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蒲公英的作文600字[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的蒲公英的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文600字 篇1
昨夜風(fēng)吹處,落英聽(tīng)誰(shuí)細(xì)數(shù)?
——題記
朝露曇花,咫尺天涯,轉(zhuǎn)瞬間又是一年春天。陽(yáng)春三月,又是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié),而我卻無(wú)意欣賞。
繁雜的作業(yè)把難得的星期六填充的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),也把我的心情撕扯的支離破碎,面對(duì)著桌上一摞摞的習(xí)題,心中的火不大一處來(lái),甩下手中的筆,雙手推開(kāi)門(mén),大步走出門(mén)外。
門(mén)外的迎春花在陽(yáng)光的照耀下折射出無(wú)數(shù)的金斑,在風(fēng)中夸張的炫耀著美麗的身姿,這一樹(shù)的金黃讓我更加煩悶,一腳踢開(kāi)嶙峋的骨干,迎春花的一個(gè)“顫抖”讓我眼前一亮,在它的身后竟躲著一抹新綠。蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察,竟是一棵“灰頭土臉”的小瘦野菜——蒲公英。不過(guò),連陽(yáng)光都見(jiàn)不到的小野菜怎么會(huì)長(zhǎng)大呢?我不屑的走開(kāi)。
又是一個(gè)月過(guò)去了,門(mén)前的迎春花不再招搖,滿(mǎn)樹(shù)的金黃已變成一地的枯黃,在暮春的一個(gè)傍晚,我匆匆經(jīng)過(guò)迎春花旁,卻被一點(diǎn)一閃而過(guò)的燦爛吸引,我又退回來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那棵小野菜——蒲公英。
夏末,迎春花的葉子變得日漸稀疏。有一天,突然發(fā)現(xiàn)它身后的`蒲公英竟開(kāi)了第二次“花”,那是一朵白色的絨花,在陽(yáng)光下,一天天飽滿(mǎn)起來(lái)。終于有一天,在輕風(fēng)的輕撓下,它“撲哧”笑出了聲,隨即,一朵朵雪絨花與風(fēng)相伴,在藍(lán)天下飄向了遠(yuǎn)方。
哦,原來(lái)它飄來(lái)后不幸被迎春擋在了身后,可它并沒(méi)有放棄,在迎春身后整整忍耐了一個(gè)盛夏,一個(gè)本該屬于它的盛夏。終于,它等來(lái)了陽(yáng)光,并在陽(yáng)光下綻出了最美的微笑。
一個(gè)盛夏的忍耐,只為讓自己飛的更遠(yuǎn),這不正是我們的寫(xiě)照嗎?如果忍耐過(guò)這個(gè)盛夏,我們不就能飛向理想的藍(lán)天了嗎?
蒲公英的作文600字 篇2
清晨,灰蒙蒙的天,我們已經(jīng)起身準(zhǔn)備今天的行程。三小時(shí)的行程,我對(duì)花湖沒(méi)有很大興趣,當(dāng)車(chē)經(jīng)過(guò)草原時(shí),草原帶走了我的思緒。
交通管制,車(chē)堵在路上,我正無(wú)聊著。兩邊是茫茫的草原,遠(yuǎn)處的山峰,頭頂?shù)乃{(lán)天白云。周?chē)娜送耆珱](méi)有因車(chē)堵在路上而煩惱,反倒悠閑的借著風(fēng)景拍起了照片。時(shí)而手中拿著野花,時(shí)而拿起蒲公英吹著。
是蒲公英!我多久沒(méi)有見(jiàn)到它了?
