實(shí)用的錯(cuò)過作文600字[錦集3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的錯(cuò)過作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

錯(cuò)過作文600字 篇1

　　翻開一本記錄本，里面有記載著我曾經(jīng)錯(cuò)過的一位朋友。我在此認(rèn)為，人生最遺憾的就是錯(cuò)過某一件事，最后，就連挽留的機(jī)會(huì)也沒有……

　　回憶曾經(jīng)……那時(shí)我才讀五年級(jí)，不過已經(jīng)會(huì)和同學(xué)們“逍遙法外”了。有一次，班上轉(zhuǎn)來一個(gè)四年級(jí)的女生，她很文靜，學(xué)習(xí)也好。但是，我和我的同學(xué)們卻去戲弄她，可是她并不生氣，而是用溫和的語氣說：“我可以和你們做朋友嗎？”我鄙視的告訴她：“不行！”

　　那天傍晚放學(xué)時(shí)，天空突然一片黑暗，烏云都?jí)毫讼聛恚�雨氣�?shì)洶洶的下著。我沒有帶傘，由于不順路，班里的同學(xué)都有家長接走，唯獨(dú)剩我一人在這等到雨停。我無奈的靠在教室門口外，忽然，有人在我背后碰了碰，我一轉(zhuǎn)，是她。她很樂意的`把傘借給我，說：“我有一把雨傘，借給你吧！”我注視著她，發(fā)現(xiàn)原來她的笑容是那么的甜，瞬間，我想到早上對(duì)她的態(tài)度，是那么的惡劣。只見她把傘放到我手里，就淋著狂風(fēng)暴雨沖回家了，她瘦小的背影在我眼中越來越小……我不禁打了一個(gè)寒顫，一陣酸意冒了出來。

　　第二天來到學(xué)校，我正打算把傘還給她，并要和她做朋友時(shí)，班主任急沖沖的來到教室說：“周杭同學(xué)因?yàn)樽蛱鞗]帶傘而淋著暴雨回家，現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重的發(fā)起了高燒，不能來學(xué)校了�！边@個(gè)消息像雷一樣劈到了我。之后，我想老師要了去周行家的地址，并且在中午去看了她。走了好久才到，沒想到她家這么遠(yuǎn)，難怪會(huì)生病……當(dāng)我正要進(jìn)去時(shí)，一個(gè)房東叫住了我，她問我找誰，我把地址給了她看，可她說：“別進(jìn)去了，那孩子昨晚被大雨淋濕后發(fā)了高燒，她的父親認(rèn)為她的女兒在這學(xué)校會(huì)難以學(xué)習(xí)、被欺負(fù)，就把他帶回了四川。”

　　一個(gè)又一個(gè)的消息打擊著我，我心里比誰都難受，我錯(cuò)過了我最好的朋友，我連一句謝謝都沒跟她說，連一絲真誠的笑容都沒對(duì)她笑過……

　　如今，人世間錯(cuò)過的東西在我眼中還有很多，那些錯(cuò)過的人、錯(cuò)過的事、錯(cuò)過的物件……這些讓我學(xué)會(huì)了珍惜，現(xiàn)在，我不會(huì)再讓任值得我珍惜的東西錯(cuò)過。珍惜一切。

錯(cuò)過作文600字 篇2

　　有些東西錯(cuò)過了，并不意味著遺憾，或許是成熟。

　　青春如蒜一樣，一層層地蛻皮，人生不時(shí)也如此？通往春天的路上，或許有那般阻礙，但仍然阻止不了春天花朵的盛開。路上，一些美麗我們不能錯(cuò)過，一些美麗卻需要理智地錯(cuò)過，它如小樹般萌芽，而它也正是我們所憧憬的。紅蘋果吃起來，甜中帶澀，味道正鮮，而青蘋果，澀中還是澀，正值青春年華，或許，那種感覺正在蠢蠢欲動(dòng)，那時(shí)一種不可避免的美麗。美麗歸美麗，我們也不能因?yàn)槊利惗�去接近它，�?dāng)你離美麗的東西越近的時(shí)候，那美麗的東西或許是“越境”。一旦越過邊境，再美麗的東西它的本質(zhì)或許已經(jīng)是丑陋了。

