紀(jì)念。超越光速，真的可以回到過去？但即使真的可以，那又怎樣？也只能使自己成為一個(gè)永遠(yuǎn)生活在小時(shí)候的旁觀者。
僅僅只是回憶，只是累了所能稍作�？康男⌒「蹫场ｋm然沿途的風(fēng)景讓自己感到些許疲倦，但依舊要前行，在一切都已經(jīng)逝去的時(shí)候，燦爛也只是曾經(jīng)抹上的一席金色，閃亮的也只是過去。小時(shí)候的日子若一掠彗星，長長地帶著無數(shù)星辰記憶；掠過——永恒的印記，刻下剪影。
“再見了小時(shí)候懵懂的我/現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟/風(fēng)在朗誦下課的鐘/時(shí)間靜靜的走/鮮嫩的夢已經(jīng)熟透/夕陽灑落讓剪影斑駁/舊舊的圍墻外頭/悄悄圍起未來的輪廓.……”
靜靜地落下時(shí)間的帷幕，再見，小時(shí)候.……
再見作文600字 篇2
某日，在一個(gè)灰暗的角落中，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了幼時(shí)奉為至寶的“百寶箱”。打開箱子，揚(yáng)起的灰塵使我眼前一陣模糊，輕輕地拿起其中親切而又陌生的一個(gè)又一個(gè)個(gè)體，拂去上面厚重的塵土。是了，我的童年，我的賽車奧特曼，我冷落你們了。
我本想仔細(xì)整理一下這些如死灰了一般的生命，無奈，學(xué)習(xí)的時(shí)候又到了。走出家門，望著滿臉倦容不見陽光的天空，我感到了些許涼意，卻只得打起精神繼續(xù)邁步。
沒過多久，草地上一個(gè)正與變形金剛打得火熱的男孩抓住了我的眼睛，他的旁邊，還有幾個(gè)正在追逐著嬉戲著的孩子，這灰暗中的一點(diǎn)色彩竟使人感到如此的熟悉，仿佛就在昨天，卻又遙不可及，來不及祝福這些孩子，我就又踏上了旅程。
在河堤上漫步，本是一件極愜意的事情，可我卻無暇去顧及這些，眼中只有自己的鞋和腳下的路�！皨� 媽，媽 媽，那是什么呀？”我回頭一看，只見一個(gè)孩子拉著他的`媽 媽，指著天空中一只“蒼鷹”問：“那是風(fēng)箏嗎？”他的母親報(bào)以微笑。“我也能像它一樣飛起來嗎？”孩子充滿向往地問. “當(dāng)然啦�！闭f著她抱起了自己的兒子“這不就飛起來了嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，身后是母子的歡聲笑語，多么像�。∥野底試@息。腦海中卻是一個(gè)孩子問他的媽 媽，剛剛小溪中游過去的鴨子為什么會浮在水上的景象，搖搖頭把雜念甩掉，邁起步子繼續(xù)走。
坐在一個(gè)狹小的教室內(nèi)，冰冷的桌椅板凳刺得我的腿不斷顫抖，老師在黑板上粉塵飛揚(yáng)地說著什么，我卻思緒一片空白地呆坐在那里。時(shí)光，你剝落了我追求色彩的權(quán)利。
回到家，拿出我的箱子，仔細(xì)地擦拭著每一個(gè)生命，最后，把它們放回原處并加上一把鎖：再見，我的童年。
再見作文600字 篇3
今天，我們相聚在這里參加孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)盛典，心中充滿著無限的感慨。三年的時(shí)間是如此的短暫，實(shí)驗(yàn)幼兒園一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�，這里有孩子太多的第一次，也有孩子數(shù)不清的第一步。感謝實(shí)驗(yàn)，有特色的教育理念，感謝實(shí)驗(yàn)，讓孩子的生活五彩斑斕，感謝實(shí)驗(yàn)，為孩子創(chuàng)造了一座美妙的夢幻樂園。