在陽(yáng)光的'照射下,蒲公英被吹散的那一瞬間,顯得金光閃閃,蒲公英被定格在了相片中。童年的故事中,這些蒲公英種子會(huì)飄散到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,然后努力扎根土壤,長(zhǎng)成一株真正的成熟的蒲公英。繼續(xù)飄散,無(wú)限輪回。它們也曾有過(guò)疑惑,為什么要飄散到遠(yuǎn)方?但沒(méi)有什么理由,他們必須適應(yīng)自然,不論飄散到什么地方都要扎根成長(zhǎng)。條件再艱苦也必須適應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的它們亦是如此。
紅軍長(zhǎng)征時(shí)經(jīng)過(guò)這片荒涼的草原地,沒(méi)有食物,天氣變幻莫測(cè)。他們抱怨過(guò)嗎?沒(méi)有。還記得小學(xué)課本中的文章,老班長(zhǎng)煮野菜、野草用來(lái)填飽肚子,在這種“鳥(niǎo)不拉屎”的地方尋找池塘釣魚(yú),就算只是一小條魚(yú)也能讓?xiě)?zhàn)士們興奮許久。若是沒(méi)有也不會(huì)抱怨,他們已經(jīng)習(xí)慣了適應(yīng)這種艱苦環(huán)境。不論過(guò)草原,翻雪山,渡江河。
我們這次的甘南之行一直在黃土高原和青藏高原間穿行,高原反應(yīng)一直困擾著我們,頭疼、嗜睡,最為常見(jiàn),我們?cè)谂朔T绯,天還未亮,我們已經(jīng)出發(fā),帶著朦朧的睡意走在路上,坐在車(chē)上。深夜,我們還在奮筆疾書(shū)。衛(wèi)生條件是我們平日關(guān)心的一大重點(diǎn),但在這里,一切已無(wú)所謂了。我們?cè)诓菰希呐挛兜涝俅,用紙巾,衣服裹住自己的鼻子也?huì)走進(jìn)去。就連在家中絕不會(huì)碰羊肉的我也選擇了妥協(xié)。尊重和適應(yīng)高原的飲食習(xí)慣,生活習(xí)慣,風(fēng)土人情。
當(dāng)我看到蒲公英時(shí),想到了我們這幾天的行程,很辛苦,可我們都在適應(yīng)。飄散的蒲公英就像現(xiàn)在的我們一樣,不論環(huán)境如何艱苦都會(huì)選擇適應(yīng),它讓我有一種親切的感覺(jué)。
蒲公英的作文600字 篇3
待我了無(wú)牽掛,隨風(fēng)浪跡天涯。
——題記
我喜歡一種花,它叫蒲公英。
白色的花像冬天的雪那般白,花瓣不拘一格的蓬松著,再由綠葉做點(diǎn)綴,樸素中又略帶清新。‘‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!羝压榕,當(dāng)如詞人辛棄疾筆下那位不食人間煙火的女子一般。
它,與百花相比稍顯平凡。它不似夕顏花期那般短暫,終其一生只知黑夜與黎明;不似齡草品格那般高傲,在瑟瑟秋風(fēng)中孤芳自賞;不似玫瑰花色那般濃艷,象征轟轟烈烈的愛(ài)情。也許,我鐘愛(ài)的僅是它這份自由。
它很輕,似乎將世間的一切事物都看透;它很白,似乎要在這渾濁的世界保持純真的本性;它喜風(fēng),一生只愿隨風(fēng)游走世間,看盡繁華,像風(fēng)一樣,一生無(wú)拘無(wú)束,瀟灑自由。
不是所有花都能做到的。它心中無(wú)欲無(wú)求,不追求美貌,不在乎名氣,不奢求地位。什么都可以不要,但唯要自由。也許因?yàn)樗臒o(wú)所求,才會(huì)有一身雪白,才會(huì)如此透明干凈。它無(wú)所眷戀,才能隨風(fēng)說(shuō)走就走,才能輕盈的飄在湛藍(lán)的天空。
我喜歡閉著眼睛站在蒲公英叢中,靜靜地等風(fēng)來(lái)。風(fēng)起時(shí),無(wú)數(shù)白色的精靈隨風(fēng)而起,它們從我身邊飛過(guò),在我耳邊喧嚷:‘‘和我一起吧,去遠(yuǎn)方看看,去和藍(lán)天擁抱,去追尋風(fēng)的.味道!叶嘞牒退鼈?yōu)榘椋墒钱?dāng)我睜開(kāi)眼卻發(fā)現(xiàn)自己還在原地,而它們?cè)缫央x開(kāi)。蒲公英叢中,只剩我一人望著它們愈來(lái)愈小的身影……
我被欲望枷鎖,被世間的一切生存規(guī)則束縛,心這樣沉重,怎么能飛得起來(lái)?我羨慕,我憧憬,我感嘆,可那又怎樣,我終是放不下,注定要與紅塵為伴,被世間事事紛擾,穿梭在喧囂的人海。我并非不明白,山中櫻樹(shù)雖有花開(kāi)爛漫之時(shí),然而終歸于塵土,人的生命,亦不過(guò)如此。生命如此短暫,本該選擇輕松,可我卻和世人一般為了名利,不知不覺(jué)活得沉重。
