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環(huán)境的作文600字(熱)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)境的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境的作文600字 篇1
我們一家人喜歡用熱水，外公覺(jué)得用煤氣灶或者用電費(fèi)用高，看到現(xiàn)在裝修丟棄的廢木料很多，用廢木料燒水，既不用費(fèi)用燒水又多。于是他買來(lái)了一個(gè)柴爐。那個(gè)柴爐是用鐵皮做的，它的頂上有一大一小兩個(gè)孔，小的孔是放水進(jìn)去的，大的孔是煙囪。
每天早晨，外公就會(huì)早早起床，暖水瓶排好十幾只，開(kāi)始為全家人燒水。外公點(diǎn)燃木柴，黑色的濃煙就飄進(jìn)了屋里來(lái)，我一聞到煙就咳嗽不止。我的早餐是年糕湯，湯上漂浮上了黑乎乎的灰，唉，惡心！這個(gè)早餐不想吃了，我把它倒掉了。
星期天，外公燒水不止。我躲進(jìn)了房間里，可是濃煙無(wú)孔不入，作業(yè)本上也有了細(xì)細(xì)的的灰。我只好搬“救兵”——外婆，讓她勸阻外公�！皠e燒水了！外孫咳嗽了，作業(yè)本上有灰塵了�！�
我的喉嚨響應(yīng)外婆，“咳、咳……”地咳嗽起來(lái)。
外公說(shuō)：“不燒怎么行呢？不燒，沒(méi)有那么多熱水，洗澡、洗碗、新衣服……難道你忘了熱水到處要？”
我說(shuō)：“外公，我喉嚨癢得難受！眼睛也熏得睜不開(kāi)了！再也沒(méi)法做作業(yè)了！……咳……能不燒水嗎？”不知什么時(shí)候，我的眼中滿是淚水，不知是不是煙熏的。
“貝貝別哭！別哭！這……這……我把柴爐拿到院子外面去�！�
媽媽回來(lái)了，告訴外公：“廢木料燒水，看起來(lái)是省了幾個(gè)錢，但是空氣污染，環(huán)境污染不是幾個(gè)錢的問(wèn)題。再說(shuō)你用廢鐵皮做的爐子燒的水，不衛(wèi)生。燒水的'容器要用食品級(jí)的不銹鋼材料。還有，空氣污染，鄰居對(duì)我們也會(huì)有意見(jiàn)�！�
“好吧！明天開(kāi)始我就不用廢木料燒水了�！蓖夤f(shuō)。
外公真的再也不用廢木料燒水了。清潔空氣的重要性，越來(lái)越深入人心了。
環(huán)境的作文600字 篇2
大家都知道我們我們鹽城是著名的魚(yú)米之鄉(xiāng)風(fēng)景及其優(yōu)美，可我們的城市流動(dòng)風(fēng)景———公交車卻屢殺風(fēng)景，幾個(gè)主要干道上的車都是屬相“烏賊”的，一啟動(dòng)或一加速車尾就噴出一股黑煙，彌漫整個(gè)街道，苦了跟在后面的行人和騎車人。
鹽城公交車排污已成城市污染殺手，我對(duì)此深有感觸，尤其行人、騎車人（一些人夏天也不得不戴口罩）。一些公交車輛超標(biāo)排污現(xiàn)象嚴(yán)重，街面上時(shí)常泛起濃濃的黑煙，以及轟轟的噪音（有關(guān)噪音顯示牌每當(dāng)公交車經(jīng)過(guò)時(shí)高達(dá)80多分貝），路人掩鼻而過(guò)。在此我呼吁：我們應(yīng)少乘公交車或?qū)卉囘M(jìn)行有效的改裝使其排放尾氣的量大大減少，讓我們與交通部門共同努力共創(chuàng)一個(gè)美好而又和諧的'綠色鹽城。
我們的鹽城是一個(gè)文明的交通都市，作為一個(gè)文明的鹽城人我們應(yīng)遵守交通規(guī)則，但我們中就偏偏有一些不文明之人經(jīng)常違法亂紀(jì)，妨礙交通，最終釀成了悲劇。
例如八月四號(hào)上午九時(shí)零二分，在寧靖鹽高速公路鹽城西出口南約3公里處，一輛上海開(kāi)往濱海的滬ag6385大客車發(fā)生交通事故，導(dǎo)致4人死亡，23人受傷。初步調(diào)查，事故原因是該車為避讓一橫穿公路的老年男子，轉(zhuǎn)向、緊急制動(dòng)后致客車撞穿右側(cè)防護(hù)欄側(cè)翻。這都是由于那位不遵守交通規(guī)則的老年男子所造成的悲劇呀，他這一不文明的舉動(dòng)不僅污染了我們的環(huán)境（汽車爆炸后會(huì)產(chǎn)生許多的污染物從而使大片地區(qū)遭受污染），還使許多鮮活的就這樣白白的丟失了。作為一名文明的城市公民我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻都遵守交通規(guī)則，或許就因?yàn)槟愕囊粋�(gè)不留神，一場(chǎng)悲劇就發(fā)生了。讓我們攜起手來(lái)共同成為文明的公民吧，讓我們這一片美麗的土地收到我們悉心的呵護(hù)吧！
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話雖然簡(jiǎn)短但卻詮釋了做一個(gè)文明的公民應(yīng)做的事，我們應(yīng)讓這句話變成一顆環(huán)境保護(hù)的種子讓他在我們的心里發(fā)芽，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓這一片沿海風(fēng)光重回亮麗光彩，讓這美麗的藍(lán)天重回天朗氣清，讓這文明的都市重回水木清華。
