【集合】漫步作文600字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的漫步作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

漫步作文600字 篇1

　　好久沒(méi)有回鄉(xiāng)下了，對(duì)眼前的這一片開闊，自然覺(jué)得格外舒暢。初夏的太陽(yáng)將出未出，風(fēng)兒也還清涼。田野里，小河邊，竹林前，無(wú)不滿含著新生的希望。漫步在田埂上，向著風(fēng)的方向，享受這難得的飄逸與清閑。

　　路邊的小草早就由嫩綠轉(zhuǎn)為了深綠，再過(guò)一段時(shí)間還會(huì)變成墨綠色，那時(shí)才好看呢。土里，架上的四季豆已經(jīng)長(zhǎng)得很好，應(yīng)該下了�？墒悄敲炊嗟那f稼豐收，農(nóng)人忙不過(guò)來(lái)了。往前走兩步，我看見了可愛的紫色的茄子。那色彩飽和度很高，在熹微晨光中泛著亮白色的光。茄把子上細(xì)小的毛沾著露，我嗅到了它的來(lái)自泥土的清香。我來(lái)到了稻田前，張揚(yáng)的稻苗直指云天，仿佛“欲與天公試比高”。這田野上，只有它們的顏色最淺，最嫩了。

　　走著走著，停在了一叢竹前面。他們高而且筆直，挺拔的身軀昭示著他們的堅(jiān)毅。但他們的葉子卻低著頭。我爬上竹去坐著，感受竹林將太陽(yáng)遮住，濃蔭將我掩埋。這竹林就像是我絕塵的曾祖母，是我安逸的庇護(hù)。一只蟲子爬到了我手上，我正要將它捻死，微風(fēng)吹動(dòng)竹梢，它也乘勢(shì)飛開了。真是個(gè)幸運(yùn)兒啊，我笑了笑，抬頭看見太陽(yáng)在山之上，已經(jīng)升得挺高了。

　　于是我打道回府，沿著清流河回外婆家。河邊也有許多竹子，但更多的`是樺樹。他們不管什么天氣，都隨著河風(fēng)擺動(dòng)，葉片大而反光，有時(shí)很像滿樹的水鉆。河上的波紋不大，泛著粼粼波光。我撿起一塊石頭扔下河去，波紋一圈圈劃開，像一朵慢慢盛放的雛菊，真好看。

　　回到外婆家時(shí)，早飯已經(jīng)好了。我卻咽了口唾沫，好像已經(jīng)品嘗過(guò)了美味無(wú)比的盛宴。是呵，這么美麗的景色，我已樂(lè)不思蜀。

漫步作文600字 篇2

　　又是一年春來(lái)到，又是一年芳草綠，昨天我漫步在白河岸邊，看著悠閑的人們享受著春天帶來(lái)的暖意，有的躺在沙灘上曬太陽(yáng)，有的三三兩兩在捉河里的小東西，還有的湊在一起玩撲克，我隨機(jī)用手機(jī)拍了幾張放在空間，美其名曰“白河春早”。

　　在春天里，人們播種著沉甸甸的希望，放飛著愉悅的心情，唱著愉快的歌謠，享受著勞動(dòng)帶來(lái)的興奮，偶爾沖動(dòng)的心情也會(huì)情不自禁地幻想著、勾畫著美好的未來(lái)。啊，春天，一個(gè)讓人眷戀的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，勃發(fā)著盎然的生機(jī)，彌漫著浪漫的氣息，傳遞著希望的序曲，引領(lǐng)著我們穿越時(shí)空去尋找一份心靈的默契。走進(jìn)春天的'懷里，我們的心總會(huì)隨著那絲絲柔情萬(wàn)千的柳條兒在春風(fēng)里飄逸，想那低頭時(shí)滿腹的深情輕舞，想那拂過(guò)心間時(shí)纏綿的情意，想哪婀娜的體態(tài)曼妙著青春的風(fēng)采。在不經(jīng)意間，這醉人的新綠就扣緊了我的心弦，撥動(dòng)我們心底最柔軟的情思，在文字，在心里，在這個(gè)季節(jié)即將染綠的大地上，我將被春風(fēng)裁剪的詩(shī)意畫卷!

　　到底是春天啊，燦爛的陽(yáng)光，像一個(gè)新生的嬰兒，把自己最燦爛的一面灑向大地，春風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，盡管還有一些涼意，但是，我們的心情早已被春天的文字染綠，漫步在這個(gè)季節(jié)里，走出戶外，心也隨腳步踏出的旋律在高歌，飛翔，尋覓。

　　此時(shí)此刻，我忽然想起了鄉(xiāng)下的那片綠，在我的記憶里，兒時(shí)鄉(xiāng)下的春天最耀眼，家家戶戶的庭院角落，還有那一條干枯了的小河，每每在春天來(lái)臨的時(shí)候，都將我們的心情潤(rùn)濕!在這里，我們兒時(shí)的夢(mèng)，都被這溪流帶走。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，河岸的柳林，一株株帶著冬的幾分蕭瑟站在那里，近看呈灰色，遠(yuǎn)看只呈淺黃色，細(xì)細(xì)端詳，枝條上已鼓突出若隱若現(xiàn)的小芽苞，一陣如紗的薄風(fēng)輕襲，就會(huì)把柳條的多情小心翼翼地拉成一首柔柔的小提琴獨(dú)奏曲，兒那些褐色的小芽苞便成了在琴弦上跳躍的音符。我聆聽著這個(gè)春天的聲音，就會(huì)陶醉!