一世浮華,不過(guò)曇花一現(xiàn)。若有來(lái)世,我只想做一株蒲公英,深深扎根大地,默默開(kāi)花,然后靜靜地等那縷清風(fēng),帶我游走天地,追尋那份蒲公英特有的自由。
蒲公英的作文600字 篇4
起風(fēng)了,一片蒲公英捎過(guò)我的發(fā)絲,我把它拿下來(lái)放在掌心里,一瞬間像是打開(kāi)了記憶的閘門(mén),回憶噴涌而出。
她在班上極不起眼,成績(jī)也極差,又坐在角落,存在感極弱。
瞧,隔壁桌的曉紅又在炫耀自己獲得的新物件:“這是我爸從緬甸給我?guī)?lái)的鋼筆,可貴了呢!”同學(xué)們一聽(tīng),紛紛湊上前去看個(gè)稀奇。課還是一如既往的上,就像往常一樣沒(méi)有任何異常,正當(dāng)同學(xué)們都在埋頭苦干時(shí),曉紅驚慌失措的說(shuō)道:“我的鋼筆,鋼筆呢?怎么不見(jiàn)了?肯定是有人偷了!誰(shuí)偷了東西的給我站出來(lái)”同學(xué)們的臉上滿(mǎn)是疑惑,全然不知道是誰(shuí)偷了東西。
經(jīng)過(guò)曉紅一一排查,最終把嫌疑集中到了她的身上,便走到她面前對(duì)質(zhì):“是不是你偷了東西?”她小聲的'說(shuō)了句:“我沒(méi)偷”,曉紅哪肯善罷甘休,聽(tīng)她這么一說(shuō),氣焰更囂張了:“什么你沒(méi)偷,肯定就是你,穿著這么寒酸,一看就是偷東西的人”曉紅的聲音不小,全班人都聽(tīng)見(jiàn)了,都開(kāi)始議論起來(lái),我看到她把頭埋的低了一些,我想,被冤枉的滋味一定不好受吧!
過(guò)了良久,她似乎是下了很大決定,對(duì)曉紅大聲反駁:“我真的沒(méi)偷!”說(shuō)完便起身走了出去,我望著她的背影,看著她慢慢地走著,雙肩止不住地顫抖,似乎在哭泣,雙手緊握成拳,纖細(xì)的身子仍舊倔強(qiáng)的挺立在那兒。
她跑出去了,下午沒(méi)來(lái)上課。
可就在她出走的當(dāng)天,曉紅的鋼筆也找回來(lái)了,原來(lái)鋼筆是曉紅去辦公室時(shí)落在那兒了,曉紅找到了鋼筆心里非常愧疚,為自己趾高氣昂地去找她對(duì)質(zhì)的事感到很抱歉。第二天,她回來(lái)了,同學(xué)們都心照不宣地沒(méi)出聲,她安靜地坐在座位上,曉紅朝她走去,為自己的所作所為而道歉,我本以為會(huì)大鬧一場(chǎng)可她對(duì)曉紅微微一笑:“不要緊,我沒(méi)放在心里”。
那一刻我對(duì)她充滿(mǎn)敬佩之情,如果是我受了委屈,我一定沒(méi)有她那么大的度量。
她就像蒲公英一樣倔強(qiáng)的挺立著,就算經(jīng)歷風(fēng)雨也依舊頑強(qiáng)。
我想,現(xiàn)在她是否像蒲公英一樣飄蕩在某個(gè)地方呢?
蒲公英的作文600字 篇5
披上了一層銀色的月光,幻發(fā)出淡淡的星輝,在夜風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)搖曳,宛如天上的疏星黯淡黯淡,又似輕盈飄落的雪花潔白潔白,是地上的草星星。
你是蒲公英,靜靜地佇立在那幽谷深處,沐浴著山澗瀉下的清泉,沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。
好在,有蝶兒停下來(lái)與你暢談,有魚(yú)兒游來(lái)為你放歌,就連那活躍的小蟲(chóng)也會(huì)躲在草間窺視你甜甜入夢(mèng)。你努力地踮著腳,于是,縷縷陽(yáng)光和藹地?fù)崦愕念~頭。
你莞爾一笑……
蒲公英,你是一朵可愛(ài)的.小花。你在快樂(lè)的日子里,感受著無(wú)微不至的關(guān)懷,慢慢地,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地,長(zhǎng)大。終于有一天,你把快樂(lè)的記憶、童稚的夢(mèng)想和純真的希望一股腦兒裝進(jìn)了你白色的行囊。風(fēng)兒要為你揚(yáng)帆,還有那蝶兒、魚(yú)兒、小蟲(chóng)都來(lái)為你送行?墒,你猶豫了。
你在畏懼什么?
