【優(yōu)】社會作文600字6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的社會作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社會作文600字 篇1

　　富翁白手起家后回報社會是因為他心存對社會的感恩，感謝社會為他提供了一個舞臺，使他的“中國夢”得以實現(xiàn)。所以他想通過實際行動――幫助窮人來回報社會。

　　由此，我聯(lián)想到了著名學(xué)者羅格的名言：“沒有人是一座孤島”。誠然，個人價值的實現(xiàn)離不開社會這個大的舞臺，所以我們應(yīng)該感恩社會，回報社會，從而推動社會更好的發(fā)展。

　　感恩社會，回報社會，郎咸平用知識推動社會的點(diǎn)滴進(jìn)步。不曾忘記，是你，郎咸平，擁有一流的外國經(jīng)濟(jì)知識，卻毅然回國投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)；不曾忘記，是你，郎咸平，果斷拒絕了他人的高薪聘請，回大陸為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)出謀劃策。假如不是因為你擁有對社會的感恩， 毅然會回國投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)，又怎么會推動國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的穩(wěn)健有序發(fā)展？你能感恩社會，回報人生，又怎能不令人仰望呢？

　　感恩社會，回報社會，“保時捷少女”用義舉推動社會的點(diǎn)滴進(jìn)步。不曾忘記，是你，毅然扶起暈倒的路人；不曾忘記，是你果斷阻止自殘婦女的過激行為。假如不是因為你對社會的.感恩之心，又怎么會主動出手幫助有需要的人，從而鼓舞更多的人投身到幫助他人的行列中，從而推動社會更好的發(fā)展呢？

　　縱觀古今中外，細(xì)數(shù)名人軼事，我們不難發(fā)現(xiàn)，無論是郎咸平，還是“保時捷少女”，無論是阿里木，還是張宜平……不一樣的時間，不一樣的地點(diǎn)，不一樣的人群，在同一片藍(lán)天下，他們都因為心存對社會的感恩，用實際行動來回報社會，從而推動社會更好的發(fā)展。我們的時代需要一個個的郎咸平，需要“保時捷少女”，需要阿里木和張平宜。像富翁那般能在自己有條件的情況下，將個人力量捐獻(xiàn)出來，難道不是社會的正能量，不應(yīng)該大力提倡嗎？同在一片藍(lán)天下，我們的力量因知恩圖報和善于回報而變得越來越美好，我們每一個人都應(yīng)該具有富翁那樣的情懷。

社會作文600字 篇2

　　今天，我到媽媽的辦公室去玩，樓下車行的阿姨上來說，準(zhǔn)備讓思思姐姐和燕子姐姐出去發(fā)廣告，問我要不要一起去？我一聽，覺得這件事十分有意思，所以也很樂意和她們一起去。心想，這也算是我的一次社會實踐活動吧。

　　雖然收過不少小廣告，但自己從沒發(fā)過，我們?nèi)齻�人首先計論了發(fā)廣告的地點(diǎn)，并不約而同地想到了大潤發(fā)超市，因為那里即涼快人流量也比較大。 懷著一種激動的心情，終于等到了出發(fā)的時間，我跟著兩個姐姐來到了預(yù)定的地點(diǎn)，見到有人從超市里出來，我就禮貌地送上一張小廣告，發(fā)了一會，我心里在想，發(fā)廣告也不難呀！正在我樂滋滋的時候，壞事了，我們的行動被超市的保安發(fā)現(xiàn)了，他過來阻止我們并用對講機(jī)向他的領(lǐng)導(dǎo)報告，我們相互一使眼色，三個人就象離弦的箭一樣逃出了超市，一會兒就逃到了金馬電影城門口，三個人邊喘氣邊商量怎么辦，我想了想對兩個姐姐說；“我們到附近的新安明珠小區(qū)去發(fā)吧”！兩個姐姐都說這個主意不錯。就當(dāng)我們在小區(qū)里把廣告發(fā)的還剩60來張的時候，又被小區(qū)的保安發(fā)現(xiàn)了，沒辦法，我們只能灰溜溜地回到了媽媽的`辦公室。 一路上，我們都在總結(jié)被小區(qū)保安發(fā)現(xiàn)的原因，一致認(rèn)為是我的嗓門太大，把保安吸引過來了。不管怎樣，任務(wù)還得完成，

　　晚上，我找了個人多且不受限制的地方———江邊，只用了一會兒時間，就把余下的廣告發(fā)完了，我開心極了，心情特舒暢。

　　通過這次實踐活動，我覺得， 每項要做好工作都不容易，要做好必須要有恒心、耐力和智慧，在學(xué)校學(xué)習(xí)也一樣！

　　社會實踐豐富生活。從文章中我們不禁感受到作者在發(fā)廣告時真是一波三折呀。最后的結(jié)果讓作者開心，也讓她明白了一個道理。

社會作文600字 篇3

　　社會公德是人類在社會生活中根據(jù)共同生活的需要而形成的，如遵守公共秩序、講文明、講禮貌、誠實守信、救死扶傷等。它對維系社會公共生活和調(diào)整人與人之間的關(guān)系具有重要作用。