　　我漫步在春天，思緒卻咋也收不回來(lái)，都被這一抹綠給帶走了，飄的是那么的遠(yuǎn)……

漫步作文600字 篇3

　　在溫哥華的街頭，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，人們都形色匆匆的趕著路，司機(jī)們緊握著方向盤，踩著油門，小心翼翼的行駛著。而在這平凡的一天，卻剛剛發(fā)生了一件不平凡的事。

　　一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群活潑可愛、憨態(tài)可掬的`小鴨子去鄉(xiāng)下避暑。這些鴨子都有一個(gè)金翠色的頭，亮晶晶的眼睛，頸上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一只鴨子都戴上了一串潔白的珍珠項(xiàng)鏈。引得路人都駐足癡看，心里都有著一個(gè)疑問(wèn)：野鴨子怎么到馬路上去了？每個(gè)人的眼睛都閃著友好的目光，而每只鴨子就更加搖擺著自己的屁股，每只鴨子都想展示自己獨(dú)特的風(fēng)采。看呀！鴨媽媽扯著自己嗓子：“嘎---嘎……”小鴨子則用幼稚、天真的嗓音唱著歌“嘎嘎……嘎嘎……”像一曲優(yōu)美的歌謠，像靈泉一般流了出來(lái)。人們也洗耳恭聽起來(lái)，還發(fā)出“嘖嘖”的贊揚(yáng)聲。

　　當(dāng)鴨子們唱到最高潮時(shí)，卻嘎然停止了，人們都不約而同地睜大了眼睛，都伸長(zhǎng)脖子一探究竟-----到底發(fā)生了什么事？原來(lái)，剛才的那一剎那，其中的四只小鴨子都失足掉進(jìn)了下水道，正慌忙地?fù)渖戎�翅膀，水沒(méi)過(guò)了它們的“腳丫”，它們都著急地喊著：“救命��！媽媽救我�！兵唻寢尡砻胬潇o沉著，心里卻心急如焚，它東張西望，忽然眼睛一亮，只見一名巡警正在一動(dòng)不動(dòng)的站著。鴨媽媽靈光一閃，狂奔過(guò)去，只見它用盡全力拽著巡警的褲角，這名巡警渾然不知這件事，仍站立不動(dòng)。鴨媽媽又使勁的拽，巡警忍無(wú)可忍，想一腳踢開鴨媽媽來(lái)報(bào)仇雪恨，鴨媽媽一躲，撒開“腿”跑了起來(lái)，巡警緊追不放，鴨媽媽把巡警“領(lǐng)”到“出事地點(diǎn)”。

　　巡警此時(shí)恍然大悟，搬開沉重的井蓋救出了將要被水沖走的小鴨子們。就這樣，它們又開始唱歌，又開始搖搖擺擺地上路了。

漫步作文600字 篇4

　　我喜歡親近自然，感受自然之美，可由于新開學(xué)時(shí)間緊張，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。聽同學(xué)們說(shuō)校園內(nèi)有兩處自然景區(qū)，就今天下午的活動(dòng)課我決定去看看。？

　　我首先去的是學(xué)校行政樓后的荷塘。荷塘被一圈濃綠的垂柳和萬(wàn)年青包圍著，時(shí)已中秋，荷塘里就沒(méi)有什么荷花了，只有一些零零散散分布的荷葉而已，幸見荷塘中有一座亭子，正位于荷塘的正中央，我便向亭子走去。？

　　通向亭子的是一條石板鋪的小路，彎彎曲曲的，漫步于此路上，頗有曲徑通幽的詩(shī)意。？

　　這是一個(gè)紅色的亭子，也不知道它有沒(méi)有名字。亭內(nèi)有一張石桌和四張石椅，亭子有幾幅壁畫，正上方是龍鳳呈祥圖，亭子周圍有一片竹林，竹子的根莖連在一起，頂端卻伸向四面八方，去爭(zhēng)取屬于自己的一片天空，令人思接千載，有無(wú)限的'遐想。亭子周圍還有幾棵桂樹，栽得很緊密，可都長(zhǎng)得很直，指向天空，都想長(zhǎng)得最長(zhǎng)以獲得更多的陽(yáng)光和雨露。？

　　荷塘亭子的正北邊有一朵荷苞，隱于一支荷桿的后面，粉紅粉紅的，在荷桿后面一隱一現(xiàn)，活像一個(gè)紅著臉蛋兒的靦腆姑娘。偌大一個(gè)荷塘，唯見一朵荷苞，難免有些遺憾，可也許下次來(lái)時(shí)，荷苞已開放為一朵美麗的荷花，心中的遺憾便會(huì)得到一絲撫慰了。在這個(gè)荷塘亭子中我停留良久，感受著荷香的韻味和清風(fēng)的撫摸，心中產(chǎn)生一種從未有過(guò)的快感，由于還要去感受下一個(gè)景點(diǎn)，我便離開荷塘奔清風(fēng)廊而去。？

　　清風(fēng)廊位于植物園中，由于時(shí)已深秋，此時(shí)去不過(guò)是一些黃葉禿枝而已。唯那一片松林綠色依舊，松樹高大筆直，鶴立于其他樹木之中。？

　　清風(fēng)廊并不算長(zhǎng)，不幾步便走完了，可漫步于此廊中，明明沒(méi)有風(fēng)，卻感覺(jué)總有一絲清風(fēng)在吹拂，這種無(wú)風(fēng)似有風(fēng)的感覺(jué)也許就是這條廊之所以取名為清風(fēng)廊的原因吧！？

　　自然景觀是大自然的神情，清風(fēng)是大自然的語(yǔ)言。要想親近自然，感受自然靜謐，溫馨之美，必先學(xué)會(huì)看懂大自然的神情，聽懂大自然的語(yǔ)言，如此一來(lái)，你便會(huì)成為一個(gè)不折不扣的自然美的欣賞者。

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