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教訓(xùn)作文600字集錦【9篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的教訓(xùn)作文600字9篇，歡迎大家分享。
教訓(xùn)作文600字 篇1
生活在尼泊爾山林里的黃頂鳥，每到秋天，就會(huì)在峭壁上筑巢，然后在里面孵化小鳥�？墒且�?yàn)檫@一帶總會(huì)刮起大風(fēng)，黃頂鳥的巢常常會(huì)被大風(fēng)吹掉。每當(dāng)這時(shí)，黃頂鳥都會(huì)大聲地哀鳴，聲音聽起來無比悲傷。但一段時(shí)間過后，黃頂鳥便會(huì)從失敗的悲傷中走出來，重新開始忙碌起來，建成一個(gè)新家繼續(xù)孵化小鳥。它的這種鍥而不舍的精神，經(jīng)常被教育者作為正面素材去教育學(xué)生，要他們無論遇到什么挫折，都要像黃頂鳥一樣永不放棄。
動(dòng)物愛好者亞巴尼偶然看到黃頂鳥的故事，產(chǎn)生了濃厚的.興趣，決心開始研究這種鳥。一年過后，他發(fā)表了一篇關(guān)于黃頂鳥的文章，可立即招來一片非議，因?yàn)�，他把黃頂鳥當(dāng)成了反面教材，這讓當(dāng)?shù)卦S多人不能理解。但亞巴尼卻用科學(xué)的數(shù)據(jù)證明了自己觀點(diǎn)的正確。這組數(shù)據(jù)顯示，在他跟蹤觀察的30只黃頂鳥中，有28只的巢被風(fēng)吹掉兩次以上，可它們在重建新巢的過程中，卻根本沒有考慮大風(fēng)的影響，還把巢建在原來的地方，就這樣，導(dǎo)致了它們的巢反復(fù)被吹掉，浪費(fèi)了許多時(shí)間和精力。
亞巴尼指出，黃頂鳥能夠忘記失敗，從悲觀中走出來，實(shí)屬不易，但如果它稍有智慧，失敗后把巢建在一個(gè)背風(fēng)的地方，這一切就不會(huì)發(fā)生。黃頂鳥的遭遇也告訴了我們?nèi)祟愡@樣一個(gè)道理：許多時(shí)候，我們可以忘記失敗，但絕對不能忘記失敗中的教訓(xùn)。
失敗的價(jià)值在于人們能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以避免再犯同樣的錯(cuò)誤。認(rèn)真面對失敗，反省自身，及時(shí)尋求改變，找到通往成功的正確路徑，有時(shí)候比一味埋頭苦干更加重要。
教訓(xùn)作文600字 篇2
小龍的成績一直非常好，在班里有“數(shù)學(xué)王子”的美譽(yù)。
有一天，小龍和一個(gè)同學(xué)一起回家，路過網(wǎng)吧時(shí)，他的同學(xué)對他說：“走，我們進(jìn)去玩玩游戲�！毙↓埧磿r(shí)間還早，心也有點(diǎn)癢癢了，心想：我就玩一會(huì)兒。便跟著同學(xué)進(jìn)去，他的同學(xué)教他怎樣上網(wǎng)，怎樣玩游戲。小龍一玩起來就沒完沒了，直到老板趕他出去。上課的時(shí)候，小龍神情恍惚，心不在焉，老師講什么他都不知道。小龍還和班里幾個(gè)游戲“高手”暗暗比賽，看誰玩的游戲最新，最難，看誰的積分最高。日子漸漸過去了，考試的日子將要來臨，老師叮囑同學(xué)們回家好好復(fù)習(xí)功課。小龍對考試不屑一顧，還是沒日沒夜地沉迷在游戲當(dāng)中�？荚嚨娜兆拥搅�，小龍拿起試卷，“刷刷”兩下就做完了，也沒有檢查，腦子不停地想著怎樣玩游戲。到發(fā)試卷的時(shí)候，小龍聽著自己同學(xué)的分?jǐn)?shù)，心想：切！這么少，連個(gè)一百分也沒得到。我可是參加過幾次大規(guī)模競賽的老選手了，這次一百分我穩(wěn)拿了！正在小龍洋洋得意的時(shí)候，老師讀到：“小龍，60分！”小龍聽了，好像當(dāng)頭一棒，頓時(shí)感覺天昏地暗。小龍這時(shí)真想地上有一個(gè)洞，馬上鉆進(jìn)去。同學(xué)們大吃一驚，班上大名鼎鼎的“數(shù)學(xué)王子”竟然考了60分，同學(xué)們紛紛向他投來詫異的目光，有惋惜的，有嘲笑的，有驚訝的'，有同情的……下課的時(shí)候，老師語重心長地對小龍說：“小龍，老師贈(zèng)你兩句話：浪子回頭金不換。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚�！毙↓埡蹨I，對老師說：“我一定會(huì)痛改前非，和網(wǎng)吧一刀兩斷的�！痹诘诙慰荚囍校↓堉厥靶判�，認(rèn)真檢查，考得了90分的好成績。