環(huán)境的作文600字 篇3
今天我和同學(xué)們一起去郊游了獨(dú)特而神奇的八卦洲。我們是帶著任務(wù)去的,那就是用我們的行動(dòng)來(lái)宣傳環(huán)保,這是讓我們激動(dòng)而又幸福的事,終于可以為環(huán)保奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量啦！
到達(dá)八卦洲之后，我們高舉著“太陽(yáng)城假日小分隊(duì)”的旗子，開(kāi)始了我們的環(huán)保之旅。第一站來(lái)到了波濤滾滾的江邊，踏著一粒粒松散的沙子，看到了一艘艘在航行的船只，有趣極了！有細(xì)心的同學(xué)看到沙子里有垃圾就主動(dòng)撿了起來(lái)，其他同學(xué)也一樣，我們的活動(dòng)就這樣開(kāi)始了，同學(xué)們都非常興奮，同時(shí)也忙得不亦樂(lè)乎，爸爸媽媽們忙著拍照，說(shuō)要記錄我們的成長(zhǎng)。突然，我肚子有一陣刺痛，“啊”我蹲了下來(lái)，爸爸媽媽們都跑來(lái)關(guān)心的詢問(wèn)，可我一句話也不想說(shuō)，媽媽說(shuō)我暈車，讓我休息一會(huì)，邵爸帶我到車旁吃了東西喝了點(diǎn)水。緊接著，一大波同學(xué)涌上來(lái)安慰我，深深感受到同學(xué)之間的友情，讓我感激不已！
第二站我們來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)，看到非常龐大的西瓜，金紅色的魚(yú)兒，還有盆景綠色蔬菜等等。同學(xué)們都去逗魚(yú)兒玩，有的'同學(xué)還往里扔零食，還好有爸爸媽媽們提醒說(shuō)，這樣會(huì)污染水源，還會(huì)害死魚(yú)兒。“對(duì)”同學(xué)們齊聲說(shuō)。我們?cè)趺礇](méi)想到呢，今天我們還是環(huán)保小衛(wèi)士呢。 第三站我們來(lái)到了蔬果園�？吹搅艘淮∥骷t柿，哎呦，真是我的最愛(ài)，同學(xué)們都忍不住去摘，我要先嘗一口，哇，酸酸甜甜好滋味哦，馬上又有同學(xué)提醒，不要亂踩，不要亂扔，我們是環(huán)保小衛(wèi)士。
時(shí)間不知不覺(jué)就到了要返程的時(shí)間了，我們每個(gè)人都提著環(huán)保袋，時(shí)刻記著我們的太陽(yáng)城假日小分對(duì)的任務(wù)。
環(huán)境的作文600字 篇4
隨著現(xiàn)在逐漸現(xiàn)代化，我的家鄉(xiāng)也在日新月異地變化著。我的家鄉(xiāng)的環(huán)境到底怎樣的呢？
首先是垃圾的問(wèn)題。以前，我讀一、二年級(jí)的時(shí)候，家鄉(xiāng)也沒(méi)有垃圾�？墒�，現(xiàn)在呢？到處都有垃圾。我想這也是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平提高了很多，但是文化水平?jīng)]有提高。所以才造成今天的局面吧。那垃圾隨處扔，散發(fā)出來(lái)的氣味讓人受不了，還有聚蠅成雷的蒼蠅也在上面跳舞。
然后就到池塘。小時(shí)候，我在池塘邊玩耍，看到池塘清澈見(jiàn)底，宛如一面鏡子。而現(xiàn)在卻是混濁不清。這是什么原因呢？歸根到底還是人們文化素質(zhì)低，不懂得生態(tài)循環(huán)的道理。你看看，這水，是那么的濁，連魚(yú)、蝦都不光顧了。
其次是路�，F(xiàn)在的路多起來(lái)了，但同時(shí)灰塵也多了起來(lái)。先不說(shuō)灰塵拈在衣服上的'害處，就說(shuō)人吸了灰塵有什么危害。首先是吸進(jìn)去久了，以后成癌癥，再就是阻塞呼吸道。我以前小時(shí)候，路不是很多，交通工具也不多，灰塵也不多，空氣是相當(dāng)?shù)男迈r�？涩F(xiàn)在卻是灰塵當(dāng)?shù)溃：θ藗兊慕】怠?/p>
最后就是樹(shù)。我小時(shí)候，上午去放牛，中午拉回來(lái)就拴在水溝旁的樹(shù)上�？涩F(xiàn)在已經(jīng)被砍掉，無(wú)法拴了。還有山上也砍樹(shù)開(kāi)荒，使樹(shù)木減少，而又不種上樹(shù)。這樣很容易發(fā)生泥石流和山體滑坡，到時(shí)候可就遭殃了。樹(shù)木是我們的根，可拔掉這個(gè)根我們就像沒(méi)有了生命了一樣。因?yàn)榉N樹(shù)可以防風(fēng)固沙，不輕易讓水土流失，還可以美化環(huán)境，制造氧氣。所以砍樹(shù)不種樹(shù)就來(lái)一系列問(wèn)題。
家鄉(xiāng)的環(huán)境境況就是這樣了。環(huán)境差，人們文化水平低，所以才造成環(huán)境差。我要是家鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)，我一定要改善環(huán)境，多做有益的事情，為全家鄉(xiāng)服務(wù)。我的家鄉(xiāng)的問(wèn)題從根源上說(shuō)是環(huán)境，只有把環(huán)境改善好，那前景一定可觀！
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