　　有這么一個(gè)故事，一個(gè)男孩給一個(gè)女孩子寫表白信，如果是我們，或許我們會(huì)義無反顧的答應(yīng)并接受他，而這個(gè)小女孩卻婉言謝絕了他，她不想她越過青春的界限，她不想他因?yàn)槭裁炊疾欢�而向她表白而浪費(fèi)了青春，她知道這種感覺，這也是很多女孩所憧憬的感覺，她很理智，他不知道當(dāng)時(shí)的她怎么想的'，饒有幾分泄氣，但是，在后來的后來，他和她成了好朋友。那時(shí)的他們正在讀高中，充滿樂趣，又不失乏味的人生階段。他明白，當(dāng)時(shí)的他只是被寂寞設(shè)下了陷阱。得到了成長，見識(shí)了人生愚蠢又美麗的東西，那柔軟寂寞的心。

　　反正，一些事情，一些事物，一些人，我們需要錯(cuò)過，錯(cuò)過？說過了，并不意味著遺憾，我們應(yīng)該成長，應(yīng)該了解青澀年代，我們并不能青澀。我們應(yīng)該學(xué)著成熟，學(xué)著長大。通往春天的路上再美麗，我們都不能因?yàn)槟欠N種而停留。

　　學(xué)會(huì)那年那天，或許我們才會(huì)成長。

錯(cuò)過作文600字 篇3

　　有些事錯(cuò)過了就再也不會(huì)有了。

　　翻出家中的舊相冊(cè)，眼前閃過一張照片，是一個(gè)蹲在水管子邊一個(gè)瘦弱的身影，依舊忙碌的洗盤子，是爺爺——一個(gè)勤勞的人、一個(gè)從小慣著我的人。

　　我從小和爺爺在鄉(xiāng)下生活，我們住在一個(gè)安靜的小庭院里，院子里經(jīng)常有爺爺忙碌的身影，他每天好像都有忙不完的事情，手里的活總是做了又做，就因?yàn)檫@樣我們的小庭院被打理的井井有條，柴禾整整齊齊的擺在房檐下，院子里種著我們一年四季吃的菜，春種菠菜夏種豆角。

　　爺爺年輕的時(shí)候是中學(xué)教師，村里的春聯(lián)全是爺爺給寫的，一個(gè)村子的春聯(lián)都是一個(gè)人筆記，后來，村里都時(shí)興買春聯(lián)，爺爺也就閑了下來，后來又要照顧我這個(gè)小淘氣了更是忙的不可開交，爺爺經(jīng)常待我在街上逛，寬大的手掌扯這稚嫩的小手，我再拿一個(gè)氫氣氣球，和小朋友們炫耀一番，有時(shí)候我就做在田埂上吃糖看著爺爺勤快的勞作……

　　直到一天我被接到了縣城上學(xué)，就剩下爺爺和一座孤獨(dú)的庭院了，一開始我還是經(jīng)�；厝タ赐麪敔�，和爺爺聊我們學(xué)校的事，后來學(xué)習(xí)的繁重，很少回去了，忙里偷閑回去看到爺爺越來越彎曲的腰，動(dòng)作變得越來越緩慢，反應(yīng)越來越遲鈍我不禁一陣心酸——爺爺真的老了。

　　后來��！爺爺就躺在一個(gè)大木箱子里永遠(yuǎn)的睡著了，走的`那么平靜，我再也不能看爺爺勞作，忙碌了一輩子的爺爺也該休息了，一切來的太突然，我的爺爺，我的精神支柱……

　　錯(cuò)過了，真的錯(cuò)過了，如果時(shí)光可以倒流，我一定幫爺爺搭理菜園。不，一切都沒有了，只剩下一個(gè)有爺爺痕跡的菜園子，一個(gè)有爺爺氣息的老宅子。

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