還記得孩子剛上幼兒園時(shí)那哭啞的嗓子，那尿濕的褲子，還有那小小的個(gè)子，仿佛都是在昨天。孩子有幸成為大一班的一員，這里有敬業(yè)、嚴(yán)而有度的韓老師，有陽光十足、親和力超強(qiáng)的慧慧老師，還有經(jīng)驗(yàn)豐富、對孩子親如媽媽的徐老師，在這樣的大家庭里，孩子們天天都洋溢著快樂。曾記得，孩子說，我不喜歡過禮拜六，禮拜天，因?yàn)槲易钕矚g上幼兒園。媽媽不會忘記，你說，我長大了想當(dāng)幼兒園老師，我想當(dāng)實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師，我想當(dāng)實(shí)驗(yàn)幼兒園大一班的老師。一個(gè)小小的愿望，背后承載著孩子對大一班老師深深的愛戀，因?yàn)橛心銈儛鄣暮亲o(hù)，才讓孩子有了懵懂的崇拜與深深的情感.親愛的老師，活動(dòng)中，您是知識的領(lǐng)航員，生活中，您是童真的.孩子王。畫紙上，你幫著揮灑孩子燦爛的童年.敬愛的老師，感謝您。
如今，孩子們即將畢業(yè)，馬上就要結(jié)束給予他們無限溫暖，無限關(guān)懷的校園，這里有太多的不舍，不舍疼愛你，關(guān)心你的老師，不舍與你嬉戲玩耍的小伙伴，看著你們與老師離別時(shí)相擁而泣的照片，媽媽的心里有著說不出的辛酸。孩子們，現(xiàn)在就和我一起面對你最親愛的老師說一句:老師，您辛苦了，老師，我愛你們�！�
可愛的孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，9月份，你們會踏進(jìn)新的校園，進(jìn)入你們?nèi)松牧硪粋�(gè)驛站，孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎?祝你們在新的校園里，健康成長，快樂向前，祝愿實(shí)驗(yàn)的老師青春靚麗，幸福相伴.祝愿我們的實(shí)驗(yàn)幼兒園明天更燦爛！
再見作文600字 篇4
時(shí)間煮雨，在一分一秒地流逝中，初一的生活已經(jīng)成為我記憶中一顆燦爛的明星。那一幕幕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將深深印在我的腦海中，永不能忘記。我們即將與初一告別，來迎接嶄新的初二。
記得剛進(jìn)入初一校園時(shí)，我懷揣著一個(gè)好奇又緊張的心，邁進(jìn)了這個(gè)陌生的環(huán)境，開始了我的初一生活。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)初一生活并沒有我想得那么可怕，它是那么新奇，這里有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)工作的老師，這里的一切都是那么美好。于是，我開始享受校園生活，初來到校園的那種忐忑感已經(jīng)煙消云散了。因?yàn)椋乙呀?jīng)熟悉了這個(gè)校園。
上了初中后，那可真的是“人外有人，天外有天”啊!這里的競爭力實(shí)在是太強(qiáng)了，我有時(shí)感到有些力不從心，我不想面對這殘酷的競爭，甚至有時(shí)想到了放棄，直到我聽到老師的一句話：你若不努力奮斗，無人能替你成功。是啊，現(xiàn)在不用功，何時(shí)再努力呢?于是，我開始刻苦學(xué)習(xí)。最終，我克服了困難，初一的生活教會了我堅(jiān)持與奮斗。
時(shí)光荏苒，暑假過后，我們就要上初二了�；仡櫝跻坏乃崽鹂嗬�，心中總有一種留戀，一種不舍。這傷感中又夾雜著幾絲歡笑、甜蜜的初一，既鍛煉了我，又教育了我。它讓我從一個(gè)懵懂的女孩變成了一個(gè)有了目標(biāo)、成熟的.女孩。它讓我找到了自己的初心，教會了我要笑對生活……謝謝你，我的初一生活!
