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(精選)夸夸作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的夸夸作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸作文600字 篇1
俗話說“王婆賣瓜，自賣自夸”，我呢，今天就來夸一夸我自己。
我是一個愛看書的“傻”孩子。為什么要在“傻”字上加個引號呢？因為我為了看書而想出了許多“傻”辦法。
上三年級的時候，我在學(xué)校向一位非常小氣的同學(xué)借了一本好書，借期為三天，我本以為我用兩天時間就可以看完，可一看它的頁數(shù)，真不愧為一本“巨著”，足足三百多頁��！就算給我五天時間也不能看完呀！
于是我想了一個辦法：偷偷地把一盞小夜燈藏在我的房間里，再把那本書放在枕頭下面。晚上睡覺的時候把門關(guān)上，打開小夜燈，偷偷地在被窩里看書。我的心里似乎有兩個聲音在爭吵，一個是讓我犧牲晚上幾個小時的時間，一個是讓我放棄這個辦法。我沉思了一會兒，突然使勁地搖了搖頭，自言自語道：“不就一個晚上嘛，我愿意犧牲！”說完我就把那本書塞到枕頭下，又把小夜燈藏在衣服里面。第二天上課時，老師講的我?guī)缀跻粋�字都沒聽下去，不過好歹增加了作文素材庫存量嘛！
我的第二個優(yōu)點就是力氣大。去年三伏天，我又熱又渴，便纏著媽媽帶我去買西瓜。媽媽經(jīng)不住我的三寸不爛之舌，便答應(yīng)給我買兩個西瓜。我們來到超市，西瓜大多都是小的.，都入不了我法眼。突然，我看到了兩個又圓又大的西瓜，便指著那兩個大西瓜說：“我要這兩個！”媽媽對我說：“你能抱動這兩個西瓜嗎？”“當(dāng)然！”我口出狂言。媽媽便買了那兩個大西瓜，出了店門，媽媽對我說：“兒子，你把這兩個西瓜抱回家吧！”我頓時覺得“五雷轟頂”，可誰叫我說了能抱動呢。我把西瓜裝進塑料袋，使勁一提，竟然提起來了。我立即快速跑回家，平時騎自行車也要三四分鐘的路程，我卻只用了兩三分鐘�；氐郊�，吃著甘甜的西瓜，開心極了。
這就是我，一個愛看書、力氣大的男孩子。
夸夸作文600字 篇2
光陰荏苒，歲月蹉跎。三年的時間或許轉(zhuǎn)瞬即逝，但是三年的記憶會深烙在我們心里。高考剛剛過去不久，我們也即將步入高三。細數(shù)著在學(xué)校里為數(shù)不多的日子，我感覺到似乎分別就在眼前。分班意味著可能再也不能去上原來老師的課，高考也意味著可能以后很少有機會能看到與自己朝夕相處的老師。茴香以前課堂上的歡聲笑語，回想與同學(xué)們的嬉笑怒罵。我們每個人都會感動，會懷念。
但是天底下沒有不散的宴席，面對自己終將分別的老師時，我不想用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容，我只想真真切切的對你們說：你們永遠都會是我最敬愛的“大傻子”。
物理老師傻，傻在她的執(zhí)著�？梢哉f我對你的感情是愛恨交織。我恨你，因為你總是時不時的給我們“加餐”。但是這種恨只是短暫的，更多的只有愛，因為有了你，我們班的'物理才能到今天的地步。而且你始終對我們抱有希望，不拋棄，不放棄。在其他老師都認為我們沒可能學(xué)好這門學(xué)科，甚至對你的這種行為嗤之以鼻時，你依然那么執(zhí)著。我們都看得到你的好，也感激你的“忍辱負重”。
