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秋日作文600字[集合4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的秋日作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
秋日作文600字 篇1
人們愛秋天勝過愛其他三個(gè)季節(jié),為什么?秋天恰似一位身著紅色衣裙的妖艷女子,可惜美麗下掩藏的卻是即將腐/爛的事實(shí)!}記
“姐姐姐姐。臀艺t葉子,紅葉子。
耳邊傳來的,是小孩特有的尖銳童音,真不知道為什么有人會(huì)迷戀娃娃音。
我半瞇著眼睛,相當(dāng)光明正大的無視了妹妹的‘請(qǐng)求’。
但徘徊在耳邊的叫喊是真心的刺耳,于是我用雙手使勁推了一下依舊細(xì)小的樹苗,被染紅的葉子也隨之飄落了下來。妹妹蹲下來,忘乎所以的撿拾著葉子,倒是有幾分收獲一般的氣氛。我輕笑一聲,用手捧起一片殷紅的葉子,細(xì)細(xì)觀賞。
它的身體沒有像自身的顏色一樣生機(jī)勃勃,反而在指尖的觸碰下灰飛煙滅,零落成一幅荒廢模樣。
神經(jīng)間沒有竄雜悲傷,唇齒間沒有吐出感悟,但卻又莫名的疑惑。
沾滿血/色的戰(zhàn)衣是這個(gè)時(shí)間特別的基調(diào);是在贊頌戰(zhàn)績,還是諷刺傷痛?這些都不重要,因?yàn)樗5纳言谒挠袷珠g流逝。遺留之物,只是空殼。
大多數(shù)人都認(rèn)為冬天才是冷酷的.殺/手,其實(shí),他所做的,只是孕/育罷了。
春天像是無知的孩子,讓人無意探究;夏天是火熱的少年,灼不可觸;冬天則是像個(gè)掩蓋一切的偽君子,冷酷危險(xiǎn)。只有秋天不一樣,渾身散發(fā)著成/熟的韻/味,溫柔美麗,可惜,早已死在初始。
我明白的,只有你是不同的,冬為春而保護(hù)土地,春為夏而散發(fā)熱度,夏為秋而播種生命。秋呢?這位沒有靈魂的軀/體,為誰而生,又為誰而死?
春為了掩蓋死亡而播撒生命,夏為了掩蓋死亡而燒毀尸/體,冬為了掩蓋死亡而假裝純白。
秋卻展現(xiàn)了所有的悲劇。那么,請(qǐng)用你僵硬的軀體起舞吧,將所觸碰到的一切都染上終結(jié)的顏色。讓整個(gè)世界都能夠愛/慕你。
那就是你,骯/臟卻又溫柔的紅衣女郎。
秋日作文600字 篇2
隨著一場細(xì)雨的問候,秋天走進(jìn)了這個(gè)邊陲小城。這是大興安嶺的東南坡,這是坐落在內(nèi)蒙古的一顆明珠——我的故鄉(xiāng)。
這里的秋日沒有“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的爽朗俊逸,沒有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的寒山石徑、白云人家及比花還紅的楓葉;沒有“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”的幽靜凄涼。有的只是“濃霧知秋晨氣潤,薄云遮日午陰涼”的點(diǎn)點(diǎn)清涼;“秋高天氣爽,菊花香里開新釀!钡难U裊馨香;“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”的秋景盎然。
中秋節(jié)剛剛過去,作為一名離家求學(xué)的.高中生心里總覺得有些許空虛,現(xiàn)在才知道,少了親人陪伴自己竟是如此孤單。去年的此時(shí)還在和父母討論會(huì)吃怎樣的月餅,奶奶過生日要準(zhǔn)備些什么?山衲,與親人分隔兩地為了各自的目標(biāo)而奮斗。這大概就是成長的代價(jià)吧。以前的秋季可以盡情的玩耍,憧憬高中生活,而真正到了升入高中后卻發(fā)現(xiàn)和自己原來的想象竟是如此不同,而對(duì)于我們高二的學(xué)生而言從這個(gè)金秋又進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵期。決定我們是失敗還是涅槃的重要階段。每個(gè)人都在努力為自己的夢想而奮斗。我們深知回憶絢麗多彩卻又沉重的找不到延續(xù)的方式,所以只能立足當(dāng)下,認(rèn)真過好每一天。
看著街上的落葉,深知一年中豐收的季節(jié)再次到來,深知我們必須想著自己認(rèn)定的方向前進(jìn)。深知我們要厚積而薄發(fā),現(xiàn)在的一切努力都是為了一年多后的高考。