外面的世界無(wú)邊的大,而且又是那么精彩。你可以馭風(fēng)高飛,與雁群共舞,累了停在草間,聽(tīng)蟋蟀鼓琴,渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向,你還可以告訴風(fēng):重新啟程……
你還在留戀著什么?
那空中的云彩在找你,找你去翻看躲藏起來(lái)的星星;那巍峨的高山在盼你,盼你去鑒賞那迷人的風(fēng)景;還有那條奔流不息的小河在等你,等你去留下你未留下的足跡……
你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,在微微亮的晨光中,你身上閃爍著晶瑩的露珠,在輕風(fēng)吹過(guò)的瞬間,你化作片片天使羽翼的絨毛,帶著信念和希望飄向遠(yuǎn)方,開(kāi)始了你的旅程……
我就站在遠(yuǎn)方,我要感受一陣輕風(fēng)中飄來(lái)的雪。
蒲公英的作文600字 篇6
春天,在路旁田間,青草叢中,經(jīng)常會(huì)看到蒲公英,狹長(zhǎng)的葉子翠綠翠綠的,邊緣呈鋸齒狀,緊貼著地表,向四周張開(kāi),襯托著鵝黃色的花朵,很是醒目。
站在草地上,但見(jiàn)綠油油的草叢中,一棵棵蒲公英,精神抖擻,神采奕奕,鵝黃色的花瓣兒,一絲一絲,一穗一穗,一層一層,細(xì)密緊湊,由內(nèi)向外,層層疊疊,朝氣蓬勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是綠色的地毯上繡了一朵一朵黃色的小花,素淡清雅,賞心悅目!蒲公英屬于菊科,和菊花長(zhǎng)得很像,只是花冠小許多,而且它的`這種鵝黃色好像透明似的,顯得特別清新,特別水靈,讓人特別舒服。
蒲公英不僅花美,結(jié)的種子更美;〝『蠼Y(jié)成一個(gè)圓圓的、白色的小球兒,毛絨絨,蓬松松的,輕靈飄逸,只要輕輕一吹,它們就隨風(fēng)而起,真像小小的降落傘,飄飄悠悠,漫天飛舞,又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,調(diào)皮淘氣,古靈精怪。我好喜歡蒲公英的種子呀,是那么輕盈,那么柔美!
看到這些美麗可愛(ài)的蒲公英,我就想到小學(xué)時(shí)學(xué)的一篇課文《植物媽媽有辦法》里的一小段:蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò),孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。那時(shí)候,我還認(rèn)不準(zhǔn)蒲公英,不知道它長(zhǎng)的什么樣子,只覺(jué)得蒲公英能乘著降落傘到處游玩,真是幸福。
在電腦上詢(xún)問(wèn)百度時(shí),看到了一幅圖片:遠(yuǎn)景是蔚藍(lán)的天空,飄浮著淡淡的白云,近景就是幾朵鵝黃色的蒲公英,蔚藍(lán)和鵝黃搭配起來(lái),原來(lái)是如此清新宜人。我立刻就喜歡上了這張圖片,趕緊收藏,并用它作了電腦的桌面壁紙。
蒲公英的作文600字 篇7
蒲公英的花語(yǔ):無(wú)法停留的愛(ài)!}記
蒲公英,它很脆弱,只要風(fēng)輕輕一吹,它便會(huì)隨風(fēng)飄走,誰(shuí)也不知道它會(huì)飄向何方。
想要抓住蒲公英十分不易,到了最后,只會(huì)剩下光禿禿的花托孤獨(dú)地倒在一旁。蒲公英沒(méi)有玫瑰花的華麗與浪漫,沒(méi)有紫羅蘭的惹人注目,沒(méi)有百合花那么迷人的香氣,沒(méi)有紫藤蘿的夢(mèng)幻。可這就是蒲公英,一種極其脆弱卻又極其堅(jiān)強(qiáng)的植物。
那是一個(gè)晴朗的午后,我獨(dú)自一個(gè)人在公園中散步,只是漫無(wú)目的地一直往前走。突然,路旁的一株白色植物引起了我的注意,我停下腳步,俯下身子,細(xì)細(xì)地觀察。原來(lái)這是一株蒲公英,并沒(méi)有什么特別之處,但它卻是從路旁的石縫里生長(zhǎng)出來(lái)的。即使是在石縫中,這株蒲公英也沒(méi)有屈服,仍堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)。我端詳著這一株蒲公英,心中不禁油然而生一種敬佩之情。