小龍終于達(dá)成了和老師的“君子協(xié)議”，真正體會(huì)到“浪子回頭金不換和亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”這兩句話的真正含義。
教訓(xùn)作文600字 篇3
在如七色調(diào)板的生活中，總會(huì)經(jīng)歷，得到一些東西。不言而喻，我也不例外。使我最記憶銘心的是那次——我得到了教訓(xùn)。
那是一個(gè)普通的星期一，我們班正在進(jìn)行單元測試。起初，同學(xué)們精神抖擻，很快地就做完了前面的填空題。突然，同學(xué)們面前如同出現(xiàn)了一只巨大的`“攔路虎”——一道難度極大地應(yīng)用題。同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著，后來同學(xué)們都千篇一律地寫了一樣的答案——唯獨(dú)我的答案與眾不同。我旁邊的同學(xué)好意地提醒我說：“你做錯(cuò)了，其他的同學(xué)都是這樣做得，你快改過來吧！”我說：“那可不一定，說不定我的才對呢！”那位同學(xué)又說：“就算這個(gè)答案錯(cuò)了，那么大家一起錯(cuò)，而且錯(cuò)的可能性極小；可如果對了，你不就吃虧了嗎？”正在我猶豫不決時(shí)，老師說再過三分鐘就要收卷了。于是我不管三七二十一地就寫上了同學(xué)告訴我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛裝著一只淘氣的兔子，蹦來蹦去。我忐忑不安地等著老師講題。老師開始講題了，講完后我的心里又是是萬分激動(dòng)——以為老師講的答案竟和我自己做得一模一樣！而我卻寫上了一個(gè)錯(cuò)誤答案。我又是激動(dòng)又是后悔，真后悔當(dāng)初不相信自己。
我垂頭喪氣地回到了家，爸爸看到我困窘的模樣為我怎么回事，我就把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。爸爸聽后對我語重心長地說：“孩子，不要怪你的同學(xué)，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不夠自信，才會(huì)把這個(gè)道聽途說地答案寫上，好好反省反省吧！”我思考了許久，覺得爸爸的話頗有道理，我也頗有感受。
這一件小事給了我教訓(xùn)，并且它一直鞭策著我，讓我相信自己，對自己有信心；如一陣風(fēng)，促使著我這帆小船走向前方，讓我受益終生。
教訓(xùn)作文600字 篇4
從前，有一家人：狗爸爸、狗媽媽、狗爺爺、狗奶奶、四年級的狗哥哥和三年級的狗姐姐、還有幼兒園大班的狗弟弟。
一個(gè)學(xué)期后，狗弟弟幼兒園畢業(yè)了，狗爸爸和狗媽媽怕狗弟弟出交通事故，就天天給狗弟弟講怎么過馬路、怎么等車、怎么坐車，可是狗弟弟一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，心里還想：“爸爸、媽媽真是啰嗦，天天講這些，我耳朵都要起老繭啦！”
一天，狗奶奶要狗弟弟到馬路對面的菜場去買一下菜，為了狗弟弟能安全回來，狗奶奶講起了交通知識，狗弟弟把奶奶的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)、右耳朵出。心中想：“奶奶什么時(shí)候也這么啰嗦了？”