新學(xué)期，新氣象。上了初二，我要塑造一個(gè)全新的自我，我對初二的自己有更高的要求：1。時(shí)間猶如匆匆的過客，總是在我身邊徘徊著，可是我卻怎么也摸不到、抓不住，總覺得自己的時(shí)間不夠用。所以，我要合理安排好時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。2。我要提高自己的副科成績。在這年中，我的小科成績總是不理想，這跟我上課聽講的態(tài)度有直接關(guān)系，所以我要端正自己的上課態(tài)度。
初一，已經(jīng)急匆匆地溜走了。我們將攜手一起邁進(jìn)未知的初二生活。再見了，美好的初一!懵懂的初一!我們大家共同的初一!
再見作文600字 篇5
我從小就十分膽小，從來不敢獨(dú)個(gè)人走夜路，也不敢一個(gè)人晚上在家。爸爸媽媽都叫我“膽小鬼”,而且經(jīng)常當(dāng)著別人的面揭我的短，讓我很難堪。我真想摘掉“胝小鬼”的帽子。
昨天晚上，爸爸上夜班，媽媽有事要出去，臨走前再三矚附我：“要把門窗關(guān)好，早點(diǎn)睡覺，不要怕。”我雖然極不情愿一個(gè)人在家，可轉(zhuǎn)念一想，這正是我摘掉“膽小鬼”這頂帽子的好機(jī)會呀。
媽媽走了，我馬上把防盜門關(guān)得緊緊的，又把里面的木門關(guān)緊。屋子靜悄悄的，只有我一個(gè)人，我趕緊把每個(gè)房間的燈都開了，房子里亮堂堂的，我的心里踏實(shí)多了。
“干什么呢？”我自言自語著有了，看書，我順手拿起了一本書，一邊看，一邊四處張望，看看有什么可疑的'現(xiàn)象。過了一會兒，突然從窗戶外傳來一陣沙—沙—的聲音。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，心兒一下子提到了嗓子眼。會不會是——鬼來了？一想到鬼，我心里更害怕了，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定雙手合十，放在胸前。“世界上沒有鬼，不用怕，不用怕�！蔽野烟鹤油^上一披，只露出一雙眼睛，來到窗戶旁，哦，原來是窗戶沒關(guān)！我正準(zhǔn)備關(guān)窗戶，窗外突然一亮，出現(xiàn)了許多奇形怪狀的影子�！巴�，有鬼呀”定睛一看，是汽車路過，車燈把樹葉照亮了呀！
我驚魂末定地回到房內(nèi)，一看表，呀，太晚了，該睡覺了。我匆匆洗漱完畢，爬上床，可怎么也睡不著。我躺在床上，眼睛望著那天花板，數(shù)“一只羊，二只羊……”可還是睡不著。我翻個(gè)身，又?jǐn)?shù)“一、二、三……”數(shù)著，數(shù)著，限皮打架了，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……后來連媽媽什么時(shí)候回來也不知道。
第二天早上，爸爸媽媽對我昨天晚上一個(gè)人在家很贊賞，說：“我們的孩子最近膽子比以前大多了，再也不是”膽小鬼“.我回想起昨晚驚心動(dòng)魄的場面，開心得大聲叫著：”再見了——膽小鬼！“
點(diǎn)評：通過細(xì)職心理活動(dòng)的刻畫，膽小鬼的形象躍然紙上。告別”膽小鬼“,原來也這么簡單。
再見作文600字 篇6
一個(gè)音符，彈奏不出一支動(dòng)聽的樂曲；一個(gè)人，無法完成一場精彩的比賽。原來，我從未孤獨(dú)過……
七月的那一天，是我第一次真正意義上的接觸籃球。當(dāng)時(shí)的我對籃球充滿了幻想，幻想著自己有一天能成為球場上最靚的那個(gè)仔，贏得全場的掌聲……然而幾天后的第一場比賽就讓我徹底看清了現(xiàn)實(shí)和幻想中的差距……