回到家后,我仍然滿(mǎn)腦子想著公園里的那株蒲公英。到了晚上,外面突然下起了瓢潑大雨,越下越大。那一晚,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),就是睡不著,竟是因?yàn)閾?dān)心那一株蒲公英。
第二天早晨已是雨過(guò)天晴,而窗外的景色經(jīng)過(guò)大雨的沖刷也變得格外美麗。又是一個(gè)午后,又是那個(gè)公園,又是那株蒲公英。我再次走到那株蒲公英旁邊,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這種蒲公英并沒(méi)有在這場(chǎng)傾盆大雨中低頭,反而像是久逢甘霖的莊稼一般,變得格外精神。
蒲公英的一生又何嘗不是人的一生呢?花蕊與花瓣總有分離的那一天,就像我們遲早要離開(kāi)父母,自己去生活一般;ò曛挥忻撾x花蕊,去到一個(gè)新的環(huán)境,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),生長(zhǎng),也會(huì)變成一株美麗的'蒲公英。也許它們的生命十分短暫,但它們時(shí)刻準(zhǔn)備著用紛飛去迎接新的生命。
我愛(ài)蒲公英,這是極普通的一種植物,然而實(shí)在是不凡的一種植物。
蒲公英的作文600字 篇8
飄搖在夕陽(yáng)下,晚風(fēng)中,不知多久,也不知多遙遠(yuǎn)。身背白色行囊,你起程了。隨風(fēng)飄蕩,浪跡天涯。你已不知家在何方,更不知路在何方,只知道遠(yuǎn)方有你的歸宿。
這一去你便不再回頭,只有去拼、去闖、去流浪。信念早已在你心中堅(jiān)定,為了這個(gè)信念,你也從不停步。只是朝著理想中的方向,踏著心的腳步,追逐你向往的目標(biāo),飛向那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
飄啊飄,你尋找著自己的天地。登上那朵云,飄上那座山,游過(guò)那個(gè)海,再飛過(guò)那片天你相信夢(mèng)就在前方,就在太陽(yáng)升起的.地方……
那小小的、潔白的翎羽在你頭上舒展著,在風(fēng)中,飄逸得很。上面載著什么呢?大地的回憶和眷戀,童年的純真的夢(mèng)想和希望,還有遠(yuǎn)方朦朦朧朧的往……那曾是一種孩提時(shí)的沖動(dòng)和希望,使你離開(kāi)了溫暖的家置身于這漫無(wú)邊際的天地之間。小草、小花羨慕的目光和那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)牽無(wú)掛的感覺(jué)讓你飄飄然,你醉了。
醒來(lái)的時(shí)候,你依然飄在空中,在這漫無(wú)邊際的天地之間。似乎依然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)牽無(wú)掛。然而,你又有些茫然了,前方真的有夢(mèng)嗎?征途漫漫,何處才是你夢(mèng)想的天堂?你又有些徘徊了,夢(mèng)還遙遠(yuǎn),家又在何方呢?你孤身一人,心中的苦悶又向誰(shuí)傾訴呢?誰(shuí)來(lái)告訴你,難道就永遠(yuǎn)這樣隨風(fēng)而去嗎?
命運(yùn)告訴你,路在腳下?赡銋s不禁問(wèn)自己,路在何方?你曾堅(jiān)信太陽(yáng)升起的地方就是你生命的地平線,然而你分明看見(jiàn),那片希望離自己那樣遙遠(yuǎn)。你想把自己托付給這廣袤與深邃的天空,就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)牽無(wú)掛,但你不能,因?yàn)槟銦o(wú)法放棄自己的夢(mèng)想。
“風(fēng)啊,你停停吧,給我些時(shí)間理清心緒;風(fēng)啊,你不要停,別把我丟在這沼澤,送我去你的天堂。”
蒲公英,你好矛盾。你的信念,哪里去了?你的勇氣,哪里去了?什么時(shí)候你把它們都收進(jìn)了你的白色行囊?噢。蒲公英,請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō),哭過(guò)、笑過(guò)、彷徨過(guò),人卻總會(huì)長(zhǎng)大。你看,遠(yuǎn)處的太陽(yáng)升起的地方,霞曦依舊,你的夢(mèng)就在那里?烊グ,尋找你的夢(mèng),永別放棄,永別停步……
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