有一次，狗爺爺?shù)氖找魴C(jī)電池沒電了，叫狗弟弟去買兩節(jié)1號電池回來，狗爺爺怕狗弟弟受傷，也喋喋不休的說起了交通知識，狗弟弟又沒聽進(jìn)去，還在想：“難得啰嗦也會(huì)傳染嗎？”
有一天，狗哥哥和狗姐姐要讓狗弟弟去買本書，他們剛要講交通知識，狗弟弟叫道：“好了好了，你們別講了！我頭都大了。”但是，他在心里是這樣說的：“天啊！地啊！為什么爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐都這么啰嗦呀？過馬路、坐車、等車有那么困難嗎？為什么？為什么？”
狗弟弟有一次大膽的試一試：他橫穿馬路，而且不走斑馬線，他大搖大擺安安全全的走到了對面，又大搖大擺的往回走，走到一半時(shí)，一輛大卡車呼嘯而過，狗弟弟頓時(shí)暈了過去，當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，他正躺在病床上，狗爸爸、狗媽媽、狗爺爺、狗奶奶和狗哥哥還有狗姐姐都圍著他。
狗弟弟問狗媽媽：“媽媽，我這是怎么了？”狗媽媽心痛的`說：“孩子，你身上大面積骨折，還有一點(diǎn)腦震蕩……”話還沒說完，狗弟弟嗚嗚的哭了起來，他后悔了，他后悔沒聽爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐的話。
教訓(xùn)作文600字 篇5
我的寫字桌上貼著一張紙條，上面寫著兩個(gè)醒目的大字：細(xì)心。它時(shí)時(shí)提醒著我，不要再重犯那一件事的錯(cuò)誤。
那是大家都額外開心的一天，我們這些參加了學(xué)校組織的秋游活動(dòng)的同學(xué)坐著旅游車向廣州出發(fā)了。我特意帶了一部手機(jī)，想去哪里拍幾張照片，沒想到不好的事情發(fā)生了。
已過了中午，我吃完盒飯就拉著同伴去科技館參觀。那兒的科學(xué)儀器可真多，我基本上親手試驗(yàn)過了，還明白了其中的原理。后來，我看見了一臺(tái)測量身高與體重以及判斷你的營養(yǎng)狀況的機(jī)器，便脫下書包放在地上，順手把手上的手機(jī)也放在了書包上面。過了半分鐘，儀器表上顯示出了我的身高和體重，我還不滿足，拿起書包就跑到另一臺(tái)機(jī)器前。就這樣，我東跑西跑玩了半個(gè)鐘頭，同伴突然讓我給她照一張相，我這才想起我的手機(jī)。
我打開書包一看，不在書包里啊，我立馬想到了手機(jī)的地方，馬上沖了過去，在這短短的`幾秒鐘時(shí)間里面，我心里不斷說：“手機(jī)，你可千萬別丟了……千萬別丟了……"當(dāng)我跑到那里時(shí)，四周已沒多少人，那臺(tái)機(jī)器也沒人去試。我走過去一看，哪里還有什么手機(jī)�。课一帕�，東奔西走，不斷回想著自己去過的地方，但是，一無所獲！我一看鐘，已經(jīng)兩點(diǎn)多了，還有半個(gè)鐘就要回去了，我忙拉起同伴讓她們也幫我找找。正當(dāng)我忙得滿頭大汗的時(shí)候，一陣廣播傳了過來，我們得離開了。在最后的時(shí)間里我到了咨詢臺(tái)，抱著最后一絲希望說出手機(jī)的特點(diǎn)，但依然沒有收獲。
我忐忑不安的回到了家，害怕父母罵自己，但做錯(cuò)事罵是免不了的，爸爸媽媽痛罵了我一頓，還一個(gè)星期對我沒好臉色。
經(jīng)歷了這件事，我做什么都很小心翼翼，這個(gè)教訓(xùn)，我一輩子都不會(huì)忘記。
教訓(xùn)作文600字 篇6
教訓(xùn)是一盞心坎上永不熄滅的路燈。
——題記
練習(xí)自行車一個(gè)多星期后，我能騎著自行車行駛一段距離了，慢慢地我的精神沒有初學(xué)時(shí)的緊張與集中了，我基本沒有了警惕性，以為這就是自信。當(dāng)騎到馬路上時(shí)，我甚至?xí)J(rèn)為自己騎的比汽車還快，但我從來沒有想過自己會(huì)在拐彎的地方摔跤。
那是一個(gè)艷陽高照的下午，我騎自行車騎得滿頭大汗，正趕在回家的路上，教訓(xùn)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向我撲來。