英語老師傻，傻在她的擔(dān)憂。每節(jié)英語課上，你總是不會忘記抽出些時間來給我們進行思想教育。你擔(dān)心我們會松懈學(xué)習(xí)，所以時時告誡我們要居安思危。而且還不時讓我們?nèi)ニ伎嘉磥恚_立目標，把握現(xiàn)在的機會�？粗惆櫟镁o緊的眉頭，我也跟著開始擔(dān)憂，似乎現(xiàn)在不認真學(xué)習(xí)是一種罪過，也是一種遺憾。
班主任就更傻了，傻在她的溫柔。你似乎從來都不會沖著我們發(fā)火，最開始我們確實利用了你的溫柔，也確實犯過不少錯誤，但是你始終都在用你的懷柔政策一點一點地感化我們，讓我們原本冰冷冷的心也逐漸溫暖了起來，你讓我們覺得原來高中的生活并不只有無盡的學(xué)習(xí)，還有老師的關(guān)懷。考試考得不好，你也總是告訴我們下次要努力，吸取教訓(xùn)。
我們是一群倔強的孩子，但是我們懂得感恩，也喜歡你們的傻。希望你們要保持你們傻里傻氣的狀態(tài)，多年以后，這會成為我們最珍惜的東西。
夸夸作文600字 篇3
時光，在我童年的指尖，在我與小伙伴的笑聲，在我不經(jīng)意的想起中一點一點地流逝。但有許多東西，卻不為歲月所侵蝕，永遠不會變味。例如，十年前那個最愛把我抱起來舉到高處，得意地如展示作品般的那個人，那只蒼勁有力的手，十年后竟還是驚人辦的相似——“乖女兒，讓我試試還能不能像小時候那樣抱動你！”
我略帶嫌棄地抱怨了一聲：“爸！”這便是我的父親，眉宇間有幾分英氣和剛硬，透露出他平時工作上成熟、穩(wěn)重的作風(fēng)。然而從小到大，他一副逢人就愛打幾句哈哈的臉卻與之大相徑庭，令人捉摸不透。
像大多數(shù)父女一樣，我們之間的感情不再溢于言表，我們也不善于交流，很少坐下來一起談心。但學(xué)習(xí)方面，我慢慢體會到他含蓄愛意的真味。“你爸以前可厲害了，全校第一，數(shù)學(xué)一百四十幾分呢！”媽媽每每提到這事時都驚呼一番，再把我不會的題目一并退給爸爸。他總是會一邊細心認真地分析著我的解題思路，又能一邊在關(guān)鍵時刻及時地點醒我。即使表面上我咬牙切齒地表示不服，但心里是默默佩服的。不光光是高考或中考分數(shù)方面，更在于他憑著自己的堅持和努力，歷經(jīng)了種種辛酸與困難。一步步走到這個高度的。看到那雙低沉的眼眸里無盡的望子成龍的光芒，我便似乎有些明白，父親如今看似毫不費力的舉動和一笑化百愁的背后，其實有著幾十年的積蓄和沉淀。那層似有似無的距離感似乎很微妙，間隔在我們二十多年的鴻溝里，卻又在這個臺燈下面一同伏案里消失。我于是頓生出一種敬重與向往。
氤氳在四周各個角落的菜香味讓我從思考中跌回現(xiàn)實。我想了許久，剛想動筆，卻又發(fā)覺十多年的細瑣小事又豈能讓我在短短幾十分鐘內(nèi)，將父親里里外外全然夸贊一番呢？“來吃飯了，今天做了你愛吃的.……”這聲呼喚，我又恍然若得，原來最易被忽視而又無處不占據(jù)于生活的地方，是父親始終如一承擔(dān)的家庭的責(zé)任和使命。
或許憑我如今的目光還未能將父親的優(yōu)點一一列舉，但父愛的路還很長很長。因為有你，我能在苦澀中嚼出甜蜜。
夸夸作文600字 篇4
她，有著黑寶石似的明亮的大眼睛，小巧的鼻子下面有一張紅紅的小嘴，笑起來嘴角有兩個淺淺的酒窩，如同一朵盛開的桃花。她身材不胖不瘦，不管穿著鮮艷還是樸素，都依然楚楚動人。她成績優(yōu)秀，誠實守信，愛幫助同學(xué)，同學(xué)們都非常喜歡她。
