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（必備）風(fēng)的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)的作文600字 篇1
現(xiàn)在是陽春三月盛開的時(shí)候了。
樹木和草就像墨水一樣，把美麗的花朵吹在草地上。樹枝之間新鮮的綠色花朵的明亮和柔和的陽光在這個(gè)季節(jié)交織在一起。有些人曾云：三月盛開。的確，我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)邵光呢？記住，這個(gè)時(shí)代的田野是最令人興奮的風(fēng)景。孩子們?cè)谔镆袄锱軄砼苋�，尋找一個(gè)芳香而平坦的度假勝地，小心翼翼地拿出他們自己的小風(fēng)箏。兩只黑眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著他們心愛的東西，充滿了喜悅和嚴(yán)肅。你在做什么？小貓？伙伴們開始互相看風(fēng)箏。什么？我做的是只小狗。我做的大蜻蜓很漂亮。雖然這不值錢，但這些都是孩子們的愛。
孩子們穿過草地，跨過山脊，在低語的小溪里飛來飛去。一只風(fēng)箏和一縷絲線纏繞在空中，盤旋著年輕人的`心。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的記憶，隱藏在春光中，美麗的財(cái)富�，F(xiàn)在是多少春秋？雖然田野里仍然有鮮花，但風(fēng)箏仍然在天空中飛翔，但孩子們臉上帶著甜美的微笑，變成了一張奇怪的臉。我的孩子們不再是我熟悉的笑臉了，但我顯然覺得自己很熟悉。正如這首歌所唱的：一年，一年，一年，一年，一眨眼。我們?cè)跉q月里長(zhǎng)大了，風(fēng)箏留下了歲月的痕跡。唯一永遠(yuǎn)不會(huì)改變的是不斷的變化。我們已經(jīng)站在生活的道路上了，我們只能勇敢地朝一個(gè)方向走去，永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。
我們似乎對(duì)以前的美麗漠不關(guān)心，在哪里找到失去了很長(zhǎng)一段時(shí)間的純真。風(fēng)箏仍然在風(fēng)中飛翔，但它離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，直到我們?cè)僖部床灰娝�，直到我們�(cè)僖部床灰娮约毫�。直到過去被遺忘在陽春三月的簡(jiǎn)單風(fēng)中。
風(fēng)的作文600字 篇2
“在嗎？”
“在�！�
“你為什么總要不停的走呢？”
“等我繞世界一周就告訴你�！�
春天的一個(gè)早晨，我下床走向了窗邊，我把頭伸出窗戶，呼吸著新鮮的空氣。突然，風(fēng)兒從我面前走過，我叫了它一聲，它居然停下了腳步，向我說話了。
“在嗎？”
“在�！�
“你為什么總要不停的走呢？”
“等我再繞世界一周，就告訴你。”就這樣，我在和煦的春天里等待著風(fēng)兒來告訴我答案。
夏天的.一個(gè)早晨，我跟以往一樣在窗邊等待著風(fēng)兒，“沙沙”，這是風(fēng)兒的聲音——它來了！我大喊著：“風(fēng)兒，你在嗎？”風(fēng)兒停下了急促的腳步，回答道：“在呀！”我激動(dòng)的說道：“告訴我答案吧！”風(fēng)兒說：“知道我為什么總要不停的走嗎？因?yàn)楫?dāng)我走過花草身旁，它們會(huì)綻放臉上的笑容，伴隨著我一起舞蹈；當(dāng)我走過人們的身旁，他們會(huì)洋溢幸福的表情，伸開雙手擁抱我。他們好像很快樂�！�
“那你為什么要從他們身旁走過呢？”
“等我再繞世界一周就告訴你！”
冬天的一個(gè)早晨，我裹著被子等待著風(fēng)兒，這一次，它繞世界繞了很久。我靜靜的等待著，突然我聽見了“沙沙”聲，這是風(fēng)兒的腳步聲——它來了！風(fēng)兒停下了腳步，我問：“在嗎？”風(fēng)兒答道：“在�！蔽移诖卮鹞业膯栴}。
風(fēng)兒開口了，它說：“這次繞世界我走得很慢，其實(shí)我也不知道我為什么要從他們身旁走過，在這之前我沒想過這些問題。每當(dāng)你問我時(shí)，我也回去思考，但好像只有不停的走，我才會(huì)認(rèn)識(shí)到這些。夏天時(shí)，我從人們身旁走過，他們露出了十分享受的表情；秋天時(shí)，我從人們身旁走過，他們會(huì)看著遠(yuǎn)處的樹……我不停的走，越走越慢，最終我找到了答案：以前我只知道不停的走，沒有追逐的目標(biāo)，現(xiàn)在，我明白我為什么要不停地走，不停從別的東西身旁走過了——我想讓他們感受到，我在不停的走時(shí)，給他們留下的快樂。而我，在與他們交匯的瞬間，也很快樂！”
我低頭沉思了很久，接著，我抬頭對(duì)風(fēng)兒說：“風(fēng)兒，我要追逐你的足跡！”
風(fēng)的作文600字 篇3