當(dāng)時(shí)我剛上完兩個(gè)斜坡，有點(diǎn)累了，感覺沒力氣了，自行車的車頭左搖右擺，讓人看著就覺得很危險(xiǎn)。到了家樓下拐角的地方，我的心糾結(jié)起來：騎自行車的.感覺讓我迷戀，我到底是騎一會(huì)兒再回家呢？還是直接回家呢?最后決定繞一圈，然后再回家。
正當(dāng)我往前騎的時(shí)候，突然看見電梯快下來了，要是我晚一會(huì)兒再回家的話，就要等很久電梯才會(huì)來。我快速地把車頭往右一拐，但已經(jīng)晚了，過了岔路口再拐回頭來就比較難了。說時(shí)遲那時(shí)快，自行車開進(jìn)了花叢里，我從自行車上摔了下來，膝蓋的下方被撞出了一個(gè)很大的傷口，鮮血一下子涌了出來，疼得讓我想哭。這時(shí)，一位叔叔走了過來，急切地問我：“小朋友，你沒事吧，要不要我送你回家？”
“不用了，謝謝。”我咬著牙說。
我很艱難地推著自行車，一瘸一拐地走向電梯�；氐郊液螅胰讨弁醋寢寢尳o我擦了藥。我在暗地里默默地檢討自己：為什么當(dāng)時(shí)不小心點(diǎn)、警惕性高些？難道這才是自信嗎？下次一定要看路，不然后果會(huì)更嚴(yán)重。
摔跤以后，我每天只能一瘸一拐地走路，這也讓我得到了難忘的教訓(xùn)：做任何事都要謹(jǐn)慎，不可粗心大意，也別想著一蹴而就。
教訓(xùn)作文600字 篇7
在一次數(shù)學(xué)考試中，我打破了自己有史以來的最“高”紀(jì)錄，“光榮”地受到了老師的“表揚(yáng)”，那天我看到所有東西都仿佛失去了靈氣。
放學(xué)回家路上，我呆呆地望著同學(xué)們嬉戲的樣子，關(guān)于數(shù)學(xué)考試的事仿佛離我遠(yuǎn)去。可我卻感覺對任何事都不爽：看同學(xué)買東西，覺得他亂花錢，不孝父母；看乞丐乞討得到了錢，感覺他太不勞而獲。
我想哭，雖然眼淚已經(jīng)蓄勢待發(fā)，但我還是極力壓制著不讓它流出來，畢竟一個(gè)男子漢在眾目睽睽之下落淚太沒面子了。
我開始胡思亂想。我有一個(gè)習(xí)慣，只要因?yàn)閭牡氖虑橄肟迺r(shí)，我都會(huì)趕緊想一些好的事。雖然如此，但眼淚還是會(huì)不受控制地落下一兩滴。不過眼淚甚少，再加上烈日炎炎的.，我也就不必遮掩著了。
可是，這次我卻是真的忍不住了！我跑到一個(gè)潮濕的、又不引人注意的角落，小聲地哭了起來。正當(dāng)這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)街邊的拐角處有一個(gè)賣氣球的人，客人還挺多，不過都是些幼兒園和一二年級的小朋友。
我看著他們拿著氣球玩耍，他們先把氣球往下壓，然后看著氣球慢慢往上升。突然令人吃驚的一幕出現(xiàn)了，一個(gè)黃色的氣球竟然掙脫了一個(gè)小朋友的手，升上了天空，慢慢變成一個(gè)黃點(diǎn)消失不見了。
我心里為之一振，被氣球一心向上的勇氣震撼到了，它給我上了一課，我受到了一次深刻的教訓(xùn)：連小小的氣球都有一心向上的骨氣，我更不能認(rèn)輸！
不知為什么我突然不哭了，反而變得振作起來，心中有熊熊烈火激發(fā)了我的信心，我繼續(xù)走回家。到家時(shí)，天空只剩下一點(diǎn)余暉，接著便消失了，新的一天也伴著余暉要開始，我相信，我會(huì)變得更好。
雖然你是涓涓細(xì)流，但總有一天會(huì)擁抱大海；雖然你是幼鷹，但總有一天會(huì)在天空上飛翔，相信自己，終將變得更好。
教訓(xùn)作文600字 篇8
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿喜怒哀樂，有快樂的時(shí)候，也有傷心的時(shí)候，當(dāng)然，還有后悔的時(shí)候……