　　社會公德作為一種無形的力量，約束著我們的行為。只有遵守社會公德的人，才會被人們所尊重。那些違反社會公德的人，將被人們所不齒。社會公德的內(nèi)容并不是一成不變的，隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩。

　　當(dāng)今構(gòu)建社會主義和諧社會、建立社會主義核心價值體系、推進(jìn)社會建設(shè)、落實科學(xué)發(fā)展觀，更少不了我們對社會公德的重視。

　　為了更好的融入社會、處理好人際關(guān)系、減少違法犯罪活動，我們必須具有良好的.個人修養(yǎng)。什么是個人修養(yǎng)呢？它就是個體在心靈深處進(jìn)行的自我認(rèn)識，自我解剖，自我教育和自我提高。個人修養(yǎng)作為一種無形的力量，約束著我們的行為。只有具有良好的個人修養(yǎng)的人，才會被人們所尊重。當(dāng)然，個人修養(yǎng)的內(nèi)容并不是一成不變的，它隨著實踐活動也變得更加豐富多彩。

　　中國自古是“禮儀之邦”。關(guān)于個人修養(yǎng)的研究從古代社會就開始了。古人曾經(jīng)提出過“修身養(yǎng)性”；近代孫中山建立中華民國時，革除了許多社會陋習(xí)，社會面貌煥然一新。新中國把思想品德作為中小學(xué)生的必修課；《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》也已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)生的思想政治理論必修課之一。

　　愛崗敬業(yè)、尊老愛幼、誠實守信、夫妻和睦、助人為樂、勤儉持家、拾金不昧……中華傳統(tǒng)美德深深地影響著一代又一代的中華兒女。當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)用與時俱進(jìn)的眼光來看待社會公德，取其精華、去其糟粕。

社會作文600字 篇4

　　隨著時代的進(jìn)步，人類文明不再原地踏步，科技更是在飛速發(fā)展，僅僅十幾年，人類就步入了信息化時代。大家在享受高速、高效的同時，也不得不接受碎片化時代的到來。

　　碎片化，顧名思義就是本來完整的東西破碎成多個零散的塊。如今在許多不同的領(lǐng)域碎片化都帶來了顯著的影響。生活中到底哪里有“碎片”？與我有直接關(guān)系的就是學(xué)習(xí)，學(xué)生們在學(xué)校里接受著整體系統(tǒng)知識的教學(xué)，還用著業(yè)余和零碎的'時間進(jìn)行背單詞、補(bǔ)習(xí)，碎片化地利用時間，能提高學(xué)習(xí)效率。

　　還有貼近生活的，微信、QQ充斥著大家的日常生活，朋友圈一條信息、一篇文章都是碎片化的內(nèi)容，比如一篇關(guān)于養(yǎng)生的文章，它也許只能帶給你一些斷章取義的信息，有時甚至是錯誤的，而如果是一本周全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅�，那帶給你的絕對是不同的效果。

　　碎片化的生活到底好不好呢？其實就看我們怎么利用了。有這樣一個故事，兩個山里人一起去海邊旅行，甲說：“這海水藍(lán)藍(lán)的真漂亮！”而乙在感慨海水的美麗壯觀的同時，更在思考：這海為什么是藍(lán)色的呢？他們倆回到山里后，甲逢人便說海是藍(lán)色的，大家沒見過海覺得很神奇，可也只知道海是藍(lán)色的。而乙自回家后一直在研究，海為什么是藍(lán)色的，進(jìn)而他越鉆越深，學(xué)起了海洋學(xué)，等他學(xué)有所成后，他和人講起了海就不僅僅是“海是藍(lán)色的”那一丁點(diǎn)了，他因為一次看海的經(jīng)歷開啟了不同的生活。而甲相對而言，只留下膚淺的認(rèn)識。

　　所以面對碎片化的時代，我們既然無法躲避，也無法褒貶，那就應(yīng)該用積極的態(tài)度去對待，少一些空洞的炫耀，多一些腳踏實地的鉆研；少一些膚淺的傳遞，多一些系統(tǒng)的聯(lián)系，讓碎片的時間、信息、精力高效糅合在這個信息爆炸的時代，創(chuàng)造出最大的價值來美好我們的明天！

社會作文600字 篇5

　　今天是星期五，學(xué)校組織我們到射陽去參加一次社會實踐活動。

　　我們乘著汽車，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上，陽光明媚，小鳥在枝頭歌唱，我們也像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳，不停地說笑。