她特別愛讀書。前幾天，她剛買了一本《愛的教育》，一下課，就津津有味地品嘗著書中的喜怒哀樂和酸甜苦辣。她每讀完一章，就開始給我們講，每次我們聽得都入了迷，后來影響范圍越來越大，別的`同學(xué)也趕來聽她講故事，上課鈴聲響了還戀戀不舍，不肯離開。因為她愛看書，愛講書，所以她寫的作文生動有趣，形象逼真，仿佛畫面都展現(xiàn)在眼前。
她寫了一手漂亮的字。她的字橫平豎直，大小一致，頓筆突出，非常優(yōu)美。每天她總是要寫好多生字。寫生字前，她首先觀察每個筆劃的位置、力度、方向，然后寫一個對比一下，一次比一次寫得好，然后在各種方格里面應(yīng)用。她還對我說：“你寫的字，頓筆不是那么突出，所以寫出來的字就沒有神氣，你要想把字寫得像一個人一樣活起來，就要多觀察，多練習(xí)，相信你的字會越來越好�！甭犃怂脑�，寫起字來感覺就是不一樣。，
她樂于助人，關(guān)愛同學(xué)。期末沖刺的這一段時間，我們倆個總是在一起復(fù)習(xí)，我給她背背語文課文，她給我背背數(shù)學(xué)概念，我們還找了許多閱讀理解題、數(shù)學(xué)換算題、英語句子題，一起并肩挑戰(zhàn)難題。有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們用鉛筆畫圖，我忘了帶鉛筆，她毫不猶豫的把她的鉛筆一折兩半，遞給了我一半，我十分感動，我慶幸有一位這樣的好友。
在她的帶動下，我要取長補短，把字寫得更漂亮，把文章寫得更生動，讓自己更優(yōu)秀。我的這位同學(xué)兼好友，就是我的組長——劉子賢。
夸夸作文600字 篇5
我這個人雖然有很多缺點，但是優(yōu)點也不少，
小學(xué)生作文夸夸我自己。今天，就讓我來夸夸自己吧。
有一次，我和我的同學(xué)？？張豪一起去文化廣場玩。來到馬路上，我看見一位老奶奶在馬路上站著，地上有許多新鮮的紅蘋果。我便拉著張豪像箭一樣沖過去，我說：“老奶奶，我?guī)湍鷵焯O果好嗎？”老奶奶聽了，滿面笑容地說：“太好了，謝謝您�！睆埡涝谖业牡亩呡p輕地說：“黃韋銘，別多管閑事了，我們?nèi)V場玩吧!”我聽了，身子像被火燒了一樣，氣沖沖地說：“少先隊員應(yīng)該幫助有困難的人。”張豪聽了，不由地臉紅了，然后，我們一起幫老奶奶撿蘋果，老奶奶看見我們在撿蘋果，自己也蹲下來撿了，我們把蘋果撿完了，老奶奶高興地說：“謝謝你們，一個是助人為樂的好孩子，一個是知錯能改的好孩子�！蔽覀兟犃耍褚恢恢豢旎畹男▲B一樣飛向廣常
還有一次，學(xué)校舉行單人跳遠比賽，我聽到后，馬上就報了名。我日夜盼望的比賽終于來臨了，第一會合，我只跳了1米67，得了第四名，校長說：“前五名的學(xué)生，繼續(xù)進行第二會合比賽。”我雖然沒有得到第一名，但是我不灰心，因為要是得了第一名，不但自己高興，而且還為班爭光。第二會合到了，第二會合是跳沙坑，必須要得到前三名才是贏，我的.目標是第一名，比賽開始了，最緊張的時間也到了，試跳的時候，我不夠別的同學(xué)遠，雖然只有一次機會，但是我毫不放松。最后，我終于達到了目標，我得到了第一名，我高興地回到教室里，老師和同學(xué)們都伸出大拇指來夸我，我心里暗暗高興，老師說：“黃韋銘，你真棒，能為班爭光，
夸夸作文600字 篇6