前幾天，我們做了一張數(shù)學(xué)提優(yōu)卷。當(dāng)老師發(fā)下卷子時(shí)，大部分同學(xué)都垂頭喪氣，我卻想：考一張?jiān)嚲碛惺裁创蟛涣说�，能難到哪里去？
拿到試卷后，我開始做題，可第一題就把我難住了，我記得做過，可絞盡腦汁也想不出來。我思考了半天后，只能決定先做下面的，可下面又出現(xiàn)了幾只“兇殘”的“攔路虎”。我重重地拍了拍頭，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做完了第一面。翻到第二面，我更暈了，我突然發(fā)現(xiàn)做過的題都被我忘得一干二凈，只能愁眉苦臉地做了幾道簡單的。我用余光瞟了瞟同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)已經(jīng)做完了，而且神色很輕松，我突然壓力大了起來。再看向那空著的幾道題，我感覺就象是一張張嘲笑的臉在對我說：“看，別人都做得出來，你做不出來了吧？”我心里想：完了，完了，看來我小看試卷的`難度了！我不禁后悔起來�？荚嚂r(shí)間到了，我只能眼睜睜地看著試卷被收走了。
下課了，我懊惱地趴在桌子上，而有幾個(gè)同學(xué)則開心地跳著繩。唉，幾家歡喜幾家愁�。�
成績公布了，老師報(bào)成績時(shí)，我的心緊張得“砰砰”直跳。只聽老師報(bào)道：“陳宇飛，87分。朱真慧……”也許是緊張的緣故，我沒有聽清分?jǐn)?shù)。我深呼吸一口氣，走到講臺(tái)上拿走了試卷。我一看，居然是一個(gè)鮮紅的55分，盡管做好了準(zhǔn)備，可還是比我預(yù)想中的成績差了一段。坐到位子上，陳宇飛的聲音就傳了過來：“哇，才55分耶！考得好差��！”我瞪了他一眼，沒有說話，腦子里一片空白……
經(jīng)過這件事，我得到了教訓(xùn)，我再也不能小看任何一次考試了。
點(diǎn)評：細(xì)膩的文筆一如你恬靜的性格，娓娓道來，給人身臨其境的感覺。
教訓(xùn)作文600字 篇9
“這道題錯(cuò)的站起來！”耳邊響起老師嚴(yán)厲的聲音，我和幾位同學(xué)慢吞吞地站起來�！斑@道題我不是講過了嗎？還問你們懂了沒有，你們不都舉了手，怎么還有人錯(cuò)？……”老師刀子般鋒利的目光在站起來的同學(xué)身上掃來掃去，我急忙把頭低下來，盯著桌子看，大氣也不敢喘。這是自作自受，誰讓我不懂裝懂呢？
記得昨天數(shù)學(xué)課上，老師講完一道題問：“懂了嗎？懂的就舉手�！薄皣W啦啦”全班同學(xué)的手都舉了起來，就連那個(gè)最差的同學(xué)也把手舉得高高，我雖然沒有聽懂，但我想：如果我不舉手，同學(xué)們就會(huì)笑我連最差的同學(xué)都不如，是個(gè)大笨蛋，老師也會(huì)說我不認(rèn)真聽講。還是舉吧，反正也沒有人能鉆到我的腦子里看。這樣一想，我慢慢地舉起了手，畢竟有點(diǎn)心虛，手舉得并不高，靠著耳朵，手指也沒有伸直。老師看到大家都舉手了，就沒有再講。
不料，今天上午，我們班舉行了一次數(shù)學(xué)小測試，起初做的還是一帆風(fēng)順，可是，做著做著，出現(xiàn)一道難題，像攔路虎，擋在我的前面。我盯著那道題，細(xì)細(xì)一看，心里“咯噔”了一下，這道題不正是昨天老師講過的那題嗎？可是……，我只能亂寫了一個(gè)答案。
剛才，老師把批好的卷子發(fā)了下來評講，講到這題時(shí)，生氣了�！笆╄I辰，你不是也舉手了嗎？難道你昨天是濫竽充數(shù)的？”老師點(diǎn)到了我。我臉上火辣辣的，無地自容。教室里暗暗的'，像蒙了一層灰，四周的一切都是失去了光彩，好像都在為我害羞。
“學(xué)習(xí)上不懂就要問，不懂裝懂會(huì)害了自己。下課后，認(rèn)真寫一份反思。”老師的教導(dǎo)在我耳邊回響，像一根鞭子抽打著我。
我自己種下的苦果，只能自己嘗。今后，我得牢記這個(gè)教訓(xùn)，不能再重蹈覆轍。
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