就讓我們用周邦彥的《少年游》結(jié)束這篇絮語吧:南都石黛掃晴山,衣薄耐朝寒。一夕東風(fēng),海棠花謝,樓上卷簾看。而今麗日明如洗,南陌暖雕鞍,歸棠園林,喜無風(fēng)雨,春鳥報(bào)平安。
秋日作文600字 篇3
秋日的一天,窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,絲毫沒有要停下來的意思。望著窗外的雨,猶豫片刻,隨手把作文本和筆裝進(jìn)手提袋,身體似乎不受大腦的控制。開門,下樓,從在車上,穿上雨衣。心中暗自嘆息,不知何時(shí)才能迎來雨后的初睛……
騎著車駛出家門,任憑雨水落在毫無遮擋的臉上,雨水會(huì)聚在雨衣上,一點(diǎn)點(diǎn)湛透,即使滴在身上也毫無顧忌。心中一直回想著那句意味深長的話:“學(xué)習(xí)就是不進(jìn)則退,不努力讀書是不行的”。因?yàn)樽约浩綍r(shí)的懶散,現(xiàn)在的成績和別人有了差距,漸漸地積少成多,就像路上的雨水。而這句話為我最后的翻盤起到的可不僅僅是提醒與囑咐的作用。
每當(dāng)有些空閑,我就試圖通過讀書,接近和別人的.距離,積少成多,就像路上的雨水。為的只是雨后的睛天里那抹明媚的陽光……
沙發(fā)上、書桌旁、床角上,從那以后時(shí)常會(huì)有我與書的身影。窗外的雨仍就淅淅瀝瀝地下著,只是越下越稀,越下越感到無力。終于,籠罩在天空中和我心頭上的烏云一齊消散,一周的努力沒有白費(fèi)。一縷縷的陽光撒在地面上,也撒在我的心頭上,頓時(shí)暖意四處流淌,氣溫也逐漸升高。
一張張的作文稿紙匯聚起來,讓我拉近了自己與別人的距離,就像風(fēng)雨過后的一縷縷陽光。(原創(chuàng)作文 WWW.t262.com)
再次騎著車,走在那段以往風(fēng)雨交夾的路上,吹拂在臉上的是暖流,撒落在身上的是初睛的陽光,心里仍舊回想著那句話“學(xué)習(xí)就是不進(jìn)則退,不讀書是不行的”。
雨過天睛,即將迎來的是斑斕的彩虹,雖然沒有欣賞到那段絢麗的七色綢帶,但它早已系在了我的心間。
秋日作文600字 篇4
窗外,不知何時(shí)下起了小雨,一絲絲,一縷縷,將世界變成灰蒙蒙的一片。秋風(fēng)伴著細(xì)雨,時(shí)不時(shí)從窗外拋入幾滴雨絲,落在臉上,冰冰的,涼涼的。
此時(shí)此刻,我不知該用什么來詮釋我的心緒,是憂愁?是無奈?是困惑?是對(duì)自身?是對(duì)現(xiàn)在?還是,對(duì)將來?作為一個(gè)學(xué)子,或許這種心情是不該有的。
我,曾經(jīng)彷徨過,曾經(jīng)失去過,曾經(jīng)得到過,曾經(jīng)得到過。我,曾為一時(shí)跌倒而傷心,也曾為一時(shí)成功而驕傲,但,我一直相信,我會(huì)有一個(gè)美好的未來!我不止一次為之立下豪言壯語,但,現(xiàn)實(shí)使我感到的,卻更多是無奈。對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活,我只想用兩個(gè)字來形容:殘酷。正如這次月考,帶給我更多的是辛酸,可也終究讓我明白:有付出才有收獲。
窗外,雨也不在下了。周圍的世界被雨沖刷得有一種異樣的'美麗。那美,在秋風(fēng)中顯得格外清晰。天邊灰黑色的云已散去,留下了美的讓人心醉的藍(lán)天。是啊,同樣殘酷的還有秋。原來郁郁蔥蔥的枝葉變成今日的落葉滿地。但,也正是因?yàn)檫@秋,才使農(nóng)民,使我們得到了應(yīng)有的喜悅,應(yīng)有的成績,才使每個(gè)死去的生命得到了輪回,使它們在殘酷磨練之后恢復(fù)了生機(jī)。
或許,我正生活在這殘酷之中;或許,正因?yàn)闅埧岬纳畈偶ぐl(fā)我奮斗的勇氣;或許,我應(yīng)該勇敢的面對(duì)。我想,我需要努力拼搏,也許只有這樣,我才無愧于心,無愧于自己的未來!
是的,我不應(yīng)該放棄,不能放棄我的未來,不能放棄我的夢想,不能放棄我的幸福。
“做成功的英雄難,做失敗的英雄更難!泵鎸(duì)生活競爭的殘酷,陳毅發(fā)出了這樣的感嘆。或許,我也要學(xué)會(huì)做失敗的英雄。
走在路上,雨后的秋風(fēng)是那么純凈,那么涼爽?,太陽落山了,那醉人的酡紅襯托著天邊,在清澈的涼意中透著一種冷艷的美。
我堅(jiān)信,明日朝陽一定伴著彩霞升起;
我深信,我的明天會(huì)更好!
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