“哈哈哈……”課堂上為什么有那么大的笑聲？原來都是“莫哥”的“杰作”。笑聲還未結(jié)束，老師就下來教育“莫哥”一頓。老師每次下來教育他，他不是馬上不知所措，而是擺出嬉皮笑臉的樣子。老師見了，并沒有在大庭廣眾面前臭罵他一頓，其實心里已經(jīng)怒火沖天。
你可能要問了，這個大膽的“莫哥”是誰呢？其實，就是我們四（5）班的'莫佳霖同學(xué)。他，胖乎乎的，一雙腳走起來飄飄然然、大搖大擺、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的，耳朵一般般。其實莫佳霖同學(xué)有兩外號：“莫老肥”和“莫哥”，我比較喜歡叫他“莫哥”。
“莫哥”最大的優(yōu)點是超級（五星級）搞笑�！澳纭狈剩皇且驗槌缘锰嗔�，而是因為笑話裝得太多了。記得有一次，我跟“莫哥”同路放學(xué)回家，他跟我說了幾天前在網(wǎng)上看見的幾個笑話，他說：老師：“同學(xué)們，今天是家庭問題討論課。哥哥同學(xué)，你認為要消除家長與學(xué)生不和的現(xiàn)象，最好的方法是什么？哥哥：老師，最好的方法是：您在我的學(xué)習(xí)通知單全填上滿分。講給我聽。講完了，他倒沒笑，我可笑瘋了，還差點“笑掉大牙”。
“莫哥”不僅笑話講的好，還很“可愛”。前幾天，老師夸我的作文，內(nèi)容是《夸夸同學(xué)閃光點》我是夸他的。下課后，他緊緊的擁抱我，他眼神可憐的對我說：“我想和做一桌�！彼氖衷絹碓骄o。我大喊：“救命呀！救命呀！”過了好一會，他的手終于松了，我終于“解放”了。這就是他的“可愛”之處。
嘿！這個“莫哥”就是我們班的笑星。
夸夸作文600字 篇7
我有一個慈祥的朋友，他既是我的朋友，又是我的爸爸。
我的爸爸是個幽默的人，還是一個做事嚴肅認真的人。暑假里，為了讓我主動完成作業(yè)，爸爸竟然和我簽了一份合約：
如果乙方高慧在7月20日——7月31日把英語和數(shù)學(xué)寫完，甲方爸爸同意答應(yīng)乙方高慧三個愿望。如果沒有在規(guī)定時間里完成，乙方高慧三天不能看電視、玩電腦，而且三天內(nèi)要把英語和數(shù)學(xué)補完。
乙方簽字：高慧
甲方簽字：爸爸
20xx年7月19日
11天過去了，我把英語和數(shù)學(xué)作業(yè)全做完了，就跑去找爸爸。爸爸正在看電視，我興奮對爸爸說：“爸爸，我寫完作業(yè)了！”
爸爸聽了十分高興，他笑瞇瞇地說：“好吧，我答應(yīng)你三個愿望，你說吧！”
“先給我買一個懷表，然后再給我買一個足球和幾本書吧！”
“行，一切按合約辦�！�
“吔！”我高興的'跳起來。
爸爸可真是個說話算數(shù)的人。
我的爸爸還是一個大書迷。有一次，我正在寫作業(yè)，爸爸在看毛主席寫的詩詞。不一會，我就把作業(yè)做完了。我對爸爸說：“爸爸，我寫完作業(yè)了，快帶我去書店買書吧！”爸爸頭也不抬地說：“等我看完這一篇文章，我們就去�！睍r間一分一秒的過去了，眼看已近四點半了，爸爸還在津津有味的看著。我不忍心去打攪爸爸，可是晚了書店會關(guān)門。我又催爸爸，爸爸還是心不在焉的說：“馬上馬上！”
“快走吧！馬上關(guān)門了。”我苦苦央求。
“好吧�！卑职譄o可奈何的放下書本。
這就是我的爸爸，一個幽默、認真、喜歡讀書的朋友。
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