　　大約一個小時的路程，我們到達(dá)目的地。來了一位指導(dǎo)老師，他陪我們一起度過這兩天的學(xué)習(xí)生活。首先，他教我們做木工，我學(xué)老師的樣子，把兩塊木板卡好，一會兒做好了，大家做得都挺認(rèn)真。中午時，老師讓我們自己盛飯，同學(xué)們狼吞虎咽，好香��！下午，指導(dǎo)老師教我們玩游戲“木牌連擊圍海寶”。游戲規(guī)則：由一名隊員在地上畫一個世博吉祥物——海寶，然后再把許多片木牌豎立放在地上，把海寶圍起來，最后，推動其中的一塊木牌，所有的木牌都要倒下。我們組先畫好海寶，然后我們就小心翼翼地把木牌一片一片地擺好，就在我們快要擺好的時候，別隊的一名隊員來搗亂，撞倒許多木牌，幸好我留了心眼，在拐彎處沒有擺木牌，才沒有導(dǎo)致“全軍覆沒”，不過也損失了大半，真拿他沒辦法！

　　就這樣，擺了倒，倒了再擺，終于，功夫不負(fù)有心人，第十次我們采取了“擺十空二”的計策，終于把木牌擺好了，大家都很高興。

　　晚上，大家聚在宿舍里休息，因為都是第一次離開家，離開媽媽的嘮叨，同學(xué)們覺得很自由，無拘無束，談天說地，有的同學(xué)講笑話，逗得我們哈哈大笑；有的'同學(xué)講恐怖故事，嚇得我們一身冷汗 ……

　　第二天 , 老師和我們玩手拉手游戲。最難的一關(guān)是左手伸向前，右手從雙腿中間伸過去，抓住后面一個人的左手，后面同學(xué)也照樣做，互相手拉著手，同時，走四步，跳四下，同學(xué)們都以堅強(qiáng)的毅力闖了過來。這個活動告訴我們團(tuán)結(jié)和堅持的是多么地重要！

　　愉快的兩天很快過去了，這次活動給我留下了深刻的印象，團(tuán)結(jié)、合作、獨(dú)立成為我學(xué)習(xí)的又一重要課程。再見了，親愛的指導(dǎo)老師，再見了，美麗的學(xué)校，我們還會再來的！

社會作文600字 篇6

　　“秋游啦！”周四，在全校此起彼伏的歡聲笑語中，愉快的秋游開始了。導(dǎo)游在教室里重復(fù)了許多遍注意事項和安全隱患，同學(xué)把這些話牢牢地記在了心間。

　　隨著大家被剎車的慣性晃地東倒西歪，我們到達(dá)了大鵬美麗鄉(xiāng)村。

　　“嘿，你們看，大鵬美鄉(xiāng)木寸！”我們齊刷刷地向胡睿恩手指的地方望去——原來，遠(yuǎn)處草地上插著的“大鵬美麗鄉(xiāng)村”里的`麗已經(jīng)倒了，而村不知為何被“肢解”了。大家都捂著肚子笑了起來。

　　大家一路有說有笑地到了挖馬蹄的地方。大家一人一把小鋤頭，井然有序地排成一排開始挖馬蹄。

　　“老師，我挖到啦！”一個孩子興奮地叫道。

　　一大群孩子跑去圍觀。只見紅棕色的硬土下露出了水嫩嫩的小白頭。那個同學(xué)繼續(xù)往下挖，長長的馬蹄漸漸露了出來……整一根都拔出來啦！誒？為什么馬蹄會這么長？哦，原來那是一根蓮藕呀！大家又陸續(xù)挖到了好幾根——蓮藕。這哪里是挖馬蹄啊，分明就是挖蓮藕嘛！

　　吃過了午飯，我們就去劃皮劃艇了。

　　塘上有著大大小小的皮劃艇浮在水面上，色彩繽紛，活像在水面上盛開的一朵朵花兒。我們排著隊，穿上厚重的救生衣激動地等待著。船終于空出來了，我和同學(xué)兩人馬上登上了船。船太不穩(wěn)了，我們每動一下都小心翼翼地，就像慢動作一樣。終于，我們登上了小船。小船載著我們緩緩離開岸邊，悠悠地漂向湖心。湖塘里的水輕輕地打著旋兒，仿佛是一幅水墨畫。正凝望著呢，“呯”地一聲巨響打斷了寧靜——我們的船和別人的船撞在一起了。我們拼命劃動船槳，用盡吃奶的勁兒轉(zhuǎn)彎。馬上就要“脫離困境”了，不巧的是，又一條船撞了上來。我們又一次拼命地劃動船槳，才退了出來。

　　我們上岸的時候筋疲力盡，褲腳都濕了，吃了自制的打年糕才“得以生還”。

　　這次的秋游十分有趣，不僅讓我們明白了農(nóng)民伯伯的辛苦，還讓大家親身體驗了一次鄉(xiāng)村生活，希望下次還這么有趣！

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