在課堂上，我總是會(huì)聽見關(guān)于一個(gè)好的家風(fēng)與一個(gè)孩子成長(zhǎng)的故事。這時(shí)，我的腦袋里就會(huì)充滿了疑問，什么是家風(fēng)呢？我們家的家風(fēng)又是什么呢？回到家中，我想媽媽提出了我的疑問。媽媽嚴(yán)肅的說：“我們家的家風(fēng)有四條。第一，為人要善良。第二，要孝敬。第三，要誠(chéng)實(shí)。第四，要學(xué)會(huì)感恩。之后媽媽就開始為我解讀這四條家規(guī)。
善良——善良就是及時(shí)的'去幫助需要幫助的人，并盡最大的努力去幫助他。遇到不公平之類的事情，會(huì)主動(dòng)去主持公道。幫助那些無辜的人。并時(shí)常去做一些幫助人們的工作。為社會(huì)帶來一點(diǎn)歡樂、溫暖、陽光。使社會(huì)變得更加美好。
誠(chéng)實(shí)——當(dāng)你做錯(cuò)了事情時(shí)，不要害怕，你需要誠(chéng)實(shí)地說出自己的過錯(cuò)，并承認(rèn)自己的過錯(cuò)，這樣的話你家就是個(gè)好孩子。而且，不僅僅是自己的做錯(cuò)了事情要勇于承擔(dān)，當(dāng)別人做錯(cuò)了事情時(shí)，你也不能包庇他。這樣子你只能害他。會(huì)讓他變得更加不誠(chéng)實(shí)。所以面對(duì)任何事情你都要誠(chéng)實(shí)的回答。
孝敬——童年時(shí)、嬰兒時(shí)，媽媽和爸爸都，十分費(fèi)勁的把我拉扯大。他們?cè)绯鐾須w，就是為了我和弟弟的生活變得更好。他們把煩惱隱藏在心靈深處，不讓我們知道，問的就是讓我們?cè)跉g樂中成長(zhǎng)。所以長(zhǎng)大后，我們也要孝敬父母，讓他們也過上歡樂的生活。讓他們像現(xiàn)在的我們一樣沒有任何煩惱，每天臉上都掛著微笑。他們現(xiàn)在每天都這么勞累，我們長(zhǎng)大后，也該讓他們歇一歇了。
感恩——當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，你也回去感恩與他。當(dāng)他有困難時(shí)，你也會(huì)去幫助他，感恩他。就像我們感恩與父母一樣。當(dāng)我們被困于困境當(dāng)中時(shí)，別人拉了我們一把。如果別人被困于困境當(dāng)中時(shí)，你會(huì)拉他一把，還是置之不理呢？如果是我，我就會(huì)去幫助他，因?yàn)樗麕椭宋摇Ｎ覀兠總�(gè)人都應(yīng)該有顆感恩的心。
于是我每天都牢記、遵守著這四條家規(guī)。相信吧！我會(huì)在這優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下成長(zhǎng)得非常好！
風(fēng)的作文600字 篇4
四季的風(fēng)，就像四個(gè)不同性格的人。
溫柔的姑娘～春風(fēng)
春天的風(fēng)，就像一位美麗和藹的小姑娘，她很愛美。
“美麗的姑娘”，走到哪兒，哪兒就有了新的生命，美得就像是一幅畫。“美麗的姑娘”走到荒地上，小草鉆出了地面，讓荒地變得，更加翠綠，走到樹旁，樹枝長(zhǎng)出了新葉，讓大樹重新茂盛。
春天的風(fēng)，你就像四季風(fēng)中，溫柔的美少女。
狂躁的男人～夏風(fēng)
夏天的風(fēng)，就像一位狂躁的男人，個(gè)性有點(diǎn)急。
“狂躁男人”每天滿臉兇惡，好像整個(gè)世界被他控制了�！翱裨昴腥恕保惶柸恿艘淮蠖巡幕�，然后世界就變成炎熱的大火球，有時(shí)候在白云里灌許多的水，讓世界變成大海，有時(shí)候在樹林里放了一大群動(dòng)物，讓世界變成了動(dòng)物園。
夏天的風(fēng)，你是四季風(fēng)中的“狂躁男。”
喜氣的大媽～秋風(fēng)
秋天的風(fēng)，就像是一位和藹可親的大媽，很喜氣。喜氣大媽來到哪里，哪里就有歡聲笑語，哪兒就會(huì)大獲豐收。
她來到果園里，橘子露出了澄色的臉頰，甜蜜蜜的；她來到了田地，高粱舉著紅紅的火把；她來到農(nóng)家，農(nóng)民，就會(huì)笑的合不攏嘴。
秋天的風(fēng)，你是四季風(fēng)中的“好大媽”。
嚴(yán)酷的老奶奶～冬風(fēng)
冬天的風(fēng)，就像一位冷言冷語的老奶奶，很冷酷。
“嚴(yán)酷的老奶奶”整天在大街上逛，到處挑刺找麻煩，對(duì)人冷言冷語。
路上的人，被嚴(yán)酷老奶奶的'冷言冷語，凍的發(fā)抖�！皣�(yán)酷老奶奶”卻沒有放過他們的意思，還是在劈頭蓋臉的說著風(fēng)涼話，還給他們衣服領(lǐng)里灌冷風(fēng)，害的大家都得縮著脖子，裹緊衣服往家里趕。如果“嚴(yán)酷老奶奶”不高興了，它就會(huì)撒下漫天大雪，讓白色的雪花籠罩著，整個(gè)世界～讓人寸步難行。
冬天的風(fēng)，你是四季風(fēng)中的“嚴(yán)酷老奶奶”。
四季的風(fēng)，你們就像四個(gè)活生生的“人”。
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