“傳球，快傳球啊……”35號著急地向我喊到，可當(dāng)時(shí)“幼稚”的我充滿了對勝利，對掌聲的渴望，我并沒有把球傳給他�；静唤�(jīng)大腦的思考，我自信地向防守們走去，無奈對手對于我來說太過強(qiáng)大，無奈自己的思維還太簡單，只見他們的7號一個(gè)箭步?jīng)_上來——我的球呢？再抬頭看，那個(gè)球已經(jīng)被他們投進(jìn)……
“你神經(jīng)病吧，你會打嗎？讓你傳球你不傳……”隊(duì)友們一句句氣憤的話像匕首一般刺痛我的.心，他們的眼神中透出一種不屑，在重重壓力下，我要求下場了……
坐在球場邊的長椅上，看著他們在場上盡情揮灑汗水，我感覺我融入不到他們里面，我感覺我很孤獨(dú)，“這是為什么？”這個(gè)問題讓我陷入了沉思……這時(shí)，教練的聲音傳來：“23號，在球場上你要學(xué)會配合，這不是個(gè)人秀，你要學(xué)會相信隊(duì)友，去努力讓他們?nèi)サ梅帧蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。在他們短暫的中場休息之后，我也跟著他們上場了……“你還繼續(xù)打？”“你會嗎？！”一句句挖苦的聲音傳來，我只能在心里默默忍著……
下半場比賽開始了，又是一個(gè)球傳到我手中，這回我可學(xué)聰明了，趁他們一個(gè)不注意，一個(gè)擊地傳球就把球傳到籃下的隊(duì)友的手中，只見他縱身一躍，球應(yīng)聲進(jìn)框。他們激動(dòng)地奔過來并互相擊掌，到我了，他們的眼神明顯柔和了一些：“還不錯(cuò)，會傳球了……”夕陽的余暉透過玻璃照在我的臉上，望著黃昏，感受黃昏，讓我憂郁的心一次次在夕陽下放開，天漸漸暗淡下去，然而我卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)的夕陽更加紅，像火燒一般……
從此，我學(xué)會了配合；從此，我不再是單打獨(dú)斗；從此，我不再孤獨(dú)！
再見作文600字 篇7
光陰似箭，隨著年齡增長，我們不得不面對舍和棄。歲月對于我，讓我離開了夢境般的故鄉(xiāng)。再見了！我的故鄉(xiāng)，我兒時(shí)的樂園。我像魯迅先生那樣，常對自己故鄉(xiāng)念念不忘，那里滿載童年的歡聲笑語。我認(rèn)為，每個(gè)人對自己的根的所在，都充滿那么一份惦記。偶然的機(jī)會，坐著一搖一晃的面包車，再次回到那個(gè)承載我十年記憶的地方，我只感到濃烈的`陌生感襲如我的頭腦：這還是我兒時(shí)的那個(gè)樂園嗎？恍恍惚惚走到門口，歲月斑駁了墻上的對聯(lián)，消退了大紅門漆，走進(jìn)房間的一刻，狼藉的景象令我啞然失色。
踏著厚厚的塵土，來到奶奶曾住過的房間，以往給我放水果的柜子早被歲月腐蝕；那張?jiān)緶剀暗拇玻脖粔m土掩蓋住了真面目……我努力想著，想著十多年前這張床的樣子，想著周圍的一切……“小孫子，到奶奶這來！”過了許久，一個(gè)活潑的小男孩低著個(gè)頭很不情愿地走了過來。
這個(gè)小男孩啊，活潑調(diào)皮，那顆心怎能不被枝頭掛著的小花掛念？他的目光怎能不被窗前的飛鳥所吸引？一次一次，他用幼稚的“謊言”，“騙”來玩樂的時(shí)間。“奶奶，我渴了�！薄翱烊�，快去喝水吧。”得到奶奶的批準(zhǔn)，他活蹦亂跳地去與他心愛的小花講悄悄話，去向那天空中的飛鳥打聲招呼。不知過了多久，他才想起他的任務(wù)。于是乖乖回到床邊，繼續(xù)和奶奶干活。又有幾次，在奶奶出門后，從小寶箱中摸出自己心儀的玩具，躡手躡腳溜出門外，與伙伴們玩?zhèn)�盡情……太多太多，使我無法忘記這張床，無法忘記這間屋子，無法忘記這個(gè)故鄉(xiāng)。席慕蓉說“記憶是無花的薔薇，永遠(yuǎn)不會敗落�！比缃衽c你再見，你卻
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